暑假社會實踐報告表(精選多篇)

第一篇：暑假社會實踐報告表

今年暑假，我到和平縣地產交易中心參加實踐，主要崗位是辦事員。我就讀房地產經營和土地管理專業，我想通過這次實習、工作，使自己從理論走向實際，實現從課本走向社會，在實踐中增長知識，鍛鍊自己的能力，更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學業。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在將近一個月的實習過程中，我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這些與實踐還有一段距離。

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生，社會無時無刻不在發生日新月異的變化，而參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強弱，決定着日後工作的好壞。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規章制度，認真完成領導交辦的工作，經過近一個月在和平縣地產交易中心的實習、工作，我基本上掌握了地產交易中介服務；接受單位、個人委託辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協議轉讓、代辦土地使用權變質、登記發證等手續；提供地產市場的信息及有法律、法規的諮詢服務。

第二篇：暑假社會實踐調查報告表

暑假社會（藍思科技）實踐調查報告表

經貿系2014年暑假社會實踐調查報告 系部：xxx班級：物流管理xx

學號：xxxxx指導老師：xx

作者姓名：xxx時間：2014年7月4日——2014年8月23日 實踐形式：上崗實踐

實踐廠家：藍思科技（湖南）股份有限公司

一、摘要：

藍思科技（湖南）有限公司投資的一家集研發、生產、銷售顯示屏功能玻璃面板於一體的外商獨資企業，2014年12月註冊成立，註冊資本6000萬美元，落戶長沙國家生物產業基地。 公司已通過iso9001質量管理體系和iso14001環境管理體系認證，現擁有國內外最先進的且自動化程度最高的生產與檢測設備及成熟的加工工藝 ，自主研發出各種高檔的、適應客戶需求的產品。生產的產品不僅打破了國外技術壟斷，而且其技術指標均已達到甚至超過國際先進水平。

公司始終堅持“以銷售爲龍頭、以人才爲核心、以研發爲基礎”的經營管理方針，創造了顯著的經濟效益與社會效益，銷售市場不斷擴大，銷售業績穩步上升，應用領域不斷拓寬，並與衆多國際知名企業建立了長期合作的夥伴關係，產品暢銷全球，誠信遠播海內外。

公司被湖南省人民政府確定爲 “十一五”期間重點支持的“雙百工程”，被長沙市人民政府確定爲 “十大百億企業”。

二、實踐目的：

炎炎夏日烈日當頭，正因爲有這樣的環境。正激起了我要在暑假單價社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中很好的完成任務，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步的瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性更爲重要的是檢驗一下自己在學校學的東西能否唄社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足與差距所在。同時爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便畢業後能真正走人社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中更好的處理各方面的問題，我走到了瀏陽醫藥工業園，進入社會、深入社會、瞭解社會，開始了我這個假期的社會實踐

三、實踐內容

1.1、實踐內容，分兩部分，第一是培訓，培訓時間爲兩天，主要由培訓老師給我們介紹公司的一些規章制度，第二就是上崗工作。

1.2、培訓結束後給我們分配了崗位，剛剛開始我們對崗位度不熟悉，最後我分到了六廠絲印部，每天工作時間爲11小時。進去後文員給我們協調上班，看誰上早班誰上晚班，我選擇的是晚班，第一次進車間感覺很好，裏面安靜、乾淨、室溫低，剛開始進去是很喜歡那裏的，也正因爲是剛剛進車

間，對那裏不瞭解纔會喜歡。我進去的第一天就有人和我說，“你覺得在這裏工作怎麼樣”我說這裏真的很好，就和他說了前面的那一些，他說了一句，你剛剛進來，還不知道，過幾天就知道這裏的好壞了。

1.3、第一月我上晚班，由於以前在學校有良好的生活習慣，現在自己開始工作了，每天要熬夜，所以剛剛去的前十天，上班就要睡覺，因爲不習慣熬夜，臉上長了好多痘痘，而且還掉了十六斤肉……還好上班是我的領導是我的老鄉他也比較照顧我，讓我順利的過上了十幾天班，直到習慣上晚班。上了十幾天班後也知道了一些公司的不足

1.4、後來發現車間的很多基層管理者都是，沒有真才實學的很多，都是靠關係進來的。比如：公司在招聘是明文規定有紋身者不錄用，可在車間裏很多人有，有的管理者也有。車間基層大部只有國中畢業，甚至還有的是流氓出生，還有很多管理者是瀏陽本地人，都是親戚提上去的，能做管理人員也是靠親人或朋友，自己根本就沒有實際的才能。所以在車間裏出現了威脅式管理。21世紀的到來，人類管理也隨之進入了人性化管理時代。而我們車間裏還是威脅式管理，員工口服心不服，所以生產率低……

1.5、生活區和食堂的不足點，六月天20平米的寢室住12個人，就兩臺電風扇，工作時間是11小時，所以員工不是上班就是睡覺吃飯，如果睡不好哪有精力上班。食堂，公司三萬員工就兩個食堂，裏面的飯菜貴而少，環境髒，裏面悶熱，

地面滑……

公司離外面吃飯的地方比較遠，人們有沒時間去，生活區的環境很差，垃圾成堆。想想在這樣的環境下，員工怎麼休息好，員工的生活好壞加直接關係到了生產效率

1.6、在藍思科技有一個很致命的缺陷，就是那裏的員工很少有做得長久的，大部分人做幾個月就走了，想想公司花大量人力、物力、財力來培養一個員工，到最後做了幾月成了熟練工後員工就走了，這對公司來說是一個很大的損失，我調查了一下員工走的原因有很多，工作時間太長、生活環境太差、管理不和人性大部分是因爲這三個原因，其實在我們看來這裏的三個主要原因都是很好解決的。但爲什麼沒有解決了？我想和那些起着上呈下達的基層管理者有着很大關係。

1.7、如果企業比做人體結構來說，就很清楚了，高層管理者是人體的大腦，控制着方向。中層管理是人的骨架，支撐着整個人體員工是血肉。而基層管則是連接的經脈，起着承上啓下的作用。一個正常人這些是不會出錯的，同樣出錯就是這個人肯定就是不正常，企業也是一樣。

藍思科技就是其中的的一條經脈出了問題，如果不進行治療將會影響總個企業??

四、建議

1.1、上述所說的問題有的有小，但不能因爲是小問題就不去解決，細節決定成敗。

生活生儘量的讓員工的日常生活過的好一點，如食堂環境、生活區環境、寢室環境做好一些。要知道，員工的精力決定着企業的生產效率。然而這一點被很多企業給忽略了??

1.2、藍思科技由於發展太快，員工需求大，在招聘的時候就放鬆了要求，導致員工素質偏差。雖然公司發展快，急需要人，但也不要盲目招聘。這樣會給公司帶來很大的潛在的危害。員工的培訓可以適當的延長一些，多做做員工的素質教育和敬業精神。

如果招聘做的好，前面的很多問題就迎刃而解了

1.3、管理者的任命方面一定要 慎重，要對管理進行考覈，要有“能者上愚者下”的精神。

五、實踐感悟與心得體會 1.1、這次實踐，我更多的是想接觸一下人們口中總提到的社會，總說大學生接觸不到社會，我想自己體驗一下社會到底是什麼樣子，一個半月下來，還是有所收穫。

1.2、在社會上要善於與別人溝通。經過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人，也讓我瞭解到與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前，我與別人對話時不會隨機應變，總是想說什麼就說，談話時從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人

與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地接受。

1.3、在社會上工作要有自信。我剛工作時，總認爲自己什麼都做不好，就養成了不恥下問的習慣，幹什麼都問好，一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉後，還是改不了這個習慣，大家邊有點煩了。後來，同事說“你能不能有點自信，自己做主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現。在以後的工作中我儘量自己做主，讓自己有點自信。不論你以後做什麼工作，肯定會又要自己做主的時候，所以，自信一點，自己做主。

1.4、其次也看到了一些社會不好的現象，如：一個人的才能如果超越了他的領導那麼這個人就會受到排斥，在外做事要學會 “做秀”很多人沒有真才實學卻能走到管理層，我想這和“做秀”有很大關係。

1.5、最後經過一個半的辛勤勞作，總結了一點，暑假實踐是很有必要的啊，溫室裏的花是經不起風吹雨打的，只有經歷風風雨雨才能開出最炫麗的花來??

長沙商貿旅遊職業技術學院

2014年9月8日

第三篇：社會實踐報告表要求及格式

附件一

社會實踐報告姓名：――――――――――

學號：――――――――――

專業：――――――――――

實踐單位：――――――――――

校內指導老師：――――――――――

實踐日期：年月日至年月日

附件二

社會實踐報告撰寫要求社會實踐報告是對學生社會實踐過程的撰寫要求，是表達其實踐成果，代表其專業總和水平的重要資料，是學生社會實踐過程、體會、收穫的全面反應，是學生實踐技能中很重要的一個環節，對於今後學生學習、就業具有指導意義，因此，應認真寫好社會實踐報告，社會實踐報告表要求及格式。

1、封面參見社會實踐報告封面示例。封面後可加一頁目錄。

2、正文的內容有概述、主體和總結三部分組成，正文字數不少於1500字。

2.1概述：概述部分簡要介紹實習單位基本情況、實習崗位、實習任務的完成情況等內容，字數在300字以上。

2.2主體：主體部分主要是介紹實踐過程中做什麼事、實踐的體會，包括個人完成的主要工作和取得的成績，思想和業務上的收穫和體會，自己的實習態度、遵守紀律的情況，實習總結《社會實踐報告表要求及格式》。 它是學生實習成果的展示和表述，是整個社會實踐過程的再現，本部分佔社會實踐報告的大部分篇幅。這部分內容要求思路清晰，合乎邏輯，內容務求客觀、科學、完備，要儘量讓事實和數據說話。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的，可應用表和圖來陳述，字數要求達到1500字以上。

2.3總結：總結是實踐過程的總體結論和建議，主要回答"得到了什麼"、"還有哪點不足"、"今後將要做什麼"。它是社會實踐的歸納和總結。撰寫總結時要注意：明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密，不含糊其辭。結論要一分爲二，一方面包括實習成果，另一方面就是值得改進的地方。

3、致謝

致謝是對實習單位提供實習實訓指導的領導、師傅、同事及相關人員的一種感謝。

4、社會實踐報告的版面要求

社會實踐報告要求用計算機排版a4紙打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。

(1)頁眉

頁眉"河北石油職業技術學院200x年社會實踐報告"置於頁面上部。頁眉的文字用五號宋體，居中。

(2)頁碼

正文的頁碼用阿拉伯數字，居中標於頁面底部，正文部分的首頁的翻開後的每一右頁都應該是單數頁碼(雙面打印)。(我個人記得書記說用單面打印)

(3)目錄(目錄應爲單獨頁)

目錄(居中、宋體、三號、加粗)

(4(更多精彩內容請訪問首頁：))正文

1.一級標題

1.1二級標題

1.1.1三級標題

文檔內容說明：

1)一級標題三號黑體、居中；二級、三級標題小四號黑體，右對齊、不縮進。

2)各級標題段前、段後距離0.5行。

3)文檔內容小四，宋體或仿宋；行間距1.25倍行距；段落首行縮進2個字符；插圖與圖表應進行編號。

5.封底上不要有任何文字。

附件三(就是責任書已經交了)

第四篇：社會實踐報告表

關於開展2014年暑期思想政治理論課社會實踐的通知

根據我校思想政治理論課實踐教學環節實施細則的要求，思想政治理論課校外社會實踐將於今年暑期展開。爲了順利完成這一教學任務，現將有關事項通知如下：

地位：思想政治理論課社會實踐是思想政治理論課教學的重要環節，是課堂教學的必要補充，屬公共必修課，兩個學分。

對象：全校2014級本科、2014級專科各專業學生。

途徑：開展社會調查。

組織形式: 個體調查與小組調查相結合。小組調查成員不能超過2個人，每個小組寫出一份調查報告。

成果: 通過社會調查，形成與《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國近現代史綱要》內容相關的較高質量的社會調查報告。調查報告可手寫或打印，如果是打印，用a4紙，字數不少於3000字。

成績評定： 調查報告必須由學生家庭所在社區居委會、鄉鎮、村、父母所在企事業單位或調查的單位加蓋公章和留下聯繫電話，否則視爲無效。學生的社會調查報告務必在下學期開學後兩週內，由各班班長或學習委員收齊後統一交指導老師處，相關教師在下學期第5周前給出學生成績。如發現抄襲或請人代寫等不良情況，一經查實，該項成績爲不合格。

獎勵辦法：將評選優秀調查報告並頒發證書，同時組織部分獲獎者赴井岡山、瑞金、上饒集中營等愛國主義教育基地進行實地社會調查活動。

參考選題及說明：

1、紅色文化在社會主義精神文明建設中的地位作用及其所面臨的問題的調查。

2、各類羣體違法犯罪現狀、原因和特徵的調查。

3、社會羣體的思想道德狀況調查。

4、社會羣體的心理健康狀況調查。

5、社會主義市場經濟營造的競爭環境導致社會羣體心理健康問題的調查。

6、基層科學發展觀教育開展狀況的調查。

7、社區社會主義精神文明建設狀況調查。

8、各地區法律教育現狀調查。

9、家鄉所在地、父母所在單位、鄉鎮或暑期打工單位社會經濟發展情況調查。

10、家鄉所在地區經濟發展與人才流動狀況調查。

11、城鎮化建設對農村經濟發展的利弊調查。

12、關於家鄉所在地生態環境與可持續發展的調查。

13、關於農村留守兒童情況；農村老年婦女的生存、發展狀況；農村留守婦女情況；農村社會保障問題的調研；農民工的社會保障意識分析；農村出生性別比分析；農村大學生就業分析；農村孩子零花錢（壓歲錢）與城市孩子零花錢（壓歲錢）的比較分析等。

14、關於女大學生就業壓力問題分析；大學生教材流向分析；社區中老人狀況分析；大學生談戀愛調查分析；大學生公共意識調查分析；大學生人際關係分析；構建和諧校園，女（男）大學生不願長大心理調查分析等。

說明：調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題，經過深入細緻的調查後，將調查中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書面形式彙報調查情況的一種文書。通過參觀、訪談、問卷調查等形式進行調查。調查報告分爲前言、主體和結尾三個部分。前言要求寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點；主體要求詳述調查研究的基本情況、做法、經驗以及調查研究所得的各種具體認識、觀點和基本結論；結尾要求提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議。

附：“社會調查報告”格式

華東交通大學思想政治理論教研部

二〇一四年六月一日

華東交通大學思想政治理論課社會實踐調查報告（電子版）

格式要求

一、 基本情況

1．作品標題

2．作者(腳註形式加在首頁下)

3．摘要、關鍵詞

例如：

關於東方紅鄉村民自治的調查報告

張三*

摘要：

關鍵詞：

(腳註)

*張三，男，1980年生，江蘇連雲港人，華東交通大學人文學院學院法學專業04—1班，電話：××××、電子郵件：××××。

二、 文字格式

（一）字體：宋體

（二）字號

1． 標題：二號，粗體

2． 作者：三號，粗體

3． 一級標題：三號，粗體

二級標題：四號，粗體

三級標題：小四號，粗體

四級標題：五號，粗體

4． 正文：五號

（三）行距：單倍行距

例如：一、村民自治的歷史

（一）村民自治的概念

1．村民自治

（1）村民自治

村民自治的概念來源於??

三、 版面格式

1．加頁眉，內容爲：華東交通大學大學暑期社會實踐調研報告；字體爲：小五號

2．頁面設置

（1）頁邊距

上：2.5釐米下：2.5釐米左：3釐米右：3釐米裝訂線：0釐米

（2）頁眉：1.5釐米

頁腳：1.5釐米

（3）紙型：a4，縱向

3．註釋

採用尾註，自定義標記爲[1]，[2]，[3]??

例：[1] [美]詹姆斯·w·沃克. 人力資源戰略[m]. 北京：中國人民大學出版社，2014：23-24

[2] 李強. 轉型期衝突性的職業聲望評價[j]. 中國社會科學2014（4）：20-29

[3] whyte, m.k.& l. parish. 1984, urban life in contemporary china, chicago: university of chicago press, p78-79

注：專著爲[m]， 報紙爲[n]， 期刊文章爲[j]，論文集爲[c]，學位論文爲[d]，報告爲[r]，標準爲[s]，專利爲[p]

4．參考文獻

格式同上，先中文後英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

第五篇：社會實踐報告表

鄭州大學西亞斯國際學院電子信息工程系

社

會

實

踐

報

告

2014—2014

太古可口可樂公司的這次促銷活動是在初夏時進行的。請的促銷員都是十八到二十多歲的年輕人，大多都是沒有什麼社會經驗的學生，這樣做似乎有點冒險。經理在培訓課上強調，公司之所以沒有采取嚴格的選人標準的原因，是認爲我們更需要鍛鍊，希望給我們實踐機會，而我們這個年齡階段不缺乏熱情，可愛，真誠的一面更能打動顧客，更符合可樂精神。暑期是飲料的高峯期，人們在炎熱夏季時絕對少不了飲料，是提高銷量的好時機。另一方面，舉行這次促銷活動是爲了和競爭對手——百事可樂爭奪暑期飲料市場。經歷提出口號：做得最好，決不妥協，來迎接百事的挑戰。爲了鼓舞士氣，經理還準備禮物送給業績好的銷售員。

培訓的時間比較短，只有半天，重點放在如何陣列商品這一問題上。是因爲商品好賣，我們必須保持充足的貨源，理貨和促銷一樣重要。可口可樂的飲料種類很多，在排列商品時必須嚴格執行生態化陣列的標準。

1.商品必須擺放在客流方向頭位或人流比較充足的地方，任顧客學年假期實習社會實踐報告

挑選，同時給人的印象深，從而起到宣傳作用。

2.商品應有明確的價格標示及背景板（宣傳畫），主打商品是可口可樂，配面必須最大。我們公司的產品的排面必須大過競爭對手才能起到規模效應，顧客在挑選時買我們公司的產品的機率就會高。

3.同一產品品牌垂直陣列，統一包裝的產品水平陣列，整體上感覺有序美觀。按“先入先出"法原則（先到期的產品外面先買）擺放產品。

爲了加深我們的印象，培訓課後，公司的主任還帶我們到賣場去實地操作。

知己知彼方能百戰不殆，可口可樂的促銷戰略是在根據百事可樂的促銷方式上提出的。百事可樂公司在一個星期前就請了促銷員，爲了提高銷售量，百事可樂不僅降了價，而且購買2.5l的家庭裝還整送一個禮品杯，因此吸引了大批顧客，銷售量上升的很快。可口可樂也同樣使用送小禮品和降價的方式來吸引顧客。可口可樂公司爲了迎合消費者消費心理，爲購買可口可樂公司產品的顧客贈送利是袋。但可口可樂公司比百事可樂提高了一角錢，送的東西的使用價值也沒有百事可樂的高，在促銷過程處於劣勢，爲了扭轉落後的局面，我們抓住百事可樂的弱點賣我們的產品。百事公司的產品基於是12月底生產的，而我們的事6月份生產的，顧客都願意買新鮮的飲料，爲了健康抵制住住百事的“誘惑”，因此可口可樂的銷量大幅度上升。

業務代表爲了考驗我們的能力，做了一次“突擊性”測試，他假扮成顧客到賣場買飲料，就趁機出難題爲難我們。當時，我熱情地爲

他介紹了產品並試圖它購買都被他用種種理由拒絕，他對飲料的看法太過專業讓我產生了懷疑，識破了他的身份後，他給我指出某些存在的問題。

可口可樂公司的業務員經常到賣場指導我們。他們強帶哦作爲促銷員一定要主動熱情，不要放棄一個可能購買飲料的顧客。他們對自己的產品充滿信心，用自己對產品的堅定態度去感染顧客，引起顧客對產品的信賴感，從而堅定其購買信心。舉個列子，買可口可樂送利是袋並不是太吸引顧客，況且與百事可樂的禮品相差比較遠，但他們卻用真誠的態度去打動顧客，讓人有禮輕情義重的感覺。

推銷不是簡單的把產品賣出去，因爲我們不是做一次性生意，只有在推銷過程中縮小產品和顧客之間的情感距離，爭取更多的回頭客。只有顧客滿意後纔是最好的廣告，公司纔有長久的發展。所謂顧客與產品的情感距離是指顧客對產品的肯定，信賴，這需要推銷員去建立，當顧客對促銷員提供的服務滿意時，也就間接的加深了顧客對產品的好感，這就要求我們做到誠實，講信譽，對自己的行爲負責。有的促銷員爲了增加銷量而採取欺騙顧客的手段導致產品失去市場，這樣做的是得不償失。應有誠懇態度和莊重正派的舉止，才能給顧客可靠，可以信賴的感覺。

促銷員另外一個重要任務是反饋市場信息。促銷員在賣場工作時間長，最瞭解產品的銷售情況，和顧客接觸最深，要蒐集顧客對公司產品的意見並及時反饋給領導，以及時調整銷售策略，另外，與同類商品競爭時，要反覆看清自己公司的優劣勢，以便改進。

短短兩個月的社會實踐，我們賣出去的不僅是產品本身還是可口可樂的企業精神---帶給買飲料的人快樂。我們得到不僅有利益，報酬，還有經驗和能力的提高，是一次有意義的社會實踐。

實踐體會：

—.要想做好工作，良好的溝通是關鍵。

無論是同事還是顧客，溝通都是很關鍵的，尤其是在工作之初，很多事情都需要良好的溝通。人與人相互適應.相互包容.相互理解促成我們良好的人際關係，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升， 如此，不僅利於自己的工作裏與他人的工作，更重要的也利於店主和顧客。營業額開高，顧客滿意度上升。和諧的工作環境需要我們自己去創造，現在到處充滿着競爭，我們應當權衡利弊適度改變一下心態，從而從容地面對當今的就業、從業形勢。

二．顧客是上帝，領導也是上帝。

相對於服務行業說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。在工作的時候，難免遇到比較麻煩的比較刁鑽的顧客，但是隻要我們語氣重了點，結果有一位顧客在超市裏大喊着要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，但是其實我們能儘量滿足他們的要求，顧客還是很不滿意惹出事端的，再者，領導也是上帝，這是我從某某酸奶促銷員被趕走的事情領悟出來。領導就是領導，作爲領導工作上就要尊重他，服從管理，與領導絕對不能有正面衝突。

三．努力、努力、在努力！

雖然是短期的實踐，但是暴露出了我學習很多不足之處，比如銷

售心理學，懂得這門學問的話，我相信我會做得比現在好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索，不斷的總結經驗，學習課本知識的同時也要掌握謀生的手段。希望下一個暑假時間有所提高！

四．最後，非常感謝太股可口可樂公司給了我這次實踐的機會，也感謝那些在工作中幫助我的超市員工和促銷員。