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相伴的作文(精品多篇)

相伴的作文(精品多篇)

關於相伴的作文 篇一

我從小到大,一直生活在有父母相伴的日子裏,他們令我深刻地感受到了親情的溫暖與無私。特別有幾件事,令我記憶憂新。

記得在一個風和日麗、陽光明媚的下午,我寫好了作業,到小區裏騎我那最喜歡的、紅白相間的永久牌輕便自行車,我一不小心撞到了一塊石頭,連人帶車摔到地上,幸好我用手撐者,頭纔沒有摔到。此時那輛自行車也看起來十分“討厭”,壓在我的腿上,我把自行車推開,站了起來。突然,一陣劇烈的疼痛從膝蓋“傳來”,我把褲腳管翻開一看,原來是膝蓋這裏破了一大塊皮,血從傷口流了出來,我疼痛萬分,用那隻沒受傷的腿一跳一跳地回家,媽媽看到我受傷了,她的臉上露出了不安的神色。此時我的眼中充滿的淚像斷了線似的滾了下來。媽媽把我扶到了沙發上,拿來了消毒水和紗布,幫我包紮好傷口,同時媽媽對我說:“不哭了,你大了,要象個男子漢。“於是我忍住了淚,……媽媽天天給我換藥,幾個星期過後,我的傷口結了疤,但我的傷口至今還留下一塊疤痕。每次看到疤痕想起媽媽的細心照顧。

我的爸爸十分聰明,我有什麼不懂的題目總是問他,他每次都能迎刃而解。記得有一次,我正在做語文課外閱讀練習,遇到一個短文,講的是:一位夫人的價值連城的手鐲被小偷偷走了,可是那個小偷在逃走時被保安抓住了,保安抓着他去還那位夫人的手鐲,那位夫人看到這個小偷只是一個年輕人,臉上充滿了恐懼和悔恨,於是對保安說:“他不是小偷,手鐲是我送給他的。”保安走後,那夫人對感激萬分的小偷說:“我之所以救你,是因爲你的未來比這個手鐲更有價值。”問題是:請問這個短文說了什麼成語?我絞盡腦汁也想不出來,去請教父親後,他說:“是以德抱怨。”是啊,用“以德抱怨”是最恰當不過的了,這個短文的成語我永遠不會忘記,我十分感謝父親。

我的生活離不開父母了。有父母相伴的日子,是最幸福的……

與書相伴作文 篇二

潔白高雅的白薔薇在午後微醺的陽光下靜靜仰望,嬌嫩的花瓣綻放如雪般的芬芳;孤傲絢麗的曼珠沙華在清澈的溪河旁寂寞守望,鮮紅似火的花瓣流淌末日般的絕美。這裏是書的天堂,一切的孤獨、絕望、希冀、美好,都在這個世界如花般綻放。

而我沉浸其中,凝視着那或絢爛,或豔麗,或絕烈,或悽婉的花,心憂,心傷,心醉……

手捧一本《算來一夢浮生》,閉目細感那幽悲唯美的文字,南唐後主李煜的坎坷一生似乎展現在我眼前。亡國的悽苦,囚禁的哀傷,“恰似一江春水向東流”的落寞惆悵,這些情感從書中傾泄而出,像是浩瀚無垠的海洋,悲傷而深沉。

我看見了“待踏馬蹄清夜月”的李煜,他的眼神像燦爛的朝陽,灑脫又疏狂。

我看見了“無言獨上西樓”的李煜,他的眼神像沒有繁星與明月的黑夜,憂傷又絕望。

我看見了病重的娥皇,看着她的憂愁蒼白了她的容貌,病魔奪去了她雙眼的神采。她的眼神像是即將凋零的花朵,痛苦又無奈。

我看見了悲痛欲絕的小周後,他看着李煜喝下毒酒,攜着死亡倒退着走出她的世界。仇恨,痛苦,悲傷,絕望像來自地獄的紅蓮之火焚燒了她的世界,只剩下一片黑暗以及那條像慘白的月光一般的白綾。她贈與自己名爲死亡的禮物,那是解脫。她的眼神像亙古不化的冰川,冰冷,了無溫度。

這本書如同絢麗精緻的櫻花,他們總在最美的時候死去,連同那浮生一夢般的人生,化成泡沫,在歷史的長河中消散。只有那承載了李煜所有情感的詞訴說着櫻花般美麗的一生。

我輕嗅這朵櫻花的芳香,讓它們在我心中綻放。它們在書的世界裏才能燦爛地綻放,沒有凋零與遺忘。被人永遠追念。

我記得《獵風》,記得那不羈的勇敢與征服,記得那一剎衝破天穹的拼搏感,那是一朵盛放的荊棘花,不屈而執着。

我記得《曼珠沙華》,記得那黑暗與光明掙扎的痛苦,記得那被遺棄的無奈絕望,那是一朵孤絕的彼岸花,妖治美麗而又悲哀。

我記得《七夜雪》,記得那冰冷寂靜的荒原,七夜的雪花盛放了又枯萎,記得那短暫的相聚與永久的離別,那是一朵純白的薔薇,在悲傷中傲然綻放。

我陶醉其中,流連忘返。就像太陽與光芒相伴,不離不棄。

陪伴作文500字 篇三

每個人都有一個五彩繽紛的童年,我的童年也是這樣的。從我記事開始,媽媽就是我童年生活中最主要的一個人,正是由於她的陪伴,我的童年才格外的多姿多彩。

讓我記憶猶新的是我剛上國小一年級時,由於我們家住得離學校很遠,每天都要六點鐘起牀,坐公交車去學校。寒冷的冬天,北風呼呼地吹着,我和媽媽在站牌等公交車,我凍得瑟瑟發抖,媽媽便把我的手放到她的棉衣裏,緊緊地摟着我。那時我感受不到什麼,現在想想,我真的是千千萬萬個孩子中最幸福的一個。

每個孩子都不喜歡寫作業,當然我也不例外,一說到寫作業,我就很鬱悶。每到這個時候,媽媽就會給我講寫作業是爲了對所學知識進行鞏固,並且在我旁邊寸步不離,耐心地陪着我,直到我寫完作業爲止。一個字、兩個字、不知不覺,我就把全部的作業都寫完了。

從小到大,我每次生病的時候,媽媽都會陪伴在我的身邊。記得有一次我發燒了,晚上媽媽一直守在我跟前,還拿毛巾給我擦臉、擦身體。我迷迷糊糊的時候好像聽見媽媽在說:“天靈靈,地靈靈,快把病毒從若源身上趕走!”第二天早上,我看見媽媽趴在我的身邊睡着了,她是那麼憔悴,我動了動,驚醒了她,她摸了摸我的額頭,發現燒退了,一下子打起精神,給我做早餐。有這樣的媽媽,我感到無比的幸福!

我的童年很美好,正是由於媽媽的陪伴。現在,只要我輕輕閉上眼睛,就能回想起我的那段童年,那段非常美好的童年時光。

關於相伴的作文 篇四

科技的發展,使千山萬水不過頃刻之距,我們的步伐也隨之一步千里,疾速而行,快得使我們略待千里之景,快得使我們上氣不接下氣,實在是應該慢下來一會兒,執書洞景,書香相伴。

書塔香若輕煙,而科技如風過,便輕煙散了且淡了。散,如今科技產品衆多,看書的方式也越來越多,如“一個火柴盒”等手機軟件把閱讀碎片化,其推行日更文模式使書香這煙漸散。淡,人們閱讀方式由於“快節奏”的生活,對於文章大多匆匆覽過,甚者,已經丟失了瀏覽文章的方法,是直接放之一旁,快節奏的生活下,書香已經淡了,爲何快中有慢,書香相伴?這書香本是極慢而起,風過,你就將失去它了,它的香氣何韻之有?

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”於這人們疾步而行的時代裏,那些千山萬水的風景人情皆藏於書中,以衣繪人的文字多不勝數,恰似衣不沾污,尚兩袖清風。“以衣繪人,書中文字大有趣味。食者,《食貨志》天南地北各種美食的吃法,寄縷縷食味於書中,讀之使人垂涎三尺。住者,似書中小屋,時而明晴交雜,時而富麗堂皇。行者,我倒覺得書就是最好的行者,一字一句藏匿了上千古今中外的歷史,藏匿了天南地北的奇事,大可以坐一層執書,洞察天下蒼生,書,雅俗共賞,其中香,拓人之眼界,泌人心脾。

書香,隨手可得,在你日益碎片化的時間裏,閒適時,尋一處清涼,品一杯佳茗、執一本好書,用心去品這書香,慢下來,好比你衝刺完百米放鬆時,有頻率的呼吸。休息一下,讓書香陪你。

書香何益,慢又何益,不聞天下事,自掃門前雪的人,會在與別人談話時,搓手啞言,不讀書,倘若有機會觀天下奇景,既不能自造雅言,又不識誦前人佳句。讀書者,出口成章,於有感而發而落筆三千字。慢下來,於有生之年,閒庭信步,賞大好河山,而不至一生忙碌,臨終竟覺生平閒忙之事,索然無味。

快中有慢,書香相伴。

相伴作文 篇五

你記錄了我們的青春張揚,你懂得我們的酸甜苦辣,你見證了我們十八歲這場盛大的成人禮,致遠,感謝你。

第一次踏進致遠就將這顆感恩的種子深深埋藏在心底,我暗自發誓用信念用三年的時間來守護你,漸漸的升入高二,纖纖的幼芽抽出枝條向遠處蔓延成長。不再有高一的青澀和頑皮,春天固然鳥語花香,草長鶯飛,可他卻贏走不了我的心,夏天固然燥熱難耐,蟲鳴昇天,可他卻紛擾不到我的心。秋天固然落葉紛飛,淒涼寂寞,可他卻感動不來了我的心。冬天,我撥開厚厚的雪衣繼續呵護你。沉穩,淡定,不急不躁。致遠,感謝你。

青春是一場充斥我們氣息的舞臺劇,當我們在致遠的舞臺上灑下青春的汗水,奮力拼搏,咬牙堅持的時候,忘不了幕後的工作者——老師們。你們是致遠最辛勤的園丁,致遠的成長離不開你們的日夜付出。家庭與事業這是生命中的最重要的組成部分,你毅然選擇了事業。你選擇了在無數個我們晚休的夜晚巡視檢查,;你選擇了在無數個天未亮的清晨與我們共同早讀。這些我們都看在眼裏,感到能夠在心裏。感恩,感激,愛。致遠,感謝你。

“生命就是不斷重複成功與失敗,被失敗達到,就是被生活打倒。”你總是用這樣的心得來教導我們。每一次考試,每一次競賽,總會有許許多多的人受不到上天的眷顧,失敗是我們的致命傷,萎靡、失落纏繞着我們。是致遠的不斷奮進激勵着我們,是致遠用清新響亮的校訓激勵着我,“博學創新,寧靜致遠”。不氣不餒,不拋棄,不放棄。致遠感謝你。

我們漸漸開始在那些迷茫的白天后的黑夜,那些失眠黑夜後的白天,在追尋未來本可預見的模樣時,想起致遠的點點滴滴,想起致遠給予我們的,想起自己所成長的。這一年,我們高二。我們見證你煥然一新的教學設備,見證你一次又一次創下的佳績。這一年,我們高二。我們也要爲你做點什麼,沒有轟轟烈烈的愛回報給你,沒有華麗堂皇的語言奉獻給你,我們就用慢慢長成稚嫩的肩膀爲你擎起一片藍天。

十六十七的歲月有你相伴,一路走來,春暖花開。感謝你,致遠。

感謝你一路相伴作文 篇六

四年時間短暫,有你一知己足矣----題記

雖然我們在一起的時間很短,僅一個多學期,可認識你真的很開心。

一個多學期的點點滴滴,我都會用心珍藏;你的開心或不開心,都願與我分享;我的埋怨與傷心,你都會與我憂愁;你我將心聲互相傾訴,做最好的同學和姐妹是永遠的快樂!

記得剛開學時,你我都不認識,直到有一天你到了我們組,我才認識了你,慢慢的變的開朗,組裏的人都說,你一來爲什麼我像變了人似的,就連我都沒有發覺,可不知爲什麼跟你在一起我真的很開心。

每當我翻開一本本《每日簡評》時腦子裏都會浮現出我們在一起到笑容與憂傷,快樂與難過。

我還清楚的記得我們之間的一件小事,還記得曉藝的包夾住我的頭髮那件事嗎?本來我快要把辮子解救出來了,可你卻搗亂又給我弄了進去,讓我哭笑不得。

你帶給我的溫暖,是在我不開心時向你傾訴時,你會盡力的讓我走出傷心,帶給我溫暖與快樂。

在春天,我們一起追逐打鬧;

在夏天,我們一起跳繩跑步;

在秋天,我們在黃昏落日之下,一起漫步於枯黃落葉鋪成的小道;

在冬天,我們一起爲下的毛毛小雪而歡呼雀躍……

還有多少個春夏秋冬陪你一起走過,我們的點點滴滴都已隨時光慢慢流逝,可友誼的長河在我們心中漸漸積攢,永遠不會忘記。

我們在一起的日子互幫互助,雖然又是你很能鬧,不過這也形成了你開朗外向的脾氣和性格。

我們國中四年很短暫,但有你相伴,我不會感到孤單,我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學!

關於相伴的作文 篇七

曾經,父親牽着我的小手走過無憂的歲月。曾經,父親託我在肩頭看世間的風景。撐開掌紋,細數歲月,不經意間發現,我心中那強大的依靠被時間漸漸染白鬢角。如今,我已長大,但父愛依然相伴而行!

嚴寒中,幸福與父愛的溫暖相伴。

天氣出奇的冷,艙內的擠滿了回鄉過年的人,我和爸爸卻只得站在艙外狹小的空間裏,跟着船晃動。船開了,看着凍得瑟瑟發抖的我,爸爸的手鬆開了扶手,在船巨烈的晃動中艱難的移動,待走到我面前,爸爸讓我把頭靠在他的背上,他說:“爸爸來給你擋風。”父親的頭髮被風吹得凌亂不堪,我感到的他身體在發抖。即使這樣,他還是用早已凍僵的手緊緊地攬着我,生怕我在船的晃動中摔倒。我靠在他的背上,那股溫暖汽化了周圍的水蒸氣,成了兩股感動的淚痕

乾渴中,幸福與父愛的細心相伴。

時鐘“嘀嗒嘀嗒”,我在匆忙學習過後便倒在牀上沉睡了。過了半個鐘頭,我驚醒過來,剛走到房門口,便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然,我看見父親正輕躡地端着我的水壺。我沒去注意到水壺,那一剎,我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步是那樣的不協調那些年,我清醒過來,才明白原來是父親怕吵醒我,又擔心我因爲熬夜身體吃不消,悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人蔘水。我鼻子一酸,淚水又一次被愛扇動 病痛中,與幸福與父愛的關懷相伴。

那年,我患了慢性腸胃炎,中藥調理了一個多月。父親每晚搬個小凳,坐在竈前給我煎藥。火光熊熊,映照着了父親花白的頭髮和那張佈滿皺紋的臉。由於工作的忙碌爸爸顯得很疲憊,額頭的皺紋日益加深,背影也有些佝僂,他一手拿着筷子不停地攪拌,一手扶着後腰揉搓着。不時還得站起來,雙手頂着後腰做些伸展姿勢。藥香如蝶,滿室翩飛,滿室氤氳是爸爸忘我的關懷那些年。這樣苦澀的藥香,伴隨着爸爸的愛,細緻,綿軟

人生易老,韶華難留。父愛將定格在歲月的底片上,永恆而清晰地詮釋着親情的平凡與偉大。幸福與父愛相伴而行。

陪伴作文500字 篇八

在二月中旬,梅花開得正香時,我和爸爸準備回老家。那芬芳撲鼻的香氣鑽進了我的心裏,讓我依依不捨地離開了家。

在回老家的路上,我感到有點可惜。因爲這是媽媽第一次沒回老家。在車上,我一直在想:媽媽能來的話那該多好啊!可惜媽媽來不了,陪不了我。

到了老家,下了車,我驚呆了。媽媽竟然跑過來給了我一個大大的擁抱。天啊,我不是在做夢吧,媽媽怎麼會出現在老家呢?我好奇地問媽媽:“媽媽,你不是不回老家嗎,怎麼會出現在我面前呢?”媽媽說:“我不是不回老家,而是提前三天回老家了,想給你一個驚喜。”我似乎懂了些什麼:“哦,原來是這樣啊。”媽媽高興地說:“女兒,我們上山去看看梅花吧,好久都沒有去看看老家的梅花了,說不定會很美呢。”“好呀好呀。”我從來沒這麼開心過。說着說着,我和媽媽上山了。當我們走到半山腰時,突然出現了兩條野狗,我害怕極了。那條野狗是棕色的,兩顆尖尖的牙齒露出來可怕極了。我擔心的問媽媽:“媽媽它會不會咬傷我呀?我好害怕,怎麼辦,要不我們回家吧。”媽媽說:“不用怕,還有媽媽陪着你呢,你可不能就這麼知難而退,要勇敢點。”說完,媽媽摘了一朵花,朝我左邊遠一點的地方扔了過去。兩條狗立刻過去搶花,媽媽就拉着我往山頂上走。

我望着山上的梅花,想:這次要不是媽媽陪着我,鼓勵我,我就不可能過了這個坎。我多麼想對媽媽說:“媽媽,感謝您的陪伴。”

與書相伴作文 篇九

讀書足以怡情,足以解憂,足以長才,與書相伴,快樂長。

小時候,母親總會拿一些淺顯的童話來讀給我聽,我便在書的潛移默化中成長。晚上睡覺也總與書相伴,夢境中摻雜了幾分夢幻的色彩。長大後,便對讀書樂此不疲,就是地上的一張紙,也要撿起來看一看寫了什麼。正如打開了一扇新世界的大門,我在書中的世界裏展翅飛翔,結識了才華橫溢的李白,運籌帷幄的諸葛亮,嫉惡如仇的孫悟空。讀唐詩時,一股墨香在心中涌蕩;讀小說時,爲主人公的愛恨情仇而感慨萬千;讀歷史時,對金戈鐵馬、英雄輩出的時代嚮往不已……靈魂與書的靈魂直面溝通,每一次閱讀都是一次靈魂的洗禮,一次感情的昇華。書中的故事讓我沉迷其中,欲罷不能。閱讀中的全神貫注,讓一切雜念煙消雲散。與書相伴的路上,我無比快樂。

書中的人物,書中的情節,在關鍵時刻化作了自己的力量。被困難擊倒時,我想到了與命運抗爭的貝多芬;當我欲求放棄時,我想到荒島上不屈不撓的魯濱孫。書中的人物,猶如一位位摯友,當我即將倒下時,伸出援助之手,煩惱轉瞬即逝,取代的是心中充斥的豪情。一本本書籍,是心靈的強化劑,讓我在風雨中愈戰愈勇。心中的陰霾被陽光驅散,書籍的力量讓我奮勇向前。一本本好書,一幕幕驚心動魄的情節,足以讓我樂以忘憂。與書相伴,快樂長。

腹有詩書氣自華。書讓我遠離俗世中的灰塵,使談吐中不含粗俗之語。讀書是一個人由內而外的改變。增長人的才華,強大人的內心。漫漫書海,有“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的人生至理,有“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯志豪情,有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的遠大抱負。我在書中紮根吸取營養,在與書相伴中快樂成長。與書相伴的日子裏,我在不斷閱讀的過程中蛻變,使未來的日子裏充滿希望。與書相伴快樂長。

夜闌臥聽風吹雨,一縷墨香入夢來。書籍昇華了我的靈魂,增長了我的才華,強大了我的內心。在與書相伴的日子裏,我在縷縷墨香中快樂成長。人生因有書的陪伴風和日麗,未來因有書的陪伴充滿陽光,我在人生路上因有書的陪伴風雨成長。我在書的陪伴下前進,在有書的日子裏快樂於心。

相伴作文 篇十

早晨的第一縷陽光,照耀在窗邊的月季花上。當我起來的那一刻,我全身充滿精力,手就不由自主地伸向書,緩緩地翻閱着,雙眼靜靜地注視着……

“充滿寧靜的鄉村,天空滿是紅霞,湖水歡快地流動着,歌聲如此歡快,清脆……繁星點點,衆星捧月——那,就是我引人入勝的家鄉!”……處處抒情,令我心動,灰暗的心靈變得如此美好——書啊,第一次接觸你的面孔,是如此枯燥,毫無意義;第二次再次卓見你,你——竟是如此鮮明,如此真切!書——讓我在遼闊無垠的藍天中飛翔!你的默默無言——爲我雪中送炭,得到你諄諄教誨,令我心花怒放;你讓我春風化雨,消盡了心中的一切污漬,令我們能朝夕相處——書啊,我對你,情深如海,回味無窮,拿着你風姿綽約的身軀,總是愛不釋手,會感到親切,聞見香味。

書——讓我在生活中多了種種樂趣;令我在成長中增添異彩紛呈的光芒;給我在書香中體驗到了幸福甜蜜的感覺……哪像以前苦惱又憂愁的悽楚生活,毫無意義……

閱讀經典,就是閱讀世界;閱讀經典,就像水手去航海。書——你的憂愁,就是我的暴風;你的歡樂,就是我的雲彩……能成爲讀者的人擁有幸福的人生——因爲閱讀,所以我美麗;因爲我思想,所以我存在……

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