堅持學習黨的羣衆路線教育活動心得體會(精選多篇)

第一篇：學習黨的羣衆路線教育活動心得體會

學習黨的羣衆路線教育活動心得體會

黨的十八大提出，全黨自上而下開展以爲民務實清廉爲主的羣衆路線教育實踐活動，是新形勢下要堅持黨要管黨、以嚴治黨、從嚴治黨的重大決策是順應羣衆期盼的施政舉措。

一、 羣衆路線是立黨之本、執政之基。只有築牢羣衆基礎， 才能進一步提升我們黨的執政能力。

二、 羣衆路線是我們黨的生命線和根本工作路線。只有保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，才能真正贏得羣衆的信任和支持。

三、 羣衆路線是實現發展的根本保障，是黨尋求發展的根本路線。

四、 作風關乎黨的形象，關乎民心向背，只有發揚密切聯繫羣衆的優良作風，才能進一步提升服務羣衆的水平。 今後我將繼續堅持向書本學習，向實踐學習，向羣衆學習。並把理論學習和工作實踐緊密結合，着力提高自身的理論素養和做好新形勢下羣衆工作的能力，爲推進公路段的發展出一份力。

第二篇：教師學習黨的羣衆路線教育活動心得體會

曾記得一位老教師說過：“真愛在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到爲孩子們的服務中去，感受到的必是質樸的泥土的芬芳。”在輔導員工作中，我不僅注重獨特有效的教育方式，以求對學生達到最佳的教育效果，而且也很重視自身的學習與提升。

一、溝通，拉近距離。

上學期開學，我班轉來了九名學生，我就在平時加強對他們的關心，經常聊天、鼓勵，在班上表揚，我對他們的親切自然，使得這些學生在很短的時間就適應了新的學習環境，更重要的是，他們很快融入了班級這個大家庭，和同學相處得非常融洽。對於學習上有困難的學生，我跟他們聊天，向他們提一些好的學習方法和建議，幫他們調節好玩和學習之間的矛盾。

二、責任，走近孩子。

我經常深入學生，瞭解、把握每一位學生的思想動態，從思想上、心理上、行爲習慣上、學習生活上予以耐心的引導和呵護，着力促成孩子們愉快、健康地成長。做到時時有，事事有，處處有。例如早晨進校，發現哪位學生沒有按時進來，我經常及時撥通家長的電話，問清原因；課間、午間看到哪位學生坐在座位上愁眉苦臉，常常熱心地問個究竟，及時化解等等 。

三、熱情，打造活力。

一個優秀班集體的形成，需要班主任耐心的“引導和培養”。例如：我利用晨會時間經常地跟學生講規範、講禮儀、講衛生安全、講集體榮譽感……在班會上時常同學生談理想、談道德、談互助精神、談主人翁意識……引導他們學會學習，學會做人，這種教育應不厭其煩，反覆地進行，把班級管理做成一種習慣，久而久之，學生也就養成了各種好習慣，班級自然也就會形成一種積極向上的風氣，同時，集體榮譽感和凝聚力也逐漸形成。

四、活動，促進內化。

活動是培養學生各項素質，是培養優秀種子的最好的土壤。因此，我按照學生的興趣愛好、特長，每週舉行周活動，等活動，不僅豐富了學生們的課餘生活，增長了他們多方面的知識和實踐能力，而且讓學生們受到了感恩的教育，明白了合作的重要等，使德育真正走進學生的心靈，走進學生的精神，走進學生的生命，更有效地促進了學生的行爲規範的內化。

五、科研，提升自我。

現階段的孩子個性鮮明，班主任所面臨的新問題新矛盾就越突出。這就要求班主任不斷更新理念，以新的管理理念爲指導，深入研究新時期學生的新特點，以新的管理方式來管理學生，讓教育無痕。這就給班主任提出了要求，加強科研學習。因此，我在平時注重多讀教育、心理、等教育教學專著，例如：《學校是一段旅程》《窗邊的小豆豆》《夏山學校》《賞識你的孩子》《班主任之友》《給教師的一百條建議》《中國著名班主任德育思想錄》《班主任創新工作100招》《班主任工作漫談》等，多聽有關報告，多學習先進班主任的工作經驗，多寫讀書筆記，以促自己學習更多的先進理念，豐富自己的知識，結合實際，有的放矢地運用到自己的教育實踐中去。此外，我還積極參加有關課題研究，如，參與了附小省級課題“以禮立人”、“文化德育”、“德智相融”的研究，用心記錄班主任工作，建立自己的博客，與更多地教師交流、探討，以突破認識的侷限性、地域的侷限性。

擔任輔導員工作，邊學習邊實踐，品嚐着苦與樂，探索一條符合中隊輔導員工作的新路子。這些年來，我所帶的學生興趣廣泛，活動能力強，各項比賽成績喜人。所帶班級多次被評爲模範班隊，所做的工作也得到了上級領導及同事們的肯定：近年來被評爲校“師德標兵”、“優秀班主任”、“十佳教師”、市“繼續教育先進個人”；09年度考覈“優秀”；兩篇德育論文發表在《新德育》上；在“我的祖國”、“知榮明恥，樹新風，五好小公民”等讀書徵文活動中獲優秀獎和輔導獎。

第三篇：堅持學習黨的羣衆路線教育活動心得體會

尊敬的黨支部：

當前，面對風雲變幻的國際形勢，面對艱鉅繁重的國內改革發展穩定任務，我們堅持羣衆路線的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好羣衆工作的複雜性和緊迫性不是減弱了，而是大大增強了。在今天，面對“四大考驗”、“四大危險”，我們有必要對“羣衆”這一概念進行再認識，認清羣衆工作所面臨的前所未有的挑戰和複雜局面，更加堅定不移地堅持黨的羣衆路線，更加紮紮實實地貫徹落實黨的羣衆路線。

黨的十八大提出，要在全黨深入開展以爲民務實清廉爲主要內容的黨的羣衆路線教育實踐活動。中央將對這項活動進行部署。習近平總書記在十八屆中央政治局第一次集體學習時強調，我們要適應新形勢下羣衆工作新特點新要求，深入做好組織羣衆、宣傳羣衆、教育羣衆、服務羣衆工作，虛心向羣衆學習，誠心接受羣衆監督，始終植根人民、造福人民，始終保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，始終與人民心連心、同呼吸、共命運。

面對新形勢、新任務、新要求，中央再提羣衆路線的重要性，總書記強調全黨保持同人民羣衆血肉聯繫的重要性，顯然具有極強的現實針對性。羣衆路線是我們黨的根本工作路線，它要求我們必須始終堅持一切爲了羣衆、一切依靠羣衆，從羣衆中來、到羣衆中去。全黨同志早就形成了一種普遍共識，那就是：密切聯繫羣衆是我們黨的最大政治優勢，脫離羣衆是我們黨執政後的最大危險。正如習近平總書記在集體學習時所強調的，密切黨羣、幹羣關係，保持同人民羣衆的血肉聯繫，始終是我們黨立於不敗之地的根基。當前，面對風雲變幻的國際形勢，面對艱鉅繁重的國內改革發展穩定任務，我們堅持羣衆路線的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好羣衆工作的複雜性和緊迫性不是減弱了，而是大大增強了。在我們黨今天所處歷史方位和執政條件下，優勢須增不可減，危險須除不可縱，全黨同志尤須警醒。

新形勢下堅持好羣衆路線，有必要對“羣衆”這一概念進行再認識。很顯然，在利益分化、社會多元的今天，羣衆的情況已經跟過去大大不同。如果說過去很長時間裏，羣衆的生存狀況和利益格局比較趨同且簡單的話，那麼今天的羣衆生態則是越來越差異化、複雜化，越來越多元、多樣、多變。相對於以前“工農商學兵” 的概括，今天的社會階層恐怕歸納起來更爲龐雜和困難了。“羣衆”的現狀到底是如何的，利益羣體的分化到底是如何的，搞不清楚這些情況，恐怕很難實現有效的“密切聯繫”，無異於另一種“脫離”。&ldquo(轉載需註明來源);羣衆”一詞在今天不應成爲抽象的術語，而完全應該更具象一些、更實在一些。各級黨委政府要想推出更有針對性、更顯人性化的政策舉措，必須要全面加強對羣衆、對羣衆問題的深入研究。

在新的歷史條件下，羣衆工作面臨着前所未有的挑戰和複雜局面。隨着近年來我國經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，尤爲凸顯的一點就是，羣衆內部利益主體、利益訴求、利益表達和維護方式都發生了巨大變化。相應地，具體的羣衆工作也出現了大量急需解決的新矛盾、新問題。如果處理得好，就有可能形成良性循環，讓羣衆利益和羣衆工作實現互動發展;而如果處理不好，則極有可能演化爲惡性循環，羣衆感到利益訴求得不到保障和維護，羣衆工作也疲於被動應付、失準失效。近些年一些地方出現的羣體性事件和極端案件，往往有羣衆工作或缺位軟弱、或簡單粗暴的原因。不可否認，新形勢下我們黨統籌協調羣衆利益關係的難度在加大，今天的很多羣衆問題已經很難用一個路子、“一刀切”來解決，也很難只依靠簡單行政命令或情感號召就能解決。

關鍵點恰恰在這裏。越是在羣衆情況複雜、羣衆工作難做的時候，我們就越需要堅定不移地堅持黨的羣衆路線，

越需要紮紮實實地貫徹落實黨的羣衆路線。應當清醒地看到，我們黨不僅面臨着來自外部的巨大挑戰和風險，面臨着長期嚴峻的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，而且自身內部也面臨不少新情況新問題。尤其是黨員隊伍組成結構發生了重大變化，黨員幹部隊伍出現了許多亟待解決的突出問題。在面臨“四大考驗”的同時，我們尖銳地面臨着精神懈怠、能力不足、脫離羣衆、消極腐敗等“四大危險”，而其中最要命的危險、動搖根基的危險，就是脫離羣衆。這是貪污腐敗、形式主義、官僚主義等問題滋長的關鍵原因。可以說，在今天，堅持羣衆路線的重要性已然不容再有任何忽視。

在實際工作中，一些黨員幹部脫離羣衆突出的表現在思想意識上，進而表現在決策辦事上。不聞民間疾苦、不問羣衆冷暖，不知民情民意、不曉民憂民怨，不尊重羣衆意願、不維護羣衆權益，對羣衆沒感情、對羣衆的事沒感覺、對羣衆的支持沒感恩，這樣的黨員幹部有沒有、有多少，這個問題值得我們好好想想。歷史一再告訴我們，只有我們把羣衆放在心上，羣衆纔會把我們放在心上;只有我們把羣衆當親人，羣衆纔會把我們當親人。新形勢下要增長做好羣衆工作的本領和能力，歸根到底還是要靠牢固樹立羣衆意識、羣衆觀念，堅決、堅持走羣衆路線。爲民、務實、清廉，這是作爲一名黨員幹部的基本要求，也是我們黨全心全意爲人民服務宗旨的具體體現。我們每一位共產黨員都應該反省自身，查找差距，修正錯誤，以更爲振奮的精神和紮實的作風爲人民服務。

人民是歷史的創造者，羣衆是真正的英雄。得民心者得天下，這個真理盡人皆知。如果我們脫離了羣衆，丟掉了密切聯繫羣衆這個法寶，就會失去人民的擁護和支持，最終也會走向失敗。只有更好地堅持羣衆路線，堅持一切從人民根本利益出發，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮鬥，我們的工作，黨和人民的事業，纔會無往而不勝。實踐已經證明了這一點，實踐還會繼續證明這一點。

彙報人：haoword

2014年6月12日

第四篇：學習黨的羣衆路線教育活動心得體會

學習黨的羣衆路線教育活動心得體會

司前國小蘇嘉苗2014-3-20

羣衆是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人“從羣衆中來，到羣衆中去”是我黨一貫倡導和堅持的羣衆路線、羣衆觀點、羣衆觀念。一切爲了羣衆，一切相信羣衆，一切依靠羣衆，是我們做好黨和政府工作的出發點和落腳點。“以人爲本，執政爲民”是我們的執政理念和施政要領。溫總理的一句“羣衆滿意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作的唯一標準”，再次將羣衆觀點、羣衆觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領導幹部的提醒。下面我來談談學習的心得體會：

實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發言權的是人民羣衆。因此，堅持“羣衆滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現，是黨的實踐觀、羣衆觀的生動實踐。羣衆說好，纔是真的好，羣衆滿意纔是最高目標。目標對了，標準明瞭，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。

人民羣衆是我們的力量源泉，羣衆路線和羣衆觀點，是我們的傳家寶。黨的組織、黨員和黨的幹部，必須同羣衆打成一片，絕對不能同羣衆對立。如果哪個黨組織嚴重脫離羣衆而不能堅決改正，那就喪失了力量的源泉，就一定要失敗，就會被人民所拋棄。我們要更加自覺地堅持從羣衆中來、到羣衆中去，切實增強 1

羣衆工作的本領，把人民羣衆中蘊藏的無窮智慧和力量凝聚到推進“兩個率先”的偉大實踐中來，這既是歷史的昭示，也是現實的召喚!

第五篇：教師學習黨的羣衆路線教育活動心得體會

學習黨的羣衆路線教育實踐活動的心得體會 黨的十八大報告指出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨範圍內深入開展以爲民務實爲主題的黨的羣衆路線教育實踐活動。12月2日，我們博達學校組織集體學習黨的羣衆路線教育實踐活動。作爲一名老師，我深有體會。下面，我結合日常生活的實踐，將自己的一點心得體會與大家分享。

一、加強理論學習

加強理論學習，不僅是學好黨的羣衆路線教育實踐活動的相關精神，而且還要加強學習專業知識。要做到這一點，我們必須將這兩者有機結合起來，力求突出實效，就是將理論融合到我們日常生活教育實踐中。

二、加強實踐，增強主動、積極的服務意識

作爲一名教師，我認爲我們基層黨員走羣衆路線最直接最現實的一點就是要提高教學質量，培養學生的自我管理能力。歸結爲一點，我們要提高自身的服務意識，以學生和家長的滿意作爲檢驗我們工作成效的最高標準，力求在學生的教育和管理實踐中取得實效。

三、自覺形成好的精神狀態，適應新時期學生的學習要求

四、在與學生的交往中，自覺不自覺給學生更新觀念，加強學生愛黨、愛國、愛學習、愛生活的價值觀教育。

五、時刻注意自己的黨員形象，加強奉獻意識！

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2014.12.08