身邊的小雷鋒作文精品多篇

我身邊的小雷鋒作文 篇一

身邊的雷鋒我身邊的雷鋒是謝陽飛。有一次，我的腳扭傷了，謝陽飛主動下來扶我上樓，嘴裏還不停地鼓勵我：“加油！加油！”，我心裏馬上溫暖起來，不知不覺地我走快了一點，終於上到了三樓。吃完午飯後，謝陽飛又陪我去一，二，四樓去找校醫。我拿出吃奶的力氣像小兔子一蹦一跳地“走”路。我們在樓上，來來回回，找了好幾遍，也沒找到。整棟大樓，鴉雀無聲，安靜極了。我累極了，跳也跳不動了，只好讓謝陽飛一個人去找。最後在戚老師的幫助下，終於找到了校醫。校醫連忙幫我檢查扭傷部位。

下午我想上廁所，又不想麻煩同學，就偷偷地跳了出去，一點聲音也沒有，這時謝陽飛發現了，他趕緊扶着我一步一步地上廁所。由於我很胖，謝陽飛很吃力地扶着我，短短的這段距離，他和我都累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。從廁所出來，我實在跳不動了，謝陽飛彎下腰，讓我趴在他肩上，“背”我回教室，望着他真摯的笑臉，我感動極了。這就是我身邊的小雷鋒——謝陽飛。

身邊的小雷鋒作文 篇二

陽春三月，萬物復甦，到處充滿了春天的氣息，在那溫暖的陽光下，我的眼前時刻浮現着一位普通外地民工瘦弱的身影。

我有一個小表弟，去年剛上國小，不習慣寄宿制的學校生活，天天變着法子要回家。那是一個星期天的下午，又到了返校時間，天灰濛濛的，刺骨地寒風“呼呼”地颳着，弟弟又不想去學校，被舅舅硬拖着上了車。到了校門口，弟弟突然捂住肚子，說：“爸爸，我肚子疼，想先上廁所，等會兒我自己回教室吧！”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起衛生紙急匆匆地向廁所跑去，等舅舅開車走後，弟弟快速地從廁所跑出來，躲開門衛那嚴厲的目光，偷偷溜了出來。弟弟找準了方向，一下子便跑得無影無蹤。

弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他認爲：汽車20多分鐘就能到學校，那步行也一定花不了多少時間的。於是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了，路燈也陸續亮了起來。弟弟東張西望，但周圍沒有一個人來注意他。那時，弟弟又不敢回學校，急得都快哭了。就在這時，身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲，車上的人看見弟弟有點不對勁，又看了看他那哭紅了的眼，於是在弟弟面前停下來。只見那人衣服髒兮兮的，破爛不堪。弟弟立刻緊張起來，瞪大了眼睛，警覺地打量着他，生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子，親切地問弟弟：“小朋友，你怎麼了？家在哪裏？別怕，告訴叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看着他那和藹的模樣，漸漸地放鬆了警惕，告訴了他家的方向。“來，我抱你上車！”寒風“呼呼”地颳着，自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風中行駛着。一路上，他哼着小調，讓弟弟覺得不緊張，還脫下自己的。外套給弟弟禦寒。一小時後，弟弟終於憑藉着他的記憶，回到了家。此時此刻，家裏已經亂成了一鍋粥，學校來電話後，全家人便開始四處打聽，尋找弟弟，急得快要報警了。這時候，一陣急促的敲門聲響起。“媽媽，我來了，開門！”舅媽連忙開門，抱起弟弟說：“你這傻孩子，跑哪裏去了？急死我們了！”這時候，門口又出現了一個陌生人，弟弟說：“媽媽，是這位叔叔帶我回來的。”舅媽連忙放下弟弟，緊緊握住那人的手，不停地說謝謝，讓他在家裏吃飯，還摸出了幾張100元錢，那人說什麼也不肯拿，說自己趕着回工廠加班呢！於是，搓了搓那凍得發紅的手，轉身就騎起了那輛破自行車，走了。“嘎吱嘎吱”的聲音又在風中響起，車輪又緩慢地在寒風中轉動……

雷鋒精神隨處可見，正是這位外地民工助人爲樂，無私奉獻的精神，在我心中留下了難以抹滅的印象。他，不就是一位活“雷鋒”嗎？

身邊的小雷鋒作文 篇三

在我的身邊有許多活雷鋒，但有一個小雷鋒還深深的烙印在我的腦海裏，永遠也忘不了。

去年暑假的一天下午。我帶着滿懷的好心情，在蔣家衝乘上去西齋的公交車。車內座無虛席，難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置，吹着清風，幻想着……

車在三等坡站停下來，這時走上來一位年過花甲的老奶奶。“誰願意讓座？”不知是誰大聲喊道，打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在說話，她正扶着老奶奶上車。“誰願意讓座？”她又說了一聲。頓時，我覺察到車內安靜了許多。售票員再一次環視着車內的乘客。然後把目光投向了我，示意着我。這時，車內靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望着窗外；有的帶着耳機聽音樂；有的低着頭思考着什麼。售票員見此僵局，不知所措。“誰願意誰讓，我是不會讓的。”想到這我便把頭扭向窗外。

“奶奶，坐我這兒。”一個天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身後傳來。這聲音打破了車內的寧靜，乘客們都把目光轉向了一個小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲，上一年級，扎着兩個羊角辮兒，穿着一件白色的連衣裙，密密的眼簾，靈動的眼睛，純真的笑容，像個小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對冉思萌說：“謝謝你，小朋友。”“沒什麼，這是我應該做的。”

車緩緩行駛着。我的臉紅了，羞愧的低下了頭。爲什麼一個七歲的小姑娘能做到的，而一個快上中學的我卻不能呢？

很快，車到站了，冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別，天邊的陽光照耀在她的臉上，笑容顯得更加燦爛了，她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉身走向遠方，消失在我的視野裏。

在冉思萌的身上，我發現了真善美。在當今的社會，不正需要這種精神嗎？

我身邊的小雷鋒作文 篇四

社會上流行着“韓流”、“熱流”等一系列的“熱流”。在我們班裏也流傳着一種風氣名叫“雷鋒熱”，那就是每個學生都樂於幫助有困難的同學。

下面就先聽我說個小例子吧。我們班有一位同學綽號“猛男”，因爲他不僅是一位跑步健將，而且老師交給的各項任務都能認真完成。每天的清衛工作，他總是會帶領着值日的同學們早早的來到學校，認真的打掃衛生。正因爲這樣，我們班才一次次奪得了“五項”常規競賽紅旗。別看他外表看似冷酷，心卻熱着呢！

那是一個放學後的下午，成老師佈置完作業，便離開了教室。同學們紛紛收拾好書包，一個個離去。最後後就只剩下我和“猛男”了。我坐在他身邊的桌子上靜靜地等待他收書包。正當我擡頭向前看時，發現講臺旁趴着一個人。我禁不住情緒，哇哇大叫起來。這一叫可不得了，可把“猛男”嚇壞了。“什麼事，這麼大驚小怪？”他不以爲然，笑笑對我說：“不就是個人嘛。”於是，我們倆來到講臺旁，發現趴在桌子上的他是那麼虛弱，那麼沒精神！忘了提醒你，他是我們班的同學，名叫小鋒。我上前摸了摸他的額頭，哇，真燙！“猛男”着急的說：“他應該是發高燒了，必須趕緊送進醫院！”我接了句：“他生病又不干我的事，咱們還是回家吧！到我家打電腦遊戲怎麼樣？”“你怎麼可以只爲自己着想呢，你想如果我們不理睬他的話，他將會怎樣？後果你敢想嗎？責任你負的起嗎？”他訓斥道。我聽了他的話，臉是由青變紫，由紫變紅……經過剛纔的對話，也耽誤了不多少時間！想想真不應該，他能幫助他，難道我就不能嗎，我不由的問自己，於是我幫小鋒抄好題目，再幫他收拾書包。“猛男”背起小鋒，朝校門口走去，雖然他走的每一步都是那麼艱辛，但是這每一步都迎接着希望啊。“小鋒，堅持住，希望就在眼前，加油啊！”我安慰的說。終於走到校門口了。這時我們看到小鋒奶奶來了，我們趕緊把剛纔的事說了一遍。小鋒的奶奶兩眼噙滿了感激的淚花，說：“今天，真是謝謝你們了，你們真是小雷鋒啊！對了你們叫什麼？”我們笑了笑說：“我們的名字叫少先隊員。”原來幫助別人，我的心竟能這樣快樂，以前我總笑話“猛男”多管閒事，看來今天的“閒事”是管對了，以後我也要做個真正的“小雷鋒”，把雷鋒叔叔的精神發揚下去。

通過這件事，我明白了一個事理：在一個集體中，如果大家團結一致，一心爲集體着想，只有靠大家的努力，我們才能營造一個美好幸福的集體。你明白了嗎？

我身邊的小雷鋒作文 篇五

雷鋒叔叔這樣說過：“我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務的事業中去。”我身邊就有一個極度平凡，卻做了無數不平凡事的小雷鋒，他就是最值得我學習的鄰居——鍾鑫。

記得有一次，我們鄰居的一羣孩子們在小區裏騎自行車，你追我趕，騎得正興高采烈時都忘記什麼叫危險，只聽“咣啷”一身，我頓時覺得全身疼痛，眼冒金星，想急忙爬起來，可是腳被自行車壓住了，無法動彈，旁邊的幾個小朋友在說“不是吧，起不來了”“摔倒就算輸了”誰也沒注意到我此時已經痛得眼淚都快流出來了，只有那從遠處騎過來的鐘鑫看到我躺在地上，趕緊跳下車，扒開幾個圍觀的小朋友，使出全身力氣推開自行車，把我從地上扶起來，牽着我坐到了旁邊的石凳上就去按我家的門鈴叫我爸爸下來。他的這一舉動把其他幾個小朋友都驚呆了，頓時我的心裏充滿了感激。

還有一次我和奶奶坐在21路公共汽車上，在中途的麗日站時，突然看到了一個熟悉的身影上了車，定睛一看，原來是鍾鑫，正想叫他時就被他媽媽拖到前面的座位坐下了。又一站到了，上來一位挺着大肚子的阿姨，還沒等到阿姨投完幣，張鑫就馬上站起身來說：“阿姨，這兒有座位。”“太謝謝你了，小雷鋒！”阿姨感謝道。張鑫微微地笑了笑說：“不用謝！”此時，我心頭一熱，只想躲在座位後不想讓他看見。

不過從這件事後我也大膽很多了，覺得值得學習的就應該去參與，這樣我們身邊的小雷鋒就會越來越多了，你們說是不是？

身邊的小雷鋒作文 篇六

提起雷鋒，大家一定非常熟悉，因爲雷鋒叔叔樂於助人，拾金不昧……並且他很偉大。毛澤東主席曾題詞：“向雷鋒同志學習。”在我身邊就有一個和雷鋒叔叔一樣的人。想認識他嗎？那就跟我來吧！他有一張圓圓的臉，一對厚厚的耳朵，一雙大大的眼睛，還有一個高高的鼻子。他喜歡穿綠色的衣服，他的口頭禪是：別開玩笑了。他就是我的朋友——嶽鵬磊。他有很多助人爲樂的事，其中一件讓我十分感動。這天中午，我和他一起去果園玩。可是昨天剛下完一場雨，地上有許多爛泥，一不小心就會陷到泥巴里。於是，我和他小心翼翼的走着。但是由於我身子太重，還是不小心掉到爛泥裏去了，他不顧一切幫我把腳拔出來，還幫我把鞋從泥中撈出來。最後我們倆都變成了“泥人兒”，我們互相看着，忍不住都哈哈大笑起來。

還有一件事讓我更加難忘，我記得那天下午，我和他想去小賣部買東西。走在馬路上，我看見一位叔叔騎着自行車飛馳而過。不小心把錢包掉了，我撿起錢包，本想回家交給媽媽，他卻說：“這人還沒走遠，我們把錢包還給他吧。”於是我和他一起追趕，我們邊追邊喊：“等一等，你的錢包掉了。”那位叔叔聽到了喊聲，把車子停了下來，嶽鵬磊急忙跑過去，把錢包還給了叔叔。那位叔叔還向我們表示感謝呢。這就是讓我佩服的好朋友！

我身邊的小雷鋒作文 篇七

周星翔是我們班裏的“小雷鋒”。每當同學有困難的時候，他就會力所能及地幫助別人。

記得有堂美術課上，我師叫我們畫畫。我打開文具盒，想拿出記號筆，沒想到，文具盒裏並沒有記號筆。我突然後悔不已，又埋怨自已的粗心大意。早知道這樣，就得在校門口買一支記號筆。看着周圍的小朋友開始畫畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

這個時候，我想出了一個辦法。我推了推周星翔的背，輕輕地跟他說“周星翔，你能把記號筆借給我用一下嗎？”周星翔回過頭來，把記號筆放在我的桌子上，大大方方地對我說“你用吧！”我感激地望了望周星翔，很快地就開始畫畫了。

我忽然想到去年學的一篇課文——《藍色的樹葉》。李麗向林園園借鉛筆，林園園不肯借給她，李麗只好用藍鉛筆畫樹葉。相比來說，周星翔真大方，他二話不說就給我了，讓我順利地完成了美術作業。正是有了小朋友之間的團結互助，我們班纔像一個溫暖的大家庭。

身邊的小雷鋒作文 篇八

在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。他最喜歡樂於助人了。看見老師提的袋子太重了，就會去幫老師提，看見哪個地方髒了，就會主動打掃得乾乾淨淨，看見同學沒有帶筆，也會主動把筆借給同學，看見有同學受傷或者跌倒了，就會背同學去校醫室……

記得在三年級的時候，一次語文考試，大家都在低着頭，看着題目，認真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒有水了！正在我不知所措、絞盡腦汁的時候，小明向我伸出了援救之手。

他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說：“你要哪支筆隨便選！”我帶着感激和激動的心情，挑了最漂亮的一支筆，因爲我要用它寫出最漂亮的作文。拿着小明送的筆。我又開始繼續寫起我的作文。語文考試成績出來了，當老師唸到我的成績：“99．5分，全班最高分”的時候，我的眼裏滾動着感激不盡的淚水，這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫作文，我還不知道要扣多少分呢！沒有小明的援助，我怎麼可能考99．5分呢？小明樂於助人，我們一定要向他學習，成爲和他一樣的小雷鋒！