講講我的英語老師作文精品多篇

講講我的英語老師作文 篇一

如今回想起來，那位老師真的是心中的明月光。

他不姓金，只是名字裏有個金字，所以大家都稱他爲金。

他的發音很標準，幾乎不帶着那種中式英語口音，這在很多英語老師當中都是難能可貴的。只是可惜自己在練習發言的時候沒有那麼努力，因此也就沒能像他一樣養成良好的發音習慣，說上一口地道的英語。據他說在學習英語的時候也頗出了一番努力。第二外語也是如此。上天本來也不會辜負那些願意付出的人。

金最值得稱道的還是那種非常有條理和系統性的講課方式。是的，英語在外語當中儘管說是比較簡單的，但他有許許多多繁雜零碎的知識點。他所講的內容在哪一本書上都無法一模一樣、完完整整的找到，可見他也不是在照本宣科，而是將自己多年的所學編排成了一套自有的體系。在他的講解之下，英語也就變得不太複雜。

至於長相帥氣，身材高又打得一手好籃球，就是錦上添花的項目了。

曾經滄海難爲水，曾經遇到了一個那麼好的`人，其他的人也就失去了顏色。以至於後來再遇到其他的老師總覺得毫無況味，畢竟那些老師的講課水平和業務能力與他都是相去甚遠。到了後來也遇到過更加優秀的人，但是始終也忘不掉金。

講講我的英語老師作文 篇二

我非常喜歡我的英語老師，從國小開始一直到國中，我的歷屆英語老師都非常的有意思，也非常的負責任。

國小三年級我纔開始學習英語，那個時候大家學英語比較懵懂，什麼都不知道，因爲對於我們來說，在小小的年紀學一門外語並不是一件很簡單的事情，我們平時都習慣了說我們的母語突然接觸，一門完全不知道的外語對我們來說都是非常難接受的，無論是從意識上面還是從思想上面，能力上面對於一個三年級的孩子來說是非常困難的，但是那個時候的英語老師會非常仔細的教給我們這些東西。她會從字母開始教我們，然後教我們一些音標從最簡單的單詞開始，比如數字和一些顏色和一些動物和親人和親戚的英語稱呼來交給我們，然後便開始教給我們一些比較簡單的語法，這個時候的老師其實是比較辛苦的，因爲對於我們來說學習英語是一件很陌生的事情，所以老師需要爲我們做好思想工作，而且需要更加負責任的教給我們學習英語，才能讓我們接受這門學科。

我的英語老師換了很多次，但是每次的英語老師都非常的負責。他們會非常負責任的爲我們講解PPT讓我們的英語課堂變得更加生動，不至於那麼枯燥和無聊也會爲我們唱一些英語的歌曲，讓我們一邊唱歌一邊學習英語，也會讓我們看一些英語動畫片，能從中學到一些新單詞和語句。那個時候老師還會舉辦一些英語歌唱比賽。我們在這些非常有趣多姿多彩的活動中，學習了不少關於英語的東西，這讓我覺得很有意思，也從中收穫了很多。那個時候老師便開始給我們非常仔細的講解課文和報聽寫。

到國中的時候老師講課就更加的負責任了，工科也變難了很多，因爲我們畢竟已經升入國中，所以我們的課本也變得困難了很多，這個時候老師就加強了對我們的訓練，每天都需要背課文，而且需要一個一個到老師那裏背，不能有漏網之魚，而且每一次學完新單詞之後，第2天可能就要聽寫單詞，聽寫，不過關的同學還要繼續聽寫，並且還要糾正很多遍來增強記憶。

但是老師們都很努力的讓英語課堂變得更加有趣，因爲其實對於學我一門外語來說是比較困難的，而且相對來說比較枯燥，可能一開始會覺得新穎，所以老師都非常的致力於提高學習英語的趣味性。

我的英語老師

今年，給我們上3L的英語老師換了一個老師，他既嚴格又幽默，上課經常和我們開玩笑。

我們都叫他Mr nie，上課說的英語也很標準，並且還是寶雞市劍橋英語學校的校長。他的個子高高的，上課時總是笑眯眯的看着我們。

課堂上我們沒有錄音機，所以Mr nie經常充當錄音機來讀課文，“叮咚，Lesson seven……”然後我們就認認真真地聽起來，結束的時候老師經常說：“叮咚，不要說話。”每次一到這裏都會搞得全班同學鬨堂大笑。

Mr nie讓我們在快樂中學習，不知不覺中，我們把課文學懂了，生詞學會了，背課文也輕鬆了，在不知不覺的情況下我們喜歡上了英語。

Mr nie上課經常和我們做遊戲，比如我們在學Lesson nine的時候，當時有一個單詞—pull，老師就和我們玩拔河，但是老師很聰明，很快就把我們贏了。

我越來越喜歡Mr nie了。

講講我的英語老師作文 篇三

上國中後，我的英語水平一直穩中有升，遠比國小時成績好，這是爲什麼呢？是因爲我十分幸運的遇上了我的英語老師，也是我的班主任――李老師，是她的教育改變了我的英語水平。記得剛剛開學的那天，我第一次見到我的班主任，她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，很隨意的扎着，看上去十分親切，我一下子就喜歡上了這位班主任，當我知道她就是我的英語老師時，心 裏不禁充滿了期待。李老師對我們要求十分嚴格。記得有一次上課，一些人的聽寫不合格，李老師把聽寫單發下來，大家互相看了看，有的人很滿意，有人很沮喪。

李老師說：“不合格的同學，一齊訂正，然後重新聽 寫，無論你重來多少遍，都必須過關！”李老師在聽寫上就是這麼嚴格，她無論如何都要保證每一個人過關才行。李老師不光在聽寫上嚴格，在考試上也不鬆懈，如果你的考試分數低於她定的分數線， 她一定會十分關注你，直到你學好爲止。李老師在學習上對我們十分嚴格，但在課外對我們十分友好，她處處爲我們着想，記得上次，我們搞新年慶賀時，李老師特意的把體育課要過來爲我們搞活動用，再加上自己的一節班會課，這樣我 們就有了兩節課可以搞活動，她還爲大家買了許多吃的讓大家來吃…… 這就是我們的英語老師，班主任，我們敬愛的：李老師。