六年級期會考試作文（多篇）

六年級期會考試作文 篇一

以這次期會考試爲例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔心。時間似乎靜止了，好與壞這兩個字，在我心裏鬥爭着，晚上沉沉睡了一覺，感覺好多了。

第二天是數學考試。考完試，我四處打聽數學答案和自己的答案對比，後面跟着幾個“是！”乾杯，因爲那時候我已經覺得自己100分了。現在是看中文的時候了。我心裏像幾隻兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的節奏。這時，我的同學熊孟忠毅跑過來，把他那隻很酷的小手放在我的肩膀上說：“別不開心。”聽到這裏，我心裏“咯噔”一下，他繼續說：“你的中文撿了好久了。”啊！怎麼會這樣！突然，眼前出現了幾個場景：我和爺爺坐在客廳裏，爺爺問我是不是100分。我說我99。9999%有把握拿100分；我媽媽和我，拉戈，獎勵一個小時的電腦遊戲雙倍。現在你不但辜負了爺爺的期望，一個小時的比賽也泡湯了！唉！爲什麼會這樣！我在心裏祈禱：希望數學能給我一個滿意的結果！

希望能以平和的心態對待考試，但是真的很難做到！

六年級期會考試作文 篇二

這幾天，在家裏的我一直忐忑不安，七上八下，因爲我五年級上冊的期末考試成績將明天公佈，要是此次考試沒考好，爸爸媽媽會不會對我很失望？會不會有盤“竹筍炒肉”吃？我好像看見一把把鮮紅的叉叉織成一張大網把我緊緊包住，讓我動彈不得。

今天，我要去學校拿試卷了。教室裏靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發試卷聲和老師念分數的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳一下，一個同學不小心把書碰到了地上。

老師唸了許多同學的成績，可是沒有幾個好的。爸爸那嚴厲的眼神不時地出現在我眼前。同學們有的垂頭喪氣，像鬥敗的公雞；有的直拍桌子，在那裏長吁短嘆；還有的毫不在意，手裏轉着筆。

“葉墨深，你考了多少分？”

“一百。”

“聽說我們班好像只有兩個人上了90分耶，除了容念青就是你咯！”

聽着旁邊同學的對話，我的手心直冒虛汗。天哪！我居然連九十分都沒有，願上天保佑，我考全班前三名吧！

“葉星，88分，全班第二名。”什麼？我是第二名？只有89分？怎麼辦，爸爸媽媽會不會罵我？我的成績退步很多了。

六年級期會考試作文 篇三

光陰似箭，日月如梭，星期五，我們迎來了本學期的期會考試。我下決心這次一定要努力複習，並且拿個好成績回家。

週五早晨，我一來到學校就開始複習。但教室裏卻人聲鼎沸，特別是我周圍的同學，影響得我沒法複習。我放下書，反過頭來對他們說：“你們能不能不吵了，今天你們就不準備考個好成績回家，在班裏名列前茅嗎？”或許是聽到了“在班裏名列前茅”這句話，他們才安靜下來，開始認真複習。

第一堂考試的廣播提醒了我們開始考試。我們才放下書，拿起文具，準備考試。

語文老師進來了，先讓我們把座位錯開，然後開始分發試卷。我剛拿到卷子，就馬上看了一下後面的題目，知道是比較簡單的題目後，我緊張的心情纔有所好轉。寫完試卷後，我就開始一遍一遍地檢查試卷。下課了，我走出教室，緊張的心情才完全放下。

第二堂考試的廣播響起了，我無奈地返回教室，坐到座位上準備好數學要用的工具，等待開考。

試卷發下來時，我依然是看了下後面的題目，纔開始作答。剛寫到一半，數學老師就在黑板上寫上了“沉着冷靜”四個大字來提醒我們。寫到應用題，我想起了上次老師給我們測試時，應用題錯的比較多，所以在做應用題時，我先在草稿本上寫上算式，然後又驗算了、檢查了，再把答案寫上去。

數學考試結束了，也就放學了。我就像籠子裏的小鳥重新獲得自由一般，快活起氣餒。而我覺得，不管考的好不好，只要你願意努力學習，好生能保持自己的成績，差生可以把分數提高，重要的還是要努力學習。

六年級期會考試作文 篇四

歲月流逝，期會考試來了。考試前一天，平時對我要求很嚴格的爺爺奶奶，特別“恩”的讓我出去玩，放鬆一下。

第二天，下午來學校不久，我居然考了數學。我筆直地坐在座位上，等待監考老師的到來。我不知道我是怎麼度過那段時間的。我只是覺得我背上的東西像是誰在值班，很快就掉下來了。老師髮捲子的時候，我就放心了。迅速拿起筆，在試卷上吱吱聲答題卡。

“時間到了，捲起來！”老師宣佈。考場上一下子各種各樣的噪音，學生們表現出各種各樣的情況。有的瀟灑出門，似乎胸有成竹；有的慢慢站起來，眼睛還盯着試卷；有些人急於加快行動。加了幾筆，老師馬上就要走了，我查錯題只需要一分鐘。快點，爭分奪秒，拿下這座城堡！但越急越肯定。這一刻，我想不出一點頭緒。真的很亂。“老師，給我半分鐘，就半分鐘！”我心裏暗暗央求，轉過身，汗流浹背。

走出考場，我的腳步很輕快，因爲從現在開始，每個人都可以“瘋狂”幾天，同時也有一些擔憂，那就是考試成績

六年級期會考試作文 篇五

一轉眼，半個學期很快就過去了。期會考試的成績也成爲了同學們最爲關心的事。今天，我就來給大家分析一下各科試卷。

首先，我給大家分析一下語文試卷。大家應該都覺得這次語文考試並不難，但爲什麼有的同學卻得不了高分，而有的同學卻考得十分滿意。我個人是這樣認爲的：我們平時上課一定要認真聽講，獨立自主地完完成作業，這樣才能打好牢固的基礎。同時，在寫作方面，我們一定要多讀，多看，多想。多思考思考，看看用哪個題材可以將作文寫長，寫好。同時我們寫作文時要多斟酌文字，仔細、慢慢地寫，減少錯別字地出現。

接下來，我爲大家分析一下數學試卷。在數學試卷中有非常多的陷阱，一不小心就會“掉”下去。比如單位的轉換，還有口算題中的小數加整數等等。總之一句話：做數學題時，唯有仔細讀題，定能考得高分！

最後，我來爲大家分析一下英語試卷。英語試卷主要的扣分點集中在辨音和英漢互譯。想辨音拿滿分，最重要的就是讀準單詞，慢慢地讀，在腦子裏寫出它的音標，這樣相互比較，就能很容易正確地做出了。英漢互譯主要是把學過的單詞都背出來，每天做好複習預習工作。

今天，我就和大家分析到這兒了，祝大家學習愉快，天天向上！

六年級期會考試作文 篇六

“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時間一天天臨近，我爲了取得好成績，決不浪費時間，只要一有空閒，就拿着作文書來讀，拿閱讀訓練題來做，把睡覺時間從21：30改到21：00。每天早上很早就起來複習。

半期考試近在咫尺，首先是語文，我在前幾天，把作文書看了個遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說這樣但我還是很緊張。語文試卷發下來了，第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕，我忘複習基礎知識了，怎麼辦，我眼看着時間分分過去了，沒辦法了，先做其他題，當我做到改句子這題時，我暗自高興，這正是我這次的重點內容，可是複習了很多便的，我快速做完這題，接下來的幾題真是“一帆風順”，可“好景不長”當我做到“請歸納文章的主要內容”這題時，我又給難住了，心想：前幾個單元都錯在這題上，怎麼辦！我只好一自然段一自然段地歸納，最後再把意思連起來還要讀通不通順，意思對不對，這讓我花了好長時間，時間只剩30分鐘了，我還要寫作文呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最後3分鐘時我終於把作文寫完了。

語文考試結束了，但再我的腦海裏印下深深地印象——閱讀訓練題、作文是固然重要的，但基礎知識也不能放鬆，要全面地複習，在平時的學習上也應該認真，這樣才能取得好的成績。