人在九年級作文多篇

人在九年級作文 篇一

九年級，是個充滿了火藥味的時期。一場無聲的戰鬥即將打響，學子們都使出渾身解數，迎接着一天天緊張忙碌的生活。看着一張張近乎麻木的面孔，不禁感嘆：人在九年級，身不由己。

清晨，廣播里老師催促起牀的聲音已經拉開了一天的序幕，使我不得不從美妙的夢境中回到現實。唉！學業尚未完成，學生還需努力。起吧，十分不情願地從牀上爬起，開始新的一天的生活。

太陽每天都是新的，書中如是說，然而對於一個九年級生來說，每天都在做着一成不變的事情，面對同樣的面孔，枯燥乏味。漸漸的，黑板模糊了，字跡看不清楚了，老師的聲音似乎從遙遠的天際傳來，周公“盈盈公府步，冉冉向吾趨”，昏昏欲睡的我就這樣要被俘虜了。

猛然間，山崩地裂，天塌地陷，似天外飛仙，如羣龍出洞，我一個激靈從桌上爬起，門外已是人頭攢動，原來是最後一節課的下課鈴聲引起的轟動效應。我急忙站起身，整整衣服，拍拍頭髮，抓起作業，拎上水杯，向外衝去。半晌，等回過神來，我已在去餐廳的路上了。

我經常從桃李園中繞過，那裏總是一派柳暗花明，還有池塘呢！在這鱗次櫛比的高樓中算是秀色可餐吧，不過，暫且別把這秀色當餐——向前看，餐廳已經是近在咫尺了。進入餐廳，那股熟悉的味道撲面而來，又是白菜燴豆腐啊，還記得不知那位學兄作《白菜謠》訴說苦衷：“白菜好，學生天天嚼，焦葉糊幫似燒烤，油星調料甚少，安能吃得飽？”

當一天的磨礪再次結束，我拖着疲憊的身心往回走。明天太陽升起時會帶來又一個大同小異的新的一天。可是爲了心中的理想，爲了光明的未來，就在此奮鬥拼搏一把吧，不是還有千千萬萬個九年級生和我一樣在堅持嗎？有什麼辦法，人在九年級身不由己啊！

後記：這是真真實實的九年級生活，一成不變，緊張忙碌，可正是這點點滴滴在充實着自己，豐富了生活，就是這枯燥乏味的九年級，卻以一種獨特的魅力在吸引着我們去憧憬未來的美好。

人在九年級作文 篇二

我是一名學生，在國中三年級……

人在九年級，是準畢業生。面對升學、高中、分數等詞語我們是十分敏感的，而我對它則更多的是恐懼，有的時候我總是在想，如果國中和高中能像國小那樣一起上6年該是多好的事啊！但那只是幻想，現實是無法逃避的——只能迎接考試。有人說七年級是奠基石，八年級是分水嶺，九年級是里程碑。這一點兒也不假，當我站在里程碑旁時，我是已經上了重點高中？還是要復讀？還是在職高？這無從知曉，但數月後我將站在碑旁！

人在九年級，我們在賺錢！“上高中嘍~！第一批擴招交2.1萬，第二批擴招交1.5萬，第三批擴招交1萬！”隨着教育的商業化、金錢化，對於那些分數不夠但想學習的學子們來說，無疑是曙光，而所要付出的則是父母血汗的那幾沓人民幣。省錢和賺錢只有一字之差，而在九年級，它們的意思是等同的。

人在九年級，是累的。用白居易的話來描寫九年級的生活就是“學生少閒月，九年級人倍忙”。身體上，我們要每天腦力超負荷勞動10小時以上，睡眠只有短短的6、7個小時（因作業而定）。而此篇文章，就是犧牲我睡覺的時間而趕完的。精神上，我是累的，天天聽着老師、家長的教誨，九年級應當怎麼怎麼的緊張，升學是多麼多麼的殘酷，競爭是那麼那麼的激烈。我是徹徹底底的累了，這種累遠不是星期天睡12小時就可以消除的累，有的時候，我真想倒下，但頑強的毅力支持着我！“苦不苦，想想長征兩萬五！累不累，想想革命老前輩！”我們現在正處在“大渡橋橫鐵索寒”的時刻，等到一張最好的錄取通知書在我的手上時，那就到了“三軍過後盡開顏”了，我是這麼想的。

人在九年級，是迷茫的。有學長這樣說過，“七年級是混過去的，八年級是玩過去的，九年級是浪費過去的！”說的很貼切。我想，用前兩句描寫我的七年級八年級生活是很不錯的。七年級八年級的考試我是從來沒有認真地對待過，全是混的！而現在是九年級，難道真的要像上面說的那樣“浪費過去”？但面對着朋友的聊天、打球、上網要求，面對着我那可愛的電腦和心愛的電視，面對着父母，面對着考試，我該怎麼辦？用范仲淹的話，那是“居成績之高則想去玩，處成績之低則想去學，是學亦難，玩亦難”。當我正在兩難時，九年級煉獄般的月考成績出爐了，支柱科目並不強，而弱項更弱，唉！成績的下滑使我明白，現在必須到了抉擇的時候了，然而到底應該如何？我真想對自己說一句：“哥們兒，到九年級了，該學習了！”

人在九年級，是累？是迷茫？是無悔？人在九年級，多的是辛酸，少的是甜蜜。人在九年級，壓力就是動力，時間就是金錢。人在九年級，究竟要怎麼樣？

人在九年級作文 篇三

記得七年級、八年級的時候，我是非常向往九年級的，可能是爲了一時的衝動，也可能是爲了九年級的神祕，又或者是爲了畢業後的自由……現在，我終於來到了令我神往已久的九年級，可是我卻發現這與想象中的九年級並不一樣，少了幾絲神祕，卻多了許多忙碌與緊張，現在的我每天都只做一件事——與時間賽跑。

有人曾經說過：“國中生活便是一場長跑，從你進入七年級開始就已經在計時，不論你努力與否，時間都不會因你而停止，就這樣直到記滿三年。”是的，國中的確是一場賽跑，七年級、八年級的時候，同學們之間並沒有太明顯的差距，只有到了九年級，到了衝刺階段，勝負纔會基本定型，所以我們嚮往九年級，我們渴望勝過其他人。然而到了九年級之後卻發現，我們再也沒有心思去想這些，我們所能做的就只是沉浸在題海中，腦子裏只剩下兩個字——堅持。

九年級註定是一個忙碌的時期。每天來到學校時，總能看到同學們努力學習的身影，他們的奮鬥讓我意識到：九年級來了，該加油了。不僅如此，傳說中“三天一小考，五天一大考”的學習方式在九年級也顯得稀疏平常。考試總會使大家叫苦不迭，但是大家卻也總是忙得不亦樂乎。

九年級註定是一個緊張的時期。到了九年級，緊張滲透在學習生活中的每一個角落，老師殷切的目光越來越集中，家長繁瑣的囑咐也日益增加。會考在即，包括學生在內的所有人都有着一種莫名奇妙的緊張，可能是會考十分重要的原因，又或者是這關乎未來生活的緣故吧。

剩下的九年級生活說長也長，說短也短。在這不到一百天的時間裏，每天都充滿了挑戰，每天都經歷着磨礪。我們只有腳踏實地的度過這一關鍵時期，纔可能在一百天後的會考上展現自己，考出水平。

人在九年級，未來是神祕的；人在九年級，挑戰是艱苦的；人在九年級，堅持是可貴的。人在九年級，讓我們爲了最後的勝利，一起努力的向前衝刺吧！