防疫期間教學工作安排方案

防疫期間教學工作安排方案

一、時間安排：（每週一至週五爲線上學習時間，共5天）

每天早晨：安排一節早讀，三至六年級每週語文3節，英語2節；一二年級本着提倡自願的原則進行。

上午：收聽收看市裏的空中課堂（網上直播）。

下午：安排三節直播輔導課，統一在學校釘釘平臺下進行。每週語文4節，數學4節，英語4節，道德與法制1節，科學1節，班會一節。（班會時間音體美微舞老師要參與）

二、時間表

早讀：7:00-7:40

上午：略（市裏的空中課堂），其餘時間可結合實際利用好，英語空中課堂時間建議改爲自己掌握，道德和科學週一至週五上午增加1節任何一天即可。

下午：第一節：2:00-2:50

第二節：3:05-3:55

第三節：4:10-5:00

視頻直播課不超過20分鐘，其餘時間爲學生作業和教師輔導，最好在視頻會議模式下進行，可方便監督學生，提高效率。

希望老師們嚴格執行學校統一時間，特殊情況申報。以外時間不提倡老師佔用。

三、課程表：附後（安排早讀和下午即可）

下午的輔導課最好和上午的課相對應，實在不好對應，可先安排，然後讓班主任再調整，但是絕不能空堂，必須保證下午三節課每節課都有老師上課。

四、教學、教案設計建議：

1.課前設計預習內容（提前給學生布置任務）

2.上午跟隨學生收聽收看市裏的空中課堂，並寫好聽課記錄（英語可再討論）。

3.下午任課教師上直播課，講授及輔導。作業佈置、批改及輔導案，通過本節活動儘量完成這一天的學習任務。經常寫教學反思，實行邊教邊改，邊改邊教。

教案注重實際，要與下午開展的直播課和輔導課相一致，電子和手寫都可以。

五、教育活動：“五一”假期作業(不建議五一安排此活動，因爲一直處於半假期狀態，按正常進行即可，週六週日可讓學生休息。)

利用五一長假給學生留一個作業比賽活動，五月上旬末進行比賽。

1.一二年級開展古詩文背誦比賽（最少五篇多者不限）。

2.三四年級開展以歌頌祖國，歌頌黨爲主題的詩歌朗誦比賽，（最少兩首，多者不限）

3.五六年級開展根據當前形勢，以身邊的人和事及所防疫期間英雄人物的故事爲主題，講故事比賽（最少一個，多者不限）。

比賽規則另行通知，目的是以活動促積累。

作業佈置與批改要在學校統一的釘釘架構下完成，以便學校進行監督。

六、關於檢測

1.要求每學科每單元進行檢測一次，及時準確分析情況，以便調整今後的教學計劃。

2.學校選擇適當的時機進行統一檢測。

3.目的在於以考促教，以考促學。

七、關於督導管理

1.採取逐級管理，分級負責制。

2.每週六或週日爲教研日，做到以研促教，先研後教，邊研邊教。

注：以上內容在實踐中逐步修改和完善

2020年4月26日