期會考試三年級作文多篇

期會考試三年級作文1

我的家鄉在安徽省安慶市這一座秀麗的小城，在長江北岸有一座雄偉壯觀的振風塔。

據說振風塔已經有四百多年的歷史了。在明代以前，安慶文風凋弊，一些星相學家覺得應建一座塔來重振文風，振風塔建成後果然文風昌盛、人才輩出，如父子宰相張英、張廷玉，大書法家鄧石如等。

振風塔共八角七層，各懸銅鈴，風起時“沙沙”作響，像是在唱一首古老的歌謠。塔有三個特點：一大，二高，三妙。傳說抗日戰爭時期，安慶市一些資料就放入振風塔的第三層，一直到抗戰勝利後，拿出來時依然完損無缺。塔呈圓錐形，從外面看，像是龍宮裏的定海神針，插入雲霄。裏面層層都有門，168級臺階盤旋而上。

我和爸爸登上了第一層，我歡快地叫着，向塔下的媽媽揮手，我又開始向上登爬。四歲的我一手抓住欄杆，一手緊緊地抓住臺階，爸爸在後面託着我。到了第四層，我怎麼也不敢再往上爬了，只是往塔下瞟了幾眼，整個安慶城盡收眼底，長江水滾滾向東流去。

振風塔一年一年地看着家鄉的變化。我愛振風塔，更愛我的家鄉。

期會考試三年級作文2

我想，考試應該是每一個學生都不願意涉及到，卻又不得不涉及到的問題。

比如我，昨天和前天就經歷了生不如死的期會考試。

其實考試的過程沒什麼恐怖，只是爲了考試而備戰的複習時間是我毛骨悚然的。每天都在無數的題海和卷子中遨遊。

某一天健康老師問我們：“你們覺得學習是一件快樂的事情還是一件痛苦的事情？”居然有幾個同學認爲學習是一件快樂的事情！我真的懷疑他的腦袋~（這種想法很消極吧！但是我想現在的大部分學生一般都是這種想法）

有20%的同學認爲學習是一件痛苦的事情，而大多數同學則認爲學習是有痛苦也有快樂。於是我們班級的一句經典“名言”就誕生於我們班級的“大佛”（此爲地理老師賜他的雅號）口中：

“班級的尖子（指了指我和另一位女生）是考試前痛苦，發成績的時候快樂；中等生（掃視了一下衆人）是無所謂痛苦或者快樂；而且偶們這些“吊車尾”的就是考試前痛苦，發成績的時候更痛苦！”

此後這一名句廣爲傳頌……

關於期會考試的成績我現在，不敢想象。很失敗啊！

週一就發成績了，我的末日……

期會考試三年級作文3

我在三年級時，期末考試居然沒考上95分，就連90分都沒有考上，我心裏非常的慚愧，只考了88.5。這張試卷本身就很簡單，我還是考差了。我不知道怎麼回事，我就會越簡單越容易考差，這樣我才感到慚愧。

可我沒當要考試時心裏緊張，考試時心裏心平氣和，當考完試時，我才發現我考的很不好。我也苦，考試多的項目就是數學，我最討厭的也是數學，我真不知道該怎麼辦。

媽媽叫我加油學數學，我沒辦法了，答應媽媽學了奧數，可我一道題也做不對，這樣下來兩個月了，我還是沒有學會奧數，數學也沒有學得更好，這說明我沒有數學的天賦，媽媽對我很失望，可我知道媽媽想要我樣樣精通可我知道人學得再多也不能做到樣樣精通的，因此我失望了。

唉，我爲什麼沒有數學天賦呢?好想有數學天賦啊!可我沒當這樣想時，我還是感到討厭數學。

期會考試三年級作文4

秋天的畫，是五顏六色的!看，它描繪出了大地媽媽秋天的風彩!

秋天的畫，是紅色的!看，一陣風吹過，楓樹的葉子紛紛揚落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙!一個小朋友經過這裏，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書籤。

秋天的畫，是黃色和紫色的!秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等着梅花仙女們呢!不信你瞧。豔美的菊花們有的穿着黃毛衣，有的穿着紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來一羣大雁。

秋天的畫，是金燦燦的!農民伯伯一到秋天可高興了!瞧!每一片田野裏都有一座金色的小山峯，這金色的小山峯從哪裏來的呀?噢!原來是農民伯伯才收穫的穀子堆成了山呀!

秋天的畫，是五彩繽紛的!我愛秋天!

期會考試三年級作文5

期會考試結束了，我的惡夢也結束了。語文考了92。5分，數學考了90分，其它成績還沒出。

對於我的語文，我不滿意，曾經得過97。5分的我哪去了？雖然，班裏沒有幾個上了90分的同學，可這個分數還是沒有達到目標——95分。況且，年級最高分是99分，都是人，我怎麼就達不到呢？一定是練得少，理解的不夠深！

再來說數學，90分這個成績我還是比較滿意的。因爲，在平時的單元考試中，我的數學幾乎沒上過去89分，這次期會考試，我給自己定下的目標是90分，沒想到真達成了！要不是我知道發班裏有100分，我還真得欣喜若狂！

英語方面，雖然沒出成績，但是我有把握在85分以上。前些年的考試中，我的英語從64分到76分，再到現在的8、9十分，進展順利，不知這次能否達成目標！

在這次期會考試，我有開心，有煩惱，有發愁。但是，現在期會考試結束了，我的惡夢也結束了！

期會考試三年級作文6

前天，老師把我們期會考試的試卷發了下來。在發試卷的時候，我的心裏砰砰的跳，是因爲怕自己的成績考得不好。

當班長把試卷發到我手裏一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那麼差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因爲我的語文期會考試目標是90分以上，那現在只得到85分，這時我真想哭。

回到家裏，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然後，在書包裏拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心裏很害怕，怕媽媽又會罵我一頓。結果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這麼差，媽媽爲什麼還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以後要加把勁。

通過這次期會考試以後媽媽對我說的話，我明白了媽媽的意思。我以後要認認真真的讀好書，因爲讀書是對我們學生來說最重要的。我今後一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽彙報。

期會考試三年級作文7

今天是期會考試的第二天。

昨天考完了數學，結果考的很不理想，分數不怎麼樣，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8個人考得。

今天要考的是英語，真希望這次英語考得好一點。

下午到了，我和同學還在不亦樂乎的在走廊上踢瓶蓋。隨着上課鈴“如果看到幸福你就拍拍手.....”(這不過這只是叮叮叮的聲音，並沒有詞)打響，大家飛奔回教室，趕忙回到了自己的位子上，拿出英語書一頁一頁的翻，儘可能的抱多一點佛腳。大家都在臨時抱佛腳，就連班長，英語課代表也不忘記抱腳。

監考老師來了 ，卷子很快發了下來，可肖奕南卻仍在看書，過了10多秒才放回抽屜。

卷子剛發下來，就有許多人在抱怨：好煩一個；完了完了，怎麼辦；哎，沒人會考100，這樣也好，差距不會太大。

老師放入磁帶進錄音機，就開始監考。大家沒個人把桌子移開，相隔半米，很公平，沒人有機會作弊。

聽力難度不大，筆試部分還好，就是有一題英標有點難，讀了10幾遍後就懂了。

單元可以考一個可觀的分數。

期會考試三年級作文8

星期四是期會考試，是個對前段時間總結的日子，我的心情不免會有些緊張，進了考場，數學老師在講幾種類型題，我趕快坐到自己位置上，認真聽講，一直到考試開始。

第一個考語文，在沒宣佈考試開始的時候，我先審了一遍題，重點是作文，宣佈開始的時候我才做題。我直接開始做題，碰到了一個不會的題，我便直接做下一題，做完了，我又拐回頭去看那道題 ，想了好半天，終於想起來該怎麼寫，趕快寫上。

第二個考數學，我又審了一遍題，挺簡單，要麼是做過的，要麼是講過的，我都沒有一道不會的，做過了，我就開始檢查了。

下午考英語，英語是最簡單的了，在這裏我就不多說什麼了，因爲聽力部分播放的順序是六、五、四年級，我們在前兩個年級播放聽力部分的時候，就把所有筆試部分做完了。

最後，我希望自己能考一個好成績！

期會考試三年級作文9

緊張又急促的期會考試在時間的流動中終於結束了。這時我們最關心的就是自己的成績如何。

當老師拿着一疊厚厚的試卷走進教室時，我的心裏像有一隻小兔子在上跳下竄一樣，十分緊張。老師發完試卷後，大家都知道自己成績了，有的同學喜笑顏開、有的同學愁眉苦臉、還有的同學呆若木雞，真是有人歡喜有人憂愁啊。我的心裏也非常懊悔，唉，這次考試真的不是很理想。看來要對這次考試進行總結和反思，先從語文說起，試卷難度不是很大，我錯的是閱讀理解，以前練習過這種類似的題目，這次考試只是換了一種方式來問，我就不是很理解了，錯的都是環環相扣的題，真是可惜啊。這也可以看出我的閱讀能力有點薄弱，以後要加強閱讀。接着要說數學了，我錯的都是不應該錯的應用題。列式都是正確的，結果都算錯，最後痛失了好幾分。這是我沒有認真仔細檢查造成的，所以以後一定不能馬虎，要認真驗算，吸取這次嚴重失分的教訓。在各科成績中，我英語考了滿分，十分開心。但是我不能驕傲，因爲這次英語試卷非常簡單。我知道，驕傲使人落後，虛心使人進步。

我堅信，雖然這次考得不是很好，但我以後一定會再接再厲，仔細審題，養成認真檢查的好習慣，爭取獲得更好的成績。

期會考試三年級作文10

期會考試考完了，期會考試以後。我們想放鬆放鬆，但沒過幾天，分數出 來了。

報分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高 興，有的則苦着臉。

上課老師報完分，我考了英語66(70分制)，數學88，語文95。5。我覺得我數學考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多，只有5人，但我是班委，應該起好帶頭作用，要是我考得不 好，別人怎麼向我學習呢?考試卷發下來後，我才知道我好幾題 都是計算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能。考試中，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時候，我還沒寫完怎麼辦?我 一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。

英語嘛，聽起來這樣的分數還算不錯，但我有一題不該錯， 我沒有認真地看，所以又做錯了。

語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個詞，我當然不知 道它的讀音。

我以後一定要努力學習，做一個合格的班委!

期會考試三年級作文11

我的課餘生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現在我就來介紹一下吧!

我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷裏，開始認真地讀起來：“書，是人們的`心靈之樹，它在我們的心裏生根、發芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恆的朋友。”我覺得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定說到做到。

我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的遊戲，遊戲規則是這樣的：每個小朋友拿着長勺舀水果，我們努力送到自己的手裏，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄裏的人。相反，互相送水果的人是天堂裏的人。玩了這個遊戲後，讓我明白了一個道理：以後我們要樂於幫助別人，幫助別人就是幫助自己。這就是我的課餘生活，裏面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課餘生活是什麼呢?快來寫一寫吧!

期會考試三年級作文12

光陰似箭，日月如梭，一轉眼大半個學期過了，迎來了期會考試，幾天後，成績出來了，老師髮捲的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經驗，可以繼續保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓，在此，我向大家做個總結。

先說英語、100分，科學、98分對自己還算滿意。但希望在以後的日子裏再接再勵。

數學吧！96分，按理來說，我數學應該打100分的，因爲四科中，我認爲數學最好，但沒想到丟了4分，自我感覺挺差的，就是我太馬虎，不認真看題，纔會有這種後果，我覺得真是太可惜了。

最後來說語文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都爲此感到失落，很多題目都是因爲我粗心大意，導致很多會做的題目爲此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的書，多積累詞句，用到作文裏，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。

真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因爲這樣的壞習慣會伴我一生的，另外在下次期末考試的時侯，認真對待，爭取得到更好的成績，來報答老師，報答父母。

期會考試三年級作文13

今天，也就是星期一，語文、英語成績出來了。

我想：“語文我應該也考不了多少吧!英語嘛，應該也不怎麼樣!”可是我想錯了，語文我考了93分，全班第8名。英語我考了100分，全班第1名。我聽到成績，想：“不錯，考得好還不錯。雖然語文沒有我估的那麼高，不過還是上了90，英語更好，100，你終於離我近一點啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來，我記起了老師說的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪裏錯了。

仔細看完卷子，發現語文失分的地方都是自己會的。比如那個第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。

數學失分的地方也都是做以前做過的題。我覺得這都不該錯!

通過這次考試，我要繼續努力!爭取期末考個好成績!

期會考試三年級作文14

終於考試完了！我心裏的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什麼的，弄得我緊張死了。

如果考砸了，回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉“。就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了教室，懷裏抱着我們的考試卷。“我來念一下成績！”數學老師說。這時，教室裏的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎麼不認真複習。教室裏頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛裏。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裏也開始冒汗。“劉恆宇，99分！”還不錯，我心裏的大石頭落了下來。

”

語文，英語試卷也發了下來，語文79分，英語73.5分。一看這兩門成績便再也高興不起來了，我便不由自主的心想；怎麼考那麼差我一看卷子；作文扣了八分，閱讀也扣了不少，這使我沒有想到；再看看英語只見填空題全是紅X。我這才發現，我語文的作文閱讀和英語填空是個弱項，我還要好好學習。

以後，我一定要繼續努力，保持認真的好習慣，爭取取得更好的成

期會考試三年級作文15

星期一，老師說：“本週要進行期會考試，各位同學要認真加強課外練習，複習所學過的知識和習題。”

隨後，我在放學回家後，認真複習學過的語文知識，練習數學書的習題，每天堅持讀一篇日有所誦文章，寫一頁口算題卡，背誦古詩詞和乘法口訣，練習講故事，書寫常用字。

時間不知不覺過去了，轉眼到了考試時間，我的心情既緊張又興奮，考試時由於緊張造成書寫錯誤，同時沒有認真閱讀考試題，本來會做的題也做錯了，應該得的分也沒有得到，我心裏非常難過。

通過反思，我自己認識到平時自己在課堂上不認真聽老師講課，有時候做些小動作，老師要求的作業沒有認真書寫和背誦，平時養成了不認真看題的壞習慣，決心以後認真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文，認真完成老師佈置的家庭作業，努力學習，爭取在期末考試時取得好成績。