感念師恩的作文（精品多篇）

感念師恩作文700字 篇一

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——題記

老師是辛勤的園丁，悉心呵護着祖國的花朵；老師是避風港，爲我們遮風擋雨；老師是一盞明亮的路燈，爲我們照亮人生的道路；老師是……

她，一米五幾的身高，微胖的身材，圓圓的臉蛋，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上，隨着走動而搖晃的長髮也是她的特徵之一。沒錯，她就是我九年級語文老師，姓徐，她不十分漂亮，但爲人大方有禮，十分親切，很容易給人好感。

在衆多老師中，她留給我的印象十分深刻。她永遠不會踏着上課鈴進入教室，而是早早的來，尤其是講文言文時，她更是來得早，她總是站在椅子上把將要學習的文言文抄在黑板上，上課時，她會用不同顏色的筆在原文中註釋不同的翻譯。一節課下來，她早已汗流浹背了。我曾經把這件事告訴我的父親，我的父親笑着說，她是把你們當小學生教，肯定是你們太笨了，我卻覺得她工作認真，對我們極其負責，我們年級第一的成績就是最好的證明，她的汗水是有力的鐵證。

她不像其他老師那樣死板，在靜校後的第一堂課，同學們總是昏昏欲睡，她不會罰我們站或是大吼大叫，她總會事先上網搜些笑話講給我們聽，待我們瞌睡醒了，她再講課，在週末的晚自修，學校給我們看電視，她也會提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待週末的來臨。

她個子不高，相貌平平，站在人羣中很難看到她，但在我們眼中，她就是與衆不同。你有見過班上因爲沒有幾個人帶字典而要求專門向所教的七年級同學借四十幾本字典的老師嗎？我想是很少的。現在她已經考到公辦學校了，雖然再也看不到她板書的身影了，但是將會有更多的莘莘學子在她的教導下變得出衆。

一日爲師，終身爲母。雖無法像孝順父母那樣孝順她，但我會永遠銘記她的教導，會永遠尊重她，愛戴她，也會永遠尊敬那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的平凡的人。

感念師恩作文 篇二

果實念花朵的恩，因其作出犧牲；大樹念太陽的恩，因其給予新生；雄鷹念藍天的恩，因其張開懷抱。而我，念您的恩。

感嘆時光易逝，您的音容笑貌卻牢牢印刻在我心底，清晰如墨，想起您，記起那諄諄教導。

慵懶的步伐，嘴角掛着一絲若有若無的微笑，這便是您。您說過，做人比讀書重要，習慣也要好。我一直在努力堅持，只因心中揣着這句話。總想學您的脾氣，卻總做出令人啼笑皆非的是，領會不出您那收放自如的優雅氣質。

“長不高，就去地板上舔舔。”

“爲什麼？”

“因爲那裏有很多鈣。”

還記得當時的青稚未脫的孩童們與您的對話，這是我們第一次與您見面時所開的玩笑，至今想起，仍覺得好笑極了。有時我會笑且噙着眼淚想，這該是屬於我們班級永久的記憶吧。

那些年的時光等到過了，我才後悔沒有多與您相處，但我珍惜，這些我們曾擁有過的美好日子。

現在，又是金秋，曾經的同學已各自奔走，有人離開，有人留下，您肯定也很傷心。我們在同一個學校，卻見不到幾次面，您的工作忙，我的課程緊，但有時能看到您牽着您可愛的兒子，在校園的綠蔭道上散步，呈現出一副父子情深的樣子，溫馨又別緻，使人心情輕鬆，不忍破壞那場景。

無數次，我常會在如山作業中擡頭想起您，又能在下一秒內投入到作業的題海中去。我始終相信，施壓有時也會激發潛能。對您的話，我至今深信不疑。

現在的辛苦，是爲了以後的輕鬆。高中的苦，我初嘗。但是面對未來，更多的困難，我不會放棄，我能克服它們。因爲不經歷風雨，怎能見彩虹？我的彩虹就是三年後的夢，那個夢深藏於我心裏，我知道，我必須經過三年的洗禮才能站在大學聯考的舞臺上。老師請相信我，我能行！

多希望在多年後，我能像徐志摩那樣是帶着滿懷的欣喜再別母校，再見您。那時的您該還是慵懶地散步於綠蔭道上的老師，仍兢兢業業地堅守在教育戰線上，培育着另一批學生。希望您的學生能乖些，莫讓您擔心。

感念師恩 篇三

秋至，半空中的飛葉飄然起舞，引發了我無限遐想。這些落葉曾在暖春給人們帶來生機與希望，曾在盛夏爲人們遮擋似火的驕陽。在金秋，它們卻選擇了默默地離開。這不正如耕耘了一生，奉獻了一生的老師嗎？或許，這就是“教師”二字的含義吧。捧花，踏葉，迎風，感師恩……

師非牡丹，牡丹過於華貴；師非百合，百合香氣過於濃重；師也非蓮，蓮性孤高；師好比康乃馨，花淡雅、色暖，香氣沁心，給予學生母親般的親切溫暖；師又好比胡楊，帶給學生父親般的高大踏實。老師，三尺講臺見證您的辛勤，案頭紅燭照亮您的奉獻，空校孤燈訴說您的勞苦，晚風習習帶來您的牽掛……

我更認爲，老師就像是黑暗中的一根蠟燭，爲我們指明瞭前進的路程，照亮我們的迷茫的心。一蠟燭雖細弱，但有一分光，發一分熱，照亮別人，耗盡自己。老師這樣的無私奉獻，令我永難忘。

猶記得牙牙學語時滿分作文網，父母是我的啓蒙老師，他們帶領我打開探索未知世界的大門；蟎跚學步時，窩在哭鬧中開始磕磕絆絆的幼兒園生活，老師用她的溫柔消除了我對陌生環境的恐懼；當我垂髫時，帶着未知與好奇步入國小的大門，老師用豐富知識讓我明白大千世界的真善美；在我豆蔻年華時，國中老師孜孜不倦地用寶石般璀璨的知識帶領我領略神奇的宇宙萬物，在老師理性思維的引導下我平穩地度過了叛逆的青春期。

若是有人問我：“如果生命是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”我會毫不猶豫地回答：“師如渡船者，我如渡客。師叮嚀，我是銘記；師教誨，我深思；師批評，我反省。”同學們當我們拼盡全力去追逐夢想時，請回一回頭，對用盡一生來幫助我們的恩師說一句：“老師，您辛苦了。謝謝您！”

人生路上，我心裏藏着一株康乃馨 。黑暗的夜，我身邊有一根紅燭。

教師節，我感念師情。

感念恩師作文 篇四

歲月匆匆，花開花落。六年的國小時光轉瞬即逝，你要問我收穫了什麼？是成功，是喜悅，都不對，我收穫的是那濃濃的師恩。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭，我就是勤奮的學生。之所以，我收穫了師恩，是因爲，我有一個善解人意的班主任。

我的班主任——王老師。別看她平時特別嚴肅，可是講起課來，保你聽得興味盎然。

王老師，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，更顯得文質彬彬。講課中，嚴肅幾分還不忘幽默幾句。

王老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發。就說上個星期，我的眼鏡盒在學校突然失蹤，此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，“那可是我剛買的的眼鏡盒呀！怎能這樣就丟了呢？”我真是沒法子，只好告訴了王老師。可王老師又有什麼辦法呢？到了放學的時候，我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被王老師叫到了面前。“小飛，彆着急，你只管把你的眼鏡保存好就行，我家有許多眼鏡盒，我送你一個吧！”聽了這句話，我立刻轉悲爲喜。

就在那一時刻，我體會到了王老師的濃濃師恩。雖然只是那麼一點點，但是我相信會變得更濃更濃。

在馬上離開學校之時，我想對您說：“謝謝您，王老師，那個眼鏡盒會成爲一個紀念，我會一直保存下去，直到永遠永遠。”

感念師恩作文 篇五

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。

從上幼兒園的第一天起，我便認識了您——老師。您像媽媽一樣呵護着我，使我健康快樂地成長；像爸爸一樣鼓勵我，使我不斷進步。您使我更加堅強，更加勇敢。

記得二年級時，有一次期末考試，考試前，老師再三叮囑我們：答題時一定要細心、認真，先易後難，沉着、冷靜，不要緊張，並預祝同學們都能取得好成績。最後鄭重的向全體同學承諾：凡取得九十分以上的同學，都會得到老師送出的一份禮物。我暗暗下定決心，一定要拿到老師的這份禮物！

考試開始了，我既緊張又興奮，還有一點點害怕。答卷時，我不停的告誡自己，要認真審題，冷靜思考，仔細分析，沉着應對。答完後，我檢查了一遍，覺得不太放心，然後又檢查了一遍……心想：這下，老師的禮物我拿定了。

考試終於結束了，我按捺不住心中的喜悅，蹦蹦跳跳的回了家。

終於盼到了公佈成績的時刻，我非常緊張。“陳濤，95分”，“張昕越，90分”，……“張家騰，96分”，我雖然有些不太滿意，但我仍然很高興。臨下課時老師開始發筆記本，不知什麼原因，老師沒有發給我。我憤憤不平：連張昕越都有，唯獨沒有我的。我想找老師要，可又不敢。因爲我太膽小了，從未進過那令人生畏的辦公室。我在心裏不停地咒罵我自己，“膽小鬼，膽小鬼，……”。

在媽媽的鼓勵下，第二天課前，我走進了老師的辦公室，“老師，我，我……”。老師見我語無倫次，就把事先準備好的筆記本拿了出來，只見上面寫着：張家騰同學，做一個勇敢的男子漢！我恍然大悟，原來老師故意不給我！

從那以後，我經常提醒我自己：做一個勇敢的男子漢！

今天是教師節，我用真誠的祝福感謝您，老師！祝您桃李滿天下！

感念師恩作文 篇六

“靜靜的深夜羣星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽着這首歌劉老師的身影浮現在我眼前。

在我們心中有時她像我們的朋友有着一顆純真的童心；有時她像我們的親人有着一顆關切的心；但是更多的時候她是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。讓我們印象最深刻的是在背誦課文上。在我們班有些同學背課文速度比較慢而有些同學背課文卻非常厲害他們背完後就可以到外面去玩耍。那些沒有背完的同學就悄悄議論：“爲什麼我們要背誦課文而劉老師卻不用呢？真是太不公平了。”劉老師知道後並沒有生氣而是親切地說：“我們一起背誦課文看誰先背完。”每天吃過早餐劉老師就端坐在講臺上一本正經地讀着、揹着。在老師的帶動下那些平時背得很慢的同學也來勁了大聲朗讀着。我望一望老師也起勁地跟着讀臉上還露出燦爛的微笑。最後的結果出乎意料劉老師竟然比我還背得快我真不敢相信。後來在一次老師間的談話中我才知道原來劉老師是要激發我們讀書的興趣加強我們背課文的信心。多麼好的劉老師啊！雖然我年紀小小頓時卻熱淚盈眶。背課文競賽不僅讓我們增強了信心還讓我們感覺到了學習的樂趣。這就是我們劉老師的聰明過人之處。不僅如此劉老師還告訴了我們許多和同學相處的道理讓我受益匪淺。

我愛劉老師更感謝劉老師是她讓我獲得了許多知識是她讓我的思想得到昇華。謝謝您我最敬愛的劉老師！

感念師恩作文 篇七

媽媽說，我第一次見到我的啓蒙老師，哭着鬧着要回家。老師哄着我，一遍一遍地安慰我……我哭了很久很久，老師也說了很久很久。後來，我不再哭鬧，不再耍賴，因爲我感受到了——老師的愛。

快上國小的時候，我又不情願起來。但是啓蒙老師說，國小裏，不僅有和幼兒園一樣可愛的同學，也有很可愛的老師。我對她的話一直深信不疑，因此我興高采烈地開始了我的國小生活。一年級的老師，是一個有着可愛捲髮的女老師，說話很親切。她在我心裏，也漸漸有了重要的位置。

老師很輕鬆，很好玩吧！我想。

去年春節，我不禁想要當一次小老師，自作主張地教剛滿六歲的弟弟認字。我一連教了六七遍，再問他時，他卻依然不會讀。唉，弟弟怎麼這麼笨啊！可是，我突然發現自己錯了，我小時候，難道不是這樣嗎？我的老師，難道不是那樣的苦口婆心嗎？老師，在我心裏又添了一層敬佩的味道。

一年前，我遇到了現在我的語文老師。她就像童話裏“披着狼皮的羊”一樣，刀子嘴豆腐心。她就是——範老師。她寬容，她可愛，她親切，她把我們當作自己的孩子，而我們也把她當作媽媽。

記得那時的我突然“席捲”了許多獎項，登上了班長的寶座，因此備受爭議。“新官上任”的我被同學們質疑和責怪，自信消失地無影無蹤。老師幾次找我談話，她對我無微不至的關心讓我感到幾分親切，就像媽媽一樣，並無責怪的意思。我靜靜地聽着，默默地改着，不僅受到了同學們好評，也找回了消失已久的自信。

而現在，教過我的老師不知道有多少，驀然回首，她們一個共同的優點——無私。人們讚歎於“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神，卻沒有人的無私比得上老師這個看似渺小的職位。而她們給我們的，除了知識，便是恩。師恩如風，吹散我們煩惱的陰雲；師恩似光，照亮我們前進的道路；師恩像水，淌在我們生命的歌裏……

最難忘的，便是師恩。

感念師恩作文 篇八

對於老師，有着一份責任心，更蘊含着一份熱情。正是這份熱情，讓我這個滿懷一腔熱忱的女孩的從無知到開啓知識的寶庫，踏上嶄新的征程。

遇見她，是在三年級；初識她，如沐春風，就像一個溫柔的大姐姐；相識她，有着太多的感動，就像是媽媽，給予我最好的；重識她，啊，那就是我可親可敬的徐老師。

記得那是一次發生在五年級的事：那時學校收到通知，有領導要來，要各年級各班一起主持一次聯合班會。由於關係重大，都是精英出動。我有幸被選爲主持人，這也是老師對我的信任。要選各組的小組長了，我們這組，徐老師一瞧，一準叫到了我的名字：“陳希，你來吧”，我一震，擡頭望向徐老師，徐老師也正微笑着看着我。我也感覺到肩上擔子的分量了，但是此時我的心裏更多的是被喜悅所籠蓋。

接下來，大家都進入了緊張的排練，徐老師時不時地給我頭來讚許的目光和滿意的笑容。可是我的搭檔有些隨意，被批評了好多次，於是老師們決定換掉他。徐老師的目光在我們之間徘徊着，突然，她的目光一亮，對一旁的老師們說：“讓陳希來吧，這女孩蠻不錯的，記憶力好，又有感情，颱風也不錯，還蠻自然的”老師們一致通過了徐老師的提議，就把我叫了過去，說：“陳希，你就換一下他吧，記住，要自然，對下面的人的發言要有適當點評，好，你來試試看。”徐老師滿懷期待地看着我。我果然不負衆望，大傢伙都很滿意，特別是徐老師，笑逐顏開：“嗯，陳希，做得很好，要加油啊。”我自信地點了點頭。

這只是老師給我的一次小小鍛鍊，卻讓我受益匪淺。原來，老師的信任，期待，讚許就可以讓我擁有這麼大的自信，老師，是多麼值得信賴，依靠和尊敬的人啊。

在人生之路上，徐老師教會了我許多：善惡美醜，是非真假，點滴小事也可能是成敗關鍵，對待事物的態度……這一切的一切，都是徐老師。然而，也包括其他老師，用無私崇高的奉獻去感動着你，我，他，感動着這個世界。