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給予的快樂作文(精品多篇)

給予的快樂作文(精品多篇)

給予的快樂作文 篇一

綠色的畫面,這是哪個網站的畫面?沒錯,就是我們熟悉的————小荷。小荷,一個美好的天堂,一個展示的平臺。原本對這裏即陌生又膽怯(不敢發文,自卑)的我,現在已經對這個地方迷戀了。因爲,這裏給予了我快樂。那人,現實中沒有的一種快樂。 ——前記

我好奇的打開小荷的網站,看到了一篇篇的美文。我看到了好多個寫作厲害的人。於是,我便給她們發紙條。發了很多個人,卻只有一個回覆我。那就是:光腳小丫。她便成了我來小荷的第一個朋友。她總是很熱心幫助我,後來,在小荷待了幾天,都沒人理會我。這時候,我沮喪了,我失望了。就在我絕望的時候,我突然想到,我就這樣,怎麼會有人認識我呢?於是,我想到了發文。我的第一篇作文:處來小荷。發表了。 [20xx。12。10] 這幾天,我一直在發文。在發着自己認爲很美的詩以及自認爲很煽情的文章。可是,到最後都是失望收尾。 都只有5分,6分,8分。但是,我並沒有放棄。我看着精品區裏的一篇篇文章,學到了許多華麗的詞語,佳句。我漸漸又有了信心。我默默在心裏跟自己說:我行的!

今天是我生日,我發了幾篇文。終於,我運用了那些詞彙,分數是:11分。10分。39分。這是一個突破。我真的行了。我真的突破自我了。我沒有跟別人比,因爲,以現在的我,跟別人比還是微不足道。但是,我跟自己比。我跟以前的我比,我贏了以前的我。這是一個突破。我真的好開心。後來知道了,有高級,我還是初級,從那時起,我就誓要升爲高級。再突破一個自我!

後來,我的小荷的好友不斷的增加。我的寫作能力也越來越好(誇張的一說,貌似一直都挺垃圾)。我好開心,小荷給了我信心,使我寫作能力越來越好。小荷給予了我快樂,使我的臉上,越來越多一種表情,那就是:微笑。今天,我登陸小荷,驚奇的發現,我升高級了。我很開心,我達到我的目標了。我真的突破了以前的我了,我超越了以前的我了。升了高級,我要更努力的寫作。我要再積累多一些詞彙。對自己說:加油吧! 現實的我,總是沒有笑容。現實的我,總是沒那麼自信。現實的我,總是沒那麼積極。經過在小荷的一段時間後,我長大了,我成熟了。我的臉上,多了一種表情:微笑。我自信了,我積極了。小荷,我真的好謝謝你。我也很感謝我的朋友們。補充一句,因爲太興奮,寫的好爛,對不起了!

給予的快樂作文 篇二

生命是篇小說,不在長而在好,而給予就是充實了的生命,正如盛滿酒的酒杯,讓我們的人生變得更加美好﹗

——題記

給予,人們說這是一種痛苦,我說,給予是一種快樂。那一次,我在給予中得到了快樂,也體會到了人生的幸福。

記得那是去年春年的時候,我和爸爸一起去市裏遊玩,大街上人山人海,熱鬧非凡,歡聲笑語不斷。最開心的要數孩子們,他們不停地向爸爸媽媽要這要那。因爲今天是大年七年級,大人們都非常慷慨,儘量滿足孩子們的要求。我也讓爸爸給我買了一串我最愛吃的冰糖葫蘆,我邊走邊吃,陶醉在愛的甜蜜裏。

這時,我往左邊一看,看到那裏圍了一堆人,不知發生了什麼事情。好奇心促使我從人縫裏鑽了進去,一看,原來是一位大哥哥跪在地上,面前鋪着一張紙,上面寫着:“親愛的叔叔阿姨,你們好,我8歲那年,母親因重病去世,我和父親相依爲命,過着拮据的生活。可不幸的是,父親被一場突如其來的大火燒得面目全非,生命危在旦夕,求求好心人伸出援助之手,幫我父親渡過難關。”看完內容後,圍觀的人們議論紛紛,誰知道是真的還是假的。聽了大人們的話,我仔細端詳着面前這位大哥哥,他比我大不了多少,臉色蒼白,低垂着腦袋,身體瑟瑟發抖。我回頭看了爸爸一眼,手伸進了衣兜,裏面有爸爸給我買書的錢。爸爸望着我,眼睛裏流露出欣喜的目光。我笑了,掏出10元錢放在大哥哥面前。這時,旁邊有人說:“小姑娘,假如他是騙子呢?”我的心裏咯噔一下,“大人們都很奇怪,爲什麼把什麼事情都往壞處想呢?”我擡頭又看看爸爸,爸爸毫不猶豫地牽着我的手走出人羣。背後傳來人們的讚許聲:“小姑娘人真好。”

在回家的路上,我心情特別愉快,我爲自己感到驕傲和自豪,10元錢對這位大哥哥來說,也許是杯水車薪,可我奉獻的是一份真情,一份愛心。儘管心愛的書沒有買,但我從給予中得到了快樂。

願那份快樂伴着朝陽,伴着暖風,帶給那位陌生的大哥哥,讓他心靈得到慰藉,讓那份快樂沒有一點瑕疵,完美下去。

給予的快樂作文 篇三

高爾基曾說過:“給永遠比拿更歡樂。”

烈日炎炎,太陽炙烤在大地上如同蒸籠一樣,那陽光就像那鼓鼓熱氣直逼我們的身上,使我們大汗淋漓,焦渴難耐的我們,立刻喝光了大部分的水,轉眼間就只剩下我的那箱水了,衆人也把目光轉向了我的那箱水,我很猶豫因爲畢竟我已經帶了好幾箱水了,而且水本來就不夠喝,下午還要踢,但看看他們那可憐的眼神那如同天上星星辦一眨一眨的眼睛,我瞄了一眼旁邊的水那憋憋的如同泄了氣的氣球一樣,我哀嘆了一聲,想想別人給我的東西,就把水無私地送給了他們。

踢球一下就踢了1個多小時眼看喊從我的頭上想跳傘一樣落在地上,我回頭看着那些被封吹得到處亂飄的空瓶子,我清了清嗓子,感覺喉嚨就像被紗布抹了一般痛,我筋疲力竭地癱坐在地上,太陽火辣辣的炙烤使我越發炎熱,汗一滴滴滴在地上,很快就蒸發,而小草也開始底下頭來吃不消那個太陽的洗練、

就在這時,趙敏韜遞來一瓶甘露,他說:“這瓶給你了。”我有些被怔住了,大熱天他竟然把水讓給我?我拿着那瓶水久久不能平靜,我迫不及待地打開了他,一飲而盡,突然發現這瓶水似乎是那麼的清甜可口,那水滋潤了我的喉嚨,這時的我明白了給予的快樂

給予一個義舉,這或許不僅是對於別人也是對於自己吧。

給予的快樂作文 篇四

夏日炎炎,我和往常一樣,仍舊坐公交車回家。柏油路面被火辣辣的太陽曬軟了,我走過幾步不禁回頭看看,是不是留下了我一串腳印呀!這毒辣的陽光弄得我滿頭是汗,我不由得加快腳步向汽車站走去。在這樣的天氣下,等待一分鐘都閒時間長,都怨汽車來得太慢。等車的人越聚越多了,不遠處車子從滾滾熱氣中徐徐而來了。

車子剛停穩,人們呼地一下子都擁到了車門口。我人小個矮,無情地被擠到了後面。我奈何不了,只好拿着乘車卡在人羣后面排着。輪到我上車了,忽聽右面有人喊:“等會兒,等會兒……”只見一位老大爺正往車門口小跑呢。於是我攙扶了一把氣喘吁吁的老大爺站到了臺階上,相繼我也上了車。進到車裏,老大爺一邊對我說謝謝,一邊費力地從口袋裏掏出乘車卡,在刷卡機前一刷,刷卡機好像休息了似的一點反應都沒有。老大爺又刷了幾下還是不行。這時,司機讓我先刷。我把卡往機前一放,“嘟”的一聲成功了!老大爺再刷還是不行。這種情形下司機沒有一絲要開車的意思,車上的人開始有些不滿了,“您就別刷卡了,投幣吧。”“大熱天的,這都耽誤多半天了。”“快點吧!”在衆人的埋怨聲中,大爺連忙翻口袋找零錢,可是零錢也沒找到。我站在老大爺身旁,只見他衣服都被汗水浸溼了。估計是天熱再加上着急吧!“老爺爺,您彆着急了,我來替您刷卡吧。”我一邊說着一邊把我的乘車卡貼在了刷卡機上。

老大爺感激地說:“真是好孩子,謝謝你了。你是哪個學校的?”“沒什麼,不用謝。老師告訴過我們給予別人是快樂的。”載着全車人的讚許,車子終於開動了。似乎是在我的帶動下吧,一位年輕的叔叔站起身來把座位讓給了老大爺。又有一位大姐姐招呼我說我揹着書包怪沉的,讓我來坐會兒。我連忙擺手說不用。就這樣這份給予之情灑滿一車,傳播一路。

到站了,我下車了,心裏有種說不出的喜悅。因爲我真正體驗了“給予別人是快樂的”。雖然我給予老大爺的很微不足道,但是,我想:如果我們每個人在別人有困難時都能伸出手來幫一把,那會是多麼融洽的和諧社會呀!

給予是快樂的 篇五

老師上課時曾說:給予是快樂的,但我之前一直不能理解,給予怎麼會快樂?東西都給別人了,自己沒有了,還怎麼快樂的起來?直到有一天,我給出了人生第一筆零花錢,雖然沒有買到東西,但我確實獲得了快樂。

事情是這樣的:去年春節過後,我得到了人生第一筆零花錢,整整100元,我開心極了!我求着媽媽和我一起去新華書店買書。媽媽帶着我到了新華書店,當我們準備進門時,我看見門口的地上坐着一個老奶奶,她的臉上和手上充滿皺紋,身上衣衫襤褸,渾身髒兮兮的,看起來非常可憐。老奶奶用乞求的眼神看着我,似乎正對我說:“可憐可憐,給我一點錢吧!”

這時我心裏矛盾了,我是有零花錢,作文要不要給她呢?給她多少好呢?可是我還想買書呢!

正當我不知所措的時候,媽媽問我:“你怎麼不走啦,發生什麼事了?”

“媽媽,我覺得這個老奶奶很可憐,可是我只有100元錢,我想給她又不想給她,我該怎麼辦呢?”

“哦,我的孩子真是一個善良的小朋友,給出零花錢幫助別人是一件很快樂的事情,在你覺得合適的範圍內你可以給出你的零花錢,媽媽支持你。”

經過思考,最後我拿出零花錢裏的十元錢,給了老奶奶。看着老奶奶感激的表情,我也開心了,我花出了人生第一筆錢花錢,我盡了自己的微薄之力去幫助他人。

經過了這件事,我明白了老師說的那句話:給予是快樂的。

給予的快樂作文 篇六

我整個人一下子垮掉了,淚水在眼眶裏打轉,藍天不再藍,整個人看到的東西一下子變成了黑白色,爲什麼?語文七十,數學七十,英語一個大大的不及格,我真得垮掉了,這是第一次,第一次考這麼差。

整節課我俯在桌子上,眼淚流過冰冷的臉頰,在袖子上消失了,但我可以感到袖子溼漉漉的。這時,我最好的朋友吳雙,在老師出去那會兒,還是像小精靈似的跳到我身旁,“靈卉,放學我帶你去一個地方。”說完,又像平時一樣甜甜一笑。我輕輕動了動脣,也算給了她一個“完美”的回答,她不像平日一樣死纏着我:“啞巴啊”地叫,而是也輕輕地說了聲:“不見不散!”

到了下課……到了放學,吳雙早早地整理好書包站在我身旁,等我慢悠悠地整理好書包,她輕輕拉起我的手,帶着我慢慢地走出學校,走到了學校附近的一座小山上,我懂得這條路,懂得這座山的名字, 叫“厚山”至於爲什麼要起這個名字,我就不清楚了。她在一塊草地上坐下,小心翼翼,像會把小草坐疼似的。

我靠在她身邊坐下了。我們都沒開口,半晌,她說話了:“靈卉,你是個好學生……”

“這我知道!”我打斷了她的話。

她並沒有停下,而是說:“你覺得我學習好嗎?”

“好!”我猶豫了一會兒,才模糊地吐出一個字。

“好!既然你說我成績好,那你呢?在你坐頭一把交椅時,我連前五名都不得攀不上,只是在你考到最差水平的時候,我發揮了最好水平,也不過如此。你說我成績好,你的成績不是比我好一百倍一億倍了嗎?”

“我很差勁!”我自言道。“那我更差勁了!”她略帶氣氣鼓鼓地說道。

“不是,我……不,不……是,這……個,意思!”我語無倫次。

“那你保證,以後你考得再差,也不傷心了,”她又想了想說,“我纔不生氣。”

“我……答應你,行了吧!”

“這還差不多,”她擡起頭望望天,又看看錶,“時間不早了,我們回去吧!”

“嗯!”

回到了家,我打開文具盒。發現了一個玲瓏漂亮的小信封,我輕輕打開,從信封裏飄出一張小紙條,我看後頓時眼淚汪汪。

紙條上寫着:忘了煩惱,迎接新的一天。

小兔兔 吳雙

“會的,我很快樂!”我在心中念道。

給予的快樂作文 篇七

給予是一種快樂,給予是黑暗中的一盞明燈,給人帶來光明;給予是沙漠中的一股甘泉,給人久旱後的滋潤。

記得那是一個寒冬的傍晚,我正在公交車站等車。氣溫有點低,寒風吹到臉上帶着疼,夕陽的餘光透過薄薄的雲層,灑落在人們的臉上,站臺上三三兩兩地站着候車的人們,他們有的在翹首張望遠處的街道,急切的盼望公交車可以馬上出現,有的不停地搓着雙手,希望可以讓自己暖和一點,還有的耳朵裏塞着耳機,低頭不語的聽着手機裏的音樂。這個時候,一爲白髮蒼蒼的老爺爺步履蹣跚的走了過來,坐在了站臺旁的臺階上,這位老爺爺衣衫襤褸,他在身前擺了一個瓷碗,裏面裝着爲數不多的錢。突然,一位年輕人快步跑了過來,踩到了老爺爺的碗上,碗裂了。一陣風吹來,沒等老爺爺反應過來,瓷碗裏的紙幣就被無情的寒風吹走了,幾枚少得可憐的硬幣也滾入了下水道里。

衆人都望着那位老爺爺,老爺爺的眼神裏透出傷心和無奈,那位肇事者不屑一顧地瞄了瞄老爺爺,輕聲說道:“哎,真是倒黴!今天煩心事本來就多,又加上這麼一件麻煩事,還要加班!”說完,扔下一張百元大鈔,就頭也不回的走了。

“這人怎麼這樣,有錢就了不起嗎?”

“就是!連最起碼的道歉都不說,真是不道德。”

站臺周圍的人你一言我一語地議論開來,但是卻沒有一個人上前說一句安慰的話,或者是扶老爺爺一把。幾分鐘過去了,那位老爺爺還是癱坐在地上。我明白,爲什麼那麼多人在旁邊圍觀,但卻沒有一個好心人伸手扶起老爺爺呢?因爲大家怕萬一扶了,老爺爺說是自己把他推倒的,那自己就不成了肇事者嗎?他萬一要賠償怎麼辦?而且別人都沒幫,如果自己幫了,那自己不就成了“鶴立雞羣”的人了嗎?算了!正當我準備轉頭離開的時候,無意中發現一股熱淚從老爺爺的眼眶裏流了出來,這一下真的感動到我了。我從口袋裏拿出一張十元紙幣,這是媽媽給我買彩筆的錢,是我通過自己在家做家務勞動得來的獎勵。我把錢放在手裏,真心實意地遞給了老爺爺。

“請大家幫幫他吧!”在我的呼籲下,大家紛紛伸出援手,你五塊、我十塊的把錢遞到老爺爺手裏。老爺爺擦了擦眼角的淚水,不住的點頭感謝。

雖然那天很冷,但是有一股強大的暖流在我心中久久不能忘懷。我想,那股暖流應該就是給予帶給我們的溫暖和快樂。

給予的快樂作文 篇八

有一首歌叫是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美麗的人間,心靈美的高中作文。”這是多麼美好的憧憬啊!

以前,我不太相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯誤的。

那是發生在雨天的事。暑假裏我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣:雨像斷線珠子一樣,小樹在大風中擺動,拼命支撐着纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花,這時也被甩了下來,可憐地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。剛纔還是晴空萬里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。這時,風颳得更大了,大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望着窗外。好不容易雨漸漸小了,她趕緊讓我們回家,於是大家不管三七二十一衝出了教室,最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起來。忽然,我隱約看見前面有一個人影,舉着一把傘,我心想:難道是媽媽來接我了?我激動地向前緊走着,心靈美的作文《心靈美的高中作文》。啊!果然是媽媽!她不時地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我,迅速地遞過來一把傘,我高興地從那兩個學生身後擠了過來,接過了這把桑媽媽關心地掏出了一件外套說:“別凍着了,快穿上。” 這時,媽媽發現了我身後的同學:“哎呀,看那兩個孩子渾身都淋溼了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用吧。”我聽了,悄悄地說:“咱跟她們素不相識,給她們幹什麼。”“唉,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛。”我撇撇嘴,又把話嚥到了肚裏。 媽媽停下來,讓我去招呼那兩個同學,她倆喜出望外,趕緊跑過來。雖然我有些不情願,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說:“那把傘小給她們這把傘吧。”於是,那兩個同學撐着傘走在前面,我和媽媽舉着另一把傘走在後面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個同學停下,她們感動地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。

風又緊了,雨又急了,透過風雨,我忽然發覺自己的心情很好,像做了一件無比快樂的事情,而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西,是那麼亮,那麼耀眼。

幫助別人讓我知道許多許多的道理。那就是,關心體貼他人,在他人需要的時候,能主動熱情地給予幫助,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人爲快樂。幫助別人就是快樂自己。

給予的快樂作文 篇九

“其實,當你做了別人不能做的事情,這就是你比別人更高尚的地方。”是這句話給我戰勝困難的勇氣和力量。

太陽公公“下班”了,天空立刻變得陰暗,天際的四周就像被蒙上一層薄薄的細紗,是否誰曾經發現兩個忙碌的身影在校園行走?

和往常一樣,最後一節課便是勞動課。對於大多數同學來說,勞動多辛苦啊!一點樂趣都沒有,是一件費力不得樂的事!

可我並不這麼認爲,我覺得今天的勞動課,我好像在做一項“神聖的事業”,這種快樂是妙不可言的,無語言表的。

大夥兒都走了,看着她們遠離的身影,我的心裏很難過,但我並不埋怨,每個人的想法都是不同的,既然不能左右別人的想法,何必去強求呢?做好自己分內的事就足夠了!

只剩下我和李春麗,還有一大堆未裝完的垃圾。

“班長。怎麼辦啊!她們都走了。”李春麗萬分焦急地說。

“我們自己幹,我相信靠我們兩人也可以。”我堅定地說。

於是,我們便行動起來,我拿來土箕和掃把,一手拿土箕,一手不停地使喚掃把,我的力氣明顯不夠應付這兩項工作,因爲垃圾太難鏟到土箕裏去了。這時,我靈機一動,用掃把的頭把垃圾鏟到土箕裏。不一會兒,土箕便裝滿了垃圾。我立刻匆匆忙忙地倒往垃圾箱。李春麗乾得很認真,她將原來沒有掃過的那一塊水泥地掃了一遍,看過去,真乾淨!她真的是名副其實的“勞動能手”幹起來總有一股勁,一股強大的幹勁!像原來一樣,我把垃圾鏟到土箕裏,繼而倒入垃圾箱,來來回回,箱子便裝滿了,我和李春麗放下手中的活,忙去倒垃圾。

垃圾可真沉重啊!我們不僅拿垃圾箱,而且左右各拿一個土箕,緩緩地走向前方,李春麗埋怨道:“班長,她們沒幹,我們爲什麼要幹呢?”

“其實,當你做了別人不能做的事情,這就是你比別人更高尚的地方。這句話是國小時一位老師曾經對我說過的一句話,雖然今天我們乾的比別人更累一些,但是我們堅持到了着,做事情一定要有始有終,你不覺得我們今天收穫了很大的快樂嗎?”我微笑着說。

“是啊!我們堅持到了最後。”李春麗笑容滿面。

雖然手上所拿的東西沉甸甸的,但我的心裏卻無比輕鬆,我的內心氾濫着一股燃燒的火苗,我想這就是我今天最大的收穫。