欣賞執着追夢的我
欣賞執着追夢的我
承德三中 九年七班 田承尚
我對着理想這張明鏡,欣賞自己追逐鋼琴夢的執着。
初學·執着
一個晴天,天色卻有些許黯淡,我的手指在琴鍵上飛快躍動,迸出一串斷斷續續的音符,老師坐在身邊,不厭其煩地指導我彈奏樂章,自從手指觸及黑白琴鍵,我便知道自己缺乏音樂天賦,需要付出更多努力。我的手指漸漸痠痛,老師忽然說:“孩子,你加油,我會陪着你的。”我看了看她的笑靨,手上的冰冷消釋了,直到深夜,我才戀戀不捨地合上琴蓋,從今以後,深黑琴蓋總是在早晨被打開,到晚上才合上,終於有一天,老師對我說:“你已經入門了……。”隨即,流暢的琴聲蓋住了我的笑聲。
鏡上添了色彩,夢裏有了執着和自賞。
進步·執着
明媚的上午,琴聲融化在陽光裏,看着老師彈奏時的專注與神往,我似乎明白了什麼哦,彈琴不只是流暢,更需要寓情其中,我坐了下來,微眯雙眼,輕撫琴鍵,想象自己就是作曲的藝人,設身處地,釋放情感,說來也怪,樂曲就隨思緒一併流淌而出。從今以後,歡樂的琴聲總是與喜鵲的鳴聲同奏。終於有一天,老師對我說:“你領悟到真諦了……”
鏡上添了色彩,夢裏有了執着和自賞。
成功·執着
經過勤學苦練我順利考上了十級,參加了大大小小的比賽,日光和熙,清風拂柳,老師在悠揚的琴聲中推開了窗子,又轉身問道:“你學業繁忙,還想練琴嗎?”我說:“彈好琴是我的夢想,學業忙碌不是停止的理由,即便有了成果,也要堅守下去。”我長舒一口氣,繼續彈着喜愛的曲目,老師認可地點點頭,閉上了眼睛細細聽着。時光荏苒,喜鵲仍每天歡愉地歌曲,伴隨着同樣歡愉的琴聲……
鏡上添了色彩,夢裏有了執着和自賞
夢中所向,賞欣那份堅守和執着,明鏡忽地折射出七彩光芒。
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