寫人的600字作文【精彩多篇】

國中寫人作文 篇一

我的奶奶己步入花甲之年，她那雙眼角雖然爬上了魚尾紋，但精神頭兒還足着呢！奶奶不但對我平時的生活照顧有佳，而且在週六、週日還陪着我學習課外課，我的奶奶真了不起呀！

我們每個人都有自己的奶奶，可是奶奶和奶奶卻大有不同啊！現在每個家庭中的我們，在爺爺、奶奶的心中都成“小皇帝”或“小公主”，孩子說一不二。可是我的奶奶卻恰恰相反，奶奶從不把我當成“小皇帝”一樣慣我寵我，奶奶經常對我說：“過去老話說得好，慣子如殺子，棍棒出孝。奶奶把“慣”和“管”分得非常清楚，奶奶還經常對我講：現在的小孩子千萬不能慣得無法無天，沒有德行，這樣就是在害了孩子。

奶奶在學習上對我要求很嚴。記得國小一、二年級的時候，我經常出現計算錯誤的問題。每當我數學出現這樣的錯誤時，奶奶就會用家裏爲我準備的“戒尺”來懲罰我。

有一次，我把一道很簡單的計算題給寫錯了，奶奶看了頓時火冒三丈，一邊用戒尺抽我還一邊喊着：“我讓你不認真……奶奶氣得眼珠兒好象都要冒了出來，我嚇得直髮抖，沒想到奶奶居然這麼“兇”。

雖然奶奶有時很“兇”，但奶奶也有溫和的一面，除了在學習上奶奶對我嚴厲之外，平時奶奶對我非常的和謁，在學習之餘，奶奶總會陪着我做一些運動或者做一些小手工和開心的遊戲，是奶奶伴隨我一天天長大；是奶奶讓我學習一步一步地提高；是奶奶讓我的童年快樂無憂，這就是我心中的。“兩面派的奶奶”。

百善孝爲先，知恩要圖報，我一定要好好的孝順我的奶奶。

優秀寫人作文600字 篇二

放寒假了，終於可以放鬆一下了，但想起大人們平時很辛苦，自己也該幫家長做一些事了。做什麼呢？我撓了撓頭，決定幫爺爺洗頭。

心動不如行動，說幹就幹。我先從熱水器裏放了半盆水，用手指試試，水溫剛好，於是我把水端到水池裏，再去叫爺爺。我剛說出想法，爺爺就用疑惑的眼神看着我，半信半疑地問：“你行嗎？”我急忙回答：“行啊，不信你試試。”我拉着爺爺的手到衛生間，脫去外套，捲起袖子準備“戰鬥”，我先叫爺爺彎下腰，再用毛巾把頭髮淋溼，接着我便開始壓洗髮水，壓了幾下都壓不出來，我使勁一壓，它卻跑出來一大堆，真是跟我過不去。我取一點洗髮水抹在爺爺頭上，然後用手指肚揉搓爺爺的頭髮，揉出許多泡泡，越揉越多，潔白的泡沫把整個頭都蓋住了，像一團白雪。泡泡一個連着一個，好看極了，我都看得入神了。爺爺提醒我：“快點，沖水啊！”我這纔回過神來，邊沖水邊撓頭皮，泡沫像一羣小孩順着“滑滑梯”滑下來，水也順着我的手臂流進袖子裏，溼漉漉的好難受。我心想：別人幫我洗的時候，有一點不舒服，我就大喊大叫，現在終於知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧，以後再也不這樣了。好不容易把泡沫衝乾淨，我把這盆水倒掉，又換了一盆清水，幫爺爺把頭髮又清洗了一遍，再用毛巾把頭髮擦乾。這時，我發現不知什麼時候，我的藍衣服上有幾處泡沫像藍天上的朵朵白雲，顯得是多麼美麗。

自從我幫爺爺洗頭後，爺爺逢人便誇我能幹，有孝心。我聽了心裏樂滋滋的，今後，我還要爲大人做更多的事呢。

八年級寫人作文500字 篇三

我是個普通的學生，沒有閃耀的成績，每天過着單調的兩點一線式生活。在人羣中，我不過是毫不起眼的一點。生活不會因爲某些原因而停止，地球沒了我也能照常轉動，平凡依舊籠罩着我的身影，即使沒有簇擁的崇拜者，生活也不會爲此暗淡無光澤。

但那一次我發現了平凡的我也很精彩。六年級的一個週末我無意間登錄作文網。剛開始我無所事事不知幹什麼好。在一次旅遊回來後，老爸讓我整理旅遊中的所見所聞。於是我註冊了一個作文網，我把這次旅遊中見到的、聽到的、想到的都放到了網上日誌裏，並配上精美的照片。看，這張是海上日出，這張是夕陽椰風，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開始有人回覆我的記錄。問我：這是什麼？那是什麼？評價我的文章，和我討論交流。我開始對寫作產生興趣。

每週，我都會寫一篇作文貼在個人日誌了上，也會看看其他人的文章，聽聽別人對我寫作的意見和建議，看看其他人的作文，學着對他們的作文品頭論足，也不斷改進自己的寫作技巧。

從此我有了自己的另一半天地。有了訴說喜怒哀樂的一片小天地，有了自己的筆友。在不知不覺中我已輕輕敲開一扇通往內心深處的門，一扇通往寫作的門。有了一片自己的`小天地。在那裏可以結識來自全國各地的筆友；大家一起交流討論寫作。漸漸地我從一開始的無所事事，到慢慢有了寫作的信心，現在我喜歡寫作，我文章裏的人物真的“活起來”了。

寫作給我帶來了歡樂，帶走了憂愁。讓我也有精彩起來。

寫人的作文 篇四

以前如果有人問我最討厭誰？我會毫不猶豫的說：“爺爺”。不是因爲他長得醜，弓着背、滿臉皺紋，又矮又黑，而是因爲他骨子裏的那股“摳”勁，常常氣得我吹鬍子瞪眼的。

我爸爸去廣州打工了，媽媽又改嫁出門了，爺爺就成了家中的“太上皇”，掌管着家中的財政大權。我要上學校的零花錢，他每天只給5角，給1元的時候都是屈指可數。有一次，我們班去郊遊，要10元錢打雜，我磨破了嘴皮纔給了3元錢和兩個鍋魁、一瓶礦泉水，還聽他千叮嚀萬囑咐：“小心拿好，別亂用……”你看，他這是哪門子爺爺呀？平時摳我零花錢，還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉！他有理，由他吧！可在生活上總得讓我營養呀。可他，常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來炒起和在飯裏面吃……我真想他早一點“昇天”。

今年初春，我得了流感，最怕進醫院打針吃藥了，藥苦兮兮的，難吃死了。可他卻偏偏把我送進醫院打吊針，吃藥。這可好了，一共用了千多元，他這反到不心痛了，還說：“錢要用在刀尖上。”最可氣的是，我們班的顧小燕得了可怕的白血病，做手術要20多萬元，這件事被我家爺爺知道了，揹着我捐了500元錢，老師表揚了我，我還丈二和尚——摸不着頭腦。回家一問，還真有其事。

這就是我的爺爺，說他摳，他確實摳，說他擺闊，也不過份。現在，我對爺爺有了新有看法，我簡真有點爲有這樣的爺爺感到驕傲了。

優秀寫人作文600字 篇五

我的媽媽今年30幾歲了，比較講究，一頭金黃色的捲髮自然的披在身上，我時常問：“你爲什麼要這麼講究啊！”可是媽媽卻笑着說：“現在不講究，以後還怎麼講究啊！”媽媽有着一個高高的鼻子，一雙銳利的眼睛，似乎隨時能把我的心思看穿。

我的媽媽在學習上對我非常嚴格。記得有一次，我數學只考了88分，差12分纔是100分。媽媽拿着我的試卷看了半天，然後黑沉沉的對我說：“你呀你！怎麼只考了88分，要是你這12分是做不到的，我不怪你，可是你完全沒有用心做。照着寫就寫錯了。你說你到底在怎麼搞！給我跪一個小時。”我在地下跪着，不一會兒，腿子就一陣痠痛。後來趁媽媽不注意時，我乾脆坐在地上，以求短暫的休息。可是不妙，被媽媽的“火眼金睛”看見了。於是她二話不說，上來扇了我一記耳光，並且惡狠狠的對我說：“你只考了88分就算了，叫你跪着，是讓你好好反思反思。你居然敢偷懶。你今天想好了再起來。”我只好又跪着了……

媽媽不但在學習上對我要求嚴格，在生活上更是如此。

記得還有一次，我起牀後，媽媽叫我疊一下被子，我沒聽見，又叫了一次，我聽見了，可是我在玩手機，又當做了耳旁風。第三次，媽媽忍無可忍了，跑過來擰着我的耳朵說：“你到底疊不疊的？”我連忙疊好了被子。媽媽叫我坐下，語重心長的對我說：“其實我不想打你，甚至不想吵你，可是你總是不聽，不吵又不行。你以後自己聽話一點，就不會痛。”

經過這幾件事情，我明白了，父母對我們不管怎麼樣，都是爲我們好，父母愛我們勝過愛自己。母愛是河流；母愛是聲聲親切的叮囑；母愛是嚴厲的教誨，父母把他們的一生都奉獻給了我們。我以後長大成人，一定要好好報答父母！