那年那月作文【多篇】

那年那月作文 篇一

時光如同一條奔騰不息的河流，一去不復返。轉眼間，我的小學生活也像一顆水滴，即將掉進這條時光的河裏。在這段即將結束的時光裏，無數個瞬間映照在水滴裏閃閃發光。

一個小男孩牽着媽媽的手，來到一陌生的地方，這個地方，媽媽管它叫“學校”。小男孩不喜歡這裏，這裏一切都是那麼的陌生，陌生的桌椅、陌生的人、陌生的地方，他有些害怕，緊緊地拉着媽媽的手。

媽媽溫柔地安慰小男孩：“凡凡，別怕。這裏可好玩了，待會兒有很多和你一般大的小朋友陪你玩，還會有位阿姨帶你玩呢！不怕！”沒過一會，媽媽把小男孩帶到一個房間，一位穿綠裙子的阿姨迎了出來，跟媽媽聊了起來。接下來，媽媽說要去買糖獎勵給聽話的孩子，讓小男孩跟着這位阿姨一起進去。小男孩很聽話，跟着阿姨走進了那個房間，後來才知道這個房間的名字叫“一年級5班”，而阿姨的名字叫做“班主任”。

很快，在學校裏，小男孩認識了很多好朋友。上課時，他們端端正正的坐在凳子上，聽着班主任講着“離離原上草，一歲一枯榮”、聽着數學老師講“十個蘋果分給兩個孩子該怎麼分”、聽着英語老師那好聽的“ABCD”歌；下課了，他們一起在操場上奔跑、一起玩着“摸瞎子”、一起追逐着可憐的小狗，他們的笑聲在藍天白雲下回蕩。

考試前，小男孩忽然發現自己太粗心，沒帶考試要用的2B鉛筆，而沒有專用的2B鉛筆，考試成績即使全對也是無效的，他責怪的敲打着自己的小腦袋。這時，從前排遞來一隻墨綠的2B鉛筆，一隻削得尖尖的筆，而鉛筆的主人卻是昨天才跟他翻臉的人。他臉紅了。後來，小男孩把這件事寫成了一篇作文《我的好哥們》，這篇文章也被老師選爲班級優秀作文並且登上了校報。

那個小男孩就是——我。六年前，第一次來到學校，我哭了，因爲害怕；六年後，即將告別學校，我哭了，因爲不捨。因爲我要和同學、和老師說再見了！六年的國小生活，如水滴，即將滴進時光的河流裏，但國小生活的結束，也是新的生活開始，我將繼續勇往直前！

那年那月作文 篇二

回想起往事，不禁感慨，轉眼匆匆那年的事，我們的事！那一年，我15歲，遇見了一羣可愛的瘋子，和他們一起，在本就瘋狂的國中更加瘋狂！八年級的假期剛剛過完，可是空氣中依舊瀰漫着夏日的熱浪。我揹着書包，慢慢走向學校，我的心裏有一份期待，有一份喜悅，還有着那份對假期的眷戀。走在轉角的樓梯上，聽着那些好想你啊的問候，不由得加快了腳步。突然，我聽見一聲憤怒的：“憑什麼”然後便是熟悉的聲音：“老師，爲什麼啊”“對啊，幹嘛非要……”我跑着上了樓梯，衝進了教室，這下才知道原來是我們的班主任不教我們了。幾經詢問，最終才知道我們的班主任懷孕了，可是，我們真的不想換班主任啊。“老大，我們會很乖的，你不走行不行啊！”“對啊，對啊，老師，我們不會惹你生氣的啊，你不要走好不好啊！“

”傻孩子，現在是八年級，過完這個學期就九年級了，你們就緊張了，老師也捨不得你們啊，可是老師真的沒有精力去照顧你們了。“老師勸導了好久，接着說道：”老師已經給你們申請調班了，而且也按照你們擅長的學科給你們分了一下班，等一下老師帶你們去新的班級，去新班之前，老師可要提醒你們，不許到新班之後不好好學習了，知道嗎，老師會關注你們的！老師希望你們不讓老師失望……“就這樣我和我的幾個同學帶着不捨離開了我們的老師來帶了新的班級，也是因爲這樣，我遇到了我今生都難忘的人！“別看了，你們老師都走遠了，咱們現在是一個班的了，歡迎你加入我們班。”“哎呀，哎呀，來我們班就對了，歡迎你。”

慢慢的，我們就熟悉了。你們用無微不至的照顧和細心，我們成爲了朋友！那天，語文老師剛給我們一篇閱讀，你就迫不及待的給我傳了一張紙條，”你看，第一句竟然是我的思緒插着翅膀飛向了遠方誒，竟然和你上回寫的作文第一句一樣誒。“紙條經過了三個人終於到了我的手上，”額，我看過這篇閱讀，所以我上次的作文就是這句話！笨“當你看完後對我做了個驚訝的表情時，我們的小動作就被語文老師發現了……“把紙條給我吧。”語文老師不緊不慢的說道”你瞅瞅你們，這都什麼時候了，還敢傳紙條。.。“”不就是傳個紙條嗎“你不在意的說道，”你這是什麼態度，你，還有你，你們幫忙傳的都給我出去站着！“”老師，紙條是給我的，我自己站着唄！“我急忙說道，"你們倆先出去站着去，其他人繼續做卷子，你們這些幫忙遞紙條的，我一會在收拾你們！”就是這樣，我們用我們兩個人的“犧牲”換回了她們三個，唉，果然應了那句壞事傳千里，班主任在回辦公室時看見了在水房處於罰站狀態的我們正在興致勃勃的吃着東西嘮着小嗑。最後我們五個人第二天站了一天，當然這是後話。班主任站在了科任的立場，狠狠地批評了我們一頓，當天，我們在外面站了一整節晚課……漆黑的走廊，綠色的一片陰影（安全出口的牌子），讓我們不禁起了一層雞皮疙瘩。我輕咳一聲，聲控燈亮了，我突然想到一個好玩的，我們五個站了一排，一個接一個的咳着……一轉眼，我都17了，當年的事情變成了回憶，匆匆那年，屬於我們的時光……

那年那月作文 篇三

媽媽同鄉的叔叔來了，把我僅剩的一隻小狗帶走了，臨走前，我撫摸着小狗綢緞似的絨毛，輕聲和它告別，那年，那月，那兩隻小狗。從此，那隻給我帶來歡樂的紙箱空了，那兩隻可愛淘氣的小狗從我面前消失了……

那天，一個風和日麗的日子，門口傳來幾聲清脆的狗叫，媽媽興沖沖地抱來兩隻小狗，我的眼睛一亮，和小狗玩鬧起來。從此，兩隻小狗成了我家的一員。

兩隻小狗多有趣啊！柔軟的毛兒捲曲向上，兩隻烏黑的眼睛好奇的張望着這個世界，鼻子彷彿是一顆可口的巧克力，兩隻大耳朵耷拉在腦袋上，鬍鬚神氣的抖來抖去，別看可愛漂亮，玩鬧起來可是十分淘氣的喲！

兩隻小狗就這樣走進了我的生活，每天早上，它們倆都從紙箱裏跑出來，和我玩鬧一陣後，才讓我去上學；接下來它們似乎又開始等待，總是靜靜地坐在門口一動不動，等待着我的回來，中午聽到遠處傳來我熟悉的腳步聲，暗淡的眼睛又亮了起來，歡呼雀躍般搖着尾巴向我擁來。

記得有一次，我拿了一塊新鮮的肉塊出來，兩隻小狗見狀，急忙奔過來，目不轉睛地盯着那塊誘人的肉，直衝我搖尾巴，我將肉有一 扔，兩隻小狗向前猛撲，各自咬住肉的一邊，來了一場激烈的爭肉比賽。看得我又好笑又好氣。還有一次，我給兩隻小狗洗澡，小狗在臉盆裏，“撲通撲通”，十分不安分，等我給它們抹上沐浴露時，兩隻小狗舒服得任我擺佈……

可是好景不長，可怕的事情終於發生了……

一箇中午，午後的陽光多了幾分懶散，我正在認真地寫作業，兩隻小狗在院子玩耍起來，作業剛做完，我便去找小狗玩，卻遲遲不見它們的影子，當我走到門口時，雪白（一隻小狗的名字）倒在了血泊中，它奄奄一息，用可憐巴巴的眼光望着我，在向我求救，可憐的雪白才幾個月大，就要離開人世了，我忍痛將白雪埋了起來。泥鰍（另一隻小狗的名字）沒有了往日玩鬧的聲音，而是孤獨的坐着，眼裏多了幾分淒涼。爲了不讓我傷心，媽媽把泥鰍送給了同鄉的一位叔叔。

那兩隻可愛淘氣的“小精靈”時常在我的腦海裏浮現着，玩鬧着，它們小巧的身影回銘記在我小小的心中，永遠，永遠……

那年那月作文 篇四

回首那年，我們鮮衣怒馬，年少輕狂。心中也曾藏着許多祕密，只爲在那一天得到傾訴。青春的種子曾在我們心中種下，只爲在十八歲那年轟轟烈烈地綻開最美的花朵。

青春裏，總有些事情要努力去做，總有些夢想要拼命去追，無需計較得失，只要青春無悔就足夠了。

那年，我們國小畢業，看着那扇最熟悉不過的門在身後關上，我知道，該踏上新的征程了。那六年的歡聲笑語都已成爲過去，都已被那扇門永遠的留在了昨天。而我要做的，就是勇敢的面對明天，去推開未來的無數扇未知的門。關上了身後的門，你就再也沒有退路了，不想面對的也必須去面對，不敢挑戰的也必須去挑戰。

古有項羽破釜沉舟，終成爲西楚霸王。最後在演繹完霸王別姬這一悲劇後，長眠於那鮮花怒放的烏江江畔。有人說，如果當時項羽聽烏江亭長的話，回到家鄉，再給自己一次東山再起的機會多好啊，孰不知項羽的性格亦是如此，絕不給自己留任何退路。正是如此，才無顏見江東父老。李清照也曾寫下：“生當做人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”

那年，在最後一刻，我們放下筆，離開考場，呼吸着六年間未曾注意到的清新空氣。大學聯考結束，珍藏起那本“五三”，我們開始新的生活。兩個月後，我們各自踏上新的旅途。回首，是一段青春無悔的歲月。前望，有一個繁花似錦的前程。將身後那扇無聊、苦悶，甚至是無力的門關上，同時也將那扇灑滿汗水，充滿回憶，飽含青春喜悅的門關上，重新開始新的生活。在未來的日子裏，我們會感慨曾經的無知、輕狂、固執、可笑，也會回憶青春時那些圓滿的句號。

在以後，我們會感謝那些在人生旅途中爲我們遮風擋雨，卻無怨無悔的人；我們會想起一生中關上的那些封存着美好記憶的門。那些門裏是我們一生中最重要，最值得回憶的東西。

青春有得意，也有挫折，只有經歷過磨難的洗禮，才能展現出青春的活力。

將過去的一切留在後面，擡頭踏上新的征程吧。

那年那月作文 篇五

那時我十一歲，我對電腦非常沉迷。那時的我無知，叛逆，連媽媽的話都不聽。媽媽常常對我說：“小時候就沉迷電腦，長大成不了大器。”每次媽媽對我說是我只會說“噢”

後來，因爲沉迷電腦，我上課經常走神，還會做小動作，成績也差了下去。老師經常把事情告訴媽媽，後來，媽媽迫不得己將電腦上了鎖。

我沒電腦玩，上課走神更加厲害了。媽媽和老師都拿我沒折了，後來，我開始跑到別人家玩，媽媽發現後很擔心，以後我會去那種“網吧”玩。

但是，媽媽並沒有打我。也沒有罵我，只是不停的和我講道理。後來。我開始不喜歡去別人家玩電腦，因爲我不可以一直自己玩。

於是，我對媽媽說：“媽媽，人家可以天天玩電腦，我爲什麼不行？”媽媽耐心地告訴我過度迷戀電腦的壞處，但是我什麼也聽不進，大聲叫道：“你要是不給我玩，我就……不去上學！”這次媽媽真生氣了，衝我就一個巴掌，她忍受了很久了。一個巴掌將我打哭了，我跑回房間痛哭起來。

後來幾天，我都和她對着幹。她讓我早上買麪包吃，我偏要她給我做粥吃。她讓我出去玩，我偏要看書。

終於，我忍受不住了。這天早上，我突然對媽媽說：“我不上學了！”媽媽本來就很火了，這一次火上澆油，媽媽大吼：“你不去上學你〈ＷＷＷ．〉能幹什麼？”我懷恨地說：“不去就是不去！”媽媽拿出衣架要打我，我將門打開，逃向了外面。走在大街小巷，陽光暴露了我的傻。在這人山人海的城市，我又能去向何方？坐在地上，人們用奇怪的目光望着我，偶爾有一個小弟弟或小妹妹悄悄地對媽媽說：“媽媽，這個哥哥在幹什麼啊？”我從坐改成站，便沒有看着我，時間過的很快，從上午變成中午。我的肚子咕咕地叫着，我都快站的累死了。於是，我打算回去了，因爲我的氣已經完全沒有了。

路上，一個眼熟的身影在馬路對面焦急地望着四周。我走近、再走近，啊！是媽媽！我跑去，大喊：“媽媽，媽媽！”媽媽看見我後，臉上焦急的面容消失了，轉成喜悅。我大喊着：“媽媽，對不起，我以後不再這樣不聽話了！”媽媽一把摟住我念叨着：“知道就是好孩子，知道……”

牽着媽媽的手，我狼吞虎嚥地吃着媽媽帶來的麪包和水，那一刻，我明白了母愛。

那年那月作文 篇六

幽靜的校園，漆黑的夜晚，而在她們心裏，卻顯得那麼晦明而又充滿生機。

大學生活，一切都讓人充滿憧憬，嚮往。而她，明天就要走進這個她盼望已久的校門，心中倍感興奮，爲了讓明天同學對她留個好印象，不停的翻箱倒櫃尋找着一件讓自己稱心如意的衣服。此夜，無眠。

終於艱難的熬過了一個彷彿過了一個世紀的夜晚，天，顯得多麼明媚；地顯得多麼遼遠；人顯得多麼爽朗。

剛到學校不久，就看到了許許多多隻屬於學校溫馨而又嘈亂的場面，學校大廳簽到處，學哥學姐們帶領學弟，學妹們尋找自己的教室；新生們團結愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切，都讓她感到自己是多麼的幸福。

她是一個極其內向，且有自我孤僻性格的女孩，話簡直少到極點，沒有朋友，對一切事物充滿好奇心，而因自卑的趨質，不敢表達。而他，徹底地改變了他。

他是她的同桌，一個性格大方，表裏如一的人。

他們剛在一起相處的時候，都不太喜歡彼此，因爲孤僻與開朗，完全不是一個層次。但是，因爲男生經常搞弄一些搞笑的事，經常弄地她哈哈大笑，他才覺得，她其實沒有那麼難相處。

漸漸的，她開始相信他了，把自己心裏埋藏許久的心聲告訴了他，從此他也對她進行了無微不至的關心，和各種心理上的疏導。“功夫不負有心人”，他，證實了這句話。

在這似長非長，似短非短的四年大學生活裏，他，改變了她！她們成了最好的朋友。

遇見一個對的人，是件多麼幸福美好的事，那些快與不快，已經懈怠，時光匆匆，歲月彈指一揮間。那些年的友情，往往比愛情來的更爲濃烈。

那年那月作文 篇七

每一個人都有回憶，每一個回憶裏都有一個故事，而每個故事都有一個遺憾，但每個遺憾都有它的美好。每一段過去都是如此，短暫而絢麗，卻讓人難以忘懷。那年，我獨自離家去義烏。離家時，媽媽細心地叮囑我：“記住把厚外套帶上，小心夜裏着涼。”送我出門時，她一直絮絮叨叨，哪怕只是在目送我離開的那麼一小會兒。懵懂的我十分不耐煩，背上包，向她不耐煩地擺擺手，便趕緊跑走。留給她一個轉瞬即逝的背影。她大聲地朝我跑走的方向喊：“自己一路小心，到那兒記住打電話。”夜悄悄地來臨了，車慢慢地開走了。

沒有了她擔憂的眼神 ，沒有了她不停的嘮叨，沒有了她“多餘”的擔心……我雖然有種擺脫煩惱的輕鬆，但又感到了一種失去的不捨。夜深人靜，身旁的人都陸續進入夢鄉，只有永不落幕的電影陪着我。隨着電影回想過去，媽媽無時不刻在牽掛着我。當我找不到她時，她卻總能發現我的蹤跡。而現在，我獨自離家，她是否也能找到我的蹤跡？可是，就在剛纔，自以爲是的我以粗暴的動作迴應她的愛。匆匆的念頭閃過。我對她有說過一聲謝謝嗎？車，到站了。初秋的清晨，有些涼意，我揹着行李漫步在寂靜空落的街上。我記得，媽媽叫我到站後要給她打電話，可我又怕她的好夢被我打攪，所以，我不打。涼涼的風把我吹回現實。早上出門太着急，忘記聽媽媽的話把厚外套穿上。耳邊，熟悉的鈴聲響起，原本不想吵醒她，卻不曾想媽媽已經急不可耐地撥通了我的號碼。其實她一夜未眠，只爲聽到我平安到達的消息。兒行千里，母擔憂。電話那頭的喃喃細語溫暖着我，感動着我。

不知不覺中，淚眼朦朧了，我明白了：母親的愛，無處不在。汪國真曾說：我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出媽媽心靈的廣場。回想這一年裏，媽媽每天都打電話叮囑我要幹嘛、幹嘛，不能幹嘛、幹嘛。後來還害怕我鬧出什麼幺蛾子，偷偷溜過來看看我。媽媽總是一驚一乍，永遠不會真正對我放心。但我也知道這是她對我的愛，無言的愛。匆匆那年，我明白了愛一直都在，卻遺憾不能早一點明白。我沒有迴應這份愛，但我明白匆匆那年中的這份深深的愛。

那年那月作文 篇八

“如果再見不能紅着臉，是否還能紅着眼，就像那年匆匆刻下永遠一起那樣美麗的謠言……”這句看似與小孩不沾邊的歌詞，其實也代表了我們國小畢業生的心裏話……

是呀，在我們年幼時，何曾不是說過“永遠在一起”，“我們是最好的朋友”這一類的“謠言”，當你長大後，想想那時的年幼無知，天真爛漫，或許會覺得自己是那麼可笑，又或許會覺得這些話，是多麼的難以實現……

當我第一次看到“匆匆那年”這幾個字，就讓我想起自己那“匆匆”的六年生活。在不知不覺中，已經過去了六年，我們學了多少課文，過了多少個日子，那扇校門，我們又走了多少遍？沒有人可以數得清楚；我們小時候發生的事情，我們小時候共同爭取的榮譽，在歲月的長河中，已經慢慢地流逝了，直到在你畢業的時候，纔會突然想起：“呀，六年過去了，這六年，我都做了一些什麼事？爲何我想不起來……”

在國小度過的六年，也當然有一些記憶是令人難忘的。記得那是一個秋天的下午，雖是中午，但也不算太熱。在一片不算大的操場上，只有一羣人在那兒練習跳長繩——爲了準備第二天的比賽，我們正在進行最後的奮鬥。突然，不知是誰踩到了那根繩子，讓那條還在搖擺的繩子一下子停了下來，正好把我手上一大塊皮刮破了。“啊！”我儘量使自己的聲音小一些，免得打擾到訓練，可是，一些眼尖的同學還是看到了。“咦？你的手怎麼了？”這一句猶如一塊石頭扔進了原本平靜的湖面，一眨眼，那些同學的眼神都看向我的手。“哇，你的手怎麼掉皮了？”“怎麼弄的啊？”“沒事吧？”……這些話一下子就落到了我的耳旁。隨後，他們做出了一個令我更加震驚的舉動：不知是誰帶的頭，紛紛把自己的紅領巾取了下來，纏到我的手上，不一會兒，我的手便披上了一件“紅外衣”。我呆了，愣了，傻了，我從沒想到同學們會這樣關心我，最後，老師把紅領巾取了下來，包紮了一下，說這樣不乾淨。可是那又怎樣呢？這畢竟是同學的心意啊！

那次比賽的輸贏，我早已不記得了，可這並不是重點，重點是，同學如此關心我，我當然得拼盡全力……

在以後的日子裏，我常常在想一個畫面，也可以說是一個夢想吧：我一覺醒來，發現我趴在桌子上，一看，是三（3）班，我問同桌今天是什麼時候，同桌白了我一眼，不理我了，我便又一次開始了國小的生活……

可是……這可能嗎？

過去的不會再來……

那年那月作文 篇九

那年那月，那些天的晚上，整夜星光如許……

曾幾何時，我的玩伴還陪伴在我身邊；曾幾何時我還時常查看日曆；曾幾何時我還時常撫摸全家福；曾幾何時，我還時常穿梭在時間與回憶的歷史長河中……那，如今已成爲過去，一去不復返。

如今，我又輕輕翻開若有些灰塵的時間手冊，一張一張仔細品讀，嘴角不禁微微有些上揚。那是歲月的痕跡，那年那月那些事，是非凡的，是驕傲的，是恬靜的……

瞧，那張照片上的我，還沐浴着夕陽的餘暉，在陽臺的小茶几上讀書呢！那甜美俊俏的臉龐，在夕陽餘暉的照耀下，顯得更加嬌美。

再翻過一頁。哦，那是我生病時候的照片。清楚地記得，就在那天讀完書後的不久，我生病了。媽媽非常喜歡爲我拍照片，但竟沒想到在那個時候的照片，我一直收藏着：一個口含溫度計，頭貼退熱貼，整個身子蜷縮在一張大被子裏的瘦弱女孩。

再翻一張，這個月的事到頭了，這是我當小小志願者的照片。那正是一個嚴冬，所有人都裹着厚厚的棉衣，但見馬路上一羣默默無聞的人，正穿着一件看上去不厚的羊毛衫在道路中奮力地剷雪。他們豆大的熱汗不停地從額頭上冒出來，他們呼出的熱氣都能融化了周圍的一片冰雪。我們小組成員備受感動，當場送了他們一些水。天氣是寒冷的，可每個人都能感受到溫暖。這也逃不過媽媽的“快手”。“咔嚓咔嚓”，這美好的瞬間，怎麼能不被記錄下來呢？

時光輕輕，就如白駒過際，那年那月那些事，永遠銘刻在歲月的長河中，緩緩流淌……