價值的作文（精品多篇）

自身的價值作文 篇一

“價值”一詞是哲學中的含義是一主體對於一客體事物的作用，這個解釋將重點放在了“作用”上，即意義，也就是說，人只要對另外事物有作用便算是有價值，一塊金子和一塊泥土單純估量，無從比較，當客體事物變成種子後，這泥土的價值便遠遠超過了黃金，這便是我要說的“尋找自身的價值”。

“天生我才必有用，千金散盡還復來。”想必李白吟出此詩時必然也遭受了不少打擊，否則這豪邁的呼告又出於哪呢？李白官場失意後，遊情于山水之間，既然在官場尋找不到自己的價值放棄便好，這寄情于山水不也讓他最終收穫了快樂，也成就了多少膾炙人口的詩作，他的人生價值必然是找到了。再望及東坡先生，同是遭貶，同是豁達開朗，“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”駕一葉扁舟，遊于山水之樂，莫不是擺脫了那塵世的煩惱，於失意中找到了自身的價值。

文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我們看來必已實現了人生的價值，可在他們小時候，偏科的煩惱卻真實存在過，郭沫若，冰心小時候的數學不及格便是家常便飯。既然不擅長，那就丟掉罷了，人生的價值何必拘泥於一科之中，他們潛心文學，終成一大家。試想，若是當初他們苦於自己偏科的弱點，固執地堅定自己價值無法實現的領域，那我們今天還能看到精彩的《雷電頌》和《微笑》等文學作品嗎？而這世上是不是也少了兩個價值得以實現的人呢？

寫到這裏，我想我可能需要強調一下，我並非反對面對挫折不放棄的精神，而是不贊同因客觀條件而自我否定亦或只看到單方面價值的態度。項羽歷來各朝文人爭論的對象，項王不肯過江東更是被推爲豪邁氣概，而我認爲，項王因一次失敗從而完全否定自己是不可取的，勝敗未定，“捲土重來未可知，又何必因一次的失敗否定了自身的價值呢？悲哉悲哉！項王項王，若你重振旗鼓，你的人生價值必也可能得以實現吧。

反觀當代，大學生或者畢業生自殺的案例屢見不鮮。而他們自殺理由的共同點便是壓力大，活得沒有價值，在反思我們社會競爭給予壓力的同時，大學生自身是否也應該反思一下自己。爲何我們無法將社會的壓力轉化爲自己的動力，爲何我們總因一次的失望就全面否定自己，你的人生價值定要在學術，社會地位等方面才能實現嗎？那大學生畢業回家掬龔，遠赴山區支教的畢業生莫不是扇了你們一記耳光。他們以奉獻創造價值，在個人與社會的統一中實現價值，他們快樂着，並贏得全社會的尊重，而你們用自殺結束自己，爲何不肯多給自己留一點餘地換個角度尋找自身的價值呢？

尋找自身的價值，好像沒有想象中那麼難吧？放開眼去，理性思考，自己尋找。

關於價值的作文 篇二

在很多同學眼中，我是一個有價值的人，其實我並不這麼認爲。

同學看來，我很有責任感，做事認真負責，有什麼小組活動別人要是不做我就全包。但其他人不知道，這其實是膽小的表現。因爲我害怕老師的指責，結局出醜，父母的失望，所以我才拼命做這些我根本不想做的事情，這種責任並不是真正的責任，而是負擔。可是我也沒其他人那麼勇敢，不想做的事就不做，因爲我膽小害怕失敗，所以我只敢承擔這種負擔。沒有幸福和自信，更沒有價值。

從前的我，真的不敢考慮自我價值這回事，沒有任何自信說自己有價值。膽小、迷茫纔是真正的我。

我覺得，父母承擔並不是無價值的主要因素，膽小纔是無價值真正的主導。

小時候，父母總是讓我見各種不同的人，我在那些陌生人面前儘可能表現的乖巧，被表揚後我總能看到父母的笑。小小的我想着，我要是總能讓他們這麼開心就好了，把我當做驕傲。於是我開始小心對待每件事每個人，生怕自己做錯什麼，被人討厭，久而久之，形成了膽小。

不敢承擔，不想承擔，責任離我越遠越好，即使有時候想放肆一下，想當一個傳遞正能量的好學生，面對不公平時想豪邁的說一聲“不”，但當看到其他人態度強勢，我心中的膽小又會涌現出來，常常因爲“和自己無關”就放棄了承擔責任。

這樣膽小的我也沒有理想，有時候甚至不知道自己活着到底爲什麼，迷迷糊糊，連逃帶躲的就長大了，面對很多事，不是漠視就是覺得自己最重要，和自己無關就算了，能輕鬆就輕鬆點，能不多做決不多做。意識到自我的膽小，自私後，我常會想，如果我能更勇敢，更自信點，在強勢面前說“不”，多爲別人做一點力所能及的事，不顧別人的看法，我是不是會變得膽子大一點呢？又或者有了一點小小的價值。

自身的價值作文 篇三

風險常常與成功同在，只有勇於去冒險，勇於去承擔，纔會實現自身的價值，得到別人的肯定和支持。

人生就是一場漫長的旅途，在這條旅途的路上，有人實現了自身的價值並且得到別人的肯定；而有的人在這條路上卻只能銷聲匿跡，最讓人可惜的是，他們的名字卻沒有一個人清楚的記得。這兩者最大的區別在哪兒呢？

“對！勇氣——勇於冒險的精神。”人生道路何處不是危險？但面對於這些危險，人們又會怎麼做，“放棄嗎？”“不！”這只是那些不起眼的角色的行爲，面對危險和困難，有的人選擇了逃避，因爲他們害怕，因爲他們膽怯，所以有的人只能半途而廢。“這樣又怎會成功，得到他人的肯定呢？”

但！我說過：“這只是那些不起眼的角色的行爲；因爲一片不閃爍的星空當中總有那麼幾顆最閃的星星。”

而他們是誰呢？我想世人都知道他們是誰，他們就是真正的勇士，一個個全身充滿冒險精神的勇士，一個個勇於面對慘淡的人生，敢於面對淋漓的鮮血的勇士。對於勇士的描述，我覺得並不過分。因爲他們在面對危險和困難時和那些不起眼的角色的行爲不一樣，他們選擇的不是放棄，不是半途而廢，而是選擇去冒險，勇於去嘗試，可能在面對危險和困難的那一刻，也許他們也會有短暫的害怕，因爲畢竟在危險面前稍有閃失，可能永遠也不會實現成功的價值，但他們還是去嘗試了。“這這不是傻子嗎？”不！他們不是，在面對的那一刻他們比誰都清醒，因爲他們都知道只有越過困難和危險就離成功之時又近了一步，自身的價值又得到了提高。這種精神又有幾人可以擁有呢？

這不正是學生所需要的精神嗎？面對困難和危險，應該正視的去面對，因爲在追夢的途中還不是有大風浪嗎？而在面對這樣的情況時我們應該像那些勇士們學習敢面對困難然後越過他們實現自身的價值，當感到自己是這樣一路遇難越難的過來，當站在頂峯時，所有的人都會知道你，你會突然發現眼前景色是那麼美好。

你會不盡的感嘆：“只有勇於冒險的勇士纔會實現自身的價值，得到別人的肯定！”

價值作文700字 篇四

月末，“月光族”的我銀行卡上僅餘100元了，在自動取款機上取不出來，只好很不樂意到銀行裏面去排隊取錢。因爲討厭5號櫃職員說話羅裏叭嗦的，而站在隊伍較長的3號櫃前。終於論到我了，3號櫃職員也是西裝革履，打着領帶，但言談舉止確不同凡響。他用尊重的眼神禮貌的問道：“您取多少錢？”

“我……，能不能把卡里的錢全部取出來？100元？”

“那您還用這個帳戶嗎？”

“暫時還用。”“是不是需要留10元的底錢”我又補充說。

“不是，只要1分錢就夠了。”他用得意中含有幾分安慰的語調說道。

“1分線？”很久沒有聽到這個詞了，我詫異着忍不住嘴角漾起不可思議的微笑。

他微笑的望了我一下，已經看出我沒有1分錢，急忙說：“沒關係，我先替你墊着。”

“那太謝謝你了。！”這一刻我心中所有以前在這家銀行對某些職員工作的不耐煩所形成的不滿頓時煙消雲散了。

然後這位令人欽佩的大哥哥把打印好的單子雙手遞過來，讓我簽名。此刻，我除了對1分錢的感激之外，更因自己受到的尊重而激動。因爲在銀行裏走了無數次，像這樣熱情、禮貌、認真的對待工作，對待客戶，我是第一回見到。他的每一個眼神，每一個動作都是如此的令人喜愛，使人讚歎。在這短暫的幾秒鐘裏，我竟然陶醉於慶幸自己遇上了天使，在這1分錢裏，我又一次看到了生活的曙光，它照耀着我：做人、做事就應該這樣！

我拿着取到的100元錢，心情好極了，像一隻快樂的小鳥，似乎比撿到100元還要興奮。愛心是可以傳遞的，快樂也是可以傳遞的。

打那以後，我每每到銀行辦理業務，只要那位職員在，我就會毫不猶豫的站在他的櫃檯前，儘管缺乏耐心的我排在猶如長龍隊伍的後面，卻十分樂意，毫無怨言。

現代人已經忘了一分錢的存在，但在今天我發現了它價值連城：一分錢可以帶來一份好心情，也可以折射出一份溫暖，一縷關懷，一種心態。