懲罰作文600字精品多篇

懲罰作文500字 篇一

作業，我對你一點也不陌生，因爲我們經過了多少次上交、訂正。

但是，一說到作業，我就頭痛，因爲作業太多了。每天不但要完成學校裏的作業，還要完成爸媽佈置的作業。真是作業疊得比泰山還高，這讓我什麼時候可以做完？

那天下午，離放學還有半小時的時候，正當我們要放鬆一會，英語老師走了進來。有同學小聲地說：“老師，作業不是佈置好了嗎？怎麼還來呀？”老師推推眼鏡說：“把英語聽寫本拿出來！”老師向我們投來了銳利的目光，彷彿我們犯下了彌天大罪，不可補救一樣。下面一點講話聲都沒有，只有找東西的聲音。

過了一會，老師的臉變得嚴肅起來。她走下來檢查每一個人的聽寫本。完了，這下怎麼辦？我還沒有抄好錯詞。我的心風起雲涌，一刻也不能平靜下來。

沒過幾分鐘，大部分同學都因爲沒抄好而站起來，只剩下一小部分可以回家。老師火冒三丈：“你們這些人真是又笨又懶。”但下面卻有人在向老師頂嘴，小聲地說：“哪裏笨了，本來就是抄得太多了。”

站着抄寫有一些累，我好後悔，爲什麼之前不抄好，現在非要站着抄寫呢？可後悔是沒用的，誰叫我當時沒抄好呢？也活該我自作自受，站着抄也好，可以讓我改了這個錯誤。老師好像看出了我們的心思，讓我們坐下抄。我覺得自己以後一定要少錯幾個，這樣就可以少抄一些了。

作業人人都寫過，但這次作業讓我明白了一個道理：當天的事一定要當天完成，不能一拖再拖。

作業，你給我帶來了懲罰，也讓我明白了道理。

懲罰作文600字 篇二

“啊……不是吧！”“老師坑人！”“我們被老師耍了！……”只聽見筆德快樂作文班傳出一聲又一聲的吼叫聲，這是怎麼了呢？原來我們的作文班進行了一場特殊的考試。

今天老師並沒有像往常那樣向我們傳授寫作方法，而是進行了一場特殊的考試。老師把卷子發下來，並且規定：“考試時間只有5分鐘。”一聽到這句話，我馬上開始奮筆疾書。原來鬧哄哄的教室，一下子變得鴉雀無聲，只聽見寫字的“沙沙”聲。僅管我對自己很有信心，但這次的考試時間只有5分鐘啊！當老師宣佈只有1分56秒時。我馬上變得六神無主，心慌意亂，我恨不得再長出好幾隻手好幫我快速答題。當老師宣佈：“5分鐘到了。”時，我像沒聽見似的，繼續爭分奪秒地寫起來。老師看見我們都沒交卷，就直接大喊：“交卷了。”沒辦法，我只好把卷子交了。我看了一下其他同學，有的還在爭分奪秒地寫着，有的同學唉聲嘆氣的趴在桌子上，像一隻泄了氣的皮球，有的同學卻高興地說：“哦耶，我寫完了！”我們半信半疑地問：“你真的寫完了嗎？那些題雖然簡單，可寫字量卻超級大呢！”這位同學說：“你們看看第20題就知道了。”沒想到第20題竟然是這樣寫的：“如果你已經讀完所有題目，請你只做第一題。”當我把第20題讀完，我崩潰地想：老師耍我們！我的心情只能用一個字形容“瘋”。此刻我只能通過大吼來發泄，於是我大聲地吼起來：“啊——”到最後，我冷靜思考了半天，終於恍然大悟：不管幹什麼事情，要認真對待，要更冷靜思考，不能盲目努力，最後吃虧的還是自己。

懲罰作文500字 篇三

“這都什麼時候了，還埋頭在案上寫什麼？快同我到海邊去走走吧！”

丈走只管寫着，沒站起來，也沒擡頭對他妻子行個“注目笑”的禮。妻子跑到他身邊，要搶掉他手裏的筆，他才說：“對不起，你自己去吧船明天一早就要開，今天晚上我得把這幾封信趕出來，十點鐘還要送到船上的郵箱去”．“我要人伴着我到海邊去”

“請七姨子陪你去”

“七妹子說我嫁了，應當和你同行，她和別的同學先去了我要你同我去”

“我實在對不起你，今晚不能隨你出去”他們爭執了許久，結果還是妻子獨自出去了

丈夫低着頭忙他的事情，足足忙了四個鐘頭那時已經十一點了，他沒有進去看看新婚的妻子回來了沒有，披起大衣大踏步地出門去

他回來，到書房裏檢點一切後，才進入臥房，妻子已先睡了．他們約法，遲睡的人得親過先睡者的嘴才許上牀。，所以丈夫走到牀前，依法親了妻子一下妻子急用手在脣邊來回擦了幾下那意思是她不接受這個吻

丈夫不敢上牀，呆呆地站在一邊一會兒，他走到窗前，兩手支着下頜，點點的淚滴在窗櫺上他說：“我從來沒受過這樣的懲罰……你的愛，到底在哪裏？”

“你說愛我，方纔爲什麼又懲罰我，使我孤零？”妻子說完隨即起來，安慰他說：“好人，不要當真，我和你鬧着玩哪愛就是懲罰，我們能免掉嗎？”

懲罰作文500字 篇四

大自然是愛恨分明的，大家怎麼樣對待它，它都會銘記於心，必當相報。但回報的可能是恩惠，也可能是懲罰。

由於大家的環保意識愈來愈差，造成了全球氣候變暖。從表面上來看，彷彿百利而無一害。但是，氣候變暖，使美國的冬季炎熱無比，大家被迫穿短袖衣服；氣候變暖，使各處的積雪有了影響；氣候變暖，給細菌提供了溫牀……由此可見，氣候變暖給大家日後的生活帶來了巨大的害處。

大自然給自己的懲罰，還不止這些呢。大家隨意砍伐樹木，森林已經消失得不見蹤影，誰又能來承擔這抵擋風沙，吸收水分的責任呢？一旦洪水暴發等自然災害到來的時候，後悔也來不及了。這難道不是大家自作自受嗎？由於汽車尾氣、工廠廢氣等有污染的氣體，升到空中，結果大自然就下酸雨來懲罰人類，使許多花草樹木因吸收了酸雨，而造成枯萎，使得大地上的綠色就這樣消失了。當大家圖便捷採用一次性筷子時，可知道浪費了多少珍貴的木材；當大家捂着鼻子走過臭氣熏天的“垃圾河”時，可知道是自身爲了圖一時便捷往河裏倒垃圾造成的……這樣的例子真是“不勝枚舉”。

大自然已經給了大家太多，大家要看重這來之不容易的環境，爲了大家賴以存活的家園，請大夥保護好環境，不要再去破壞這美好的環境了，讓地球愈加美麗，愈加年青吧！

懲罰作文500字 篇五

誰都會有懶惰、粗心的傾向，我也不例外，就因爲我的懶惰，就給我的數學成績打了一個大大的折扣，就因爲我的懶惰，原本能考上90分的我，卻考出了80多分。

期待數學試卷能快快發下來的我，多麼想知道自己的數學成績是多少分？到底我考得怎麼樣？這一連串的問號不斷地重複在我的腦海中，這使我原本就很急切的心情變得更加心急如焚了。

終於，模擬數學試卷終於發了下來，滿懷欣喜的我迫不及待地翻開試卷。一切似乎都不在我的想象之中，一切都離我太遠了，我頓時傻了眼，不是吧！才考了83分？再看看試卷的內容，內容考得並不是很難啊！爲什麼我會考得這麼差呢？看到別人的分數都是90分～100分的。一開始滿懷欣喜的我變得悶悶不樂的，始終也想不明白，爲什麼一扣分就是八九十分的呢

終於，我在一個最不起眼的一個地方看到了一個鮮紅的紅叉叉，仔細一看，這道題目全錯，六分就這樣消失了，如果有了這六分，恐怕現在全班同學都會對我另眼相看，老師們也有可能把我列入“三好學生”當中，難道不是嗎？

如果，我在考完試後能不這麼懶惰的話，而是認認真真的檢查哪個地方做錯了並把錯誤改過來，一切就不會這樣子了。都是因爲我的懶惰而發生的錯誤，都是懶惰的錯。我從這次數學測驗中明白了一個大道理：人只要一但懶惰起來，就會低於別人。在懶惰的時候做任何事都做不好。無法超越自己的極限，更別說超越別人的了。

懲罰作文600字 篇六

隨着社會的快速發展，知識文化越來越被人們重視，科技創新需要知識，社會發展需要知識，知識重要了，所以教育問題就重要了，一些教育問題成了社會各界關注的焦點。

學生作業完不成加倍懲罰有沒有好處？這個問題就是其中之一。

許多人認爲作業完不成加倍懲罰對學生有好處，特別是大部分家長和老師是這樣認爲的。“老師，對我的孩子嚴格要求，在學校裏要是不聽話，就給我狠狠地教育批評。”這樣的話，很多家長對老師說過。“同學，兩節課的時間，這麼一點作業，還沒有完成。來，到我辦公室裏來。”這樣的話，很多老師對學生說過。

在現實生活中，教師的教育方法有時是以懲罰爲主的。或是作業懲罰，或是其他的懲罰方式。或許老師對自己抱着一種“嚴師出高徒”的心態，對學生則持着“吃一塹，長一智”這種“以罰警人”的期盼。

站在不同的角度，那麼，就會有不同的思考結果。作爲一名學生，也算是當事人了，我認爲作業完不成就加倍懲罰沒有好處。

因爲現在的學生大多比較懂事，有責任心，尤其是自尊心較強。如果老師因學生沒有完成作業就懲罰他的話，學生會認爲自尊心受到傷害，就會產生一種逆反心理，甚至有可能厭惡老師而對學習失去興趣。如果這樣的話，就會產生一種適得其反的效果。老師本想讓學生完成作業，反而讓學生厭惡作業。

老師與學生之間就會缺少溝通。相反，如果老師以情動人，以理服人，也許就會事半功倍。

學生心裏都明白，老師因作業沒完成而懲罰我們是爲我們好，但處在年輕時期的我們，總是會產生一些不平衡的想法，讓我們無法控制自己，很難與懲罰一起走向成熟。所以，我認爲，作業完不成就加倍懲罰沒有好處。

懲罰作文500字 篇七

地球原本是一個美麗的星球，鬱郁鬱蔥蔥的一片，動物和睦相處，十分快樂。

可是幾億年過去，出現了一種高級動物：人。他們非常聰明能幹。動植物們原以爲可以過上好日子，但是人們自相殘殺令它們沒好日子過。動植物們忍不住了，開一個大會共討生存問題。

德高望重的松樹爺爺首先發言：“現在我們的生存遭到危害，我們要行動起來保護自己！”

“是呀！我的女兒就是死在人類的手裏。再不行動，過不了多久不要說我剩下的那幾個的寶寶就連你們都……”松樹爺爺話音剛落，燕子媽媽就接上，說着不禁痛哭了起來。

“就是，就是！我們和他們拼了！”性急的麻雀大叫。

“不行，我們根本不夠他們鬥，而且我們畢竟是同胞

聰明的柏樹的話還沒說完，脾氣暴燥的老虎大王就大吼起來：“同胞？！我們沒這種同胞！”

“如果您的子民出錯您不一樣幫助他們改掉嗎？除了無藥可救，人類也不是無藥可救。”

“這……”老虎大王無言以對，“那你有什麼好法子？”

“搬家。因爲他們還沒有認識我們重要性，纔不會保護我們。”

“好辦法！”於是它們都藏了起來。

沒了它們，風魔可囂張，到處危害人類，凜冽的寒風捲着沙土滿天飛舞。人們這才後悔當初沒好好保護它們。就這時，動植物不知從哪兒冒出，拯救了人類。

人類這才明白了它們的重要性，決心和它們和睦相處，從此地球越來越美麗了！

懲罰作文500字 篇八

從前有三隻熊，它們雖然很可愛，但有個不好的習慣，就是喜歡偷別人的東西。每天晚上都能看到它們三個的身影，並且從未失手過。

有一天晚上，它們決定偷山羊伯伯家後院的蘋果樹上紅通通的大蘋果。可蘋果樹很高，它們的個子又那麼矮，怎麼辦呢？於是它們左思右想，終於想到了一個好辦法。它們三個用自己的身體搭成了一架人梯摘蘋果。最上面的那隻熊負責摘蘋果，不一會兒，它們就裝了幾大袋子蘋果。不知過了多少年，一件前所未有的事發生了。就在這一天，正當他們偷母雞剛下的蛋時，突然，母雞大叫起來，吵醒了玉皇大帝，玉皇大帝知道了事情的經過後，決定懲罰它們，把它們統統變成蚊子。又把倒黴的命運降在它們的身上，可它們還是改不了偷東西的習慣。有一天，他們偷性大發，第一隻蚊子從農民伯伯那兒偷了三粒南瓜種子，第二隻蚊子從兔大姐家偷了四粒大白菜的種子，第三隻蚊子從猴子大哥那兒偷了十粒玉米的種子。在回家的路上，黴運突然來了，一隻螳螂飛來了，吃掉了第一隻大蚊子，第二隻蚊子和第三隻蚊子趕緊飛到了草叢中，嚇得一動不動。恰巧一隻青蛙伸出了舌頭，二蚊子就成了它的美餐。三蚊子嚇得六魂掉了七魄。正爲自己感到慶幸，鑽出草叢，伸個懶腰時，突然被粘到了蜘蛛網上，成了蜘蛛的黃金聖餐。

懲罰作文500字 篇九

今天中午，我被老師懲罰了。不過，我罪有應得，一點也不值得同情。

中午吃完飯，見到教室裏只有三個人，而後面的顧龍煜也快來了，便招呼人趕緊關上了門，不讓他進來。看他在外面焦急萬分的樣子，我們開心得哈哈大笑，然後打開門，讓他先進來，再等下一個倒黴的傢伙。就這樣，一個接着一個，玩得不亦樂乎。

這時候，馮子怡來了，她在門外大聲叫喊着開門，又走到前門，看看能不能進來。

可是，前門立刻被封鎖了。她走前門，我們開後門；她衝到後門，我們關上後門，打開前門。每個想要進來的人，只要走她相反的一個門，我們就一定會開門，因爲大家約好了：只關馮子怡。看着她來回奔跑就是進不了教室的着急樣子，我們在偷偷樂！

不一會兒，老師來了，而馮子怡還在門外，於是，我就慘了。

老師一個一個尋問，而我也不想撒謊（會被拆穿的），然後就被老師打入了“黑名單”，最後老師宣佈：周江育靠牆站5分鐘；我和張育嘉各開關門100次；嚴於楓開關門200次！

別急，事情還沒完呢。等我們受完了罰，嚴宇楓卻不幹了。他把白的說成黑的，非說自己是開門的。老師就問我：“嚴宇楓參與了沒有？”“有！”我略加思考，肯定地回答。老師又說：“好，我相信你！”

於是，嚴宇楓只好乖乖受罰，只是一個下午也沒有理過我，一句話都不說，像個木頭人似的。

早知如此，何必當初？後悔呀！