我家的“讀書”風

我家的“讀書”風

最近，我們家裏人人都在讀書，非求學上進而讀之，只是單純爲了讀書而讀書，如果非要給自己一個理由的話，我說是爲了多識字，不被孩子給難住，您信嗎？

其實，我讀書還真就有多識字這個原因在裏面。隨着年齡的增長，提筆忘字已經不是什麼稀奇事兒，一般這個時候自己默默地去查字典也無傷大雅，不過在應對孩子一本正經地求教時，就會略顯尷尬。給大家說個最近剛發生的事吧。有一天，媽媽在家看着兒子寫作業，我在旁邊翻看微信朋友圈。當時，兒子應該是在做語文的成語填空題，祖孫倆是邊唸叨、邊填寫，倒也非常和諧，不過接下來笑話就出現了。一道給“心曠神怡”這個成語填拼音的題難住了兒子，冥思苦想了半天也沒念出來第二個和第四個字。媽媽急了，數叨兒子說：“這不就是新廣神臺嗎？這你都不認識！”我聽了馬上說：“不對啊！媽你說錯了。”媽媽理直氣壯地回我：“就是新廣神臺，沒錯！”當時我就崩潰了，趕緊糾正媽媽這個嚴重的錯誤。媽媽倒也很誠實地跟兒子承認了錯誤，並囑咐外孫以後一定要查字典確認。兒子很天真地問我：“媽媽，所有的字你都會認唄？”老媽都出現這烏龍事件了，我還哪敢自誇，趕緊澄清自己也有很多不認識的字。自打那次事件之後，在寫文章時提筆忘字，就覺得有些心虛，於是乎，開始給自己找些書來讀，上班路上、晚飯後閒暇時間，甚至上衛生間時也要拿本書讀上幾頁。讀書的時候發現與十年前讀書的感覺不同，有些東西無需你刻意去琢磨就能很透徹地領悟。都說四十不惑，或許年齡的分界點對於事物的領悟程度起到了很關鍵的作用吧。

孔子云：“知之爲知之，不知爲不知”，就如我們每個人都會有很多沒看過的書，不認識的字，忘了就是忘了，不認識就是不認識，沒看過當然也不丟臉面，對事物只要能正確面對就好，就像《道德經》中提到的“不知知，病也”，不懂裝懂盲目矇混掩蓋過去，總有一天，我們或爲人處事，或面對工作時，會被自己一點一點累積起來的缺點和不足所摧毀。所以，就算我們做不到老子所說的百分百知道哪些是自己的不足和缺點，但是在面對人或者事兒的時候能夠正視自己，就可以坦然面對自己，將自己劃爲聰明人的行列。

爲了培養孩子的讀書興趣，我改掉了上網、看電視、玩手機的習慣，經常跟孩子一起讀書，共同切磋，相互講故事。他做作業時，我就在一旁讀書、看報。之前，我對兒子說多讀書是爲了記住裏面的好詞好句，好把作文寫好，可是兒子立刻就沒了讀書的興趣。認真思索之後，我告訴他多讀書是爲了多認字、拓寬視野、增長知識量，還可以和同學們一起討論，增進友誼，兒子聽了之後就像打了雞血一樣，四大名著、《增廣賢文》、《資治通鑑》、《隋唐演義》等等，一本本好書就這樣讀了起來，越讀興致越高，字也越認越多，見識也越來越廣。

前幾天，兒子一本正經地對我說：“媽媽，如果你發現一本多年前讀過的書，那麼我建議你再讀一遍，也許那裏面就藏着你多年來一直未參透的道理，這是我在書中找到的奧祕。”

瞧，在我家的“讀書”風中，剛滿十週歲的兒子已有了不小的進步。