以文化傳承話題作文

世事變遷，唯有一個民族最本真的文化之美能傳承下去。也許丹青背後無關你我他，無關發生了什麼，總能讓我們受真善美的薰陶，自發做些什麼。這就是我與國畫，與傳統文化的故事。這裏給大家分享一些關於以文化傳承話題作文,供大家學習。

以文化傳承話題作文1

在浩瀚的歷史長河中，中華民族五千年文明，書寫着又不停息的追求，展示着永不磨滅的探尋。綿延的歷史，燦爛的文明，從沒有中斷過。

我們在圓明園裏認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上，認識了祖國的雄偉和磅礴;在綠色的草原、無邊的海洋，認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上，認識了祖國的悠久和淵博。

穿越歷史的長河，在這段悠長的記憶裏，涌現了許多的少年英雄：王二小、劉胡蘭他們爲了中華民族的強盛，進行了不屈不撓的奮鬥，獻出了寶貴的生命。還有多少人，爲了祖國，爲了民族，拋頭顱、灑熱血。他們的.事蹟，令人肅然起敬，鼓舞着我們奮發向上，繼續前進

我們現在的幸福生活是用革命烈士的生命換來的，看到那閃着光的五星紅旗，我們心中是否會響起這樣的信念：祖國就是母親，國家重於小家，我長大後要把祖國建設得更強大。

在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的，孟郊的《遊子吟》讚頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情;還有那些著名的文學家：司馬遷的《史記》被魯迅先生稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”，孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶。

從范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”都打上了這種憂患意識的烙印。這些文化都經過了歷史摧殘，是西方文化所沒有的，而這些傳統文化的長處，必將成爲世界文化及其珍貴的部分。

造紙、火藥，是中國人的驕傲;泰山，黃山，風景秀麗;故宮、長城，氣勢輝煌。今天，我們更應有“爲中華崛起而讀書”而學習的報負，有爲祖國富強獻身的偉大志向，用全部的智慧來建設我們的祖國吧。

以文化傳承話題作文2

贊山之險峻者，心中定有凌雲壯志。

觀海之無崖者，心中已有廣闊天地。

得浮雲於目者，必有淡薄名利之情。

愛花之人，定贊花之妖嬈追鷹之人，心定慕起自由慕橋之人，定向往橋之清閒。

雨絲如弦，與月兒彈奏出傷感的音符，鄭板橋憂愁的眼神在橋上徘徊。終於在朦朧的雨中，橋上穿來朦朧的低吟“雞聲毛店月，人際板橋霜”。

血紅的黃昏，映照在清澈的水中，一座座被夕陽染紅的小橋沉睡在清閒裏，烏鴉淒涼的`一叫，打破了這種沉寂，落日的蒼涼背影中，馬致遠低聲吟唱“枯騰老樹昏鴉，小橋流水人家”。

風塵籠罩着咸陽附近的獨橋，一對對士兵加快了腳步無聲無息的載入死亡。一個銷售的身影站在一旁黯然神傷，眼裏含着淚水。看着這些壯丁奔赴前線，知道是送死，卻非去不可的悲涼像一根一根的銀針一樣，深深的刺傷了杜甫，於是《兵車行》都了一句話“塵埃不見咸陽橋”。

康河上康橋的嫵媚，蛟河上趙洲橋的華麗，永定河上瀘溝橋的自然，西湖斷橋的憂鬱

時常想起這些橋的名字，黑夜給了我黑色的眼睛，橋給了我清逸的心情。清逸中想想爲什麼我們要去尋訪這些早已被歷史風化的橋樑，僅僅因爲它們美麗?我想我們更多的是在尋詩，尋找文化的歷程，尋覓古代文人那褪色的青衫。童年時候我們自己把這些橋想象得過於完美，我們便利用這些橋樑返回遠古，去感悟文人墨客的心境。

橋與文人的魔力，竟然能把那些冷僻的角落，變成人們夢幻的對象。那是爲什麼?是中國文化的艱難，它有着訴不盡的苦，無人傾聽，只有默默的流淚。一滴，兩滴文人們便把這些淚珠，銘刻在心底，然後銘刻在橋上。這些橋，這些詩句，蘊涵着中華文化的見證。去走，去品，就像對那一部分文化的實地探訪。

以文化傳承話題作文3

行走在潮流的街頭，我聽不到肖邦的鋼琴小曲，徘徊在時尚的餐廳，我聞不到那優雅的茶香，是否有些什麼，都已被遺忘。有一天，翻開歲月的史書，燃着慘白的信仰，才發現，“星星之火”燎原之後，便隱沒在社會主義安逸的皮囊下。想登上長城目睹那千里冰封萬里雪飄的廣闊河山，卻發現長城內外茫茫人海，也不知是誰的名字用小刀刻在了被歲月磨平了的磚瓦上。我才知道：有些東西，已被遺忘。

記得大江東去的壯闊，卻只能成爲了絕唱。記得圓明園斷壁殘垣下的國恥，如今已被商品大潮沖刷的一乾二淨。記得井岡山上燃起的星火，現已被五顏六色的霓虹燈所淹沒。人們追求現代生活如可樂與汽水般的刺激，放棄了古典幽雅的清茶之香。

庸俗，鋪天蓋地地襲來，優雅，悄無聲息的消失。塞滿書包的是漫畫，堆滿牀頭的是科幻小說，書架角落裏的是《詩經》，塵封蟲蛀的是論語。

迷失在鋼筋水泥的叢林中，文化經典，被遺忘了。踏上文化的.故土，一隅之外，是現代生活糜爛的情愛歌詞，亂耳絲竹。

我向往“北冥有魚其名爲鯤”“化而爲鳥徙於南冥”的魅力仙境，我渴望“衆裏尋他千百度”的詩意場景，我崇拜“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”的豪邁淡泊，對“時不利兮騅不逝”的傷感，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的文字韻味似乎已經很長時間沒有與“現代”之詞掛鉤。中華民族的經典文化正在淡出生活。

我突然明白，餘秋雨的“千年一嘆”嘆在了誰的心頭;終於知道冰心的“繁星”該點綴誰的世界;也終於明白海子的“那片海”在春暖花開時潤色了誰的眼。對，應該是我們的這樣一羣任文化如沙石般流逝的我們，站在時代文明的浪尖上，身後卻是一大片貧瘠。在競爭白熱化的年代，人們在商業步行街上你追我趕爭奪潮流，卻拆了烈士園，拆了唐朝城牆，以高樓別墅取而代之。同時，也拆毀了那座文化的四合院。

被遺忘的文化在哭泣。回來吧，高雅的文化!回來吧，遠離的文化!

以文化傳承話題作文4

曾經好像有人問我喜不喜歡吃“蕪荽?”我先是一驚，都不知道“蕪荽”是什麼東西，我仔細尋問了周圍的老人，他們告訴我說：“蕪荽是陝北的方言，現在我們叫香菜。”從那我才知道“芫荽”是“香菜”。

說到陝北，我不由得想到陝北的風情嗩吶，還有一片片的黃土高原，略帶上高原的音魄，更顯得陝北風情別具風味。都會不禁的讓這雄勢的氣魄所折服。爲其獨有的文化震撼。這裏承載着中國五千年悠久的歷史文化，博大精深，而這此正是我們應該傳承的。

“實驗”證明，對於我們這些中學生來說，傳承中華文化顯得尤其重要。但是如何更好的繼承它，沒錯，就是應該讓我們與課堂結合，走進教科書，走進考試當中，這此纔是我們應該學習的，中華文化的傳承要會面地滲透進教學，教育，考試之中，或許如此還可以讓更多的學生愛益，讓中學生教育改革，印出來一條路子。

但是現在，現實中是這樣的嗎?如今的大人小孩，都成爲了“低頭族。”所說的“低頭族”就是那些手機不離手，每天都埋頭打遊戲，上網，聊天。聽一些流行音樂，搖滾音樂，但是朋友們，你們在聽這些音樂時，有沒有想到我們中國人自己的音樂京劇。現在的京劇，除了一些老太太，老爺爺們聽，還有幾個年輕人愛聽?

你們有時還會限制自己家的老人，不要他們聽這無聊得音樂。現在的京劇如果不是這些老人們繼承着，京劇應該早已經失傳了。而且現在我們這些人的素質，文化程度都降到了極點，如果我們再不用力去培養它，中華文化就會漸漸的從此消失，朋友們中華文化已經有五千年悠久歷史了，不能在我們這裏就斷絕了。

如果你仔細的欣賞中華文化，裏面所蘊含的哲理，道理，它會讓你開心，讓你覺得有趣。所以我們不應該只注視這些新潮代所所發明的東西，還要傳承老祖宗，爲我們留下來的中華文化。

中華文化，博大精深，就讓我們這些活力四射的青少年一起來傳承這些中華文化吧。並將它發揚光大，乃至傳入國外，傳遍整個世界。也讓全世界知道中國是一個文化大國，並不是當年日本所稱的`“東亞病夫”。

以文化傳承話題作文5

說起中華傳統文化，我們無不心生自豪、如數家珍。論歷史名勝，我們有萬里長城、西湖白堤;論音樂，我們有霓裳羽衣、高山流水;論文學，我們有唐詩、宋詞、元曲、明清小說……然而，在當下這個時代，我們有什麼?

我看見古老城樓在挖掘機的鋼爪下坍塌，我聽見宮商音韻在流行歌曲中湮滅，我讀到歷史人物在作家筆下被一次次顛覆。我的心在莫名抽痛，我多麼想回到從前，親眼目睹那些燦爛的文化。

近一個世紀前，徐志摩控訴過度商業開發的《醜西湖》一文至今鏗鏘有力。“天生俊俏的一個少女，生生的叫一羣粗漢去替她塗脂抹粉。”現在，被生生扼殺了古典之美的，又何止西子湖一個?星巴克入住的紫禁城、被商鋪的烏煙瘴氣燻黑了的雲南麗江，無不讓我們扼腕嘆息，那些被無數文人騷客歌詠過的絕美景緻今日何在?如今，許多現代建築都“繼承古風”，其實他們繼承的，只是一層青磚綠瓦的皮!

音樂的國度似乎還不那麼絕望。歌曲中偶爾飄過的古箏琵琶宣告着民族風的興起，穿插着的京劇唱段也預示着戲劇的重生。但是，歌詞中唱的，依舊是卿卿我我、男歡女愛的粗淺俗套。出生在21世紀的孩子，有幾個領略過《高山流水》的婉約酣暢、《梅花三弄》的清靜幽遠、《寒鴉戲水》的恬淡諧趣、《將軍令》的激昂雄渾?“民族風”在成爲流水線音樂產品的鮮亮包裝時，又帶走了中華民族骨子裏多少感性情懷?

你也許會反駁，我們還有文學!是的，文學。這片曾經輝煌的土地卻日益荒蕪、雜草叢生。那些古代文人花多少心血構築的諸多有血有肉的人物，卻叫現在的幾部穿越小說、幾部電視劇統統顛覆了去。貪戀小喬美色的曹操、愛哭的孫悟空、插科打諢的包拯，如此種種讓我們開始懷疑古典文學除了成爲現代人圈錢工具之外是否已毫無立足之地?有人說，侵略一個國家，首先要打垮他們的語言文字。而以語言文字爲載體的文學又將迎來什麼樣的命運?

先人用千百年時間給我們留下了值得用生命去捍衛的文化寶藏，我們卻親手把他們送進墳墓，而回到過去目睹它原貌的夢也只能是幻想。嗚呼，必使後人而復哀後人也!