備戰小升中(精選多篇)

第一篇：如何備戰小升中

關鍵時期該如何備戰小升中

小學生進入六年級後，學習任務越來越重。特別是隨着10年小升中的臨近，學習壓力也是越來越大。那麼在這個關鍵時期，怎樣給孩子制定科學合理的小升中學習方案？如何更有效的提高學習效率，更進一步的提高學生的學習成績？

一、語數外三科要根據自身的目標校制定學習方案。

做爲家長一般都會在三、四年級給自己的孩子確立大致的目標中學。隨着年級的升高，這個目標會越來越清晰。等到了六年級，這個目標就需要非常明確了。在這種情況下，家長就需要依據孩子的實際情況給孩子制定學習方案了。例如孩子的目標校是長郡實驗班。那麼家長就要依照長郡選拔學生的特點給孩子制定學習計劃，就要在奧數學習上就要分配更多的時間。孩子的目標校如果是北雅，那就必須以英語爲主線制定學習計劃。而且這個計劃一定是你安排學習的主線，其他的學科的課程要合理的進行安插，而不要輕易干擾這個學科的學習計劃。因爲只有這樣進行系統的規劃學習，纔可以把整個知識體系學得紮實牢固，纔可以形成相對成熟穩定的解題思路和思維方式。

二、更要上有效課，要做有效題。

孩子的學習基本都是家長給安排。這個時候家長們一定要切忌隨波逐流、跟風隨大溜。比如：看見人家孩子學什麼，就趕緊跟風學什麼。別人說馬老師講的好，就把給孩子增加一個馬老師的課；別人說牛老師講的好，就再給孩子增加一個牛老師的課。豈不知這樣是學習的一大忌諱！

一個孩子能不能學習好，能不能成才。和上課時間的長短不成"正比關係"，不是說這個課我聽得遍數越多，就一定學得越好。恰恰相反，很多學生因爲授課程所累，沒有消化時間。趕完這個場趕那個場，看上去忙忙碌碌，其實根本沒有時間消化。這樣談不上學習效果，還把學生拖得非常疲勞。其結果學習成績不僅沒有進步，肯定還要退步。

那麼怎麼選擇有效課呢？

第一老師要選對！國小生學習的主動性和自律性都很不好，作爲老師首先是要有責任心。沒有責任心的老師家長肯定不會歡迎，這一點家長們一定會很清楚。第二條就是必須有能調動學生學習的積極性和主動性的能力。必須要以引導啓發爲主，善於鼓勵學生勤思考、多動腦，能夠通過推理歸納，給學生進行知識總結。切忌讓學生死記硬背、生搬硬套，我來天津接觸到了一部分非常優秀的學生，但是他們對於一些知識點和一些解題方法都是硬記公式、生搬硬套。這樣的學習應付一般的考試或競賽也許可以有效，但是一旦到真正的全國性的比賽就很難出成績。並且長期下來學生的思維沒有得到鍛鍊，更確切的說老師沒有培養好學生思考問題和分析問題的能力。

另外還要看老師的授課內容是否成系統，是否是按照孩子學習的規律循序漸進的安排課程。如果老師自身沒有課程體系那麼自然也就沒法給孩子塑造知識脈絡了。

第二做題要有效！

做題不能單純的以數量來衡量，一定要看重質量。其實很多學生每天都會做題，這是對的。但究竟怎樣做題纔有效呢？我提兩點：其一是要限時做題，決不能拖拖拉拉做了2個小時做3道題。這一點家長們要配合，要根據孩子題量的大小來限定時間。提高孩子做題的速度和效率。其二是要練自己不擅長的、易錯題，那些會的、已經掌握的很好的題該放就放。所以不妨給孩子做一個錯題本。這樣經常查漏補缺、有目的的提高自己的弱項纔是成績提高的關鍵。所以不是看孩子做了多少道題，而是看孩子做了多少道有效題。

三、注重學(來自好範 文網)生學習能力、學習習慣的培養

有一種學習現象家長們都有體會，一部分學生五年級之前非常優秀。但是到了六年就進步很小，或者說有了一些退步，等到了國中、高中學習就很一般了。與之相反，一部分學生越往上學習越好。造成這種現象的原因主要是學習能力的差別和學習習慣的差距！

學習能力就是從學習中獲得的能力，它是在環境和教育的影響下而形成的。對於孩子來說最基本的學習能力就是聽、說、讀、寫、計算、思考等學習知識的能力。那麼在數學的學習過程中就要求孩子具備運算能力、想象能力、空間方位感、邏輯思維能力。這些能力的培養是與孩子平時的學習過程中養成的學習習慣密切相關。比如積極主動的聽課；帶着問題聽課；有預習和複習的學習習慣；前後知識的思考聯繫和融會貫通等等。

從眼前看重點校非常喜歡招收學習能力強、學習習慣好的學生，因爲這是學習效率高的保障。比如長郡就曾用現場講解新知識，然後發給問題讓學生解答的選拔模式。因爲學習能力強、會學習才能在今後的學習過程中持續保持領先。長沙的師大附中、雅禮中學、一中等重點中學都是採取類似的方式選拔優秀生源。從長遠看，孩子長大後的成才成功都是與從小養成的學習能力和學習習慣密不可分的。與之相反，如果平時孩子學習時整天面對的是填鴨式的教學，不注重思考和總結，不會前後聯繫融會貫通，那必然沒有高的學習效率。長大後做事情的效率也會與之相仿。

四、注重學生綜合素質的全面提升

不可否認作爲學生，學習是最主要的。但是這絕不是學生生活的全部。家長們在把精力放在孩子學習上的同時，更要關注孩子以下幾個方面素質的培養。

1、廣闊的知識面：對於國小生的課外讀物要豐富多樣，自然、地理、歷史、生物、科技等等書籍都要求孩子在課餘能有廣泛的閱讀。同時對於時事要聞、最新科技文化知識也進可能的給孩子講述。不同方面的知識、信息對於孩子大腦形成刺激是不同的，孩子需要全方位的智能培養。另外一方面，在條件具備的情況下要多帶孩子參觀類科技、歷史文物、文藝等展覽，多給孩子增加切身體會。古人云："讀萬卷書，行萬里路"，其實反過來理解同樣適合。

2、要具有團隊精神。團結合作是孩子必備的素質，也就是需團隊精神即是指一種團結一致、互幫互助，爲了一個共同的目標堅毅奮鬥到底的精神。目前，在青少年甚至成人中都存在着一意孤行，缺乏團隊精神的現象。這其中一個重要原因就是在未成年的教育中缺乏對孩子團隊精神的培養。這一點重點中學在面試的時候很有可能會考察。在北京曾經有重點中學用這樣的方式來考察學生合作意識：老師給出一些道具，然後有任意搭配的學生利用道具演繹一個情景據。這裏面就能夠看出不同的學生在團結協作方面的差異。放得長遠一點，今後孩子走上工作崗位這種團結競賽就顯得尤爲重要了。

家長們在平時就要多鼓勵孩子多參加學校、社會上的有益活動，多進行社會實踐。在這些活動中，學生才能逐步體驗什麼是團結，什麼是協作。才能養成良好的合作意識。

3、要塑造孩子優秀的人格和品性

華人首富李嘉誠，在教育孩子方面很有見地。他非常注意對孩子人格與品性的培養。當他的兩個獨生子都以優異的成績在美國斯坦福大學畢業後，想在父親的公司裏施展宏圖，幹一番事業，但李嘉誠果斷的拒絕了："我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實踐證明你們是否合格到我公司來任職。"於是,兄弟倆去了加拿大,一個搞地產開發，一個去了投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的"冷酷無情"，把孩子逼上自立、自強之路，陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。

同樣在這方面，美國總統羅斯福也堪稱楷模。他有句名言："在兒子面前，我不是總統只是父親。"他反對孩子們依靠父母過寄生生活。他讓孩子們憑自己的本事自食其力。

我們現在很多家長在這方面做的都有欠缺，不敢讓自己的孩子單獨行事，怕孩子吃苦。比如吃飯穿衣、整理書包這樣的小事都對孩子關懷的無微不至，幫孩子打理的井井有條。其實是剝奪了孩子的自主意識，不利於其個性的發張。很多時候，小的事情上完全可以放手讓孩子去做。我們需要從小就培養孩子有愛心、獨立思考、用於承擔、不畏困難、不怕挫折的優秀品質。

這些品質會在學生面臨小升中的關鍵時期發揮巨大的作用。比如很多學生無法承受成績的起伏考好了沾沾自喜，考差了就自暴自棄。或者在關鍵考試時過度緊張，面對困難時往往慌亂無措等等。這些都是和學生是否具備優秀的人格和品性有密切聯繫的。

小升中只是每個孩子學習生活中的一個階段，它確實很關鍵。但只要我們根據自己的實際情況，從知識上、心理上做好充分的準備，就一定能夠取得理想的結果。

溫馨提示：在小升中的關鍵備戰時期，楊老師會安排專門針對小升中各個學校出題特點和方向，以及如何有效給孩子安排學習的公益講座。請家長們及時關注奧數網。

第二篇：備戰2014小升中

備戰2014小升中——如何考上清華附中美術特長班

<原創>轉載請註明出處http:///星衆心藝術<原創>

清華附中是清華大學美術學院生源基地校，從2014年開始舉辦高中美術特長班，從2014年開始舉辦國中美術特長班，探索對美術有專長的學生進行大中學“一條龍”銜接培養的教育模式。

清華附中國中美術特長生每年招收20個左右，直接升入高中部的有65%左右；清華高中美術特長生也是20個左右，高三的老師基本來自清華美院，每年考入清華美院的大概有50%—60%。如果國中就進到清華附中的美術特長生，有40%左右的機率進入清華大學。這是很有誘惑力的，也是不少想讓孩子走美術特長的家長關注的重要原因。因此以美術來擇校的學生心中的共同目標多數都是清華大學附屬中學，學生多，國家統招名額有限，考試的難度自然加大很多。

這樣一來，如何能夠考上清華附中？成爲很多家長思想上的難題！因爲大家沒有統一的衡量標準。根據近幾年小升中考試的結果，根據以往的實踐經驗，我給每個讓孩子報考清華附中的家長一些建議，僅供參考。

清華附中小升中美術特長報考方式按正規藝術特長報考就可以。報考條件也是統一的標準：海淀考生必須有海淀區藝術節三等獎或以上。外區考生有區級以上美術獲獎證書。

2014-2014年清華附中美術特長生考題如下（考試時間兩個半小時）： * 2014年淺色襯布、正方體和蘋果靜物組合。

* 2014年淺色襯布、正方體和伊麗莎白香瓜靜物組合。

* 2014年淺色襯布、長方體和梨靜物組合。

* 2014年淺色襯布、正方體、球和兩根香蕉靜物組合。

* 2014年淺色襯布、正方體、圓錐，一根香蕉和一個蘋果。

2014年開始除素描測試外還增加了一項綜合素質調查，這是重點校選拔生源的主要方式和趨勢，主要是測查考生的學習能力和學習潛質，是對考生綜合素質和學習能力及心理素質的考察瞭解。測查學科有國小語文、數學、英語、科學等。能力考查包括：注意力、記憶力、理解能力、自學能力、邏輯思維能力、數學運算能力、書面表達能力、英語聽力、 [<原創>轉載請註明出處：星衆心藝術<原創>]情商、智商等。實際考查的就是學生的文化課功底。期中數學所佔比例大於其他學

科。往年的考試以選擇題爲主，電腦答題。今年應該不會有太大改變。考生進入考場，隨機抽題，每人的題都不同，但難易程度相同，考試時間爲一個小時。

由此可知，雖然每年的政策都會有多多少少的變化，但在這多變的小升中政策下，唯一永恆的是美術特長生的文化課和專業課必須同時進行，哪一項都不能放鬆，如果不兩手抓必然以失敗告終。近幾年的考試跟現在的中大學聯考錄取的方式幾乎完全相同，對考生的要求也越來越高，不但專業要好，文化也要好。如果美術特長生的文化課連小升中“提檔線”都過不了，那麼學校是不會錄取的。所以，要想考上清華附中，文化課的成績也要過關，每門功課都不能差。當然專業課的成績更要突出。訓練目標應該是每個學生在國小六年級時的素描功底至少跟國中生看齊，這樣小升中的專業課考試就能夠輕鬆通過了。達到這一目標需要學生持之以恆的刻苦練習，通過不懈的努力，從量變到質變，這樣才能在專業課上名列前茅。並以最大優勢考入清華附中！

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第三篇：如何備戰小升中

如何備戰小升中

如今，小升中競爭的殘酷性已經不亞於大學聯考了。所以，在小升中的備戰中，家長和孩子要齊心合力，纔有可能贏得這場戰爭。

小升中備戰，家長要做哪些工作？

1、做好孩子的心態調整。

在小升中的備戰中：家長一方面要積極調動孩子的積極性，讓孩子的主要精力放在小升中的準備和複習上。另一方面，又切忌給孩子過大的壓力。因此，家長的心態首先要平衡。爭取讓孩子的心態保持一個鬆緊適度的狀況。這樣才能鼓足幹勁，贏得小升中的勝利。

2、配合孩子和老師，積極跟進複習進度。

在小升中備戰中，家長應多與老師溝通，積極掌握孩子的學習狀況。要向老師瞭解複習進度和安排，知道在此期間孩子對知識點的掌握情況，查漏補缺。積極配合老師完成課後的練習與作業，並及時向老師反映孩子的作業情況。

小升中備戰，學生要做哪些工作？

1、積極調整心態，杜絕負面的自我暗示

在小升中的備戰中，學生要積極調整心態，杜絕負面的自我暗示。臨近小升中，學校都會有各種練習和測試，學生不要因爲一次成績不理想，就否定自己！要時刻積極的暗示自己，對自己始終充滿信心。

2、養成良好的學習習慣

學習習慣是影響學習成績的一個很重要的因素，很多成績好的學生都保持着良好的學習習慣。例如：課前預習、課後複習，有計劃的查漏補缺，把自己容易犯的錯誤全部記下來，有自己的錯題集！這些都是很好的學習習慣，學生要有意識的培養這些好的習慣，當然這也離不開家長的督促。

小課桌：總之，小升中是一件很折磨人的事情，但是大的教育環境如此，我們家長和學生既然無力改變，就不得不俯身順從。所以，家長和學生要團結一致，目標明確，這樣才能贏得小升中這場沒有硝煙的戰爭！

第四篇：備戰：小升中英語2

備戰：小升中英語模擬題二

聽力部分（略）

筆試部分

ⅰ.依次寫出含有與f共同讀音的字母(大小寫)。

_______________________________________________________.ⅱ.漢譯英。

1.看起來像2.長髮3.中等身材4.一張圓臉5.明天見

6.來自7.他的朋友8.我的老師9.手機10.二年級八班ⅲ.句型轉換。

hair is black.(就劃線部分提問)。

__________is your hair？

looks a little heavy.(就劃線部分提問)

__________he look like？

has two short arms.(改爲否定句)

she__________two short arms.

are from brazil.(改爲一般疑問句)

__________from brazil？

father is fine.(就劃線部分提問)

__________his father？

ⅳ.用所給詞的適當形式填空。

____(she) name？

are____(their)？

are good_____(friend).

brother_____(have)an ice shirt.

is my_____(mother)handbag.

_____(are)here at six.

_____(meet)you.

sister is from_____(japanese).

he_____(germany)？

is 12_____(year)old.

ⅴ.單項選擇。

()1.____name is ____name？

，，，，your

()2.---______？---it?s my friend，tom.

your name

()a is____english girl.

./

() is from canada，he is a_____.

dians an ralian dian

()5.---_____is your mother？---she is 39.

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() this____japanese？ ()7.---how do you do？---_____. old are you？， are you？ do you do？ () this your____？ a.a ches ()9.______are goodfriends. and and and id.i and tom ()10.---_____do you spell book？---b-o-o-k，book e ()11._____are her_____. ，e，brothers e，e，brothers ()12.可表示“中國共產黨”的英文縮略詞是_____. ()13.---are you dick？---yes，____. a.i rec i?s. ()14.---thanks very much.---_____. thank ，yes. ()15.---_____is changchun？---it?s in jilin. ⅵ.情景會話。 a：do you have a new friend？b：__1__ a：what?s her name？b：her name is amy. a：__2__b：she is from cuba. a：what does she look like？b：she has a medium height. a：__3__b：yes，she does. a：__4__b：it?s black. a：can she speak chinese？b：__5__ a：look，she is coming.b：let?sgo. ⅶ.閱讀理解。

a篇——this is a girl. her name is cathrine. she has a cat(貓) an english friends are amy and barbara. they have cats，too. they are chinese cats. the english cat is four. the chinese cats are both(都) two. they all like(喜 歡)their cats.

now they can?t see their cats. they think(認爲)their cats are in the go there and carry(抱) them down.

根據短文內容選擇正確答案。

()rine has a good_____cat.

nese

()rine has_____friends.

() english cat is_____and the chinese cats are_____.

，，，，four

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()e are the cats？they are_____.

the the nd r the tree

() they like their cats？

，they don?，they ，they don?，they do.

b篇——do you like sports？i do and myfriend manuel have sports collections(收 藏).i have two tennisrackets(網球 拍)，three baseballs and a has two volleyballs，two footballs and both play sports after school everyday.

根據短文內容選擇正確答案。

() manuel likes ports？

，i ，i don?，she ，she doesn?t.

() have small_____collections.

ts

()3.i have____.

a.a eyballs

() doesn?t have_____.

eyballs

()_____every day.

h tvb. hbaseball

c篇：根據短文內容，判斷正(t)誤(f)。

()e are three people in my family.

() mother is at eacher of chinese.

()3.i have a brother.

()4.i don?t have a sister or a brother.

() is an english family.

ⅷ.書面表達。

介紹你的朋友，他的情況如下：男孩，13歲，法國人，棕色頭髮，大鼻子，大眼睛，個高且瘦，像他父親等。約50個單詞。

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筆試部分參考答案：

ⅰmmnnssxx

ⅱ um nd you tomorrow

s eight，gradetwo

ⅲ n?t is

ⅳer?an

s

ⅴ.1-5bacda6-10cdbca11-15dbaca

ⅵ.1-5cbega

ⅶ.a篇：1-5：abcab

b篇：1-5：cdaac

c篇：1-5：tfftf

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第五篇：家長關於備戰小升中的誤區

五年級學生如何備戰小升中考試呢？家長和學生應該注意些什麼呢?

要有明確的目標

所有考試可以都參加，但是準備的時候應該有側重點，根據孩子的水平應該對考入的中學應該有一個大致的範圍，考慮到不同中學選拔考試風格不同，根據大致的目標有針對性地做出準備。尤其是對那些現在水平並不高的學生，時間非常寶貴，有目標，有針對性更是非常重要。

選擇合適的培訓班

很多家長現在在培訓班的選擇上很着急，首先要找一個合適的專業課外輔導班，其次有些學校有自己的輔導班，到底上不上也是個問題，如果全上肯定時間不夠；如果不上又怕沒有了該學校小升中考試資格。

首先一些學校的輔導班是有必要上的，但是不一定全上，也不一定秋季就一定上。原因是有些學校的輔導班跟小升中的考試聯繫並不是很緊密，小升中的資格也不一定從輔導班得到。從輔導班上只有很少部分學生會被學校招收，大部分還要通過小升中的選拔篩選。還有一些學校的輔導班雖然比較有用，但是要到寒假甚至春季時纔會有關鍵的考試出現。所以如果只是爲了考試到了寒假或者春季再報也不遲。在確定了學校的輔導班後，建議家長再有針對性地報一定量的課外輔導班。課外輔導班針對性越強越好，不要貪多，比如像最重要的數學部分，有效的歸納和總結六年所學課本和奧數知識，有針對性地做相應的備考還是非常重要的。

要儘早準備，留心各種信息

到了陸續公佈信息的時候，家長對各中學重要的招生信息是一定不能漏過的，尤其是您孩子的“目標中學”更是應該留意。如果您願意，有些時候給中學招生辦打個電話簡單諮詢一下也是不錯的選擇，因爲一些信息，與其道聽途說，不如直接問“權威”。

當然每個學生情況各不相同，尤其是對於一些學生錯過了某些重要事情，比如學校培訓班擴招、沒有遞交簡歷等等。對於這些情況您可以打電話或者當面與老師諮詢，我們會相應提供一些建議。

保持良好心態，不要道聽途說

現在家長爲孩子的小升中很着急，這點我們非常理解；很多家長四處收集信息，這也非常好。但是如今在網絡上包括在家長中，對於熱點信息往往衆說紛紜，很多家長爲此非常迷惑，不知道誰說的是對的。尤其是某學校又開始活動了，某學校要提前簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。

對於此，我們可以肯定的說不少流言都是假的，不少是因爲家長不瞭解情況或者根據去年情況，對今年的某些活動做的主觀臆斷。這方面家長要留意，畢竟現在政策不斷髮布，不少學校的小升中安排都在不斷作調整，尤其今年中國小春季提早開學，各種安排更是會有所調整。

所以對於家長，我們建議家長一定要保持一個良好的心態，對孩子保持心態平和產生有利的影響。另外不要隨意道聽途說，產生不必要的緊張情緒。有什麼問題可以給中學招生辦打個電話簡單諮詢一下。或者在高分社區裏看看小升中版塊，一些在論壇中熱點的信息我們會派專人負責調查求證，具體的結果會在專欄中出現，家長可以留意看看。

提高孩子真實水平纔是硬道理

從五年級上學開始，尤其是到小升中臨近的時候，各學校小道消息鋪天蓋地，我們建議家長一定要保持良好心態。尤其是在各學校的提前簽約這個問題上，可以肯定的是，從整體來看，提前簽約的人畢竟是少數，而且進去以後分班，大部分提前簽約的人和其他人機會是平等的。所以我們建議家長和學生不要過分看重提前簽約，提高孩子現有水平纔是當務之急。

就往年經驗來看，一般最後學生會報考幾所中學，只要孩子實力達到，所有學校考試全部失誤絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學生是一定有一個好結果的。

要有針對性、有步驟地去做題，注意查漏補缺，避免學的“浮”

如今到了五年級，學過的內容已經非常多，做過的題目也非常多，可是真正考試時成績卻不理想。對於比較好的學生，我們的意見是：學完五年級新有知識，同時查漏補缺很重要。因爲五年級的新知識不多，最多在秋季課程結束時就應該把新知識結束。以前的知識，有些學生當時可能學得比較“浮”，當時是會了，過了這麼長時間，難免有遺漏，把以前的知識彌補上，等於在小升中中成功了一半。

對於成績相對較差的學生，我們認爲機會還是有的，儘管一些知識可能來不及再學，但是考慮到入學考試畢竟是一次應考，如果有針對性地去學習，對於考試的知識還是有機會彌補上的。我們建議這樣的學生，秋季的時候在五年級的新知識上儘量找到感覺，大致跟上大家的學習進度，並在需要原有知識的時候根據情況儘量補一些。在寒假爭取跟大部分學生一樣複習以前學過的知識，雖然這樣看起來寒假任務很多，但是如果學生入了門，以前的知識還是比較容易補的。

備考技巧很重要

很多學生都有這樣的問題就是，平常學得還可以，考試成績卻不理想。原因可能有幾個：一是平時學得比較“浮”，題目經常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平常看起來還可以，其實他恰恰卻缺少了考試時最重要的東西：獨立思考和平時的訓練。這樣的孩子考試時經常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎，做題態度一直不認真，經常得出一個答案，然後錯了又趕忙改一個，這樣的孩子考試時沒有人告訴對錯，就往往做錯題目了。三是考試缺乏技巧，一上來一個難題一下就懵了，以後會的也不會了。諸如此類的問題都需要老師一步步引導改正，如果得到改正，水平自然就發揮出來了，這也是我們這裏孩子不少考得好的原因。

建議家長現在就有意識的培養孩子獨立完成一些題目，多想想，不急於看答案，做完後一定要再仔細訂正。這樣做一段時間，肯定會對孩子有所幫助