2019年上期六年級語文下冊月考一試題
2019年上期六年級語文下冊月考一試題
(時量:100分鐘 總分:150分)
一、基礎整合(選擇題每題3分,共51分)
1.下面加點字的讀音相同的一組是( )
A.喝水 喝酒 喝彩 吆喝 B.更新 更改 五更 更好
C.夾擊 夾板 夾心 夾縫 D.捱打 捱罵 捱餓 挨近
2.下面詞組書寫全對的一組是( )
A.雜亂 截然 爆竹 坐無虛席 B.尖銳 演譯 鍛鍊 肅然起敬
C.和睦 曠野 喧譁 蜂擁而至 D.憧憬 敦厚 蒜瓣 萬像更新
3.下面句子中帶點詞語的意思不正確的一項是( )
A.雖與之俱學,弗若之矣。(之:他)
B.此不爲遠者小而近者大乎?(爲:是)
C.百年基業,毀於一旦。(一旦:一天之內,形容時間短)
D.人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。(固:結實的意思)
4.依次填入下列句中的括號裏的詞語,完全正確的一組是( )
(1)客家民居和傣家民族各有特點,建築風格( )不同。
(2)兩三百人聚居一樓,秩序( ),毫不混亂。
(3)客家士樓雖經幾百年的風雨侵蝕,但是( )非常牢固。
(4)他( )失敗了很多次,但是並沒有灰心。
A.果然 迥然 依然 雖然 B.迥然 井然 果然 依然
C.迥然 井然 依然 雖然 D.雖然 井然 依然 果然
5.北京過春節的順序排列正確的一組是( )
A.臘八 除夕 小年 七年級 元宵 B.臘八 小年 除夕 七年級 元宵
C.小年 七年級 臘八 除夕 元宵 D.小年 除夕 七年級 臘八 元宵
6.下列關於課文內容或寫法的說法,有誤的一項是( )
A.和田的維吾爾人有愛美的天性,而且能歌善舞。
B.客家民居的特點是“多起竹樓,傍水而居”。
C.《北京的春節》有的進行了詳寫,有的一筆帶過,這樣寫對突出民俗特點很有好處。
D.“傣族村寨多則二三百戶,少則一二十家,都由一幢幢別緻的竹樓組成。”這句話使用了列數字的說明方法。
7.看拼音,寫詞語。(6分)
(1)天上的fēng zheng 真多啊,有蝴蝶,有蜻蜓,有鳳凰……真是měi bù shèng shōu !
(2)星期天早上,正當我賴牀時,聽到爸爸媽媽商量去湖邊yě chuī
,我從被窩裏一躍而起,頂着luàn péng péng
. 的頭髮喊道:“我也要去,我也要去!”
(3)看到自己精心照顧的吊蘭wú yuán wú gù 地kū wěi 了,我很傷心。
8.選字填空。(8分)
宵 逍 硝 鞘 霄 峭 消 俏
元( )佳節 模樣俊( ) 寶刀出( ) ( )遙法外
( )煙四起 直插雲( ) 懸崖( )壁 煙( )雲散
9.給“殘”字組詞並填空。(3分)
(1)他的腳沒有治好,落下了( )。
(2)( )的匪徒把父親綁起來,拖走了。
(3)解放前,全村的人都被敵人( )了。
10.補充句子。(12分)
(1) ,種德者必養其心。
(2) 的門緊鎖着,爲狗爬出的洞敞開着,一個聲音高叫着:爬出來吧, !
(3)操千曲而後曉聲, 。
(4)千門萬戶曈曈日, 。
(5) ,時鳴春澗中。
11.按要求寫句子。(4分)
(1)父親堅決地對我說:“我是不能輕易離開北京的。”(改爲轉述句)
(2)沒有你的幫助,我怎麼能完成這麼艱鉅的任務呢?(改爲陳述句)
二、閱讀部分(35分)閱讀短文,認真完成下列練習。
(一) (19分)
早晨,我到洗手間去洗臉,發現昨晚放在這兒的空盆子裏竟盛滿了水。這是怎麼回事呢?“嘀嗒,嘀嗒”的水聲,使我一下子明白了,原來我沒能把水龍頭關緊,水滴到盆裏,時間長了,無數的小水滴就匯成了一盆水。
看着這盆水,我想起了一件事。
周總理小時候學習很努力,他的作文寫得又快又好。每次作文,總是在其他同學剛寫了一半時,他就早早交了卷,到閱覽室看書去了。在一次作文課上,他像往常一樣,又早早交了捲去看書。同學們忍不住問老師這是什麼原因,老師沒有回答,從他的書包裏拿出一個本子交給同學們看。大家翻開本子,都大吃一驚,本子裏每一頁都工工整整地寫滿字,是他寫的讀書筆記和摘抄的好詞佳句。同學們看了都不約而同地說,周恩來是個會學習的有心人。這時,老師語重心長地說:“知識在於積累。周恩來做得很好,我希望你們像他那樣,一點一滴地積累知識,將來成爲一個有真才實學的人。”
“知識在於積累。”今天的這件事,使我對這句話有了進一步理解。我想:如果我們能有小水滴的精神,我們的知識一定會更加豐富。
12.請給本文加上一個標題,寫在文前的橫線上。(2分)
13.把第一自然段中的“一下子明白了”換成一個成語。(2分)
14.請寫出下列詞語的近義詞。(4分)
工工整整——( ) 希望——( )
15.這文中“今天的這件事”指的是 ;“小水滴
的精神”指的是 。(4分)
16.這篇短文主要寫: .
(2分)
17.讀了這篇短文,你有何感受?請聯繫實際簡要說說。(3分)
18.同學們,相信你們也積累了不少有關學習上的名言,請你寫一句。(2分)
(二)、細心閱讀《賣火柴的小女孩》節選,回答問題。(16分)
她在一座房子的牆角里坐下來,蜷着腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家,因爲她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。再說,家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫(féng
fèng)已經用草和破布堵住了,風還是可以(灌 鑽)進來。
她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從一大把火柴裏抽出一小根,在牆上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終於抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手(攏 籠)在火焰上。多麼溫暖多麼明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道(奇特 奇異)的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝着閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多麼舒服啊!哎,這是怎麼回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手裏只有一根燒過了的火柴梗。
19.“堵”字用部首查字法應先查 部,再查 畫;用音序查字法應查
。“堵”在字典中的意思有:①阻塞,擋②牆③量詞。“堵住”的“堵”應選 。(4分)
20.在文中的括號裏用“√”選擇適當的詞語或讀音。(2分)
21.聯繫上下文,我從畫線的句子中體會到:
(3分)
22.發揮你的想象,當小女孩看着手中燒過的火柴梗,她會想:
(3分)
23.假如你現在就站在小女孩的面前,你會說些什麼,會什麼做?
. .
(4分)
三、拓展創新(14分)
1.下列選項哪個不是《水滸傳》中的故事?
A.大鬧野豬林 B.智取生辰綱 C.血濺鴛鴦樓 D.火燒博望坡
2.《三國演義》中的“伏龍”、“鳳雛”分別指: 、 。
3.《水滸傳》中的人物多數都有屬於自己的外號,請你寫出相應的人名:
豹子頭 ;及時雨 ;花和尚 。
4.詩句“萁在釜下燃,豆在釜中泣”中的“豆”暗指 (人名)。
四、作文(50分)
題目:我得到了
提示與要求:
1、在六年的小學生活中,你一定得到過許多,如表揚、快樂、鍛鍊、理解、教育、關心、教訓等等,請選擇你感受最深的事情寫下來。
2、注意把事情經過寫具體,做到語句通順,層次清楚,寫出自己的真情實感,字數不少於500字。
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