教育在傳承優秀傳統文化重要使命心得體會

教育在傳承優秀傳統文化重要使命心得體會

培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等於割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的根基。中華文化源遠流長，積澱着中華民族最深層的精神追求，代表着中華民族獨特的精神標識，爲中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。

——習近平總書記在十八屆中央政治局第十三次集體學習時的講話

作爲一名一線語文教師，中華優秀傳統文化對我來說並不陌生，甚至是自己教育教學事業中不可缺少的重要組成部分。習總書記的講話再一次明確了傳承優秀傳統文化在教育中的重要使命和作用。這讓我更加堅定了自己在教育教學時對優秀傳統文化的弘揚和傳承使命，讓我能有足夠的理論支撐去做“紮根的教育”。

紮根於小。是的，即使是承擔着國小低段教育任務，優秀傳統文化更不能丟棄。有人總說，學生還小，哪懂什麼傳統文化，連傳統兩字的意義都是糊里糊塗吧。其實不然，國小低段學生年紀雖小，但是已經對這個社會有了自己的認識和了解。優秀傳統文化是中華民族的“根”和“魂”，沒有根的樹如何成爲參天大樹，沒有魂的精神是索然無味的。文化是一種潛移默化的影響，是“潤物細無聲”。學生在這個階段也許還沒有領略到優秀傳統文化的內涵，但是，隨着年齡和閱歷的增長，這種優秀文化會成爲他們精神裏最堅定最有力量的一部分。就像是人們常說的，我們見到了美景可以說一句“最是西湖好顏色”、“接天蓮葉無窮碧”，而不是“哇，真美啊！”、“啊！好美啊！”這樣簡單的辭藻。所以，對於優秀傳統文化的傳承是不在於年齡多小的，一個人內心力量的有多強大就能支撐他能走多遠。

紮根於實。做教育就要做實實在在的教育，要紮根就要紮實實在在的根。虛無縹緲的根是站不住站不穩的，如果傳承優秀傳統文化只是喊兩句空號子，那就是失敗的。對於一線的語文教師、班主任的我來講，每天和學生相處的時間佔了很大一部分。在每一天的教育教學中，都有着傳承傳統文化的影子。教育引導學生從關愛同班同學開始，如果學生之間產生了矛盾，我會讓他們找到最合適的解決方法化解，這是“仁愛”教育。學生可以成績差一點、能力弱一點，但是不能出現“欺騙”的行爲，這是底線，也就是“誠信”教育。等等這些落實於細微的教育，都飽含了傳統優秀文化的精神內涵，紮根於實的教育，不僅僅是背幾首古詩就能完成的，要落到細微之處，落到實處，落到學生心底裏。

其實，要做好優秀傳統文化教育並不難，需要我們有紮實的學識，有內心的堅定，有仔細的琢磨，有積極的幹勁。不能讓中華民族優秀傳統文化在我們的教育工作中缺失它應有的養分，要讓其能真正發揮教育的作用，真正解決爲誰培養人、培養什麼人、怎樣培養人的問題。