國中物理備課組工作計劃(精選多篇)
目錄
第一篇:國中物理備課組工作計劃第二篇:國中物理備課組工作計劃2014第三篇:國中物理備課組工作計劃2014、2第四篇:國中物理備課組活動計劃第五篇:國中物理備課組活動計劃更多相關範文正文
第一篇:國中物理備課組工作計劃
一.工作重點
1.學習物理課程標準,做好新課程培訓工作。
認真學習和鑽研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。
2.做好期中期末複習工作
認真學習《考試說明》,探討複習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數統計和閱卷分析等有關工作。
3.抓教學常規
組織有關學習活動,多研究“常態課”“常規課”,探索新教法,每一課都共同商量,探討,不求最好,但求更好。同時備課組成員相互督促,相互促進,努力提高自身素質,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化爲研究重點,促進學生學習方式的轉變。
二.主要活動
1.理論學習、研究新課程的教法與學法。
2.開設“常態課”,“常規課”並及時評課。
3.積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長。
4.組織學生積極參加綜合實踐活動。
5.積極開展教學興趣活動,準備好九年級學生參加三月份舉行的全國應用物理知識競賽,在五月份舉行八年級物理知識競賽。
6.加強集體備課建設,利用講學稿備好課,上好課,加強課後的輔導工作和作業批改。
總之,我備課組的宗旨是:團結、和諧,共同提高,促每一位學生髮展。
第二篇:國中物理備課組工作計劃2014
國中物理備課組工作計劃2014、2
2014-10-25 作者: 教學工作計劃 292人讀過 | 我要投稿
一. 工作重點
1.學習物理課程標準,做好新課程培訓工作。
認真學習和鑽研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。
2.做好期中期末複習工作
認真學習《考試說明》,探討複習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數統計和閱卷分析等有關工作。
3.抓教學常規
組織有關學習活動,多研究“常態課”“常規課”,探索新教法,每一課都共同商量,探討,不求最好,但求更好。同時備課組成員相互督促,相互促進,努力提高自身素質,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化爲研究重點,促進學生學習方式的轉變。
二. 主要活動
1.理論學習、研究新課程的教法與學法。
2.開設“常態課”,“常規課”並及時評課。
3.積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長。
4.組織學生積極參加綜合實踐活動。
5.積極開展教學興趣活動,準備好九年級學生參加三月份舉行的全國應用物理知識競賽,在五月份舉行八年級物理知識競賽。
6.加強集體備課建設,利用講學稿備好課,上好課,加強課後的輔導工作和作業批改。總之,我備課組的宗旨是:團結、和諧,共同提高,促每一位學生髮展。
初級中學八年級物理備課組工作計劃
本備課組教師將認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛蒐集各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高本備課組的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。在教學工作中,本備課組教師注意做到以下幾點:
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.並注重參閱各種雜誌,制定符合中學學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質.保證每一節課的質量.
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.本學期平均每週聽課一到二節,瞭解現在物理教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採衆長,提高教學水平。
5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。 通過開公開課,使本備課組教師意識到了自己在教學方面的不足之處,教學水平得到提高,,從而更促進了物理教學。
6、加強與備課組老師的合作,團結共進,精誠協作,經過一個學期的努力,各班的物理成績都取得了一定的進步。
此外,爲減輕學生負擔,從作業上我們要精心設計。
1.精心設計作業難度
作業若太難,會打擊學生完成作業的積極性,太簡單,學生又會不屑去做,並久而久之對學科產生厭煩心理。新課程改革中非常強調要培養學生的情感、態度、價值觀,我認爲其很重要的一點是要培養學生的“自信”,特別是很多學困生都是因爲缺乏自信而放棄學習。那麼,如何讓我們學生變得更自信呢?就要設法讓每個學生都能有獲得成功的喜悅感並及時給以肯定。因此,在作業的難度上要
對學生適宜,有時甚至可以故意地降低難度,讓學生獲得成功獨立解決問題的成就感,這樣爲了再次獲得這樣的好感覺激勵他們進一步地學習。
2.精心設計交作業的時間
爲了使作業能夠達到確實的有效性,作業一般都希望是及時反饋,及時上交,教師及時進行批改,然後能夠及時地瞭解學生掌握知識的情況。這指的是通常的情況,然而,在實際操作中,教師應當根據作業的難度、題量、性質來斟酌上交作業的時間。比如一些較有難度的思考題、小論文類的作業可以寬限學生兩三天之內或者一週之內完成。
此外,藉助而今普及的網絡技術,教師可以利用網絡系統使上交作業的時間提前爲當天晚上,這樣可以更加激勵學生及時的完成,教師也能在第二天上課之前就先了解到學生的掌握情況。當然,有些學生可能巧借名目來上網玩遊戲。因此,此類方法要視學生的自覺性而定。
八年級物理備課組
第三篇:國中物理備課組工作計劃2014、2
國中物理備課組工作計劃2014、2
一.工作重點
1.學習物理課程標準,做好新課程培訓工作。
認真學習和鑽研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。
2.做好期中期末複習工作
認真學習《考試說明》,探討複習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數統計和閱卷分析等有關工作。
3.抓教學常規
組織有關學習活動,多研究“常態課”“常規課”,探索新教法,每一課都共同商量,探討,不求最好,但求更好。同時備課組成員相互督促,相互促進,努力提高自身素質,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化爲研究重點,促進學生學習方式的轉變。
二.主要活動
1.理論學習、研究新課程的教法與學法。
2.開設“常態課”,“常規課”並及時評課。
3.積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長。
4.組織學生積極參加綜合實踐活動。
5.積極開展教學興趣活動,準備好九年級學生參加三月份舉行的全國應用物理知識競賽,在五月份舉行八年級物理知識競賽。
6.加強集體備課建設,利用講學稿備好課,上好課,加強課後的輔導工作和作業批改。
總之,我備課組的宗旨是:團結、和諧,共同提高,促每一位學生髮展。
第四篇:國中物理備課組活動計劃
國中物理備課組活動計劃
一、指導思想
以學校的學期工作計劃爲指引,以新課程標準爲目標,推進物理新課程的改革,深入學習新課標,加強理解新教材,逐步建立新思維,改進教學方法,強化分層教學,促進學生知識和能力的自主建構,實現教學質量及學生能力的全面提高。
二、具體工作
1.認真學習《新課程標準》,把握新教材的重難點,把新的教學理念貫徹到教
學中,以課堂爲主陣地,以學生髮展爲本,提高教學質量。
2.提高45分鐘課堂教學效益,備好課,上好課,做到“功在課前,利在課堂”。
並提高學生學習興趣和動手實驗能力
3.加強集體備課,鑽研教材教法,做到統一進度、統一內容、統一作業、統一
測試。
4.加強實驗教學,大綱規定的實驗(演示實驗和學生分組實驗)開足開好,並
適量增加新實驗、小實驗。
5.加強教研活動。教師每期聽課8節,至少聽本學科的課6節,並有詳細的聽
課記錄和評課、議課記錄。並組(收藏好 範 文,請便下次訪問:)織年青教師進行公開教學。教師之間取長補短,已發揮自己最佳的教學水平。
6.強化分層教學,即保證基礎好的同學學習有足夠的容量和難度,基礎差的同
學基本知識強化並提高。提高合格率,又抓優良率,大幅度的提高優秀率。
7. 堅持進行集體單元備課,落實每週一次備課組活動時間,每次活動內容要充
實,之前定好集體備課的中心發言人及發言主題。
8,教學進度表另訂。
西苑南校物理備課組
2014年9月1日
第五篇:國中物理備課組活動計劃
國中物理備課組活動計劃
一、指導思想
以學校的學年工作計劃爲指引,以新課程標準爲目標,推進物理新課程的改革,深入學習新課標,加強理解新教材,逐步建立新思維,改進教學方法,強化分層教學,促進學生知識和能力的自主建構,實現教學質量及學生能力的全面提高。
二、具體工作
1.認真學習《新課程標準》,把新的教學理念貫徹到九年級教學中,以課堂爲主陣地,以學生髮展爲本,提高教學質量。
2.提高40分鐘課堂教學效益,備好課,上好課,做到“功在課前,利在課堂”。 並提高學生學習興趣和動手實驗能力
3.加強集體備課,鑽研教材教法,做到統一進度、統一內容、統一作業、統一測試。
4.加強實驗教學,大綱規定的實驗(演示實驗和學生分組實驗)開足開好,並適量增加新實驗、小實驗。
5.加強聽課力度。教師每期聽課8節,至少聽本學科的課6節,並有詳細的聽課記錄和評課、議課記錄。
6.強化分層教學,即保證基礎好的同學學習有足夠的容量和難度,基礎差的同學基本知識強化並提高。提高合格率,又抓優良率。
7. 堅持進行集體單元備課,落實每隔週一次備課組活動時間,每次活動內容要
充實,並定好集體備課的中心發言人及發言主題。
劉良才
2014年9月29日
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