靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

以嘗試爲話題的高三作文(精品多篇)

以嘗試爲話題的高三作文(精品多篇)

以嘗試爲話題的作文 篇一

時間如流水,時間是過得很快的,我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的即將九年級畢業的學生了。一路上,磕磕絆絆,有經歷過痛苦與悲傷,也有過開心與喜悅,承受過從谷底走到頂峯,又從頂峯跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試着去面對一切困難,也嘗試着去堅強,並且在嘗試中逐漸成長。

一歲那年,我嘗試着走路。但膽小的我不敢鬆開媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最後一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手,一邊又小心謹慎的想扶着我,她希望我能夠獨自學會走路,又不想我受傷。最後,媽媽咬着牙,不得把我鬆開了。沒了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望着媽媽,媽媽前進兩步,但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了,我也只好靠自己了。我嘗試着邁開右腿,雙手張開,一個踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒有來扶我,我只好自己起來。可是胖嘟嘟的我爬起來實在是太困難了,過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己,一定要學會走路,不管摔倒多少次,接下來的幾個小時裏,經常聽到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來,摔倒,爬起來,再摔倒,繼續爬,周而復始……最終,我學會了走路,當我走到媽媽面前時,媽媽開心得眼淚都出來了。

八歲,我嘗試着騎自行車。剛開始,爸爸一直在後面扶着,我一直叫着“別鬆手,別鬆手!”我很害怕,萬一爸爸一鬆手,要是摔倒了,肯定很痛。可誰知道,爸爸已經偷偷鬆開了手,剛開始我還不知道,當我一回頭,發現爸爸已經鬆手了,一下子從車上摔了下來,說實話,疼死我了。我問爸爸爲什麼鬆手,他說“相信自己”。我重新起來,騎上自行車。.。.。經過幾次失敗,我終於掌握了要領,儘量保持平衡,終於學會了騎自行車。

回想以前,考試失敗,我嘗試着坦然面對失敗,並努力學習,在下次考試中,取得優異成績;與朋友吵架,我嘗試着寬容,收穫了友誼;在嘗試中成長,讓我的成長之路變得愈加精彩吧。

以嘗試爲話題的作文 篇二

勇氣,是一個成功者必備的,它能使我們通向成功的橋樑,嚐到成功的喜悅。

今天,一節作文課上,老師請寫得好的同學上臺讀一遍自己的作文,然後讓同學們點評,我的作文寫得不錯,也要上臺讀,但畢竟是第一次我有點緊張。

第一個上去的是班長,她讀的流利清楚,作文中的語言也十分優美,讓同學們沉浸其中,一會,她讀完了,同學們爆發出熱烈的掌聲,紛紛說:“寫的好棒啊!。.”看到班長的作文寫的這麼好,我不禁有點膽怯,我的作文遠不及班長,大家會嘲笑我寫的不好的麼?我擔心着。.

又有幾位同學上去了,他們的作文個個描寫細膩,語句優美,通順,讀的很流利,富有感情,得到了大家的一直好評。

很快,其他人讀完了,老師問:“還有誰寫的不錯,邊上寫了“讀”字的,不要怕,勇敢的嘗試一下。”

聽了老師的鼓勵,我有點心動,想上去試試,但一想到,如果寫的不好,同學們嘲笑我的情景,我還是有點怕。可是,我的也是寫了“讀”的嘛,老師認爲好,也不會很差啊。上去讀吧。不行,我還是有點怕,算了吧!我猶豫着,不知道怎麼樣纔好。

老師好像注意到了我的猶豫和擔心,溫柔一笑:“同學們不要怕,鼓起勇氣上來嘗試一次,老師相信你們!。”是啊,鼓起勇氣上去嘗試一下,不管是成功或失敗,都是好樣的,因爲,我勇敢地去嘗試了。.

我堅定的把手一舉,老師看了,欣慰地笑笑:“好,你上來。”大家驚奇地看着我大走向講臺。

雖然我上來了,但看到下面的同學們,我還是有點緊張,手心上沒一會兒就冒出了汗,呼吸也越來越急促,我捧起作文本,哆嗦着開口:“。.。.。.。.。”當我讀了一半時,看到下面的同學們露出讚許的目光,便大膽的讀了起來,之後,我讀的越來越好,口齒清楚,句句流暢,我不再緊張,呼吸也漸漸平穩下來,我擡頭挺胸,全身心的投入了作文中。

“啪啪啪。.。”我讀完了 ,同學們的掌聲一浪接一浪,嘖嘖讚歎:“寫的不錯啊,讀的也好。”老師也點評道:“是啊,她的這篇作文句句通順,把事情描寫的很細膩。”我聽到這點評,樂翻了天,這次嘗試,我成功了!

勇氣,使我嚐到了成功的喜悅,讓我肯定了自我,也讓我在成功的橋樑上邁出了第一步。

以嘗試爲題的作文 篇三

今天是星期天,媽媽對全家人說:“這兩天我們坐飛機去北京玩吧。”我們全家人高興的答應了。只有我不高興,奶奶問我說:“你怎麼不高興呢?難道不想去北京玩嗎?”我說:“因爲我害怕坐飛機,因爲許多人因爲坐飛機而喪命的”。奶奶說:“不用害怕坐飛機,飛機不會壞的。”我心裏還是在擔心。

時間過得飛快,飛機就要起飛了。坐飛機的時候我哭着不敢上去。可是媽媽硬是把我抱上了飛機。飛機起飛了我哭得更厲害了,可是坐在飛機上面舒服極了,天上的景色也美麗極了,看那朵白雲有的像可愛的小羊;有的像可怕的獅子;還有的像一隻看家狗。我把窗戶打開抓了一把的雲:“嗯我的手裏怎麼抓不到雲呢?”我問爸爸。爸爸說:“因爲雲是水蒸氣變成的,水蒸氣飄到空中,空中太冷了就變成了雲在天空中飄來飄去。”爸爸說完話後,過了不久,飛機突然往下落了,我害怕極了,以爲是飛機壞了,爸爸告訴我:“不用害怕,這是飛機在降落了。”

第一次坐飛機那感覺真好!

以嘗試爲話題的作文 篇四

步入國中,一切與國小不同了。國中是一個展現實力的舞臺,因爲他擁有課堂展示。

剛開學的一個星期是老師熟悉同學,同學認識老師,展示課自然沒什麼。可第二個星期展示課就不請自來了。當老師邁着輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間,當嘴裏跳出幾個字——今天上展示課的時候,它來了。

第一次要展示的內容是英語書上預備單元一的內容。由於是第一次上展示課大家都覺得很突然,所以沒有幾位同學願意上臺當小老師,任務由老師分配給各小組,然後由組長把任務分給個人,當組長把任務分給我時,我很意外。心想:組裏有這麼多人,爲什麼偏偏是我?我一向膽小,你們又不是不知道?國小時我就不怎麼舉手回答問題,這回我肯定要出洋相了。唉!出醜就出醜吧!反正遲早是要出醜的,不如今天就出一次。

想到這裏,我只好硬着頭皮走上了講臺,我擡頭看了看大夥,只見講臺下所有的眼睛全注視着我,頓時,我緊張的心好像要蹦出自己的喉嚨,兩條腿也似乎不聽使喚,臉上直冒冷汗,嚇得差點暈過去。唉,真是沒用,這至於嗎?這又不是上刑場!

嘗試一下吧!嘗試一下當小老師的滋味吧!你一定會成功的!老師微笑着鼓勵我。我暗暗地對自己說:嗯,我一定會成功的!相信自己——一定相信自己!

慢慢的,我便嘗試着開始展示了,我們是任務三,我看見別組的同學講得頭頭是道,很佩服,再想想我的膽小和怯場,我真的有點不好意思,難道我就甘心永遠落後嗎?不,我一定要嘗試展示。一開始,我的聲音很小,看到同學們很認真的聽着,心中有底了,慢慢的聲音也大了起來,雖然心裏緊張,但最後獲得了同學們熱烈的掌聲。我終於成功了,一種莫名的喜悅油然而生。

嘗試着在課堂上展示使我更大膽了,我在嘗試中收穫,在嘗試中成長。

以嘗試爲話題的作文 篇五

最近幾天在家一直很無聊,吃過晚飯,媽媽提議去KTV唱歌。我一聽道:“得了吧,咱們家四個人沒一個人唱歌好聽,去那的都是些年輕人,咱們去幹啥?”“重在參與,唱的不好聽總是也唱了啊。”媽媽振振有詞地說道。“那好吧。”

我們來到了冰島KTV,我們四個人要了個小房間。走進房間,我和弟弟圍着點歌的東西擺弄。我和弟弟一看就會,爸爸媽媽先開始唱歌,媽媽點了首張雨生的《大海》。

爸爸媽媽拿起話筒唱了起來,沒想到音響的聲音特別大,我略微調了一下才好。爸爸媽媽又拿起話筒唱起來,一出腔,我和弟弟就被震住了。我哭喪着臉說:“我有種想哭的感覺!”

弟弟面對這樣的噪音什麼也沒說,用手堵着耳朵,趴在沙發上。忽然,弟弟一躍而起道:“別人唱歌要錢,你們倆唱歌要命!”一邊試圖奪過話筒,可惜未能如願。終於一曲終了。弟弟看起來也是如釋重負一般。

媽媽把話筒給了弟弟,弟弟唱了一首平常喜歡聽的《櫻花草》,雖然唱的有些跑調,還有些快。但是敢嘗試就是好樣的,不知不覺已經輪到我了,我愣了一下。我不太想唱歌,我覺得自己唱歌不好聽,又何必出醜呢?但拗不過他們幾個,我只好硬着頭皮點歌。

我找了找許嵩的《素顏》,沒想到沒有。於是我又找了找徐良的《321對不起》,結果也沒有。“我會唱的歌都沒有,怎麼辦?”“隨便點一首。”我只好點一首《廬州月》,這首歌我只會高潮部分,前面的只能哼哼。

歌詞出現在屏幕上,我小聲地哼着。“你前面不會唱也要念啊。”但是不知道怎麼了,我沒有念,大概是我還沒有放開膽吧。結果爸爸一氣之下回家了。

隨後媽媽就板着臉對我說:“你看看你能幹什麼,就咱一家四口你還不敢唱,長大你連工作都找不到!”雖然我的心裏充滿了怨氣和不爽,但也沒說什麼。

最後慢慢的我還是放開了膽子唱歌。緊接着我和弟弟一塊唱了大笑江湖,和媽媽一起唱了隱形的翅膀等勵志歌曲。越唱越大聲,越唱越有激情!也不怕丟臉了。結果我們玩到12點才戀戀不捨地走了。

經過這次的K歌,讓我懂得了:不要怕做任何事,當你做了,就會感覺沒什麼。做什麼事,怎麼樣也得去試試,就算做錯了,也沒人嘲笑你。

以嘗試爲話題的作文 篇六

在成長的道路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試着舉手發言,嘗試着參加競賽,嘗試着克服困難,嘗試着寬容待人。每一次嘗試不一定都成功,但一定有所收穫。在嘗試中,我們的智慧得到增長,能力得到提升,人性得到昇華。只有嘗試,纔會有一線希望。

在我成長的道路上,我努力嘗試不一樣的滋味,付出辛勤的汗水,纔會走到現在記得那是在我國小的時候,我的老師交給了我怎樣去嘗試。

有一次,老師給我們講課,同學們都聽得特別投入,只有我手心在冒冷汗,那個時候,我特別不自信,上課從來都不敢舉手回答問題,老師發現了這個問題後,經常叫我回答問題,但我一站起來就緊張,倆腿打哆嗦,從來沒有昂首挺胸回答過問題。

當然這一次也不例外,鄭夢佳,你來回答這個問題。又一次在我耳邊響起,完了,慘了。隨便說點吧,我張開了嘴,但話音剛落,只聽得全班同學哄場大笑,我的臉頓時漲了起來,恨不得有個地縫現在就鑽進去,心想:早知道剛纔不回答了,就不應該去嘗試。

終於,下課了,老師把我叫去了辦公室,告訴我說:你得學會自信做人要懂得去嘗試,要不然,不去嘗試,不去努力,又怎麼會成功呢?更何況,你以後還要步入國中、高中,如果你不自信,你永遠都不會成功,自信是獲得成功的重要前提。記住,無論如何,都要學會自信。“回來後,我自信琢磨了老師的這番話,老師的每一句話都在我腦海裏迴盪了好幾遍,我豁然貫通:沒錯,不自信又怎麼會取得成功呢?所以,從現在開始,我要學會自信,要相信自己,不盲目從衆。當然,也要從正確的觀點來認識事物。要嘗試着去舉手回答問題,不緊張,不害怕別人嘲笑,知道錯後立刻改正,昂首挺胸過好每一天!老師,謝謝你教會了我自信!

同學們,學會自信,勇敢去嘗試,如果你還沒有走出去,抓緊邁出你人生的第一步,勇往直前,朝着自己的目標去追求,去努力吧!

以嘗試爲話題的作文 篇七

一粒種子,被一陣風吹到了一片沙漠裏。

那是一片十分乾旱的沙漠,遊客經過那裏都需要戴上厚厚的墨鏡,甚至很少有遊客。太陽直射在沙地上,石頭上和它能想到的一切地方。沙漠裏靜悄悄的',連一片羽毛落在地上的聲音都聽得見。

本來,這粒種子還夢想着自己長大後的樣子:一棵高大、粗壯、枝繁葉茂的大樹。可是現在,綠洲變成了沙漠。種子絕望地閉上了眼睛。

狂風呼嘯,黃沙飛舞。幾天過去了,種子終於發現自己長出了幼苗。可還沒等它高興起來,它就發現苗子是一棵弱不禁風的小苗。種子又失望地低下了頭。這時,它發現自己心中冒出了一個想法:試一試又何妨?於是種子努力地開花結果生長。終於有一天,種子實現了自己的心願!一棵火紅火紅的楓樹,用它的紅葉,鋪成了一條紅色的路……

是的,試一試。有多少人是在試一試之後取得成功?又有多少人就是缺一次嘗試?所以,別害怕,試一試。

以嘗試爲題的作文 篇八

大家可能就要問了:“一次大膽的`嘗試有什麼新鮮的,我嘗試得多了。”我的這次嘗試可不一樣了,我從來沒有單獨出過門。這回是我和姐姐第一次單獨去市裏玩的一次嘗試。大家又要發話了:“一起去玩也能成爲一種嘗試,我還真沒見過呢!”那好,要是沒有見過的話,那就讓我說說吧!

這天是星期二,我和姐姐從睡夢中醒來,我們馬上穿好衣服,吃完早飯就出發了,你們知道去幹什麼嗎?在昨天晚上我們就說好了去看電影阿凡達。我們的計劃是,先去買10點鐘的電影票,假如時間還早的話,我們就去百貨大樓玩。果真去早了,我們就在百貨大樓玩了一會,一看時間,呀!快到時間了,我和姐姐放下玩的急速朝電影院跑去,正好趕上。3D電影給人夢幻的感覺,我記得在電影裏花瓣落下來好像在眼前一樣,電影裏的人物飛起來,我也好像飛了起來一樣。

看完電影已經1點多鐘了,我們就按計劃去家潤多的福萊氏吃午飯,這可比KFC划算得多,又好吃又便宜。接着我和姐姐看時間還早就去逛了一下街,我買了一個好可愛的錢包。然後,我和姐姐又一起去河西炎帝廣場上課。回到家可把我累壞了,媽媽還誇我是好樣的。

這次大膽的嘗試深深的印在了我的心裏。

以嘗試爲話題的作文 篇九

“耶!我終於過來啦!真是‘功夫也不負有心人’啊”

我們在心品基地的一個下午,小鳥在空中引吭高歌,大樹在風中跳着“迪斯科”。

我們在玩“飛奪瀘定橋”的遊戲。道具掛着幾塊木板,木板距離地面三至四米。我一看,心裏不由得發毛,“摔下去就慘了。”擡頭看“童鞋們”,有的在興奮的和後面的同學說話,不時傳來笑聲;有的站在那裏紋絲不動,像個木頭人;還有的坐在草地上,一言不發。我雖吹着口哨,悠閒地站在那兒,但目光裏多了幾分緊張。

我盯着道具,心裏掠過了一絲不安,腿肚子在不停的抖。我向後面的同學提出換位,只見那同學一聽這話,哈哈大笑起來:“怎麼,不敢了?平時膽子挺大的,現在怎麼‘歇菜’了?”我聽着他說的話,生氣極了:“哼,咱騎驢看唱本——走着瞧!”

第一個上去的是鬍子翔,只見他健步如飛的奔向終點,不一會兒就從鐵梯上下來了。第二個上去的是王琰。這回她顯得有點兒膽怯。我的心又提到了嗓子眼兒。

眼看着同學們一個一個走過去了,馬上就輪到我了。緊張、害怕一齊涌上心頭。怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。看着那懸掛着的木板,好似在咕嚕冒泡的火山熔岩重的一條危險的生存之路。心兒像小鹿一樣咚咚亂跳,額頭上冒出細密的汗珠,緊鎖眉頭,好像即將大難臨頭。

輪到我了。我不住的顫抖着,像坐上了按摩機,手上和額頭上的汗珠再次奔涌而出。“ ‘別怕它,因爲它在怕你。’ ”我用一位偉人的話來鼓勵自己,但還 是感覺心驚肉跳。我艱難的邁出了第一步。手抓緊了鐵鏈,手在抖,鐵鏈也在抖,“彷彿有一種莫名的恐懼感攫住了我的心”。後面的人一直在催我:“快點兒,中不?”我更焦急了,如果我有一雙長腿一步就跨到終點就好了。細密的汗珠撫過臉頰,心彷彿跳到了嗓子眼兒,教練提醒道:“手要抓(到鐵鏈的)高(處),兩腿儘量站到木板的中間!”我掌握了要領。

一步,又一步。我慢慢平靜了下來。“加油!你看,這不是挺穩當的嗎!再接再厲!”我給自己鼓勁兒。慢慢的,慢慢的,我彷彿看到了一線成功的光輝,終點在向我招手……

我開始大步流星又穩穩當當地走完了剩下的幾步,最後,我踩上了終點的鐵梯。

“呼——”

標籤:高三 多篇 精品