高中精神作文 弘揚中華民族精神作文多篇

篇一：弘揚中華民族精神

又到“九一八”，這個被國人稱爲“國恥日”的日子。1931年的這一天，日本關東軍炮擊北大營，大舉進攻瀋陽，而駐守瀋陽的東北軍，以數十倍於敵之兵力竟然不抵抗，將全東北大好河山束手相讓，3000萬同胞淪爲亡國奴。

儘管“九一八”已成歷史，我們也早就取得了抗戰的勝利，經過五十多年的和平發展，我們的經濟和國防實力早已是今非昔比，但是，我們依然時刻面臨着挑戰，我們不可有絲毫的懈怠。今天我們紀念“九一八”，真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是把我們的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的行動中;只有經濟不斷髮展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠不使“九一八”那樣的歷史重演。當年，中華民族高唱“我們萬衆一心冒着敵人的炮火前進”的歌聲，浴血奮戰14年，取得了反抗侵略者的偉大勝利;今天,我們作爲當代青年,面對祖國改革開放卓有成效的大好局面,面對北京即將舉辦2008年奧運會的難得機遇,我們既爲能夠親身經歷千載難逢而又波瀾壯闊的改革開放事業萬分慶幸,又爲肩負着偉大民族的現代化建設重任而深感責任重大。在這樣的時代中，青年應當成爲弘揚民族精神的先鋒。

我們需要激情，我們更需要有從我做起，從小事做起的態度，認認真真學習，踏踏實實工作，在實踐中受教育，長才幹，不辱時代賦予青年的神聖使命!

我們要告訴自己：因爲我們，不會讓“九一八”那樣的悲劇重演!中華民族精神的核心是愛國主義，作爲當代青年，我們是弘揚民族精神的先鋒!

篇二：弘揚中華民族精神

俗話說：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”這也許就是道德的宗旨吧!

有些人每天都在說一定要有道德不能貪贓枉法，要實現“三個代表”思想，可雖說是這麼說，但實際做到的有幾的人呢?

今天我聽到一條新聞：一個反腐敗分子8年打倒一名腐敗官員。8年啊!整整8年纔打倒一名腐敗官員，他歷盡了千辛萬苦，甚至妻離子散。只爲人民服務，在採訪他的時候他說：“我身爲一名共產黨員，我應該以身作則，爲人民服務，讓人民過上好日子。”這便是反腐敗與腐敗之間的道德差距。

就象莎士比亞說的：“僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。上天生下我們只要把我們當作火炬不是照亮自己，而是普照世界，因爲我們的德行尚不能推及他人，那就是等於沒有一樣。”作文

中國的傳統美德是中國古代社會形成的以儒家爲主，以孔孟爲代表的道德。人自我完善的過程是：自我——格物——致知——誠意——正心——修身——齊家——治國——平天下。

所以中國的傳統美德的主要內容可以歸納爲：浩然正氣的愛國精神，愛人孝順的人道精神，學而時習的治學精神，自強不息的進取精神，經世致用的求實精神知行合一的實踐精神，潔身自好的廉潔精神，物物相依的羣體精神，捨生取義的獻身精神和殺身成仁的犧牲精神。作文

作爲炎黃子孫，傳承中華民族的傳統美德是義不容辭的責任，當中國這條巨龍騰飛在世界的天空，我們會讓全世界仰望!

篇三：弘揚中華民族精神

中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作爲中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作爲根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義爲重的人生觀。

同學們，作爲祖國未來的建設者，我們應該承繼傳統美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士爲維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節方面爲後人做出了榜樣，無數爲國捐軀的□黨人都體現了這一民族的愛國精神，然而在中國歷史上面對物質世界的□□求榮的夜大有人在，這就要求我們時刻要以祖國的利益爲重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的精神，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處着眼更要從小處着手，從自我做起。

中華民族是一個善於不斷吸取其他民族、國家先進文化勇於創新的民族。中華民族文化遺產極爲豐富，這與古人的勤學好問是分不開的，杜甫的“讀書破萬卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說明勤學的道理，讀書還要善疑好問，不學不問怎能有所提高?不恥下問、大膽質疑、多思考，纔能有所超越，由此看來，勤學好問對我們來說尤爲重要。

勤儉廉政也是中華民族的傳統美德，不爲金錢和物質所惑，不爲權勢所動，這就要求我們從一點一滴的小事中學會勤儉，培養廉政美德。

弘揚中華傳統美德還要敬長、知禮、誠實守信，對人彬彬有禮體現了對他人的尊重，當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人、一個民族來說是至關重要的。隨着□主席的構建和諧社會、樹立八榮八恥，爲我們帶來了民族的希望。

同學們，當你向老師和長輩們彬彬有禮問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你向父母表達自己的一份孝心的時候，當你學會“寬於待人、嚴於利己”的時候;當你敢於承認自己錯誤的時候你所做的一切不都是在承繼傳統美德和弘揚民族精神嗎!讓我們的生命煥發美德和精神的光彩，讓我們爲擁有一座美麗的家園而自豪，讓我們每一個人都講文明、懂禮貌、誠實守信!我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

美國把每年11月的第四個星期四作爲感恩節，在感恩節裏，許多家庭、宗教組織及慈善機構還爲窮人、孤兒及流浪者們提供免費的火雞宴，讓那些不幸的人們在感恩節裏也得到一份人間的溫暖。20xx年的8月3日，上海市教育部門在修訂《中小學生守則》時，增加了“學會感恩”的條款，填補了以往教育內容的一個空白。全國一些學校相繼也開展了

“學會感恩”這方面的研究，把“感恩教育”作爲德育教育的切入點。感恩教育理應成爲人生的一門“必修課”，學校更應注意教育和引導青少年樹立感恩意識，並且教會他們如何學會感恩。

我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!

篇四：弘揚中華民族精神

中華傳統美德在華夏史上源遠流長，自古至今，從未間斷。前有古人，後有來者。現在，美德已被有的人拋之腦後，不被重視，我想說，中華美德不能忘!

一天傍晚，在馬路邊上，一個抱着嬰兒的婦女，拿着幾袋東西站在上面。寒風凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦?母子上車處裏，怎麼會有四個大男人在這呢?難道他們不識字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣着打扮，怎麼也不像一個文盲呀!

母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿着筆挺的大衣。他眯縫着雙眼微微一擡，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應。再看看第二個人，戴頂軍帽，穿着軍大衣，雙手插進兜裏，平視前方，旁若無人。第三位，矮矮的個子，戴着一頂十分時髦的帽子，閉着雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最後一個人，簡直無法形容。大個子，大皮衣，再加上一個大口罩，真是滑稽可笑。

母親提着嗓門兒，大聲說：“難道你們不識字嗎?這裏是母子上車處呀!”可是，他們一點反應都沒有。

這時候，車來了。那幾個男人一窩蜂地衝到車上。母親看了看車裏擠得滿滿的人羣，又看了看懷裏冷得發抖的孩子，年輕的母親只好無奈地站在旁邊，等待着下一班車的來臨。

英國的弗o培根先生講過：“如果有一個良好道德風氣的社會環境，是最有利於培養出一個合格的公民。圖中的那幾個男人真的不識字嗎?他們裝聾作啞，面對寒風中的母子熟視無睹，毫無憐憫之心，真是讓人痛心啊!爲什麼會有如此現象呢?這些人明明認識字，爲什麼要裝成文盲呢?難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統美德遺忘了嗎?

我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛，不要當假文盲，這樣的行爲是可恥的。中華美德不能忘!我們應該把它傳播下去，讓它成爲每個人心裏的標尺，讓它成爲我們中華民族最大的驕傲!

篇五：弘揚中華民族精神

當我問你：“節儉是什麼意思?”時，你當然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎?我記得我們一年級的時候就學過了!”是的，節儉的意思我們一年級時就學過了。那時，老師對我們說：“小朋友們，我們要節約飯菜，節儉一些，節儉就是勤儉節約，大家得節約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢?

一天的課間休息時，我去洗手間，出來之後，我習慣性地洗手。這時，一名同學大開了水龍頭，把頭鑽進水中，然後又把頭拿出來，水龍頭沒關，那名同學的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去!我看見牆壁上貼着“節約水資源，緊關水龍頭”十個顯眼的大字，再看看那名同學的舉動，我嘆了一口氣!然後伸手把水籠頭關緊了。

節儉是中華民族傳統美德之一，它包含着我們中國人的形象，風貌。還表現了中國是一個禮儀之邦!當你沒有關緊水龍頭時，你是否想到了那些缺水地區的情景;當你開着計算機、空調、電扇、電視時，你是否看到了停電時恐懼的畫面;當你看見一套十分漂亮的衣服，父母捨不得買，而你又嚷着要買的時候，你是否又想到了父母掙錢的辛苦!少買一個玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節省下一點兒，當這些不起眼的一丁兒、一點兒、半分、半毛積累起來時，你會發現你擁有了一大筆財富!

中華民族傳統美德之一——節儉!讓我們一起手牽手，肩並肩，把節儉的美德一代又一代地傳下去!