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種葫蘆的作文多篇

種葫蘆的作文多篇

種葫蘆的作文篇1

今天,我在家裏看動畫片——《葫蘆娃》,突然有一點暈,接着我被捲入電視裏了。我很好奇葫蘆裏有什麼東西,我就用力把葫蘆打開,一打開我就被吸進去了。

我來到一間屋子裏,我看見門那邊有光,我就走了過去,把門一打開,看見了有七個葫蘆。我就跑過去看,聽到了笑聲,然後又聽到了說話聲。這個說話聲有點奇怪,我就趕快躲了起來。我看到了白蛇精和蠍子王,接着走過來一個人,看上去像葫蘆娃的爺爺。爺爺爲了保護葫蘆,被捉走了。我就趕快去跟七個葫蘆說:“你們的爺爺被捉走了,快點去救你們的爺爺。”突然,葫蘆開始動了,然後葫蘆就掉下去碎了,七個葫蘆娃就從葫蘆裏面出來了,他們說:“我的爺爺被捉了,我一定要救回爺爺。”

葫蘆娃來到妖怪的洞口,他們勸我還是不要進去。我執意要進去和他們一起打妖怪。七個葫蘆娃拿我沒辦法,就帶我進去了。我們看見七個葫蘆娃和白蛇精、蠍子王打起來了。我也在幫忙打小妖怪。最後,妖怪被打死了,葫蘆娃的爺爺被救了出來,七個葫蘆娃都在感謝我呢!

我正得意時,突然又被吸回去了。我就回到家,我還想和葫蘆娃一起打妖怪。

種葫蘆的作文篇2

一天,我正在看《葫蘆娃》這部動畫片。我想:要是我能和葫蘆娃過一天,是多麼美好。想着想着我就感覺自己像在騰雲駕霧一樣,“一瞬間”飛到了動畫片裏面。

當我醒來時,突然看見七個葫蘆娃在圍着我,我正準備爬起來,一個水娃突然朝我噴了一口水。我大聲叫了起來:“水娃,你幹什麼呀?”水娃連忙說:“我還以爲你醒不過來呢,於是就噴了一點水。”我又連忙問:“你們去幹嘛?”他們爭先恐後地說:“我們要去救爺爺。”說完,我說:“我也去。”於是我和葫蘆娃開始了探險。

首先,我們來到了門口,看見幾百隻怪物在門口防守,我於是拿起一個大炮和葫蘆娃向前衝,只聽“轟”的一聲,一個大炮把門給炸開了,大娃用火將它們燒成灰了,可怪物的數量遠遠比我們多,於是水娃先用水將它們沖走,衝到懸崖下面,那個女娃,手拿法棒,將葫蘆娃變成烤雞,我一個人沒辦法,那個女的準備攻擊我時,七個葫蘆娃的水晶突然閃了,我用水晶打敗了怪獸,救了爺爺。突然,我回到了家。

葫蘆娃真是勇敢機智、神通廣大、膽大心細。

種葫蘆的作文篇3

賦予我知識的老師,給了我寶貴生命的媽媽,樂於助人的同學……這些都是我要感謝的人,可是我最應該感謝的,便是哪位和藹可親的糖葫蘆爺爺了。

“都說冰糖葫蘆兒酸,酸中帶着甜……”每當聽到這首《冰糖葫蘆》,都會想起那位寬容的爺爺。

一天,我走在回家的路上,前方不知道是那個攤,招攬了許多的人,我走過去一看,哦,原來是冰糖葫蘆啊,我早就想吃糖葫蘆啊,“爺爺,給我來一串糖葫蘆,”我大聲對爺爺說,他熱情地說:“好嘞要哪種?”我指了指又大又紅的冰糖葫蘆,爺爺立刻拿下來說:“三塊”‘我一邊接過糖葫蘆,一邊甜甜的咬了一口,那種澀澀的甜味,那種甜甜的甜味,讓我回味無窮,我翻了翻口袋,咦,怎麼只有兩塊,我不好意思的跟爺爺說:“爺爺,我只有兩塊,”這事,一旁的人說:“你看這個小孩,沒帶夠錢就來買,”這時的我真想挖個洞鑽進去,爺爺卻和藹可親的說:“沒事,以後帶了再給我吧,”我就像落水人看見救命稻草一樣,我說:“爺爺謝謝您”爺爺說:“沒事,”藉着燈光,我仔細的打量了一下爺爺,他蒼白蒼白的頭髮,黑黝黝的臉上刻着深深的'皺紋,一看就是一個飽受風霜的老人,對每個買糖葫蘆的人總是面帶微笑,我想:“爺爺買給我兩塊不是賠了麼,天漸漸黑了,我也要趕回家了。

望着漸漸遠去的糖葫蘆攤,望着寬容的爺爺,我心中充滿了謝意,擁有寬容之心就擁有被感謝的資格,糖葫蘆爺爺的寬容,讓我想對爺爺說:“爺爺謝謝您。”

種葫蘆的作文篇4

上完《寶葫蘆的祕密》這課後,我腦海中全是寶葫蘆。不知不覺地和王葆一起玩起來。

忽然,一個寶葫蘆向我倆飛過來,於是,王葆對寶葫蘆說:“我想要一個玩具。”喲,真的出現了一個玩具,王葆很高興,就把寶葫蘆帶回了家。看到老師佈置的作業,王葆皺着眉頭正在發愁,忽然他就又想到了那個寶葫蘆,就對他說:“寶葫蘆,今天老師佈置的作業太多又太難,你能幫我完成嗎?”沒過一會兒,整整齊齊的作業顯示在作業本上了,王葆於是又對寶葫蘆說:“乾脆給我一臺寫作業機器吧,省的以後麻煩你。”於是在他的書桌上多了一臺寫作業機,王葆非常高興,感覺自己是世界上最幸福的人,因爲他要什麼有什麼。媽媽叫他快點睡覺,因爲明天就要期末考試了,媽媽想讓他考個好成績,王葆聽了很高興,心想這事一定能搞定,所以沒有複習功課就早早睡了。

第二天,王葆來到考場,試卷發下來一看,什麼也不知道,王葆於是急忙對寶葫蘆說:“快點幫我做試卷,這次我要考100分。”結果寶葫蘆的顯示頻上寫着:“無法實現。”王葆急忙怒吼:“怎麼會這樣,快點實現……”

“楊洋,快起牀,要吃了。”媽媽在喊我,我醒來和媽媽說了夢裏的故事,媽媽笑着說:“傻孩子,天上是不會掉餡餅的,要想擁有那個神奇的葫蘆,要通過自己的努力才能能實現。”

我聽了媽媽的話連連點頭……

種葫蘆的作文篇5

自從清衛兵沒有了葫蘆,他又喜歡上了繪畫,不管走到哪兒都會帶上畫筆和紙,看見什麼就畫什麼,以至於經常上學遲到,傍晚纔回家,所以他的父親對於他繪畫又開始嘀咕了。

一天,清衛兵在家裏正聚精會神地畫着初升的太陽,父親見他早就把學習拋於腦後,非常生氣地走過去說:“整天不務正業,你看看別人家的孩子,學習從來都不需要家長去說,你呢”?說着便把清衛兵的筆和紙丟在地上,生氣的走了,清衛兵一聲也沒有吭,走過去撿起了畫筆和紙,懷着滿腹的委屈走到海邊,突然他看到以前被父親雜碎了的葫蘆碎片,終於忍不住放聲大哭了起來,哭累了,就躺在海灘上,他覺得不能再讓悲劇上演第二次,他要堅持,從此,清衛兵絕不會到家裏畫畫,讓父親看見,他只好在學校畫。由於他畫得太出色,班上的同學也開始學畫畫了,導致教室裏的紙張到處都是,惹得教員怒不可遏,可是美術老師卻十分看好他,美術老師是一位60多歲的老爺爺,對清衛兵的畫十分欣賞,清衛兵畫的每一幅畫他都會去給他指導,修改。有一天,教員終於忍無可忍,再一次問訪了清衛兵的家,教員十分氣憤的告訴了他的父親,父親一氣之下斷了他的零花錢,不再讓他買畫筆和紙張。

清衛兵灰心的來到了海邊,他不想再堅持了。這時美術老師來到他的身邊,告訴他,市裏要舉行繪畫比賽,他替清衛兵報了名,可是清衛兵卻不想參加,因爲他沒有錢買畫筆和紙,也沒有參賽費。老師知道後立刻變得嚴肅起來,說:“不做最後一搏,你怎麼知道結果,你總這樣懦弱,將來一定會一事無成,也枉費了我的苦心”,清衛兵聽了以後,也覺得不甘心,他重拾信心,每天放學後都去幫別人幹活籌錢買繪畫用具,晚上趁父親睡着後悄悄點着蠟燭開始繪畫。

畫稿交上去了,可是幾個星期過後都沒有一點音訊,清衛兵也準備放棄了,他一遍一遍的擦洗着畫筆,準備把它和葫蘆碎片葬在一起,突然美術老師來了,滿臉說不出的喜悅,激動地告訴他,畫稿得了第一名,說着把獎金放到了他父親手中,說:“讓孩子繼續繪畫吧”,接着把清衛兵參賽的畫交給了他父親,上面正是父親的肖像,面帶着微笑,一種對清衛兵的肯定和自豪之笑。突然這種笑在父親臉上出現了,父親喜悅的淚水不住的往下流,對親衛兵說:“孩子繼續畫吧,我以後一定不阻止你了,你是對的”。