我得到了教訓400字作文精品多篇

我得到了教訓作文 篇一

自作聰明的我永遠忘不了那次深刻的教訓，那次無聲的教訓。

那是個陽光明媚的上午，我在教室裏寫作業，快到放學時老師又佈置了中午的作業，抄寫書上的三首古詩三遍。我心想中午我還約了同學玩呢，這下又泡湯了。

突然一個“邪惡”的主意冒了出來，一次不寫也沒關係的，所以我放學後也沒帶走作業，蹦蹦跳跳的回家了。

回家媽媽問我有作業嗎，我心裏像揣了只小兔般的不安，背過臉對媽媽說作業在學校已經寫完了，媽媽也沒再問，可是過了這一關，嚇的我一身的汗。就是這個中午我和同學開開心心的玩了一箇中午。

下午來到學校，上課前老師說讓交作業，我傻了，我裝作在書包裏找作業，組長看我拿不出來就報告了老師，老師又告知了家長。我已經想到了後果。

放學回家，我看到了媽媽，我已經做好了挨訓的準備，可是媽媽用異樣的眼神看着我，眼裏充滿了溫柔，難道這是暴風雨前的寧靜，也不問我沒寫作業的事，真是奇了怪了。她只是一直看着我也不說話。

媽媽這次無聲的教訓深深地感動了我，我再也不會有完成不了的作業了。

我得到了教訓作文 篇二

你真行啊！我不在家，你就開始玩電腦了。”我的耳邊響起了媽媽教訓我的聲音。

記得那是一個週末，媽媽出去上班了。我一個人在家，竟然鬼迷心竅地想玩電腦。於是，不管三七二十一，我連忙跑到電腦前，按下按鈕，一邊碎碎念：“快點，快……媽媽千萬別回來。”不一會兒，電腦被打開了。我徑自走到椅子上坐下，手輕輕觸碰上鼠標，馬上就進入了狀態。

正在我玩的起勁時，門鈴響了。我急了起來，可是門鈴響得更厲害了。我立刻把屏幕關掉，爲了防止不被發現，我又把椅子推了進去。我打開門一看，原來是表弟呀。我瞬間鬆了一口氣，心想：真是虛驚一場啊！害得我提心吊膽的。

一個危機解救了，我又投入到了我的遊戲王國中去了。就在我放鬆警惕時，門外響起了開門的聲音。“大事不好了，媽媽回來了。”我變得緊張兮兮起來。這時，已經晚了。媽媽狠狠地罵了我一頓，我羞愧地低下了頭。

而媽媽的話語久久地縈繞在我的心頭。

我得到了教訓作文 篇三

“教訓”一詞大家並不陌生，生活到處都有教訓，每一件事大概都會有一個教訓，時而意義非凡，時而平淡無比。今天講到教訓，我給大家講一個身邊發生的一個小教訓吧！

最近，這幾天天氣很熱。噢，我不能說很熱。太熱了。天氣也很乾燥，我很粗心，有點“着火了”。一天中午，我們一家三口在家吃着媽媽的美味佳餚，還談着好玩。.讓我們一次談一件事。快點。每次我們笑，我們都禁不住笑。一件又一件有趣的事，讓我們笑個不停。.

好東西不來，今天我們吃的魚，魚可能有骨刺，我們再笑。我們還得把魚刺一邊聊天一邊吐出來。這款雙核做不到。不久，我意外地咬他的舌頭出血。我哇哇大叫疼痛。咬他的舌頭很不錯，還有更糟糕魚刺卡喉。我大聲呼救，我很害怕，如果魚攙入氣管，可不是鬧着玩的。幸運的是，魚刺卡得不深，媽媽鑷子夾的刺痛，我才鬆了口氣。

晚餐說話很脆弱的，尤其是魚的時候，可能會有生命危險。

我得到了教訓作文 篇四

那天，正在上數學課，我看了看那天要學習的內容，十分的簡單。於是便開起小差，與周圍的同學講起小話來，就這樣，時間一點點都過去了……

不久，下課鈴聲響了，老師講了什麼，要劃記哪些重點，我都沒有聽進去。一下課，我又跑出教室和同學們一起玩去了。

放了學，我回到家中，拿出作業做了起來，可寫到數學時，我不禁傻了眼。原本十分簡單的題目因爲沒有聽講而都不會做，去數學書上找方法，卻有因爲沒有劃記重點而找不到。晚上，爸爸檢查作業時，看到這一塌糊塗的數學作業，頓時火冒三丈，狠狠地訓斥了我一頓。從這時開始，我就暗地下定了決心——-以後一定要認真聽講！

第二天，老師一進教室，我便端正地做好，認真聽講。一節課下來，我不僅沒有講小話，而且還積極地發了言，老師講的知識全部都牢記在了心間。

回到家，拿出作業，三下五除二地將數學作業寫完。爸爸檢查完作業後，還一個勁兒地誇我有進步、認真。原來只要上課認真聽講，寫作業就能變得那麼簡單！

自從經歷了那一次的教訓後，我明白了，做事應該專心致志不能三心二意，就算犯了錯誤也應立即改正吸取教訓！

我得到了教訓作文 篇五

一次，我與朋友在樓下玩耍，我們玩得十分盡興，結果我倆在走過一樓一間陽臺邊時，不小心把他家放在屋外得花盆給踢翻了。裏面養着的花開得很旺盛，就這樣被別人給踢翻了，得不到營養而死掉，那戶人家一定會暴跳如雷。我倆越想越後怕，見四周沒人，就一溜煙跑到一顆大樹後面喘氣。

不知當時是什麼將我們拖到了這裏，這下可好，不僅成了小偷，還被戴上了一頂逃跑的帽子。我們再也不能安心。朋友大膽地提出找保安去解決，但我卻不贊同。這樣一來，我們就失去了對那戶人家的信任。這可是得不償失的呀。我倆的心情十分矛盾。是進去勇敢地承認錯誤，還是一跑了之繼續玩？我們倆個都很清楚，如果主動承認錯誤，也許我們將要一臉紅着回家，如果一跑了之，逃之夭夭，也不會有人知道，我們就可以繼續玩，但此後我們將不得安心。

最終我倆決定給主人留張道歉的紙條，以此來平息別人對我們的怨恨和埋怨。放完紙條，我和朋友不由地同時停住了腳，在自己的口袋裏各摸出五元錢，不情願地放在了花盆邊，走開了……

我不會忘記這次十元錢的教訓。

我得到了教訓作文 篇六

教訓也是一個寶貴的東西，像誘惑面前的坑，讓你可以拒絕誘惑。像一個在錯誤面前的刺，讓你小心地提防錯誤。

那是四年級上冊的一天，陳老師佈置了少些讀讀寫寫、讀讀記記的作業，回到及寫完所有作業，只剩那個抄寫和聽寫了。這是，我打了個大哈欠，證明“瞌睡蟲”的到來，我的腦海裏有兩個選擇：1、寫完聽寫再睡，2、明天早上抄寫一遍，現在馬上睡覺。一下子，這兩個想法像小精靈一樣鬥來鬥去，我又去了，結果“懶惰蟲”幫我選擇了第2個答案，我就睡覺去了。

第二早上，可沒想到“健忘先生”光顧了我的大腦，這可把我害慘了。交作業時我纔想起這件事，結果可想而知，我不僅被請到老師辦公室被狠狠的批了一頓，而且還被罰抄寫三遍，就像“教訓教官”把我教訓得當頭一棒，我徹底的被打清醒了。於是，打這件事情以後，我就再也沒有拖延作業的習慣了，我的拖延毛病被徹底治癒了。 教訓幫我趕走了“懶惰蟲”，一旦“瞌睡蟲”來干擾我時，我就把老師生氣的照片放在我的腦袋裏，“懶惰蟲”馬上逃之夭夭。

我得到了教訓作文 篇七

在我們的生活中，往往會發生很多事情。從中，我們得到了獎勵，得到了自信。當然，也會得到教訓。

在一個風和日麗的星期天，媽媽不在家，只有奶奶陪着我，她還睡着了。天時地利人和，我琢磨着應該乾點大事。

我先找了一把玩具槍，又拿過來一個花瓶。把花瓶放在桌子上，我跑到牆邊就瞄準。“啪”，打了一槍，中了。這麼簡單，我覺得沒什麼意思。於是，我找來一根繩子，一頭拴到了桌子腿上，一頭系在了花瓶口上。做好準備工作，我迅速跑到牆邊，瞄準，射擊。只聽“啪”——-“啪嘰”，花瓶摔到了地上，碎了。

這麼大的聲響，把奶奶從夢中拽了出來。見情況有些不妙，我趕緊腳踩西瓜皮————溜之大吉了。

當然，能溜多久呢？跑了和尚跑不了廟。回家以後，等着我的，是媽媽的一頓胖揍。

在鼻涕眼淚橫流的哭嚎中，我得到了教訓，也明白了道理。以後，我再也不會做壞事了。我們小孩子最應該做到的，就是別給家長惹麻煩。要知道什麼能做，什麼不能做。

我得到了教訓作文 篇八

我的右手有一個很大的傷疤，一看到這個傷疤，我就想起了那次放鞭炮的事。

那是過年的時候，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們一起放鞭炮。我和哥哥，弟弟三人 ，一起把鞭炮放在地上，用打火機點燃導火線，可第一次失敗了。接着，我有點燃了導火線，但是過了十幾秒，那些火花還沒放出來。我還以爲又被風吹滅了，又準備去點，誰知，我右手剛剛伸過去，就聽見“轟”的一聲，那鞭炮散發出火星，毫不留情地向我的手心衝來，頓時，我的手心疼痛難忍，我連忙丟下鞭炮，舉起手一看，我嚇呆了，右手的手心被火花炸開了，血流不止。那時，我還以爲自己的手就要不別人世了。我連忙大哭，哥哥們聽到我在大哭，便走過來看。一看，血流不止。連忙去叫我的爸爸。爸爸放下手中的活，飛一般地向我奔來，抱起我往醫院跑去……從此，我的右手留下一個顯眼的傷疤。直到現在，傷疤雖然已經不顯眼了，可我還是不敢去做那些傻事。

我得到了教訓作文 篇九

那一天，媽媽讓我上午寫一篇日記和一頁口算，但是我心裏卻只想着打遊戲。腦子裏在說：“再玩會兒，再玩會兒。”時間就像一輛馬車，在鐘聲滴答滴答的伴奏中消失了。

媽媽看見我一上午什麼都沒有做，臉被氣得一會青一會紫，我知道這是她發威前的標準動作。

我也知道她接下來會說什麼。果然，媽媽叫我：“爬過去。”我爲了讓她開心一點，居然真的在地上爬了過去，可我沒想到媽媽不僅沒有開心，反而變得更加生氣了。

只聽“啪！”的一聲，我的臉映上了一巴掌，我痛的哇哇直叫。臉上出現了5根鮮紅鮮紅的手指印。媽媽還惡狠狠地：“你如果不在15分鐘內完成作業……”這次我以非常快的速度寫着，但還是沒有完成。

不過這次媽媽的手好像因爲打我時太用力，打疼了，只是臭罵了我一頓。但是這一次捱罵讓我的心像是被刀割了，心裏在不斷的自責，說：“你爲什麼要玩那該死的遊戲！”當我走過媽媽身旁的那一瞬間，發現其實媽媽也很傷心，眼睛裏還泛着淚光。

從那以後，再也沒有發生過這種事情，因爲我知道了一個祕訣，要先做作業後玩耍。從此，我再也沒有捱過打了。

我得到了教訓作文 篇十

有一個下午發生了一件事情，使我記憶猶新，而且在那間事中得到了深刻的教訓！事情是這樣的……

“喂！你到學校了嗎？如果我媽媽問你那支筆是誰的，你就說是我撿的。”我和我的同學打電話囑咐着她。

“好的。”

就這樣，我拿着那支偷來的筆忐忑不安的回到了家裏。

一到家，媽媽看到了一隻他沒見過的筆，就問我：“那支筆是誰的啊？”

“奧，我路上撿的。”我結結巴巴的說。

媽媽拿過來看了看。

“我再問你一遍，給你一次重新交待的機會。你誠實的告訴我，這支筆是哪裏來的？”

“這就是撿的，不行你可以問我的同學。”我信誓旦旦的對媽媽說謊，

“我就不信你會這麼巧就撿到一隻嶄新的筆，說！誰的？”

“偷得。”我膽怯地地下了頭。

“媽媽跟你說過嗎，不可以偷竊別人的東西，想要什麼可以對我說，偷竊的行爲是可恥的，明天把筆還給人家並向同學道歉！”

第二天我把筆還給了同學，也誠懇的道歉了，對方原諒了我！

這件事之後，我改掉了偷竊的惡習，也明白了盜竊是可恥的，明白了媽媽對我講的勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之的道理！