八年級語文下學期期會考試試卷【新版多篇】

八年級語文下學期期會考試試卷 篇一

一、語言積累與運用（33分）

1．讀下面這段文字，根據拼音寫出漢字。（3分）

竹，其葉四季常青，清麗俊逸；其幹虛中有節，挺拔凌雲；其形千zī （1） 百態，情趣盎然。漫步於青青竹林之中，便覺神清氣爽，心kuàng （2） 神怡。竹，既美化了人的生活，又陶yě （3） 了人的情操，在我國源遠流長的文化史上具有重要的影響。

2．下列詞語中加點的字的讀音完全正確的一項是（ ） （3 分）

A．殷紅（yīn） 庇護（bì） 青睞（lài） 所向披靡（mǐ）

B．醞釀（niàng） 模樣（mó） 慰藉（jiè） 鍥而不捨（qì）

C．脊樑（jǐ） 黝黑（yǒu） 熾熱（zhì） 惟妙惟肖（xiāo）

D．睿智（ruì） 闊綽（chuò） 和煦（xù） 苦心孤詣（yì）

3、下列各句中成語使用不當的一項是（ ）（3分）

A．他自己雖然不知道是因爲懶；還是因爲無用；總之覺得是一個不肯運動；十分安分守己的人。

B．本刊將洗心革面，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登。

C．不是你倆還有誰！這班上就數你們最愛造謠生事，搬弄是非。

D．抗日戰爭時期，日本人肆無忌憚的掠奪我國的財富和資源，犯下了罄竹難書的滔天罪行。

4、下列句子中，沒有語病的一項是（ ）（3分）

A.通過設立交通安全宣傳站，發放宣傳材料，講解今天安全常識，使市民增強了安全意識。

B.導致青少年營養不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、爲追求身材過度節食造成的。

C.很多人喜歡運動，但專家提醒，適量運動才能增加人體的免疫力，運動要講究科學性。

D.除公益放魚環節外，本屆太白湖放魚節，還有超模大賽、航空模型展演等活動。

5．依次填入下列句中空缺處的詞語恰當的一項是（ ）（3分）

①青蒿素對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達到100%，屠呦呦這一重大發現，每年在全世界 了數以百萬計瘧疾患者的生命。

②“十三五”規劃五大理念之一是創新，即不斷推進理論、制度、科技、文化的創新，讓創新 黨和國家一切工作。

③實現傳統文化的創造性轉化、創新性發展，使之與現實文化相融相通，進而涵養和凝聚共圖民族振興的偉大精神力量，這是 優秀傳統文化的本意所在。

A．挽救 貫串 傳揚 B．拯救 貫串 傳揚

C．拯救 貫穿 弘揚 D．挽救 貫穿 弘揚

6、下列句子中，標點符號使用恰當的一項是（ ）（3分）

A.在“世界讀書日”來臨之際，光明國小開展了《讓閱讀陪伴我成長》主題讀書活動。

B.新城區的立體斑馬線視覺效果神奇：遠遠看去，彷彿一個個長方體凸起在地面上。

C.文成公主與松贊干布的故事，至今仍以戲劇、壁畫、傳說……等形式廣泛傳播。

D.面對各種突發事故，很多沒有經驗的司機都束手無措，不知道該怎麼處理？

7．給下列句子排序，最恰當的一項是（ ）（3分）

①這不是一種羞恥，而是一種光榮。②這可以讓我們的生命更爲豐滿更爲健康，也可以讓我們的靈魂更爲自由更爲強壯。③學會愛自己。④因爲這樣並非出於一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源於對生命本身的崇尚和珍重。⑤可以讓我們在無房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成爲自己精神家園的主人。

A．①④③②⑤B．③①④②⑤C．①②⑤④③D．③④①⑤②

8．下列對修辭手法判斷不正確的一項是（ ）（3分）

A．氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫略帶金屬質感，又不失婉轉，聞之讓人心悅。（擬人）

B．淄博山水如畫。如果說博山、淄川、沂源的風景如同一氣呵成的寫意山水畫，那麼桓臺馬踏湖就是工筆細作的江南畫風。（比喻）

C．在浪漫中呼吸的巴黎、在歷史中行走的羅馬、在花園裏遊憩的新加坡，爲我們提供了城市建設管理中的“他山之石”。（排比）

D．我們用什麼來丈量時間呢？是讀完一本書還是刷完朋友圈？我們用什麼來記錄青春呢？是厚積薄發還是匆匆碌碌？（反問）

9、仿照下面例句，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。（4分）

山間的清泉，你何必與遙遠的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執着。 ___________， ___________？___________。

10、名著閱讀。（5分）

（1）下列情節敘述與原著相符的一項是（ ）。（3分）

A.青面獸楊志潛心仕途，但先在黃河丟了生辰綱，後在黃泥岡丟失花石綱，不得不落草桃花山，並投奔梁山，最終在徵方臘時 病逝。

B.魯濱遜到巴西成爲種植園主，因缺乏人手等原因，與他人到非洲販賣黑奴，在途中遇到風暴，被海浪衝到一座荒無人煙的海島上。

C.兒時簡愛曾被表哥裏德關進紅房子，九所後再次回到蓋茨海德府看望中風的裏德舅媽時，在譚波爾小姐的勸解下與表哥裏德和解。

D.虎妞嫁給祥子後，希望祥子拉車養家，但祥子卻提出用虎妞的嫁妝買車出租來養家，後因祥子生病等原因耗光了所有的積蓄。

（2）閱讀下面文段，回答問題。（2分）

他說那涇河龍誣告我許救轉殺之事，是朕將前言陳具一遍。……崔判官教朕回陽世，千萬作一場水陸大會，超度那無主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，着各處官員推選有道的高僧，上長安做會。

（《西遊記》第十一回）

①推選的“有道高僧”是誰？這位高僧在“水陸大會”後發下什麼誓願？（2分）

答：_______________________________________________

二、古詩文默寫（10分）

11、採菊東籬下， 。《飲酒》陶淵明

12、，青山郭外斜。《過故人莊》陶淵明

13、，一覽衆山小。《望嶽》杜甫

14、鳥宿池邊樹， 。《題李凝幽居》賈島

15、，蠟炬成灰淚始幹。《無題》李商隱

16、人生自古誰無死， 。《過零丁洋》）

17、擇其善者而從之，____________________。 《論語述而》

18、，望峯息心； ，窺谷忘反。

19、，信着全無是處。《西江月遣興》

三、綜合性學習（5分）

20、下面是利用漢字結構創作的一幅窗花。這幅窗花中有四個跟“口”有關的漢字。請你將這四個字填入下面的方框內，組成一個表達人生態度的四字短語。（2分）

21、下面是四幅不同書體的“福”字。請你選擇一幅貼在自家的門上，向家人說明你選擇的這幅字屬於哪種書體，並結合這幅字的書體特點說明你選擇的理由。（3分）

四、閱讀理解（42分）

（一）閱讀下面的文章，完成22-25題。（13分）

禮 物 ——李淑雲

燈光很暗，女兒在母親的牀邊站了一會兒，然後輕輕地把一個包裝很精緻的工藝品盒放在母親的身邊。

那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡着，不時地發出輕微的酣聲，藉着不很明亮的燈光，女兒發現母親又瘦了許多。

掛鐘輕輕地敲了幾下，女兒便背起了書包和畫夾，躡手躡腳地退出了房門。

天邊還沒有露出魚肚白，朦朦朧朧的月色裏，小星星還在不停地眨着眼，藉着月光，女兒歡快地朝一所很遠的學校走去。

那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。儘管路途遙遠，但那是女兒心中嚮往已久的藝術殿堂。

沒入學那會兒，女兒常常做夢。夢見高聳的大樓和大樓裏輝煌的一切。接到錄取通知書的那天，女兒高興地依偎在母親的懷裏，母親欣喜地流了淚。可是，入學要交納1萬元，建校費，1萬元呀，到哪去弄呢？

入學的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。

終於有一天，母親顫抖着雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數數，整整1萬元人民幣。

母親病倒了。夜裏不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔，常常現出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼裏，母親好久沒有睡上一個完整的覺了。母親不很老，卻有了白髮。女兒流淚了，她在心裏暗暗發誓，有朝一日，一定要加倍回報母親的愛！

放學歸來的路上，女兒一臉的陽光燦爛，思緒裏不斷勾勒着母親看見她的禮物時欣喜、激動的樣子。要知道，這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個月才換來的。爲了買下它，女兒在那家工藝品店的櫥窗前躊躇過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親，彷彿那就是她與母親的化身。

推開房門，女兒呆住了。母親眼角掛着淚痕，臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問，就見母親轉身從裏屋捧出那個包裝很精緻的盒，走到女兒身邊，“慧慧，你怎麼學會亂花錢啦，看看你買的是什麼玩藝兒，袒胸露背的，連件衣服都沒穿，多寒磣人哪。”“媽，這是一座母女雕像，是送給您的……”“好了，好了，就算是你有這份孝心，可買這能頂什麼用啊，怎麼擺得出呀！”母親把工藝品盒朝女兒懷裏一推，“去，跟人家好好說說，退了吧。”“不，我不退。”“那就換成別的什麼吧，襪子或手套都行。”母親說完，紮上圍裙進了廚房。女兒愣愣地站着沒動，隨着一聲很清脆的響聲，工藝品盒重重地滑落在地。望着支離破碎的母女雕像，兩行淚水終於從女兒的臉上流落下來。

22．本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事，請寫出故事的梗概。（3分）

故事梗概：___________________________________________________________

23．按要求分析下列句子中加點的詞語。

（1）“入學的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表現了女兒怎樣的心情？（2分） 答：___________________________________________________________

（2）“終於有一天，母親顫抖着雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數數，整整1萬元人民幣。”“小山似的”這個詞語蘊含着豐富的情感，說說你的理解。（2分）

答：_______________________________________________________________________

（3）“母親眼角掛着淚痕，臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。”說說母親爲什麼“失望”。（2分）

答：_______________________________________________________________________

24．填空。（2分）

文中兩次寫到女兒流淚，第一次因爲_____ _____而流淚。第二次因爲______________而流淚。

25．文章結尾寫飽含着女兒愛與深惰的“雕像”破碎了，事情爲什麼是這樣的結局？談談你的理解。（2分） 答：____________________________________________________________________

（二）閱讀下面的文章，完成26-31題。（18分）

人類水資源現狀

①水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態環境中最活躍、影響最廣泛的。因素，具有許多其他資源所沒有的、獨特的性能和多重的使用功能，是工農業生產重要資源。工業生產中，水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發、傳送等一系列功能。農業用水佔了全球使用量的73%，這裏主要指灌溉用水。

②全球有水139萬億立方米，其中97.3%是鹹水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作爲冰帽集中在南北極的高山上難以開發利用。只有很少的水可供人們使用，有直接經濟效益。水的數量雖在一定時期內是保持平衡的，但在一定的時間、一定的空間範圍內又是非常有限的。目前，世界上早已有出現了水危機的國家如埃塞俄比亞。聯合國已發出警告：“水將成爲一種嚴重的社會危機。”水資源已成了一個國家、一個地區持續發展的非常稀缺的資源。現在世界上約2／3的國家都不同程度地反映出水的危機。

③我國是一個水資源十分短缺的國家，人均水資源量僅佔世界平均水平的1/4.儘管我國水資源總量爲28000億立方米左右，但地區分佈十分不均，有八成分佈在南方，而南方耕地只佔全國耕地面積的1／3左右。水土資源不相匹配，生態環境相對脆弱。我國地域廣闊，南北跨度極大，遠距離調水的難度可想而知。因此，總的水資源可利用量並不很大。我國人均水資源佔有量爲2300立方米，到2030年人口高峯將達到16億，人均水資源佔有量爲1700立方米，將接近或達到世界公認的用水警戒線。缺水將越來越成爲我國經濟社會發展的嚴重製約因素。中國平均每年因旱受災的耕地面積約四億畝。正常年份全國灌區每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。全國年排放廢污水總量近600億噸，其中80%未經處理直接排入水域。在全國調查評價的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的結果，一是國民經濟用水擠佔生態環境用水，二是城市與工業用水擠佔農業用水。目前，北方水資源開發程度已超過50%，導致河道斷流和湖泊萎縮；南方水網地區污水超標排放，造成水體污染；西北乾旱區大量擠佔生態用水，荒漠化趨勢蔓延；西南山丘區坡陡田高水低，水資源開發利用工程艱鉅。從全國看，水資源現狀承載能力和生態環境容量已經明顯不足。

26、①段中“繁衍”的“衍”讀音是______________，加點詞“這裏”指的是_______________.（2分）

27、根據語境，③段中加點詞“脆弱”的意思是：________________________.（2分）

28、這篇說明文的說明對象是_________________，說明順序是_______________.（2分）

29、這篇說明文采用的說明方法有______________、______________，等。（2分）

30從③段中看，我國水資源十分短缺的主要原因是（6分）

（1）____________________（2）____________________ （3）_______________________

31、針對我國目前水資源現狀，請你提兩條合理化建議，並簡要說明理由。（4分）

答：________________________________________________________________________

（二）閱讀下面的文言文文章，完成32-35題。（11分）

三峽 ——酈道元

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

至於夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引悽異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

32．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）

（1）沿溯阻絕 溯：________

（2）屬引悽異 屬：________

33．用現代漢語翻譯下列句子。（2分）

（1）自非亭午夜分，不見曦月。 翻譯：______ __

（2）雖乘奔御風，不以疾也。 翻譯：______ __

34、閱讀文中畫線的語句，發揮你的想象，用自己的話描述“清榮峻茂”在腦海中呈現出的是怎樣一幅畫面。（３分）

35、根據要求完成下列題目 （4分）

（１）上文描繪了三峽的景色。說到三峽，你會想到的古詩句是__ ______，________。

（２）當你眼前呈現出長江寬闊的江面上帆船航行的景象時，想到的古詩句是 ________，________。

五、寫作（60分）根據要求，任選一題完成。

36、（1）結繭成蛹的春蠶，在軟殼裏期待化爲彩蝶的時刻；含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開如霞的未來。青春年少的我們在成長的過程中定然憧憬着美好的明天，做着這樣那樣的夢，諸如團圓夢、大學夢、作家夢、航天夢、強國夢……請以“我的________夢”爲題，寫一篇文章。

要求：

①字數不少於600字；

②文體自選（詩歌除外）；

③文中不得出現你所在學校的校；

④字跡清晰美觀，卷面整潔。

（2）時光匆匆，腳步匆匆，國中生活，轉瞬即逝。曾經，我們帶着童年的幼稚上路，在青春的大道上忘情地奔跑，在知識的海洋裏盡情地遨遊，灑下一路汗水，留下一路歡笑；現在，我們懷揣美好的夢想，一往無前，奮勇爭先。回望過去，風景無限，歷歷在目。請以“致我們逝去的光陰”爲題作文。

要求：

①字數不少於600字；

②文體自選（詩歌除外）；

③文中不得出現你所在學校的校；

④字跡清晰美觀，卷面整潔。

八年級語文下學期期會考試試卷 篇二

一、句子默寫

補寫出下面句子中的空缺部分

（1）曲徑通幽處，___________________。

（2）此地一爲別，_________________

（3）驚起卻回頭，有恨無人省。________________，_______________________。

（4）無意苦爭春，一任羣芳妒。___________________，____________________。

二、選擇題

下列關於文學作品內容及常識的表述，不正確的一項是（ ）

A. 《最後一次講演》作者聞一多，是一個正義的民主戰士，於1946年7月15日被國民黨特務暗殺。

B. 《應有格物致知的精神》作者丁肇中，是我國著名的物理學家，獲1976年諾貝爾物理學獎。

C. 《我一生的重要抉擇》作者王選被譽爲“當代畢昇”是我國計算機文字信息處理專家。

D. 《慶祝奧林匹克運動復興25週年》作者顧拜旦，法國教育家，社會活動家，現代奧林匹克運動創始人。

三、字詞書寫

閱讀下面的文字，按要求作答。

八下第四單元的精選文章，爲我們展示了特點鮮明、風格各異的演講詞。旨在讓我們學會運用並瞭解演講的知識。《最後一次講演》中，聞一多先生chuí（A錘、B捶）擊着桌子，力責國民黨暗殺李公樸先生的罪行；《應有格物致知的精神》中，丁肇中先生告訴我們對於新事物的探索不能（A、袖手旁觀、B、熟視無睹）。《我一生的重要抉擇》中，比爾蓋茨把盲目的權威，當做是（A、墮落 B、墜落）落到賣狗皮膏藥，他的謙虛博得了人們的尊重。《慶祝奧林匹克運動復興25週年》中，顧拜旦表示，狂風驟（A、zhòu、B、zòu）雨後我們迎來破曉的黎明。

（1）根據拼音選出正確的漢字，給加點字選擇正確讀音（只填序號）

chuí（A錘、B捶） 狂風驟（A、zhòu、B、zòu）

（2）給文中甲、乙兩處選擇符合語境的詞語填入橫線（只填序號）

（A、熟視無睹B、袖手旁觀） （A、墮落 B、墜落）

（3）文中劃線處有語病，請將修改後的句子寫在橫線上。

原句：八下第四單元的精選文章，爲我們展示了特點鮮明、風格各異的演講詞。旨在讓我們學會運用並瞭解演講的知識。

四、文言文閱讀

閱讀下面這首詩、完成小題

賣炭翁

賣炭翁伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。 賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。 可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。 夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。 牛困人飢日已高，市南門外泥中歇。 翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。 手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。 一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。 半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。

1、下列對詩歌理解有誤的一項是（ ）

A. “滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。”以外貌描寫表現了賣炭翁的辛酸勞作。

B. “可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。”以心理描寫反映了賣炭翁悲慘的生活境遇。

C. “一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。”以神態描寫表現了賣炭翁的勇敢反抗。

D. “半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。”以動作描寫揭露了宮使兇殘掠奪的面目。

2、本詩表達了作者怎樣的思想感情？

閱讀下面兩個語段，完成下列各題

（甲）

雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：“ 教學相長也。《兌命》曰：“學學半。”其此之謂乎？ （《雖有嘉餚》）

（乙）

君子學必好問。問與學，相輔而行者也，非學無以致疑，非問無以廣識。好學而不勤問非真能好學者也。理明矣，而或不達於事，識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚①決焉？ （選自《孟塗文集》）

（註釋）①[奚]怎麼。

1、解釋下列加點的詞

（1）雖有嘉餚，弗食，不知其旨也

（2）雖有至道，弗學，不知其善也

（3）非問無以廣識

（4）理明矣，而或不達於事

2、乙文劃線句斷句正確的是：（ ）

A. 好學/而不勤問/非真/能好學者也

B. 好學而/不勤問/非/能好學者也

C. 好學/而不勤問/非/真能好學者也

D. 好學而/不勤問/非真/能好學者也

3、用現代漢語翻譯下面的句子。

①學學半

②好學而不勤問，非真能好學者也

4、根據選文（甲）和（乙）的內容，用自己的話填空。 選文（甲）和（乙）論述了________的關係，選文（乙）論述了________的關係。兩篇選文的論述，對你的學習分別有什麼啓發？（甲）文：___________（乙）文：__________。

五、現代文閱讀

閱讀下面的文字，完成小題。

一隻鳥瞄準一座村莊

①人類的親密夥伴——鳥，歌喉婉轉，體態玲瓏，雄姿威猛，千姿萬態，難以勝數，詩詞裏，畫境中更是少不了它們作點綴。

②愛鳥之情，源遠流長，有些來歷。

③小時候住過一個村莊，四季有鳥的倩影。熱鬧時，鳥鳴聲整天都鋪滿了大地和天空。

④開春了，祖父甩下棉襖，開始耕種，犁鏵尖頭明亮，在沉寂的大地表層行走，泥浪翻滾，如軍艦般在海上航行。黑色沃土翻開埋藏一冬的草根，各色小蟲甦醒過來，浮出地面，濃郁的油菜花香和清新的麥苗香接納它們，不幸的蟲兒是黑喜鵲、灰喜鵲、翠鳥、雲雀、杜鵑、夜鶯和知更鳥，還有其他一些不知名的小鳥的美餐，（A）剛翻過的地，一羣小鳥像機靈、歡樂的小姑娘，脖子一伸一啄，一觀望，一低頭，神態天真可愛至極。

⑤一片苜蓿地，紅、紫的花茂盛地正在開放着，色彩豔麗，自顧自濃濃地開。偶有“撲棱棱”的一聲，鳥影亂飛。軛下壯牛呼出粗氣，驚動了一羣正在覓食的巧嘴八哥，八哥沖天飛翔，找新的就餐地。其中兩隻八哥膽大，徑直在牛背上歇腳，怡然自得。

⑥暑假，村裏是孩子們的天堂，也是鳥的歡樂國。早晨起來，睡眼惺忪，屋後一片大竹林，霧嵐還未散盡，空氣清新，鳥在枝頭爭鳴，起初聲音不大，如單人演奏，雙人合奏。漸漸地，這些鳥兒全部都展開歌喉，開始交響樂，一呼一應，一應一答，一答一和，鳥音清新，動心悅耳。腳底像安了彈簧似的，鳥兒們從一個枝頭蹦到另一個枝頭，像鋼琴大師手中飛逸而出的一串音符。（B）篷篷翠竹，只只鳥影，微風過處，竹葉沙沙，鳥語啁啾，聲聲入耳。場景蘊涵靜默的自然力量。恨自己不通鳥語，不能分享它們的快樂，短短十分鐘，演奏結束，只有一名觀衆的演奏會，鳥謝完幕，一鬨而散，飛向竹林外的遠空。

⑦秋天，收穫的季節，鳥在田間稻茬兒穿來穿去，與人爭奪糧食。辛苦的農人被豐收的喜悅陶醉，毫不計較；鳥兒搶着剩在地裏的穀穗、高粱粒，放開肚子吃飽。農人憋足勁兒，小腿肚子肌肉繃緊，挑起一捆捆穀穗回家；吃飽的鳥像凡·高“麥田裏的烏鴉”，蹦蹦跳跳跟在人腳後。走近村子，一羣羣麻雀像過節，一忽兒停在屋前大柳樹上，一忽兒歇在門口禾場上。

⑧冬季，一場雪掩蓋了一望無垠的荒野，農人臉露喜色，“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。可憐的過冬鳥兒開始在飢寒中找食，在門外顯眼的地方撒上幾粒谷，一會就招來幾隻鳥前來啄食。穀子吃乾淨了，鳥就飛走了。雪地裏只剩串串“個”字，睜大眼睛看着人。

⑨故鄉的村莊，鳥與人和諧相處，年年如是，季季如此，鳥早已融進我的生命，我離不了它們，忘不了它們。

⑩搬家後，住進城裏，難見可愛的鳥兒們的蹤影，每天有成羣的家養鴿子在灰色樓頂單調地盤旋。一日得寬裕，坐車去動物園，掏錢買票看那些鳥，小吃一驚，鳥兒衣冠楚楚，呆立籠中，偶有幾聲清脆的鳥叫，已失去村子裏那些鳥的靈性，人類和鳥的親密感已蕩然無存，人作爲征服者在欣賞它們，籠中錦衣玉食，但終非自由之身，看到那些鳥兒們現在的模樣，我心中隱隱作痛，決定抽空回家去看看。

近鄉情怯，故鄉的村落依然是舊日的模樣。去尋找鳥的蹤跡，看到二三隻熟悉的白鷺，剛想招呼它們一聲，它們已拔腿逃走，歇在高高的水杉樹尖上睃着人，人遠遠注視那些可愛的生靈，它們只冷冷地回視，一層可怕的陌生感隔斷了鳥與人之間融洽的情感。村子周圍原來有大片溼地，鳥兒們自由飛翔、繁衍、生息，是一個旺盛的鳥族，這十多年濫捕亂獵，圍湖造田，砍伐樹木，改變了鳥類的棲息和生存環境，鳥數量開始銳減，人們噴灑農藥也害死了不少的鳥。

鳥已早早地飛過村莊，隱匿空中，在自來水龍頭上歇腳，在電線杆子上休息，在高壓鐵塔上壘窩。

親暱的炊煙，阿公阿婆熟悉的呼喚聲猶在耳邊迴響，樹梢頭，屋頂上，曠野裏，那些可愛的鳥逐漸停止鳴叫，舞動，只剩滿天的紙鳶在風中顫舞。

村莊終於安靜如太古，靜得人心裏泛起陣陣的虛空。

（選自《散文選刊》2014年第2期，有刪改）

1、作者在文中主要表達了對“故鄉的鳥”的哪兩種情感？產生這兩種情感的原因分別是什麼。請根據文意，填寫下面表格

情感

產生這一情感的原因

喜愛、讚美

小時候的村莊四季有鳥的倩影，鳥與人和諧相處

2、作者小時候居住的村莊四季都有鳥，請給春夏秋冬這四幅鳥的生活場景圖命名。

（1）開春：衆鳥捉蟲圖

（2）夏天：_______________________

（3）秋天：_______________________

（4）冬天：鳥在雪地找食啄食圖

3、簡要分析第⑩段在文中有哪些作用？

4、結合本文內容，說說本文借村莊的鳥的遭遇意在表達怎樣的主旨？。

5、本文語言優美，特色鮮明，請你從文中分別欣賞兩處畫線語句。

A句：

B句：

閱讀下面的文章，完成下列小題。

人類是唯一會臉紅的動物

①人類是唯一會臉紅的動物，達爾文把這一行爲稱作“最獨特和最具人類特徵的表情”。達爾文早在研究進化論時就已注意到這個問題了。他發現，不論是哪個國家、哪個民族的人，在感到難爲情時都會面紅耳赤，而包括一些靈長類在內的高級動物卻不會出現臉紅。達爾文解釋不了這種奇怪的現象。著名生物學家、美國埃默裏大學的弗朗斯·德瓦爾教授也把臉紅描述爲“進化史上最大的鴻溝”之一。他說：“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時臉會變紅的靈長類動物。”可是，爲什麼我們需要這種表達內心情感的信號呢？

②科學家經過研究發現，臉紅是由人的大腦決定的。當遇到特殊刺激時，人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺激信號傳給大腦皮質，而大腦皮質的一個重要的作用就是刺激腎上腺，而腎上腺受到刺激，就會分泌出腎上腺素。腎上腺素在體內由酪氨酸轉變而來，它的作用的特點是，少量分泌時能夠使血管擴張，尤其引起臉部的皮下小血管擴張；可是大量分泌腎上腺素的時候，反而會使血管收縮。當外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量腎上腺素，就引起面部血管擴張，血流增加，血的顏色是紅的，所以容易引起心理性臉紅。

③科學家認爲，如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話，那麼冒犯是可能導致暴力衝突的。結果，人類就發展出了表達歉意的方法，以告訴別人他們爲自己所做的事而感到後悔。

④想想你們家那條狗的表現，當它在你的院子裏刨坑被你發現時，它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示它的肚子，告訴你它不想在此時挑戰你的憤怒——這是痛悔的表示。對大多數人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續保持憤怒。與此類似，臉紅可能是人爲自己的錯誤行爲而懊悔的標誌。通過臉紅，我們可以告訴別人我們認識到了自己做得不對，我們正爲此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以瞭解我們在那一刻所經歷的不快感受，臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。

⑤當然，對人類來說，語言纔是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的，可以進行欺騙，而不受意識控制的臉紅卻能透露真實的想法。這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅髮出的信號有時甚至比語言還要準確。臉紅會讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實可信，促使羣體更團結。

⑥在哺乳動物中，只有靈長類具有三色視覺，能夠看到由三原色組成的彩色世界，其他哺乳動物都是色盲。如牛、羊、馬、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反映到它們眼睛裏的色彩，只有黑、白、灰3種顏色，如同我們看黑白電視一樣單調。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛，也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。

（節選自《課外閱讀》）

1、請用簡明的語言說說本文說明了什麼樣的事理？

2、下列對文章理解不正確的一項是（ ）

A. 第①段畫線的句子運用設問，激發讀者閱讀的興趣，引出下文說明內容。

B. 人類需要臉紅這種表達內心情感的信號，可能是爲了告訴別人自己正因錯誤行爲而懊悔，以避免冒犯可能導致的暴力衝突，從而促使人類講誠信，更團結。

C. 第④段“對大多數人來說，很難對一條在地上翻滾的狗繼續保持憤怒”中的“大多數”從範圍上對對象加以限定，體現了說明文語言的準確性。

D. 臉紅和語言相比，不受意識控制的臉紅更能傳遞人類的真情實感，臉紅髮出的信號比語言要更準確。

3、第⑥段運用了什麼說明方法？請結合文段內容，說說它的作用。

4、人爲自己的錯誤行爲而懊悔時往往會臉紅，但也有犯了錯誤卻不臉紅的情況出現，請從生活中舉出一例，運用文中的科學原理，簡要探究其原因。

六、綜合性學習

閱讀下面材料，完成小題

非文明出行

材料一：央廣網北京12月12日消息據中國之聲《新聞晚高峯》報道，昨晚，在從泰國曼谷飛往南京的FD9101航班上，兩名中國遊客與機組人員產生衝突，造成航班中途返航回曼谷。

一名乘客向中國之聲提供的一段用平板電腦拍下的視頻顯示，這名鬧事旅客正站在飛機走廊裏，用手指着過道方向大聲辱罵空乘人員，甚至揚言要炸飛機。有乘客回憶，在衝突過程中，這對情侶遊客後排的兩名乘客也一直幫腔一起指責空乘人員，但是多數乘客都在幫忙勸阻、協調。涉事女乘客依然不依不饒。隨後機組人員不再進行協調與廣播，飛機返航。9點半左右，返航的飛機又一次抵達廊曼機場，全體乘客被要求暫時下飛機。最終，這兩名乘客以及幫腔的兩人被泰國警方帶走。

材料二：國家旅遊局13日晚間發出通知說，近日4名中國遊客在亞洲航空曼谷飛往南京的航班上出現的不文明行爲，嚴重擾亂了航班正常秩序，致使航班返航，影響了其他乘客的行程，涉事遊客已受到罰款及支付賠償的處罰。此事件系極個別遊客所爲，但已嚴重損害了國人整體形象。

據悉，事件發生後，國家旅遊局立即責成江蘇省旅遊局調查覈實相關情況，對涉嫌違法違規行爲給予嚴厲處罰。江蘇省、南京市旅遊部門擬將此事件向全行業進行通報；擬對涉事旅行社給予全行業通報批評並責令整改；擬對該旅遊團領隊未履行好文明旅遊引導職責的行爲，依法給予相應處罰；擬將涉事遊客不良行爲信息通過省旅遊行業協會納入個人信用不良記錄。

材料三：國家旅遊局局長李金早在1月15日說，文明旅遊關乎國家和民族形象，體現公民素質，雖然引起各方面關注，但還沒有成爲廣大遊客普遍習慣，還沒有成爲旅遊經營者自覺倡導。國家將堅決懲治旅遊不文明行爲，抓住典型案例，發揮警示教育作用。國家旅遊局將協調電信部門，通過手機短信，使遊客一踏上境外旅遊目的地，就能收到“講安全、講禮儀、講衛生，不大聲喧譁、不亂寫亂畫、不違法違規”溫馨提示。各旅行社將做到出境旅遊管理審覈培訓責任到位，行前說明提示到位，領隊履行職責到位。國家旅遊局將協調相關方面，對不文明旅遊者進行依法處置，依法制定對不文明旅遊者追責制度。

今年，我國還將開展旅遊不文明“隨手拍”活動，將旅遊不文明照片、視頻等集中公佈，形成聲討旅遊不文明行爲的氛圍。開展文明旅遊“提個醒兒”活動。向社會廣泛徵集文明旅遊提醒語，選擇文化、演藝、體育等領域的名人，作爲文明旅遊提個醒兒活動的“文明旅遊提醒人”，使文明旅遊理念深入人心。開展“文明旅遊揹包行”公益宣傳活動。每年選擇10 000名在校大學生，利用暑期，揹包自助出遊宣傳文明旅遊。

1、速讀選文，試着用簡潔的文字概括材料一的主要內容。

2、根據上述材料，下列說法不正確的一項是（ ）

A. 兩名中國遊客與機組人員產生衝突，造成FD9101航班中途返航回曼谷，耽誤了遊客們的行程。

B. 事件發生後，在國家旅遊局的責成下，江蘇省旅遊局調查覈實相關情況，擬對涉事單位和個人的違法違規行爲給予嚴厲處罰。

C. 此次事件系極個別遊客的個人行爲，和國人的整體形象無關，因而處理時只需將涉事遊客不良行爲信息通過省旅遊行業協會納入個人信用不良記錄即可。

D. 文明旅遊，應該成爲廣大遊客的普遍習慣，應該成爲旅遊經營者自覺倡導的原則。必要時，可以由國家旅遊局協調相關方面對不文明遊客進行依法處置。

3、根據材料三的內容，說說爲了倡導、保證文明出行，我國將在今年採取哪些措施？

七、名著閱讀

判斷題

（1）保爾的英雄表現在他馳騁疆場，驍勇善戰，屢立戰功上。（______）

（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》分爲兩部分，第一部分描寫國內戰爭，第二部分描寫經濟恢復和社會主義建設。（_______）

（3）書中描寫了保爾怎樣對待監獄、戰爭、工作友誼、愛情、疾病、挫折等。（______）

閱讀下面語段，按要求作答

十二歲那年，保爾柯察金離開了學校。因爲補考的時候，他把菸灰撒在了瓦西里神甫家做的復活節蛋糕的麪糰上了。不得已，保爾跟着母親來到車站的食堂幹活，在這裏，他被老闆打發到洗涮車間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒髒水等一些粗活髒活。在食堂幹活的日子裏，保爾受盡老闆娘的壓迫，也看到了生活在社會底層的人們的艱辛痛苦、貧窮，並且十分憎惡那些花天酒地的有錢人。不久，哥哥阿爾焦姆爲他在發電廠找了一份工作，保爾離開了食堂。

選段中的“我”是誰？“我”爲什麼離開學校去工作？

八、命題作文

生活中的一絲陽光，爸爸媽媽的一個眼神，朋友的一次幫助……都讓我們感到了溫暖，請以《溫暖，就是那麼簡單》爲題寫一篇記敘文。

要求：

1、選材具體，抒發真情實感；

2、不少於600字；

3、書寫工整、規範。

八年級語文下學期期會考試試卷 篇三

一、語文知識積累與運用（20分）

1、讀下面的文字，根據拼音寫出相應的漢字（4分）

“文字不是無情物”一篇篇的文章，或讓我們看到一位位名人的成長足跡；或讓我們感受到作者一份份真zhì（ )的情感：那裏有學guàn（ ）中西、造yì（ ）精深的季羨林先生的童年；有魯迅先生對公正、正直、沒有狹aì( ）的民族偏見的恩師的讚頌與懷念……

2、古詩文名句默寫。（8分）

⑴《酬樂天揚州初逢席上見贈》中現在用來比喻新事物必將代替舊事物的客觀規律的句子是 ， 。

⑵興來每獨往，勝事空自知。_______________________,_______________________。

(3)______________________,欲上青天覽明月。

（4）蘇軾《水調歌頭明月幾時有》表達了作者曠達胸襟，感悟人生哲理的句子是：________________，________________，________________。

3、名著閱讀題（4分）

⑴《海底兩萬裏》是____________的三部曲的第二部，主要講述諾第留斯號潛艇的故事。小說獨特的情節、構思和非凡的想象力讓作者因此被公認爲是“___________________”。

⑵羅曼羅蘭的《____________》，敘述了貝多芬、米開朗琪羅和___________的充滿苦難和坎坷的一生，讚美他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。

4、3月22日是“世界水日”，學校要辦節水宣傳畫展。請你從下面兩幅畫中任選一幅，結合畫面內容，從寓意、構思等角度寫一段推薦語。（60字左右）（4分）

二、現代文閱讀（23分）

（一)春雨梨花(10分）

每當梨花盛開的時候，梨鄉都要舉辦梨花節。每年的梨花節前，都會有一張素潔得如同梨花一樣的請柬飛到我的案頭，傳達着梨花對我的召喚。

我在一個飄雨的日子，踏上了去梨鄉的路途。一路風雨，心中默唸着李清照的“知否知否”，卻全然沒有女詞人那種灑脫和悠然。“梨花一枝春帶雨”，美倒是美，可那柔弱的梨花，能經得住幾番風吹雨打？記得當年秋末，大豐收後銷不出去的雪梨堆得像小山，壓得人們心裏透不過氣來，梨農們的眼裏噙滿了淚水。去年夏天，梨鄉的朋友捎來一箱他們自己生產的雪梨汁，細細地品上一品，那甜絲絲和涼幽幽的浸潤，又讓人聞到了梨花的芬芳。我想，今年梨農們該不會爲銷梨發愁了吧。

細雨霏霏，春意闌珊。路旁是一片片青綠色的麥田，阡陌間的農人披着雨衣，煙雨中，一望無垠的綠一直鋪上西邊山影朦朧的太行羣峯。乾旱的北方原野，此時競有了一種江南水鄉的氣息和韻味。

車到梨鄉，只見濛濛細雨之中，地上一層落花如雪；再看枝上，千樹萬樹，依舊如雪，只是有些稀薄。地上的白與樹上的白渾然一體，冷香接天，梨花如海，儼然一片銀裝素裹的冰雪世界，讓人整個身心都變得清純而寧靜。

撥開橫陳的枝椏，迎着甜絲的細雨，我小心翼翼地走進樹林，去親近梨花。枝頭上，或一叢叢一簇簇。或星星點點，或密或疏，或濃或淡，一色的淺素嫩白，有着一種令人心顫的聖潔的美。越往深處，枝與花越稠密，不時拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可愛的梨花在雨中浸潤着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，顆顆粒粒如散珠碎玉。懸墜欲滴。叢叢梨花，在風雨中相互依偎，綻放着少女般清純的笑靨，深情地貪看着這雨中的春光，讓人不忍去觸摸他們，生怕驚動了一個個美麗的夢。

細雨還在飄着，天空中似有千萬條飛舞着的絲線，北國的雨竟然也像江南的雨一樣的纏綿。身旁的花枝在雨中簌簌抖動，不時有一陣雨珠和花瓣掉落，一層素馨飄零，如同一曲縹緲而傷感的絃樂。花濃雨密，香霧迷離，分不清哪是花哪是雨。這雨中的花，這花中的雨，這清涼的芬芳，這芬芳的清涼，花香水色，似夢非夢。啊，這美麗而聖潔的陶醉與洗禮，竟會是如此的刻骨銘心。不由得想起一些古人吟詠梨花的詩文，李重元的“杜宇聲聲不忍聞，欲黃昏，雨打梨花深閉門”；秦少游的“梨花滿地不開門”，還有洪昇的“天涯誰品梨花雪”等。這花與詩，澆上這纏綿的細雨，營造出一片憂傷的美麗，讓人深切地體味到人類古今相通的一種美好情感，那就是對真善美的嚮往和鍾愛，雖年華暗替，終也不改。

一年一度，花開花落。梨花的花期雖短，留給人的美卻永恆。更何況花落過後，還有果實的生長，還有秋天的希望。遙望中秋時節，這片片梨園當是枝葉蔥蘢，黃金萬點，雪梨飄香。到那時，人們就又會想起這些潔白的，在細雨中飄落的梨花。

5、讀完全文，你認爲作者賦予了梨花怎樣的象徵意義？ （2分）

6、本文寫的是春天的梨花，看過後，你能聯想到朱自清《春》中的哪兩個情節？請具體寫出來。 （4分）

7、如何理解“讓人深切地體味到人類古今相通的一種情感，那就是對真善美的嚮往和鍾愛”這句話的含義？ （2分）

8、文中字裏行間流露出作者對梨花的一種什麼樣的情感？（2分）

（二)沉默的竹笛(13分）

16歲一個憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的牀鋪上。A潔白的月光潮水一般漫進窗戶，清冷的微風捎來潮溼的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒裏，分外孤單寂寞。這時，一縷悠揚的笛聲由遠而近，停留在我的耳畔。那笛聲彷彿是清澈的泉水，流過神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲裏，憂傷早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個強烈的願望：做一個快樂的吹笛手。

好長一段日子，我爲能擁有一枝笛子而心神恍惚。終於在一個星期六的下午，我從一個擺地攤的老人那裏買到了我盼望已久的竹笛。

第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹着竹笛走在鄉村田野上的情景：B落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖，橫過頭頂的歸鳥翅膀上塗着夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風中飄動，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹着竹笛——顯然是不成曲調的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼茫暮色下的動人風景甩在身後。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客，心裏洶涌着英雄縱橫天下的豪情。

從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓練成一個優秀的吹笛手。爲了學會吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到學校後面的山坡上，對着蔥鬱的羣山大聲吹着，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學們沉浸在夢鄉里，只有我坐在空曠的操場上，如癡如醉地吹着竹笛。笛聲一點也不悠揚動聽，但我吹得特別認真。竹笛在人家手裏是一根音樂的神奇魔術棒，在我的手裏卻成了一根沒有靈感的乾枯竹枝。唉，想不到吹笛竟會是這樣的艱難。

在一次班會上，班主任老師要求每個同學表演一個節目。幾個調皮的同學就惡作劇地起鬨，要我爲大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但強烈的自尊心迫使我孤注一擲。面對全班同學，我終於勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅持着把最後一個音符吹完，便逃出了教室。在無人的山坡上，我撫摸着被淚水浸潤的竹笛，傷心欲絕。從那以後，我發誓再也不吹笛子了。

後來，那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過，多少年後，當我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事。有些夢想是永遠不會開花結果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會，只是因爲生命裏那些動人的細節豐富了生命的內涵。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你於脣，吹一曲歡快的歌謠，就這樣靜靜地看着你便足夠了，你的沉默其實高奏着我對少年爛漫心事的憑弔和酸澀的回憶。

9、全文以竹笛爲線索，敘述了作者的心理變化過程。請根據提示完成下面的填空。（2分）

10、文章圍繞“竹笛”寫了哪幾件事？用簡明的語言加以概括。（3分）

11、本文景物描寫很精彩，請從文中A、B兩處選擇一處畫線句子作簡要賞析。（3分）

12、文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”，到後來那枝竹笛卻“沉默”了。你能找到哪幾點原因？請把它寫下來。（3分）

13、作者從自己的經歷中感悟到了什麼？品讀文章，你又有什麼新的感悟？請結合你的經歷回答。（2分）

三、閱讀下面這首古詩，（3分）

春 思

[唐]賈至

草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香。

東風不爲吹愁去，春日偏能惹恨長。

14、詩的第一、二句，寫出了春天景色的什麼特點？（2分）

15、全詩表達了詩人怎樣的情感？（1分）

四、文言文閱讀（14分）

(甲)餘幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道，又患無碩師、名人與遊，嘗 趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人、弟子填其室，未嘗 稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒或有所聞。

(乙)范仲淹，字希文，唐宰相履冰之後。其先邠州人也，後徙家江南，遂爲蘇州吳縣人。仲淹二歲而孤，母更適長山朱氏，從其姓，名說。少有志操，既長，知其世家，乃感泣辭母，去之應天府，依戚同文學。晝夜不息，冬月憊甚，以水沃面；食不給，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也。舉進士第，爲廣德軍司理參軍，迎其母歸養。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂也。”

16、解釋下列加點詞的意思（6分）

（1)錄畢，走送之( ）

（2) 故餘雖愚，卒或有所聞( ）

（3)乃感泣辭母，去之應天府( ）

（4)既長，知其世家( ）

（5)無從致書以觀( ）

（6) 色愈恭，禮愈至( ）

17、翻譯（4分）

（1）常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂也。”

（2）以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。

18、下列句中加點虛詞意義、用法與“以中有足樂者”中的“以“ 相同的是( )

A、必以分人 B、以是人多以書假餘

C、以水沃面 D、不以千里稱也

19、從宋濂和范仲淹的成功經歷中，你得到哪些有益的啓示（至少談兩點）？（2分）

五、作文（40分）

在面臨種種挫折和不幸的日子裏，在心情極爲憂鬱的日子裏，在缺乏信心感到前途渺茫的日子裏，在不被理解遭受誤解的日子裏……不要抱怨生活給了你太多的磨難、太多的曲折、太多的愁苦，請給自已一個微笑！

早晨起來，對自己微笑，讓自己帶着一天的好心情出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己有一個甜甜的美夢。把每一次失敗都歸結爲一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，把心胸打開，陽光會不請自來。從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠了！

請以“給自己一個微笑”爲題，寫一篇不少於600字的文章。

八年級語文下學期期會考試試卷 篇四

一、句子默寫

默寫古詩文中的名句名篇。

①關關雎鳩，在河之洲________________，___________________。（《詩經·關雎》）

②與君離別意，同是宦遊人。_____________，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③挑兮達兮，在城闕兮。_____________，_____________________。（李白《詩經·子衿》）

④默寫孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》頷聯和頸聯。

______________________，______________________________。

______________________，______________________________。

二、現代文閱讀

閱讀下面的文段，完成後面小題

兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便在這水氣裏。淡黑的起伏的連山，彷彿是踊躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以爲船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含着豆麥蘊藻之香的夜氣裏。

（1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。

踊躍（_____） mí散（_____） 獸脊（_____）

選文畫線句運用了__________的修辭手法。

（2）“朦朧”一詞在本文中的意思是____________________。

（3）選段主要從______，_______ ，_______的感官角度描寫看社戲途中的情景。

三、綜合性學習

綜合性學習·倡導低碳生活。

現在，霧霾的陰影依然籠罩在人們心頭，環境污染的嚴重程度依然讓人觸目驚心。下面請你參加以“遠離霧霾世界，還我藍天白雲”爲主題的綜合性學習活動，完成下列各題。

（1）請從下面幾則材料中概括出兩條主要信息。（每條不超過30字）

材料1：霧由水汽組成，是近地面層空氣中懸浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能見度降至1公里以下的天氣現象。霾是大量PM2、5等顆粒物漂浮在空氣中，使水平能見度大於1公里但小於10公里的普遍空氣混濁現象。霧霾的主要成分是碳黑、硫酸鹽、硝酸鹽、有機顆粒、飛灰、礦物顆粒、二氧化硫、一氧化碳和各種有機氣體化合物等。這些污染物在空氣中反覆循環，會誘發糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系統疾病和呼吸系統疾病，嚴重危害人類健康。

材料2：造成空氣嚴重污染的源頭是多方面的，其中包括燃煤、機動車尾氣、工業生產、市區揚塵的大量排放、農村露天焚燒秸稈、節假日燃放煙花爆竹等等。天氣擴散條件不利，區域污染和本地污染影響疊加，又加重了污染程度。

兩條主要信息：__________________________________________________________

（2）爲遠離霧霾世界，還我藍天白雲，請你提出兩條合理化建議。

______________________________________________________________________

四、現代文閱讀

閱讀下面的文字，分別回答問題。

氣候變化影響水資源

①水資源是指可以不斷更新、具有一定數量及可用質量、能直接使用的淡水。

②淡水資源都來自大氣降水。江、河、湖、水庫中的水來自大氣降水，地下水和土壤中的水分也依賴於大氣降水，甚至冰咱和永久雪蓋也源自千萬年前的大氣降水。因此，儘管某一地區的水資源與氣候、土壤、植被、地貌、地質等多種自然因素有關，但最終還是氣候起決定性的作用。

③氣候變化將引起降水的地區、時間以及年際之間更加不平衡，將會使許多已經受到水資源脅迫的國家更加困難。由於水溫升高，一般來說水質也會下降。氣候變化對水短缺、水質量以及洪災和旱災的頻度和強度的影響，都對水資源管理和洪水管理帶來更大的挑戰。管理較差的水系統在氣候變化帶來負面影響的時候，表現得最爲脆弱。

④我國的水資源總量居世界第六位，但人均水資源只有世界人均量的26%，居世界第109位，中國屬於人均水資源最少的13個貧水國家之一。中國的水資源分佈也極不平衡。南方水多經常鬧水災，北方水少經常鬧旱災。由於受季風氣候影響，我國洪水徑流量約佔年徑流量的2/3，雖然現有的8萬座水庫有一定的蓄洪作用，但大部分洪水沒有被利用就奔向了大海。

⑤我國水資源的這些特點決定了我們更容易受到氣候變化的影響。有關研究表明，全球性的氣候變暖將會使我國天然河流的年徑流量整體減少。特別是淮河及其以北地區的變化幅度較大，其中遼河流域變化幅度最大，黃河上游次之，松花江最小。

⑥氣候變化還會使我國各流域年平均蒸發量增大，其中黃河及內陸河地區的蒸發量可以增加15%左右。因而，隨着徑流量減少，蒸發量增多，氣候變化將加大我國水資源的不穩定和更加突出的供需矛盾。

⑦爲應對氣候變化對我國水資源的不利影響，重要的是充分、合理地利用水資源，增強節水措施，提高水資源的利用率，保護好雪山、冰川、溼地、河流、湖泊、森林、草原，讓水資源在健康的生態中持久保存，永續利用。

1、請簡要概括我國水資源的特點。

2、第②段中“因此”的“此”所指代的內容是什麼？

3、第④段運用了那些說明方法？請舉例說明

4、全球性氣候變暖將對我國的水資源有什麼影響？

閱讀下面的文字，分別回答問題。

《桃花源記》

林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一爲具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足爲外人道也。”

1、解釋下面句中加點字詞的的含義。

（1）桑竹之屬（_______）

（2）悉如外人（_______）

（3）延至其家（_______）

（4）此中人語云（_______）

2、下面加點詞的意思和現代漢語相同的一項是（？ ）

A、有良田美池桑竹之屬

B、阡陌交通，雞犬相聞

C、率妻子邑人來此絕境

D、乃不知有漢，無論魏、晉

3、用現代漢語翻譯下面的句子。

（1）乃不知有漢，無論魏晉。

（2）此人一一爲具言所聞。

4、“便要還家，設酒殺雞作食”“餘人各復延至其家”表現了桃花源中人們__________的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“不足爲外人道也”是因爲______________________________。

5、世外桃源寄託了陶淵明怎樣的社會理想？

五、閱讀下面文字，按要求作文。

材料：生活中不免有難忘的風景，有的是怡然自樂的“桃花源”，有的是靜謐幽美的“小石潭”，有的則是人生某一處邂逅。

這段材料給你什麼樣的聯想、感悟和思考，請以“難忘的風景”爲題，自選角度寫作文！

【提示與要求】

⑴自定立意，寫出你的經歷、感悟、認識。

⑵可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。

⑶文中不得出現真實的地名、校名、人名等信息。

⑷不要套作，不得抄襲。

⑸考慮到內容的充實，文中不要少於600字。