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抄作業作文精品多篇

抄作業作文精品多篇

抄作業作文 篇一

今天下午上最後一節課前,老師宣佈:“今天最後一節課做家庭作業。”我們大家立刻歡呼起來。上課鈴一響,大家急急忙忙的跑到座位上。

老師進教室後,把家庭作業抄到了黑板上,說:“你們可以先寫語文作業,也可以先寫數學作業,要認真寫。”大家都認真的寫了起來,班裏很安靜,突然,我看到崔睿和在抄吳光輝的作業。我舉起了手,老師看見了問我:“蔣雨欣,你有什麼事?”我說:“老師,我看到崔睿和在抄吳光輝的作業。”老師我一說,走了下來,來到崔睿和麪前,說:“作業要自己做。”一邊說一邊用小棍子輕輕敲了崔睿和一下。

抄作業作文 篇二

自從上了國中,作業自然也多了很多。好多同學晚上不寫作業,第二天來學校抄。爲此老師天天在班裏教訓我們,迎來了抄作業的**。

剛開始我也是補抄作業中的一員,天天早上我們早早的來了去抄別人的作業。每天作業我們都在老師來之前補完了。不久有了月考,我的成績十分不理想。我反省了自己,認爲我自己要天天把作業好好的完成。前幾個星期我抄的作業不是b就是c,多次受到老師的批評。現在我在家自己認真完成了作業,作業的質量和準確度也提高了很多。現在作業不是a就是b。現在老師查得越來越嚴了,班裏補抄作業的現象少了很多。但還是有不自覺的人天天來抄。最近竟然還有同學作業讓別人幫忙寫,老師一眼就識破了同學們的小把戲批評了那些不好好自己完成作業的人。

有一次,我作業忘記帶了。第二天早上早早來抄別人的,結果被同學們發現了給老師講了。老師批評了我,我當時說真的真挺恨那個舉報我的同學的。我的作業是真忘記帶了,又不是不想寫找的理由。現在老師說作業不帶就是爲沒寫,同學們回家時可得好好檢查一下了。可是還是有些頑固分子,故意不帶走來學校抄,使老師都不相信作業真忘記帶的人了。

現在我們班抄作業的現象幾乎沒有了,抄作業的**也幾乎過去了。同學們現在都自己好好完成了作業。我相信,我們班的成績一定會有所提高,成爲五個班中最優秀的班級。

同學們,爲了我們的班集體,一起杜絕惡習,努力學習吧!

抄作業作文300字 篇三

問,作業是什麼?有人說它是爲了複習一整天學過的,重要的知識;也有人說,做業是進一步瞭解學過的知識,還有人說作業是爲了讓我們把知識記得更牢固這麼多的好處爲什麼大家要抄作業呢?

多人一天就想着玩兒電腦、打遊戲,完全忘記了自己現在該做的事情,我們應該好好學習,爲我們的前途想想。我來舉一個例子,如果說一個人,他好好學習了,但是他還是沒有成功,《www.》那麼我們不能責怪他,那是因爲他的能力是有限的。

如果照着抄那還不如不寫!因爲我們如果抄作業就不會認真地思考,沒有自己的意見和想法,相當於直接寫上去。還不如不寫,直接去玩兒。很多同學都是爲了玩兒電腦,。還有很多人因爲電腦不好好寫字兒。還有人往遊戲裏充值,花幾十塊錢,幾百塊錢。我想:現在我們是努力學習的階段,應該學習更多的知識,來武裝自己的頭腦。

可以玩兒,但不要太過於專注,要以學習爲主,爲將來的學習更難,更深的知識打下良好的基礎。

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