國小四年級的中秋記錄記述作文六百字

國小四年級的中秋記錄記述作文1

中秋佳節已過去一段時間了，但那中秋美麗景色仍歷歷在目，潔白無暇的月亮和五彩繽紛的煙花還深深的印在我的腦海中。

今年的中秋佳節很特別，國家規定在佳節期間放三天假，這使我們很高興，因爲這才能真正的團圓。以前不放假，人們都很忙，沒有時間和家人團圓，感到孤獨。

今天，我姑父一家人從外地來到我家過團圓節，尊老愛幼的姑父從外地帶來好多營養品和一些吃的給我和奶奶，沒想到表弟還不忘我這個表哥，也帶了一些禮品送給我這個表哥。我和性格開朗的表弟很投緣，每次到我家，總是和他無話不談。

漸漸地，天暗下來了，月亮出來了一點了，不時遠處傳來一陣陣鞭炮聲，空中也出現了些五彩斑斕地煙花。哦！原來有些人家已經開始賞月了，我問爸媽：“我們什麼時候賞月啊。”爸媽讓我看月亮完全升上天空再喊他們。我盯着月亮看，不一會兒，月亮變得又大又圓，皎潔的月光灑滿了大地，這時我又想起了一首“但願人長久，千里共嬋娟”。

這是媽媽已在桌上擺好了各式各樣的水果和月餅，還在桌上擺上豐富可口的佳餚，我們邊吃團圓飯，邊賞月，不時還談談心。全家舉杯，共祝這團圓佳節。這時我和表弟已迫不及待的放起了煙花，五顏六色的煙花好看極了，鄰居家的煙花更好看，那煙花是多麼地漂亮啊！彷彿是一位美麗少女分了身，變成一羣少女在空中偏偏起舞。

時間過的真快，轉眼就十一二點了。中秋節，真是一個快樂的節日，一個熱鬧的節日，一個難忘的節日。

國小四年級的中秋記錄記述作文2

農曆八月十五是我國傳統的中秋節，也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行於--、日本和越南等鄰國，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。

中秋節這天，我早早就起了牀，看到爸爸、媽媽正在忙碌着，我跑去一看，原來是往盤裏放水果，有桔子、桃、梨、蘋果、菠蘿，這些水果真讓人垂涎欲滴呀！

到了中午，我們吃過中飯，姐姐問我：“你知道中秋節的來歷嗎？”我滔滔不絕地講了起來，姐姐邊聽，一邊不住得點頭。這時爸爸雙手輕輕抱着一個像寶塔一樣的東西，小心翼翼地放到門前的'地上，用火將這東西點燃，過了一會，等爸爸幹完後，我就問：“爸爸，這是什麼東西呀？”爸爸點起一支菸說：“這叫九層香，是爲了出門免遭風雨。”我似懂非懂地點了點頭。

終於到了晚上，月亮出來了，我們大家各自搬了把椅子，來到外面坐下。我望着皎潔的月亮想：啊，月亮，你引起了多少豐富的想象：嫦娥偷吃仙藥，從此待在廣寒宮裏；吳剛被罰砍永遠砍不斷的桂花權，小玉兔兒在廣寒宮內爲嫦娥換藥……。這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》：“明月幾時有？把酒問青天……”我吃着香甜的水果和月餅，聽爸爸講關於月亮的傳說……

夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切彷彿都披上了一層薄薄的銀紗。房屋樹木都睡了，彷彿肯睡在無比寬大的“銀色地毯上”。我也睡了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴着我進入了圓賀的夢鄉。

我們一家人過了一個愉快的中秋節！

國小四年級的中秋記錄記述作文3

八月十五是中秋節，所以被稱爲中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。中秋前夕，人們都儘可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫“團圓節”。

我和家人一起在陽臺賞月。剛剛升起來的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩着薄薄的銀紗。月亮穿過了雲朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風一吹，河面上就波光粼粼的。

月亮像個害羞的小女孩，一會兒躲進了雲裏，一會兒又從雲中探出了可愛的小腦袋，將大地浸成了夢幻一樣的銀灰色。看着月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是爲了紀念嫦娥纔將八月十五定爲了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩表現了詩人李白思念家鄉的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個日子裏不能與家人團聚。

宋代，民間中秋賞月之風更加興盛。據《東京夢華錄》對北宋京都賞月盛況有這樣的描寫“中秋夕，貴家結飾臺榭，民家爭佔酒樓，玩月笙歌，遠聞千里，嬉我連坐至曉”。《新編醉翁談錄》記載：“傾城人家子女不以貧富能自行至十二三，皆以成人之服服飾之，登樓或於中庭拜月，各有所期：男則願早步蟾宮，高攀仙桂；女則願貌似嫦娥，圓如皓月。”

國小四年級的中秋記錄記述作文4

中秋夜晚的月色，太美了！那五彩繽紛的煙火，在我的腦海中怎麼也揮之不去。

春節和中秋是家鄉重視的兩個節日。或許是因爲那時候生活水平比較低，只有過節時家裏纔會改善一下生活；或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場；或許兩者兼而有之。總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放鬆。當然，興的還是我們這些無憂無慮孩子。

中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。後來想起來，似乎是心緒不同使然。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嚐着節日的美食，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。

我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的`，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，裏面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄乾什麼的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦裏嫩，年輕人情有獨鍾。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！

我喜歡中秋的意境，因爲從餐桌上我看到了祖國經濟的發展，人民生活的水平變遷。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收穫。我願意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化。

國小四年級的中秋記錄記述作文5

今天是中國傳統的節日-----中秋，媽媽帶我到外公家過節。

一大早，我們就到超市裏買東西了。雖然今天是颱風天氣，但還是抵擋不住人們對中秋節的熱情。超市裏人山人海，大家爭先恐後的購買着精美的禮物和美味的食品。我們也買了一些東西，匆匆忙忙地趕到了外公家。外公見我們來了，連忙打開門出來，幫我們把買來的東西提進屋裏去，大人們就開始煮菜了。我也不閒着，等外公把鵪鶉蛋煮好後，我就開始撥蛋殼了。等一道又一道的菜都煮好後，我們開始拜紀祖先，以此表示對祖先的懷念。該吃飯了，我們滋滋有味地吃着豐盛的團圓飯，這時，媽媽站起來說：“今年是奧運年，等一會兒我們也來‘奧運’一把吧！”“好啊！”大家都同意了這個提議。吃完飯，我們休息了一會兒，做了做熱身運動，開始了我們的“奧運大比拼”。第一場是打乒乓球比賽，第一局的比賽在媽媽的百般謙讓下，我還是輸掉了這一局，唉，畢竟是初學呀！第二局，我遇上了更強勁的對手-----小阿舅。不用說，這局我更是慘敗了。不過，第二場是跳繩比賽，“嘻嘻，這可是我的強項啊！”我心中暗暗得意。在裁判-----外公的一聲令下，比賽開始了。“1、2、3……”我一邊跳一邊數着，過了一會兒，媽媽和小阿舅體力不支，陸續敗下陣來。呵呵，果然不出我所料，終於讓我扳回了一局。

比賽結束了，我們休息了一會兒。吃過晚飯，雖然不能如願以償地看到中秋的月亮，但是中央電視臺的《中秋聯歡晚會》還是給我們帶來了歡樂。就這樣，我們在歡笑聲中渡過了一個團圓節。相信大家也不例外吧？這就是我們中華民族的傳統節日-----中秋。