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這樣的人讓我敬佩國中作文600字【精彩多篇】

這樣的人讓我敬佩國中作文600字【精彩多篇】

這樣的人讓我敬佩 篇一

劉珈延

2020年的春節註定是不同尋常的。新冠病毒肺炎悄無聲息而又鋪天蓋地的來了。國家立刻採取措施,通知大家限制出行,嚴格排查,科學治療,全民防疫。然而,在清冷的大街上,我們仍然可以看見一些美麗的“逆行者”。

在寶雞扶風縣有一名退伍軍人叫王輝,他也是這羣逆行者中的一員。在新冠病毒肺炎疫情爆發後,他立即參與到疫情防控工作中,利用自己會駕駛的優勢,駕駛農用噴藥車每天無償的爲當地村莊噴灑消毒液。然而,在2月16日他駕駛噴灑消毒車時,行至午井鎮強家溝村一組街道下坡路段時,由於路陡,車上載有沉重的消毒液,加之他連續工作數日疲勞不堪,發生了翻車事故,王輝被壓車底。終因搶救無效而去世。

據瞭解當年他在部隊服役時就表現突出,曾多次被評爲“優秀士兵”等光榮稱號。滿分作文網在疫情期間,他的優秀事蹟又被市政府追認授予“最美退役軍人”的稱號。不僅如此,他的父親也向政府捐贈了價值16,400元的消毒液和食品等物資,全家人都爲國家做出了突出的貢獻。

王輝作爲優秀的退役軍人,用實際行動詮釋了新時代退役軍人的使命與擔當,又是新冠狀病毒肺炎疫情防控工作中勇於奉獻,敢於擔當的典型代表。

在這場“戰役”中。還有許許多多和王輝一樣的無名英雄,在抗疫一線爲祖國,爲大家奉獻自己。我相信在黨中央正確領導下,只要大家萬衆一心,共抗疫情,我們的祖國一定能度過難關,取得勝利!

像王輝這樣的英雄和無數美麗的“逆行者”是令我敬佩和學習的榜樣。

這樣的人讓我敬佩600字作文 篇二

鄧綏

點點晶瑩的雨珠,條條傾瀉的雨線,形成了一片片白濛濛的雨霧。秋雨像圓圓的珍珠,又像華潤的碎玉兒,零零散散,斷斷續續。

即使下着小雨,天橋上也有來來往往的人羣。我從公交車上下來,上了橋。中途我路過了一個正在乞討的乞丐。我停了下來,站在一旁默默的看着從他身邊路過的行人。對他視而不見的也有,也有給他施捨的,但都是直接拋進去,乞丐一句句的說着謝謝。

剛想走,一個身影進入了我的眼簾——一個撿破爛玩意的老奶奶。她衣着穿的很樸實,但乾淨整潔。塑料瓶、紙板等物品都被她整齊的分類開來。她似乎看到了坐在地上的乞丐。她把自己的錢包打開,把手伸進去翻找,最終拿出一塊硬幣,她的臉上露出慈善的微笑,拿着沉重的布袋子,一步步的向乞丐走去。我自以爲她會像其他施捨者一樣從空中拋進他那用來得到施捨的碗。但我錯了,只見老人慢慢的蹲下去,把手上的錢輕輕的放了進去,我露出了驚訝的表情,也愣在了那裏,那乞丐也直楞楞的看着老人,竟忘了說聲謝謝,她也不介意,只是對乞丐笑了笑,她慢慢的支起身子,往橋下走了。我靜靜的望着那道背影,彷彿如朱自清寫的《背影》那樣,那樣深深的愛,只不過這種愛出自於她對社會的關愛,雖然自己也不是富裕之人,也要幫助比自己窮苦的人們,並且尊重他們。

天邊的血色殘陽映照不願帶走它剩下的幾抹餘輝,橋的那頭傳來汽車嘟嘟鳴叫,遼闊的天際彷彿只剩夕陽淡淡的餘暉冰涼冰涼,瑟瑟的秋風扶動着凌亂的髮絲,秋雨從橋外飛到我的臉龐,打溼了我的臉。一堆堆深灰色的迷雲,低低地壓着大地,也壓住了我的心,壓住了我對老奶奶深刻的印象,讓我學會了與人和平共處,相互尊重與相互幫助,她是我的榜樣!

這樣的人讓我敬佩!

國中這樣的人讓我敬佩作文600字 篇三

曾經有這樣一個人,讓我領悟了一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!這句話的含義。

那年,我去外地遊玩,賞着青山綠水,聽着鳥鳴啾啾水流淙淙,卻在一間商鋪的旁邊,看到了一個人,一個與周邊環境很不和諧的一個人。

他守着個破舊的攤位,旁邊還有個鐵碗,裏面裝着許多零錢。我一看,他也怪可憐的,兩邊的袖口殘缺不全。這,莫非是乞丐吧,嗯,這樣一個殘疾人,獻點愛心吧。想着,便從口袋裏掏出一張五元錢,輕輕地走上去,把錢放在了鐵碗裏,順便觀察了一下他。只見他鬍子拉碴,面容很憔悴,身上的衣服破舊不堪,還打着個補丁。這年頭,殘疾人討生活,真不容易!正要轉身離開,卻被他叫住了:你等下!嗯?我應道。該不會嫌錢少吧,心裏覺得有些不安。可他卻說:你拿幅畫再走吧!不然我不會要你的錢。這話說的堅定,我驚異地往攤上一看,心中不禁一顫,天啊,一幅幅山川水墨袖珍畫映入我的眼簾,這我不禁慚愧萬分,他,分明就是一個有血有肉,自食其力的人!如此困窘的境遇,也不曾打敗他,更不曾讓他失了尊嚴。而我和其他人一樣,卻不曾理解他,真是不應該啊。

我拿走了他的一幅畫,想到在我的老家,曾經砍下了一棵樹,只留下一段的樹幹。那段樹幹,就靜靜地立在土裏,無聲無息,再也沒有人去管它,人們都以爲它死了吧。可是後來,我們卻發現,那段樹幹上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹芽兒,誰也無法解釋,是怎樣的生命力,才能創造出這樣的奇蹟

那棵殘缺的樹,如今卻已生機勃勃,挺立在那片土地上,它也有綠蔭,也長出了果實。

我敬佩他和那棵樹。他,它們,以那殘缺之軀,煥發出了最大的生命能量!

這樣的人讓我敬佩國中作文600字 篇四

“算了,算了,我原諒你了。”

“你這人怎麼這樣呢?唉,不和他計較了。”

……

這是生活中的小劉先生。在國小時光裏,我對他是有着深刻印象的。作爲一個少先隊員,他從小事做起:扶老奶奶過馬路,公交車上給孕婦讓座,每天認真打掃衛生……這些旁人眼中不值得一提的小事,他卻做得樂此不疲。後來,事情越做越大。

有一次,小劉撿到一個鼓鼓的錢夾。其實小劉已經看見失主丟錢夾的全過程了——錢夾從失主屁股兜裏掉出來。當小劉喊着失主,企圖喚起他注意的時候,失主已然鑽進一輛小汽車,車也瞬間就開動了。小劉撿起錢夾,攔了一輛的士,追了十多分鐘,才追上失主的車。失主萬分感謝,隨手掏出兩張百元大鈔,硬要塞給他,他說:“不用不用。”並從失主敞開着的錢夾中抽出了一張二十元鈔票,旋即轉身,千恩萬謝地付給了的士司機,同時,向司機深深地鞠了一躬。失主追上去問小劉的名字、學校,他扯扯脖子上的紅領巾,笑嘻嘻地擺擺手,走了。劇情還沒完呢,小劉因此事上學遲到,被班規處罰,站了一天,但他對此毫無怨言。

這是小劉先生爲人的一個方面,在學習中,他還有另一個方面,情況就迥乎不同,甚至一反既往了。

在生活中“寬宏大量”的小劉先生,在學習上,就有些斤斤計較了,彷彿連一秒鐘也不願浪費。上課時,別人在閒聊,他在做筆記;下課呢,別人去玩,他就在啃習題。各科老師都很喜歡他,常常表揚他;而他呢,彷彿跟沒聽見一樣,不聲不響,按部就班地完成每一項任務。對於自己的學習,他從來沒有擺出“算了”“不計較”的態度。

小劉先生,是優秀的學生,稱職的少先隊員,更是我最敬佩的人。

他,是我學習的榜樣,是我奮進的動力……