國中寫人的作文600字精品多篇

優秀寫人作文600字 篇一

我的爺爺今年六十多歲了，他的身體長的挺胖，但看上去還挺健壯的，不是虛胖的那種。平時鼻樑上總是架着一副黑邊的眼鏡。一笑起來眉毛彎彎的 ，眼睛眯成一條縫，非常的和藹可親。爺爺是一個高級工程師，知識非常的淵博，他上知天文，下知地理，無論我問他什麼問題，他都能對答如流。他雖然已經退休了，但是並沒有停止學習，他用一年的時間通過了工程監理考試，並拿到了監理證書，然後又投入到他熱愛的工作中去。他的這股韌勁，非常值得我學習，我非常的佩佩他。 爺爺最喜歡唱京劇了，有事沒事的就哼哼幾句，爲了能唱好京劇，他買了很多的唱片，反覆的聽，反覆的練，然後把自己唱的曲子錄下來，看看是哪裏唱錯了，再改進。就這樣，他現在已經能唱好幾首了，親朋好友聚會時還能露一手，助助興，大家別提有多高興了，都誇他唱得好。爺爺還有一個愛好，那就是寫書法。無論是鋼筆字，毛筆字，他都樣樣精通。有時一練就是大半天，練書法的紙把櫃子裝的滿滿的。爺爺經常教我寫字，他告訴我寫字要用心寫，要橫平豎直，坐姿要正確，這樣才能把字寫好。爲了讓我把字寫好，他還特意編了個口訣，對我有很大的幫助。人無完人，爺爺也有缺點，比如：他經常吸菸，而且還很頻，戒了多少回了，最後都以失敗告終。吸菸有害健康，我經常提醒他，可是他都不當一回事，真擔心他的身體啊！爺爺就是這麼一個人，他知識淵博，豁達開朗，做事認真，他是我最愛的人，也是我最尊敬的人。爺爺——我永遠愛你！你是我的驕傲！你是我的自豪！

優秀寫人作文600字 篇二

老爸雖然只是一位普普通通的農民，半輩子和他的土地爲伍，半輩子與他的羊羣作伴。平日裏自己也省吃儉用，可是，對家人來說，卻總是很大度的。

記得小的時候，家裏經濟條件並不好。可是，每當遇上趕集，老媽想去的時候，老爸從來都是很大度的讓去。每次回來以後，老媽就會在燈下讓我們算她白天從家走的時候拿了多少錢，趕集花了多少錢，買了些什麼東西，錢和東西能不能碰到一塊去。

每當這個時候，老爸總是說，算那些幹嘛了，我知道你沒有出去給了別人。這幾乎成了老爸的口頭禪。小的時候總也聽不出其中的意思，現在想想，那是夫妻間的一種絕對的信任啊。而我想，老媽聽到這句話的時候，一定是高興的吧。

後來，我們姐妹們去外地上學，每次走的時候，老爸總會叮囑老媽，多給孩子帶點錢，出門在外的，多帶點錢方便。雖然有的時候，家裏錢也不多，可是，老爸就說，我們守着家呢，怕什麼，出門在外的，多帶點錢爸媽放心。

老爸好像從來都不責備我們做什麼，小的時候不會做飯，經常做的不是鹹了，就是淡了。可是，老爸從來都沒說過我們，每次總是笑呵呵的說，孩子們長大了，學會做飯了。

老爸這種大度的教育方式，讓我們姐妹幾個健康快樂的成長着。如今想起來，我們兄弟姐妹四人，每一個都正直，善良，和老爸的教育脫離不了關係。

如今，很久都沒回家看看老爸老媽了。下午學做饅頭，饅頭出鍋後，感覺有些不合口，突然就想到了老爸曾經對我們稱讚，孩子長大了，會做飯了。

可是如今，我還沒有長大。老爸老媽卻老了。

想着老爸的大度，吃着並不合口的饅頭，突然間就很想回家了。

優秀寫人作文600字 篇三

她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要擔着許多人不曾擔任的重任，就因爲，她是一個母親；她是一個生活在幾千億人當中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，爲這個家庭在社會中扎穩腳，就因爲她是母親。

是她給了上萬人的生命，讓一個美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說過“人見生男生女好，不知男女催人老。”母親爲了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經耗盡了精力，她已經累了。.。.。.

我們是母親生的，我們是母親養的，我們是母親一手帶大的，爲了母親，也是爲了我們的未來，讓我們趕快長大，爲母親分擔痛苦，《格言聯璧》也曾記載到“父母所欲爲者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”

母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們爲母親獻上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花；讓我們爲母親獻上一首讚頌的歌，只有母親聽了才能顯出澎湃和讚頌的語氣的歌。

爲母親洗洗腳，爲母親捶捶背，幫母親揉揉腳，爲母親倒一杯水。這麼多事例都可以用來回報母親對我們的愛，那就讓我們一起行動起來，讓母親的臉上每一天都洋溢着燦爛的笑容。

啊！母親，這是一個多麼美麗的稱號啊！母親，這是一個多麼光榮的稱號啊。

語文好像一顆含羞草，羞答答的藏在各個角落？小溪在歡快地流淌着，好像在唱歌。母親啊，我要歌頌您。在屬於我的記憶長河邊，有着許多美麗的貝殼！缺少了媽媽的愛，就像一根野草，沒有了關愛，沒有了幸福。.。.。.媽媽的愛，是世界上最最美麗的愛。我慢慢的走到她身邊坐了下來。我空有一身抱負，只恨不能爲國家儘自己的微薄之力啊？

優秀寫人作文600字 篇四

我擡起頭，教室是一片寂靜，只聽見筆在紙上摩擦的聲音。大夏天，陽光刺得我眼睛痛，我揉了揉眼睛，看向她。

她低頭寫着作業，頭髮被陽光映得發亮，嘴角上揚。她似是感受到我的目光，轉過頭，看着我，嘴角笑意更甚。我低下頭，繼續寫作業。

下課，她來找我。幾滴汗珠，從她頭上滴落，我連忙找出幾張紙給她擦擦，還忍不住抱怨道：“天哪！怎麼這麼熱！”她不禁笑出聲來。她拿過紙巾，隨意擦了擦，把紙巾扔進了垃圾桶，“走吧，跑步去，你身體太虛。”我嘟了嘟嘴，跟着她走向操場。

風輕輕吹着，小鳥慢慢唱着。她跑着，臉上洋溢着笑意，她真開心！我問她累不累，她笑着說：“累啊！可是很開心。”我看她精力似乎永遠都用不完，不禁笑意更濃。她似乎要飛起來了！不斷地加速，加速。但又在前面停下來等我，不時回過頭來看着我。她還與我分享她的趣事，手不停地比畫着，我撇了撇嘴，心裏卻想大笑一場。

柳樹輕輕搖擺着柳條，她站在樹下。高高瘦瘦的她，眼睛好像會說話，汗水不停地從她臉頰滑落，散發出一種親和感。她瀑布似的黑髮，綁成馬尾，一擺一擺的。她的雙眸散發着光彩。這一幕永遠，永遠留在我心中。

望着窗外的柳樹，往事又一次浮上心頭。想想我們已經好久不見，但好像也只有半年，我想念她。她給了我活力，改掉我鑽牛角尖的毛病，我謝謝她。同時，我也感謝自己，感謝自己能遇到她。這樣的她，是我的榜樣，但我更高興的是她是我的好朋友，，的朋友，這便是所謂的閨蜜吧……

風起，雲飄，葉落，我望的窗外笑了……

國中寫人作文 篇五

關於我的奶奶是個怎樣的人，在我心中一直是個不解之謎。

母親說，奶奶是個傳統的人，她相信世間善惡循環，卻不敢向所謂的神明訴苦；爺爺說，奶奶是個蠻橫的人，她處處過問卻不能忍受爺爺每一次工作晚歸；小姨說，奶奶是個無理的人，她喜歡管教別人卻不反省自己的自私。

每個人都說，奶奶自私，奶奶無理取鬧，誰又來關心她心中的空缺。奶奶的心中，有一個大洞，使她笑着笑着，就哭了。

我今年十四歲，奶奶陪伴我十四年。每一次談起自己，她總是笑着望我，皺紋滿面，說：“當年你太奶奶沒讓我上學，要上了學哪兒會像現在這樣”她喜歡用枯瘦的手撫摸我的臉，然後用另一雙手罩在我的頭頂，說着“奶奶所有的指望就是你”這樣的話語。夜深人靜時，總有一個飽經風霜的聲音靠在耳邊，卻夾雜莫名其妙的哽咽，然後逐漸變成抑制不住的抽泣，那個時候，我的心在跟隨奶奶的聲音戰慄，然後變的空洞洞的。

我不知道奶奶的前半生髮生了什麼，可我明白她如今的空寂。守着一個偌大的家，可兩個女兒雙雙在外；一個孫女養了十四年，卻與她漸行漸遠；名義上有個丈夫，可丈夫嫌她嘮叨不願交談。這樣的家，令她失望。於我而言，奶奶的性格是個謎――蠻橫無理？脆弱孤獨？這怎麼會是她。

真正的她是什麼樣，沒人知道。因爲沒有人再去貼近她那顆蒼老的孤獨的快要消糜的心。

而如今，我想說的是：多去貼近你的親人朋友，別讓你愛的人在你心中成爲謎團，卻沒有謎底。再親近的人，哪個不會漸行漸遠？

八年級寫人作文600字 篇六

世界之大，距離之小。我與你隔牆而居，卻未曾有過半點交集。

你與我年齡相仿、學校相同。清晨，你常看到匆忙奔跑的我；傍晚，我曾遇着手中緊握甜筒的你。一次次的相遇與分離，卻未換得一聲“你好”。

猶記得那一個盛夏的午後。火熱的太陽毫不留情地炙烤着大地，原本冰冷的鋼筋水泥在太陽的炙烤下早已變得滾燙滾燙。

我像往常一樣揹着書包回到家，伸手掏鑰匙，卻一無所獲，“見鬼。”我心裏想着。這意味着我要在門外待上數十分鐘，等待爸爸的歸來。

天氣還是那樣熱，雜草似乎都要失去了本應有的生命力，蔫蔫地低着頭。我煩躁地在家門口踱着步，發着如“再也不要忘帶鑰匙”之類的誓言。

隔壁的你偶然探出了頭。你看了我一眼，猶豫着走向屋裏，又忽而重新走了出來，“進來坐坐？”你的臉上是遲疑與畏懼。

那麼，進去待會兒？我慢慢地跨進了那扇既熟悉又陌生的門。

“是沒帶鑰匙嗎？”“是的。”“要吃水果嗎？”“不用了。”“今天這麼熱，還是吃點兒解解暑吧。”“嗯，那好吧。”

你熱情地端上了一盤切好的雪梨。我拘謹地拿起一塊慢慢嚼着。之後便是良久的沉默——爲了緩和尷尬的氣氛，我們都開始寫着各自的作業。終於，我瞥見了爸爸的身影。我向你道別，你回以燦爛的微笑。“可別再忘帶鑰匙了啊！”你說。

霎地，我的內心涌過一陣暖流。原來，與你隔牆而居，是我的幸運。

你與我，原是有緣之人，那一堵厚厚的牆，無法阻隔我們的情誼。

自那之後，我與隔壁的你，不再是毫無交集。生命裏有你，我也不禁開始感謝命運。

國中寫人作文 篇七

爺爺去世後，原本勤勞善良的奶奶變得更加勤勞辛苦了，我們接她跟我們到城裏住，她說不習慣。她原本不用這麼辛苦，可奶奶說她習慣了，莊稼人就該種地。

奶奶今年68歲了，是個閒不住的人，門前屋後的地全被她種上了莊稼，就連巴掌大的閒地都不放過。看到她的“戰績”，鄰居不禁驚歎：這哪像個六七十歲的老人乾的活！奶奶沒上過什麼學，也不識什麼字，但她的幾個孩子的電話號碼她卻爛熟於心。每當她做了可口的美食，她總不忘打電話給幾個孩子，希望我們都能回家。我們回到家，是她最忙活的時候，但也是她最開心的時候，爸爸會勸說她別再忙活了，那些東西我們在超市都能買到，可奶奶每次都樂此不疲地做着，忙活着……

在老家院子的東頭，有一塊兒閒置的池塘，被奶奶巧妙地利用起來，種上了蓮菜。栽種的第一年，蓮菜就大豐收了。親戚朋友紛紛趕來詢問奶奶種蓮菜的方子，奶奶也不藏着掖着，慷慨地告訴他們如何選種，如何施肥、灌溉。他們如法炮製，也都實驗成功。爲此，大媽媽風趣地稱奶奶“教授”，奶奶樂呵呵地答應着。

放暑假我們回到老家，門前池子開滿了蓮花。白的像雪，粉的像霞，引來成羣結隊的蜜蜂、蝴蝶。陣陣微風吹來，滿池的蓮花像在舞蹈，而我總喜歡用水槍往荷葉上注水，晶瑩的水珠滾來滾去，可愛極了。這個時候也是奶奶最自豪的時候。她說，蜜蜂在這裏採花，還能釀蜜，真好！

我愛蓮花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節。我愛奶奶，愛她的美食，更愛她勤勞善良，樂觀向上的品質。

優秀寫人作文600字 篇八

時光如流水一般，一天一天的過去了。我已經四年級了，認識了很多老師，其中讓我印象最深刻的是李老師，她還有一個綽號：“小李同學”。

她上課非常古怪，有時上課上到一半她突然開始了熱身運動，有的同學在底下小聲嘀咕：“李老師這是怎麼了？”有的大聲說：“老師，你在幹嘛？”上李老師的課，可以讓本來在學校裏上課上得無精打采的人變得神清氣爽。李老師上課總是怪招不斷，讓我們很快就能掌握知識點。

一天，馬上就要上課了。李老師卻抱着三個小鐵盒，我們正想準備問老師這是幹什麼，老師卻搶先一步說：“今天我們來玩主、謂、賓，主就是某人的名字，謂就是地點，賓就是事情。”我會讓三個人分別從三個鐵盒裏拿出一張紙條並讀出來。遊戲開始，第一輪我沒被選中，被選中的三個人興高采烈地走上講臺各自拿了一張紙條，紙條內容：“李老師在岩漿裏睡覺！”教室裏爆發出震耳欲聾的笑聲。第二輪選到了我，我自信滿滿地走上了講臺，閉上眼睛小心翼翼地摸了一張，紙條內容是這樣的……“主謂賓”讓我們懂得要寫優美的句子，主謂賓一個都不能少。

記得還有一次，老師向我們發起了挑戰“扳手勁比賽”。淘汰賽和決賽很快就過去了，挑戰賽開始了。老師向我們中的贏家發起了挑戰，“譁”的一聲開始了，五彩哥和李老師做好準備開始用力，四隻眼睛互相瞪着，兩隻握着的手時不時抖動一下，彎着的腰都快要貼到地面上了。終於，五彩哥用盡了吃奶的力氣打敗了李老師。

我們的老師就是這麼怪，可我們都成了她的粉絲，而且作文越寫越精彩。