教育系統同志“文明家庭”申報材料
常用文書2.71W
教育系統同志“文明家庭”申報材料
AA同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗事業有成,兒子熱情禮貌健康上進,老人安享幸福晚年生活,贏得了周圍人們的讚美。AA同志和他的家人一起,嚴於律已,寬以待人,以德治家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章,成爲創建文明家庭的先進典型。2010年,榮獲市教育系統“五好家庭”稱號。
一、愛崗敬業,做好本職工作
他常常與同事們探討,既要有仰望星空的人生理想,又要有腳踏實地的工作態度。從事教育工作多年來,不論是做校長還是任局領導,在工作中總是兢兢業業,勤勤懇懇,殫精竭慮,辦實事,抓落實,爲***教育發展,辦人民滿意教育做出了積極貢獻。尤其是去年11月任我局黨委書記以來,在上級領導的指導下,團結帶領班子成員堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,以創先爭優活動爲契機,抓基層打基礎,抓班子帶隊伍,抓亮點求突破,紮實推進黨建工作,爲推進我市教育事業穩步、協調、持續、健康發展,推進教育強市建設,提供了有力的思想、組織、作風保障。
二、重視學習,學以致用
AA同志身爲局黨委書記,在抓好局班子理論武裝的同時,也堅持自學,將學習與修養心身、提升境界、工作研究有機結合。每天再忙也要讀書看報,不斷地進行知識更新,開拓視野,努力做學習型領導,專家型領導。積極參加廉政學法考試,出外考察,撰寫學習考察報告心得多篇。作爲市政協委員,他積極建言獻策,在全市社情民意徵集中,就湘江風光帶、高家拗交叉路口的整治等提出的建議,均被採納;同時積極參加各項調研,參與的城區基礎教育基本情況的調研成果,還製作成了專題片,並被列爲政協主席建議案。
三、廉潔自省,積極參與公益活動
一直以來,AA同志始終按照“八個堅持、八個反對”的要求,把“待人唯誠、處事唯公”作爲自己的信條,堅持民主集中制,堅持以實績和“德才兼備”的標準選人用人。工作中注重以德服人,堅持用“勤政、爲民、務實、清正、高效”十字要求自己,發揮好乾淨幹事的榜樣作用。爲人正直,與人爲善團結關愛同志;廉潔奉公,嚴格自律作風正派。要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服衆。在抗洪救災、爲四川汶川地震災區募捐,爲我市雙聯單位困難職工募捐等活動中,積極發動,帶頭慷慨解囊,扶危濟困,起到了很好的表率作用。
四、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等
AA同志工作任務重、時間長,照顧家庭的精力相對較少。他的妻子總是理解,支持,尊重丈夫,認爲丈夫的工作有特別重要的意義,是爲***教育事業謀發展,支持丈夫的工作實際上就是支持黨和國家的教育事業。AA同志身爲領導幹部,接待任務、外出公差的工作多,經常不能正常回家,家庭的責任更多的落到了妻子身上,一個人承擔起家庭的重任,輔導小孩,照顧老人,從無怨言。她的賢惠和支持,也得到了AA同志深情的回報。只要他有沒有公務,總是準點下班,準點回家,承擔起丈夫在家應承擔的職責。對於孝敬老人、教育孩子,他與妻子一起商量,互相配合,二人互敬互愛互商互諒,成爲人人羨慕的模範夫妻。AA同志經常告誡局裏的年輕人,如果連自己的妻子都不能去愛,還怎麼能要求他愛我們的黨,我們的國家;如果連自己的孩子都不能去愛,還怎麼能要求他愛我們的學生,我們的事業?
五、率先垂範,做兒子的楷模
爲了使兒子能夠更加健康的成長,夫起兩人一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位,另一方面率先垂範,爲兒子做出榜樣。
⒈生活儉樸。AA同志與妻子物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,用之有度。他們還經常教育兒子一菜一飯,當思來之不易。在他們的教育下,兒子衣着樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養成了勤儉節約的好習慣。
⒉嚴於律己。爲了以言行影響兒子,爲兒子創造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務事,總是以公序良俗和法律法規爲標準,努力做到非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情。
⒊敬老尊長。自結婚起,夫妻兩人就對雙方父母十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也徵詢他們的意見,使他們覺得受尊重,在家裏有地位,因而心情開朗。一家人從未紅過臉,從未發生過爭執。
4.鄰里團結。雖爲領導幹部,但AA同志始終教育妻兒人活在這個世界,不可能獨來獨往,要與人爲善,與鄰里搞好團結,互幫互助,和諧共處。多年來,他的家庭一直信奉費這一原則,與鄰里團結和睦,從無糾紛,受人歡迎。
AA同志有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗事業有成,兒子熱情禮貌健康上進,老人安享幸福晚年生活,贏得了周圍人們的讚美。AA同志和他的家人一起,嚴於律已,寬以待人,以德治家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章,成爲創建文明家庭的先進典型。2010年,榮獲市教育系統“五好家庭”稱號。
一、愛崗敬業,做好本職工作
他常常與同事們探討,既要有仰望星空的人生理想,又要有腳踏實地的工作態度。從事教育工作多年來,不論是做校長還是任局領導,在工作中總是兢兢業業,勤勤懇懇,殫精竭慮,辦實事,抓落實,爲***教育發展,辦人民滿意教育做出了積極貢獻。尤其是去年11月任我局黨委書記以來,在上級領導的指導下,團結帶領班子成員堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,以創先爭優活動爲契機,抓基層打基礎,抓班子帶隊伍,抓亮點求突破,紮實推進黨建工作,爲推進我市教育事業穩步、協調、持續、健康發展,推進教育強市建設,提供了有力的思想、組織、作風保障。
二、重視學習,學以致用
AA同志身爲局黨委書記,在抓好局班子理論武裝的同時,也堅持自學,將學習與修養心身、提升境界、工作研究有機結合。每天再忙也要讀書看報,不斷地進行知識更新,開拓視野,努力做學習型領導,專家型領導。積極參加廉政學法考試,出外考察,撰寫學習考察報告心得多篇。作爲市政協委員,他積極建言獻策,在全市社情民意徵集中,就湘江風光帶、高家拗交叉路口的整治等提出的建議,均被採納;同時積極參加各項調研,參與的城區基礎教育基本情況的調研成果,還製作成了專題片,並被列爲政協主席建議案。
三、廉潔自省,積極參與公益活動
一直以來,AA同志始終按照“八個堅持、八個反對”的要求,把“待人唯誠、處事唯公”作爲自己的信條,堅持民主集中制,堅持以實績和“德才兼備”的標準選人用人。工作中注重以德服人,堅持用“勤政、爲民、務實、清正、高效”十字要求自己,發揮好乾淨幹事的榜樣作用。爲人正直,與人爲善團結關愛同志;廉潔奉公,嚴格自律作風正派。要求別人做到的,自己先做到,用人格力量來服衆。在抗洪救災、爲四川汶川地震災區募捐,爲我市雙聯單位困難職工募捐等活動中,積極發動,帶頭慷慨解囊,扶危濟困,起到了很好的表率作用。
四、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等
AA同志工作任務重、時間長,照顧家庭的精力相對較少。他的妻子總是理解,支持,尊重丈夫,認爲丈夫的工作有特別重要的意義,是爲***教育事業謀發展,支持丈夫的工作實際上就是支持黨和國家的教育事業。AA同志身爲領導幹部,接待任務、外出公差的工作多,經常不能正常回家,家庭的責任更多的落到了妻子身上,一個人承擔起家庭的重任,輔導小孩,照顧老人,從無怨言。她的賢惠和支持,也得到了AA同志深情的回報。只要他有沒有公務,總是準點下班,準點回家,承擔起丈夫在家應承擔的職責。對於孝敬老人、教育孩子,他與妻子一起商量,互相配合,二人互敬互愛互商互諒,成爲人人羨慕的模範夫妻。AA同志經常告誡局裏的年輕人,如果連自己的妻子都不能去愛,還怎麼能要求他愛我們的黨,我們的國家;如果連自己的孩子都不能去愛,還怎麼能要求他愛我們的學生,我們的事業?
五、率先垂範,做兒子的楷模
爲了使兒子能夠更加健康的成長,夫起兩人一方面潔身自愛,努力提高自身素質和品位,另一方面率先垂範,爲兒子做出榜樣。
⒈生活儉樸。AA同志與妻子物質生活追求淡泊,不慕新潮,不擺闊氣,從不浪費,提倡節約,精打細算,用之有度。他們還經常教育兒子一菜一飯,當思來之不易。在他們的教育下,兒子衣着樸實大方,從不大手大腳亂花錢,養成了勤儉節約的好習慣。
⒉嚴於律己。爲了以言行影響兒子,爲兒子創造良好的成長氛圍,夫妻倆在家討論家務事,總是以公序良俗和法律法規爲標準,努力做到非禮勿視,非禮勿聽,非禮不行。他們從不玩牌賭博,不搞封建迷信,不作違法亂紀的事情。
⒊敬老尊長。自結婚起,夫妻兩人就對雙方父母十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也徵詢他們的意見,使他們覺得受尊重,在家裏有地位,因而心情開朗。一家人從未紅過臉,從未發生過爭執。
4.鄰里團結。雖爲領導幹部,但AA同志始終教育妻兒人活在這個世界,不可能獨來獨往,要與人爲善,與鄰里搞好團結,互幫互助,和諧共處。多年來,他的家庭一直信奉費這一原則,與鄰里團結和睦,從無糾紛,受人歡迎。
-
新版養老保險申請書怎樣寫【通用多篇】
養老保險申請書怎樣寫篇一尊敬的公司領導:您好!首先感謝公司領導對我的栽培和幫忙。我是一名xx,xx年x月進於入公司工作,至今已有x年。公司的不斷髮展壯大,我個人的潛力也在不斷提升和進步。由於珍惜並且熱愛這份工作,因此我在崗位上,我一向努力工作,認真負責。在此,特向...
-
結婚戶口遷移申請書(新版多篇)
結婚戶口遷移申請書篇一**公安局:本人***,男,*年*月*日出生,公民身份號碼*****,常住戶口地址*******,我於*年*月*日與**市*區居民***(女,*年*月*日出生,公民身份號碼***,常住戶口地址*****)登記結婚,結婚後雙方都在**生活,爲方便生活,特申請將***戶口由**遷來**,請予以批准...
-
個人助學貸款申請書(新版多篇)
助學貸款申請書篇一尊敬的銀行和學校領導:我是某系某班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學校領導給我這樣的機會。我是一個平凡的大學生,出生於甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山裏走出來,我是山村的幸...
-
貧困教師申請書多篇
貧困教師申請書篇1尊敬的各位領導:我叫xx,我是一名學前教育教師,19xx年8月,由於家鄉教育工作的需要,我便放棄了就讀高一級學校繼續深造的機會,走上了三尺講臺,開始了我的教書生涯。我愛教育,愛學生,學生也愛我,喜歡我,特別喜歡和我玩,當然也特別喜歡我給他們上課,教學成績一...