學問作文500字多篇

學問作文1

過年了，爸爸媽媽帶我去豐縣農村給奶奶爺爺拜年。

坐在車上，看着一片連一片的莊稼地，真讓我眼花繚亂，恨不能再長几雙眼，我的心情十分激動，不停地纏着爸爸問東問西。下車以後，我像只快樂的小鳥奔走在田間，這時爸爸問我：“你知道菜花是怎麼生長的嗎？”我搖搖頭，爸爸親切地說：“我帶你去看看吧！”於是我一蹦一跳地跟着爸爸來到莊稼田。

田地真寬闊呀！像一塊塊切得整齊的蛋糕，一眼望不到邊。輕輕蹲在地上，我發現由於天氣太冷，黑黝黝的土地都裂開了，裂開的縫裏黑黑的，什麼都看不見，接着，爸爸帶我來到菜花地，我發現，原來菜花被割掉後，下面還有一根長長的莖託着，它的莖是土黃色的，乾枯的葉子上面佈滿一條條白色的條紋，美極了。菜花被割掉後，莖都癱在地上。乍一看，還以爲地上爬着無數條白胖胖的蟲子。我只在菜市裏見過菜花，竟然不知道菜花原來是這樣生長的啊！

我好奇地問：“爸爸，爲什麼不把菜花的莖和葉一起收割？”爸爸意味深長地說：“你問對了，先自己想想看。”我思考片刻答道：“是不是等春天到了，種新作物的時侯，將土地翻一翻就可以用來當肥料了？”爸爸微笑着豎起大拇指說：“答對了，你真是太棒了！”

其實，生活處處有學問，只要肯觀察，就能學到知識。

學問作文2

玩兒出來的學問牛頓觀察從樹上掉下來的蘋果，發現了地球引力；魯班觀察帶刺的草，發明了鋸子；瓦特觀察燒開的水發出的蒸汽，發明了蒸汽機很多發明都是科學家在玩兒的時候無意中發現的，我就在一次玩耍中偶然發現了一個科學原理。

一天早上，媽媽像往常一樣給我煮了一個雞蛋當早飯，我最討厭吃這樣的雞蛋了，我就拿着雞蛋當玩具在桌子上玩了起來。玩兒了一會兒，覺得沒意思了，我就想再找個東西來玩。忽然看到桌子下面有一個裝牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上來，再把雞蛋立在瓶口上，用力一按，就把雞蛋按進了瓶子裏。這下可完蛋了，我把我的早飯按進了瓶子裏。我使勁往外倒，怎麼也倒不出來。我又拿冷水衝，衝了幾遍，還是衝不出來。我急了，用手在瓶子上邊搓邊倒，過了幾分鐘，奇蹟出現了，蛋掉了出來。我當時只顧着把雞蛋拿出來，沒有想什麼。事後我心裏一直有一個疑問，難道最後是我運氣好，雞蛋掉出來了？後來，我看了一本書後終於明白了，原來不是我運氣好，而是我在用手搓瓶子的時候產生了熱量，使空氣膨脹，是空氣膨脹的力量把雞蛋推了出來。

以前，我只知道許多東西會熱脹冷縮，比如混凝土路面，仔細觀察你會發現路面上有許多大約1釐米多寬的縫，這些縫是用來防止路面在夏天膨脹變形的。可我還不知道空氣也會遇熱膨脹，經過這次難得的經歷，我終於發現了，原來空氣遇熱也會膨脹。

學問作文3

今天早上，上完興趣課，在回家的路上，我的肚子就在唱空城計了，它好似一隻泄了氣的皮球，還一直髮着“咕咕咕”的響聲叫個不停。一回到家，我看到爸爸早已在桌子上準備好了很多美食，一看到美食，我不管三七二十一拿起筷子就吃了起來，飯後我還拿了一個特大號的冰激凌美美的吃了起來，那叫一個美味。過了幾分鐘，我感覺有點不對勁，肚子特別的痛，趕忙往廁所跑，媽媽見了對我說：“佔屹勝，你食物中毒了”。我頓時一驚，“食物中毒，誰給我下了毒。”媽媽笑着對我說：“不是那種中毒，是你吃的太快，飯後又吃了冰激凌拉肚子了呢？”聽了媽媽的話，我的心平靜了下來，心想：菜也會中毒，我有所不信，就上網查了資料。從資料中我知道，豬肉對着菱角吃，就會引起肚子痛，牛肉對着栗子吃就會引起嘔吐，羊肉對着西瓜吃就會傷元氣等等。有些食物一起吃還會害的你一命嗚呼，而有些食物一起吃不但不會傷身體還有助於健康，比如羊肉配着生薑，羊肉補陽生薑補暖驅寒，同時還可以治胃寒，真是一舉兩得好處多多。

看來，食物搭配吃的學問很多，胡亂吃會傷害身體，我們要想有一個健康的身體那一定要科學地搭配食物，不能想吃什麼就吃什麼。

學問作文4

同學們，你們知道怎麼樣作自我介紹嗎？怎麼才能讓陌生人初次見面就記住你的名字？今天，參加了郵政舉辦的“魅力口才訓練”，我學會了！我來給大家介紹一下吧！

九點，我們準時到達會場，一進門，我看到寬敞明亮的大廳。隨後，我們開始填寫登記表格，填好後，活動正式開始了。首先，跟我們講話的是主持人，他給我們玩了一個叫“幾號瞄幾炮”的遊戲，說起來簡單，但32個人很快就淘汰了一大半，因爲號和炮，發音太像了，最後，只剩5個人的時候，我就是把“瞄”說成了“毛”慘遭淘汰了！哈哈哈！太有意思了！

第二位上臺的是青少年口才訓練導師周雪老師。我發現老師說話輕鬆自如，讓人聽着很舒服，真不愧是口才訓練老師呀！老師跟我們說，自我介紹時，第一，慢報全名。第二，要報出名字由哪些字組成，這些字要積極向上的，或者是名人名字裏的字。這樣，讓人印象深刻。準備好後，我第一個舉手，上臺，走到會場中間，面向大家：“大家好！我的名字叫王安琪，國王的王，安琪是天使的中文名字，爸爸媽媽告訴我，給我取這個名字，希望我能像天使一樣給身邊所有的人帶來希望，歡樂！”我的介紹，再加上老師教給我們的動作，贏來了大家熱烈的掌聲。接下來有很多同學上臺作了自我介紹，個個都是精彩絕倫！

回來的路上，我在想，平時生活中，我們離不開說話，說話還真是一門學問啊！

學問作文5

數學是一門很有趣、很有用的學科，一個人在生活中處處要用到數學。想學數學，不光在課堂上，其實，生活中也有數學哦！不久前我就遇到這樣一件事…

星期天，爸爸媽媽帶我去看電影。劇院裏一排有36個座位，這時媽媽考我說：“如果我們三個要坐在一起，在同一排有多少種不同的做法呀？”我心想：這還不簡單，用我們這學期課上將要學的知識：每次框3個數，向右平移33次，再加原來的一種，共34種。“哈哈，瞧我答得多快呀！”正當我的意的時候，媽媽卻說到：“看來你的想法還很不全面呀！”我當時一愣，急忙重新思考，呀！差點上當，爸爸沒說清三人不能換位置呀，我連忙重新考慮：爸爸、媽媽、我；爸爸、我、媽媽；媽媽、爸爸、我；媽媽、我、爸爸；我、爸爸、媽媽；我、媽媽、爸爸。共6種，再乘上34，一共就有204種坐法。這時我檢查了幾遍纔拿給媽媽過目。看着媽媽連連點頭的樣子，我終於鬆了一口氣。

今天的事讓我想了很多，學習數學可不能“想當然”，學到的知識要學會靈活運用，考慮實際情況，要溫故知新，融會貫通。因爲老師常說數學知識間都是有聯繫的。像今天的事中重新思考時我就用到了四年級學過的找規律中“拍照”的知識，和這學期五年級馬上要學的平移找規律結合起來問題就解決了。學好數學真的挺有用的，只要你處處留心，你一定也會發現在我們的身邊很多都要用到數學知識，不信，你也試試？

學問作文6

生活是個五彩的大花環，每個細節都可以給我們帶來不一樣的驚喜。有一雙慧眼可以發現許多新知識。下面就是我的新發現。

媽媽給我買了一些獼猴桃回家，我迫不及待地拿出一個獼猴桃準備吃。媽媽忙說：“獼猴桃要挑軟的吃，軟的纔好吃，至於硬的要放上兩天才能吃。”聽了媽媽的話我用手捏了捏獼猴桃，啊！竟然全部都是硬的，我失望極了，不解地問媽媽：“媽媽，你怎麼全部都買硬的啊？”媽媽笑了笑，耐心地說：“獼猴桃摘下來後要放一段時間才能變軟，市場上的那些軟綿綿的還不知放了多久呢！還是買硬的回來比較放心、新鮮。”

“哦，怪不得有時買回來的軟獼猴桃不新鮮，有的顏色都變了！"我回想以前。

終於，兩天過去了，我去捏了捏袋子裏的獼猴桃，這些“頑固分子”們頑固不化——依舊硬邦邦的。我坐不住了，打開電腦快速地查找能使獼猴桃快速成熟的方法。資料顯示，可以將蘋果和獼猴桃放在同一個袋子裏。我半信半疑地將蘋果獼猴桃放在袋子裏紮緊。果然，獼猴桃不出兩天就變得又軟又熟了。這是爲什麼呢？哦，原來蘋果裏含有一種特殊的成分，能把水果催熟。我很是興奮，挑了一個軟軟的獼猴桃，剝開皮嚐了一口，呀！又香又甜很是新鮮。我拿給媽媽嚐了一口，並告訴了她我的新發現。媽媽聽後開心地笑了，微微點頭讚許，我見狀也開心地笑了！

生活處處有學問，今後我一定要做個有心人，去探索更多鮮爲人知的“小祕密”。

學問作文7

今天放學一回家，媽媽就招呼我準備開飯。

我連忙洗好手，對媽媽說：“我自己的飯碗自己端。”媽媽欣慰地說：“好呀，可剛盛的飯菜很燙，你得小心一點兒，別燙着手。”話音剛落，只聽“啪”的一聲，我以迅雷不及掩耳的速度把剛剛端到手的一隻飯碗扔在了竈臺邊上，嘴裏還一個勁兒地往手上呵氣。

媽媽見了只是微微一笑，並不出聲。只見她用一隻手端起飯碗，又不緊不慢地走到飯廳，輕輕地把飯碗放在了飯桌上。接着又開始端起另一隻，一隻，兩隻，三隻……最後竟然連剛剛出鍋的，還冒着熱氣的排骨湯也那樣輕而易舉地端了起來。這是怎麼一回事？我驚奇地睜大了眼睛，心想：，我用兩隻手都端不過來的飯碗，媽媽怎麼只用一隻手就輕鬆自如地做到了呢？莫非她真的有什麼了不起的神功？我又一次仔細觀察了媽媽的'每一個動作，終於發現了祕密：瞧，媽媽首先是用大拇指把碗邊摳住，而食指，中指，無名指，小指併成弓形摳住碗底突出的一圈邊沿。這邊沿比較厚，離熱氣較遠，手心又是弓着的，當然不會燙着了！我真是太傻了，偏偏用兩隻手指頭死死地捧住飯碗的側面，也是最熱的一面，當然挨燙嘍！

我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽笑了：“傻孩子，你終於學會觀察，善於動腦筋了。生活中有很多這樣的學問，你還得多瞭解呦！”

學問作文8

“怎樣才能快速地把芒果皮給剝下來呢？”剛一上課，戴老師就問了我們這個問題。

同學們一聽，紛紛舉起了手。有的說：“用刀削。”有的說：“把皮咬了。”還有的說：“用手剝。”……大家說得各不相同，但奇怪的是，戴老師一個都不滿意，一直皺着眉頭。但我覺得大家的想法都很不錯啊，難道戴老師有更加方便、簡單的方法嗎？我非常疑惑。

“現在就讓你們看看最好的辦法吧！”戴老師又開口了。只見戴老師用左手拿着芒果，右手拿着筷子，用力地用筷子在芒果上摩擦。同學們都耐不住性子，說：“戴老師，你要弄到什麼時候纔好呀？我覺得你這個辦法，好像沒什麼用吧？”戴老師笑了笑說：“你們就是沒有耐心。我也想盡量快，但是真的是快不了呀！你們再等等，我馬上就好了。”我們只好等下去了。同學們有的說：“戴老師不會是騙人的吧？”有的說：“他幹嘛不再用點力呢？”反正大家都嘰嘰喳喳地說個不停。五分鐘過去了，戴老師終於把芒果“按摩”好了。終於到了見證奇蹟的時刻——戴老師在芒果的頂上用小刀劃了個“十”字，接着沒花一點力氣，就把芒果皮剝開了。哇！頓時芒果的汁水四溢，奶黃色的果肉像果凍一樣出現在我們面前，好神奇！

原來，生活中也有那麼多的學問在等着我們去發現哩！

學問作文9

學問源於萬物，萬物皆有學問。

——題記

當你看到尖尖的屋頂時，可想到三角形的穩定性？當你看到伸縮門時，可想到平行四邊形的變化？當你因突然剎車而向前傾時，可想到物體的慣性？

學問源於萬物，萬物皆有學問。

大廈爲何建得又高又直？那是因爲垂直線的原理；水庫爲何上窄下寬？那是因爲水的壓強不同：夏日蛙鳴，那是動物的求偶；蜻蜓點水，那是昆蟲的繁殖……生活中處處是學問。

學而不思則罔，思而不學則殆。在生活中學習，不失爲一個學習的好方法。古有王羲之觀藤練字，藤的舒展堅韌亦是橫豎的大氣筆挺。孔子學琴靜心，琴聲悠遠，心平如水。李時珍嘗藥學醫，學救人亦是學做人。萬物皆離不開學。

記得小時候，我剛開始學畫花，只是簡單地勾勒幾筆。長大後，觀察得便越來越仔細，牡丹開得熱烈奔放，一片片的花瓣張揚地向四周散去，花瓣邊緣有小圈的褶皺，花蕊深處一抹殷紅，由內到外，輕輕暈染開來，紅裏帶白，十分生動有趣：菊花開的低調而不失高雅，一瓣瓣細碎的花瓣四處飛揚卻又不會飄落，潔白中帶着一絲墨色，神祕而優雅。漸漸的，我捕捉到了這些細節，用文字將它們描述下來，寫作竟也有了長進。不得不說，學問是豐富多彩的，，也是無處不在的。

學問如一股清泉汩汩流出，源源不斷。學問如一室繁花迎風綻放，各有千秋。學問如一縷空氣，虛而不虛，實而不實。看不見摸不着，卻十分的重要。

萬物皆有學問，只要用心發現、揣摩，一定會有意想不到的結果。