續寫《清兵衛與葫蘆》作文（多篇）

續寫《清兵衛與葫蘆》作文1

清兵衛又熱衷於繪畫了，對他父親的嘀咕，他也沒放在心上。

這天，他抱着書包興奮地跑回家，一打開房門進去，“啪”的一聲便關上了。

母親停止切菜便對丈夫埋怨道:“你也不管管他！他整天在那兒胡亂折騰，以後能有什麼出息！”

父親一手扣下手中的茶杯，狠狠地敲擊在茶几上，茶水濺起十多公分高，說道:

“這臭小子一天到晚不幹正事，剛砸了他的葫蘆，又跑來幹這些。”說完，便走向了清兵衛的房間……

清兵衛一進房門，便把手中的書包放下，打開書包，雙手拿出一本書，那是他剛買的繪本。清兵衛輕輕地撫摸那精緻的外殼，如同士兵輕輕地撫摸自己的槍。他鄭重地將繪本放在支架上，然後走到窗邊的畫板前坐下，望着昨夜即將完成的那幅畫——《籠中鳥》，一隻蒼老佈滿皺紋的手正在打開鳥籠，一隻鳥在籠中歡快雀躍。清兵衛提起畫筆，正準備潤色潤色，身後卻傳來“砰砰砰”的敲門聲。

一開門，清兵衛一見怒氣沖天的父親便緊張起來，兩手放在身後，緊緊地攥着畫筆，手心不停地冒汗。說道:“爸爸……”

父親見狀，怒喝道:“拿來！”

清兵衛一陣猶豫，接着父親一把抓了他過來，奪過他手中的畫筆折成兩段。

“你每天這樣，以後能有什麼出息！”父親怒喝道。

清兵衛沉默着，眼裏噙着淚水。父親將頭往裏探，一眼便望見了畫板旁的一摞畫，便快步上前去，十幾張十幾張地全部撕掉了。滿地的紙屑如剛下過一場雪，冷得清兵衛直哆嗦，他僥倖地向畫板望去，不料，那《籠中鳥》卻不見了。

第二天，一位有着花白鬍子的老人在路邊散步，忽然看見路邊柵欄內有一張紙，上面花花綠綠的，顯然這是一幅畫。出於職業心理，於是老人費力地蹲了下來，貼着縫兒將其拿了出來，咋眼一看，老人驚呆了！儘管畫風中的童稚顯露無疑，但那鳥兒即將出籠的歡喜雀躍被刻畫得淋漓盡致，栩栩如生。“太獨到了”老人不禁感嘆。接着他立刻站起身子，蹦蹦跳跳地敲門……

“你好，請問這幅畫是你家孩子畫的嗎？”老人急切地問道。一打開門，父親便驚呆了。他他萬萬沒想到全國有名的畫家，本市的美術館長會來他家。父親還沒醒過神來，嘴裏便附和道：“是！是！”

“我想收他作學生，我能見見他嗎？”老人急切地問道，臉上的興奮溢於言表。

“啊！”父親被震撼了。

這時剛受了母親思想教育的清兵衛走了過來，兩眼通紅，對父親說道:“對不起，爸爸，我再也不畫畫了！”清兵衛說完，纔看見那老人手裏拿着一幅畫，那幅自己尚未完成的《籠中鳥》。

“啊！”清兵衛指着那幅畫失聲道……

“啊！”老人指着清兵衛失聲道……

“啊！”父親指着清兵衛失聲道……

續寫《清兵衛與葫蘆》作文2

清兵衛一臉猶疑地望着他做木工活的父親，手不斷攥緊又鬆開，手心滲出的汗將手中畫上未乾的油彩渲開去。

父親像是知道清兵衛一直站在他身後，一臉不耐煩地轉過頭來，皺着眉說道：“你有事就快說，別一直站在這礙眼。”

清兵衛嚇得肩頭一抖，低下頭去不敢直視父親的眼睛，戰戰兢兢地將手中的畫遞向父親，像個等待宣判的罪犯。而對他畫畫早已不滿的父親一眼瞥到那鮮豔的油彩，起身一掌將畫拍落到地上，指着清兵衛的鼻子大罵道：“你玩那破葫蘆沒玩夠啊，又來玩畫畫，沒用的傢伙！盡幹些沒出息的事！有時間畫這些烏七八糟的東西，怎麼不去多學點東西啊，啊？你！”

清兵衛看了一眼因氣極而五官幾乎擠到一起的父親，嚇得趕緊低下頭去，不安地用手絞着衣角，牙齒緊咬着下脣，聽父親把他曾癡迷的葫蘆、正喜歡的繪畫和自己貶得一無是處。

他瞄了瞄那張已沾上塵灰的畫，看了已停止怒罵的父親，攥緊衣角，怯懦地說了一聲：“可是，那畫……”

“可是什麼？沒出息，就會狡辯！那畫怎麼了，不就是一幅畫嗎，還那麼關心！你是不會分輕重嗎！學生學生，好好學習就是了，搞這些沒用的東西……”清兵衛話沒說完就被父親搶白了一陣，勉勉強強才攢夠的勇氣也在那一瞬間消散。

“你註定就沒出息！”

充滿怒意的一句話，輕輕鬆鬆徹徹底底地讓清兵衛僞裝起的心理防線潰不成軍。

看着清兵衛魂不守舍地走回房間，餘怒未消的父親彎腰撿起那張畫紙，正準備一把撕碎，他的手忽然停在了半空，繼而忙不迭地撫平那張畫，怔了一會兒，用長滿老繭的手顫抖着溫柔輕觸那畫上半乾油彩勾勒的線條。

那畫上的人，赫然是辛勤工作着的自己！如果不是細緻入微的觀察和臻於完善的技巧，怎能畫出如此精美如此傳神的畫來？

父親頹然跌坐在目睹他親自摧毀孩子夢想的木椅上，和畫中滿臉慈祥的他相顧無言。

續寫《清兵衛與葫蘆》作文3

從父親摔了清兵衛的葫蘆以後，清兵衛就再也不敢擺弄葫蘆了。過了些時日，清兵衛又迷上了繪畫。他買回了許多顏料，畫紙，畫筆，還有好看的顏料盤。自從買回這些以後，清兵衛終日把自己悶在房間，也不和別人出去玩，也不再去看葫蘆。

見清兵衛這個樣子，父親有些惱火，指着清兵衛的房間和母親說：“他呀，一輩子都不會有出息！”母親柔聲勸慰到：“這沒什麼不好的，興許，他真的能畫出些名堂來。”聽到母親這麼說，父親更加生氣：“都是讓你慣的！你懂什麼！去去去！”說完，便不顧母親的阻攔，衝進清兵衛的房間。

當時，清兵衛正在畫畫，看到父親衝進來，他整個人都緊張了。清兵衛顫顫巍巍的站起來，有些害怕的望向他的父親。父親看着牆上掛着的畫，指着清兵衛就開始破口大罵：“你看看你畫的都是些什麼！沒有一點兒出息！你當錢是大風颳來的，就讓你這樣浪費！我辛辛苦苦供你讀書，你不是好好唸書，做這些沒用的事情幹什麼！”父親說完，好像是爲了解氣一樣，把清兵衛掛在牆上的畫一張一張扯下來，撕碎了扔在清兵衛腳邊。清兵衛看着自己的心血被毀，眼淚一下就流了出來，他對父親喊道：“我只是想做我喜歡的事情，你爲什麼老是破壞它們！我喜歡葫蘆有什麼錯！我喜歡畫畫有什麼錯！我不喜歡讀書又有什麼錯！你爲什麼老是想要禁錮我！”父親被清兵衛頂撞的有些發懵，好一會兒他纔開口吼道：“你懂什麼！沒出息的東西！你看看你喜歡的都是些什麼！如果你喜歡讀書的話，你覺得我還會攔着你嗎！”清兵衛大聲喊道：“可我不喜歡！”說完就衝出了房間，留下了滿地的碎紙和生氣的父親。父親盯着滿地的碎紙，又看着清兵衛跑出去的方向。許久，父親長嘆一聲，緩緩走出了房間。

就在走出房間的那一刻，父親整個人彷彿都沒有精神了，連走路都不似從前那樣精神了。看着手裏的廢紙，父親好像做了一個重大的決定……

續寫《清兵衛與葫蘆》作文4

清兵衛現在正熱衷於繪畫，自從有了新的寄託，他早已不怨恨教員和用錘子打破他十幾個葫蘆的父親了。可是他的父親，對於他的繪畫，又在開始嘀咕了。

清兵衛熱愛繪畫就像他當時熱愛葫蘆那樣，非常專注。不論清兵衛走到哪裏，他的那個小畫板就會跟他到哪裏。每次清兵衛走到街上，只要是看到他認爲有趣的東西，他就會架起他的那寶貝畫板，揮舞畫筆，畫起來。有一天，清兵衛在下課的時候，突然發現樹丫間有一個鳥巢，這使他特別感興趣，於是，他便架起了他的畫板。他一筆一筆的勾勒着，手勢輕柔，神情嚴肅。正當他畫得十分全神的時候，教員像鬼魂似的無聲無息的站在清兵衛的畫板後面，但是，全神貫注畫畫的清兵衛還沒發現他已經站在了他的前面。這時，教員清了清嗓子，提高聲調的咳了一聲，清兵衛把頭擡起來，嚇了一跳，準別拿起畫板逃走，但是他想：跑得了和尚跑不了廟，教員還會找到他家去的，所以他寧願被一個人罵，也不願被兩個人罵。但是，事情並沒有他想的那麼簡單，教員依然把他送回家，接下來等待他的將是他父親的一頓嚴罵……

回到家後，清兵衛低垂着頭，他父親奪過他手中的畫板，連問教員發生了什麼事，教員把事情講得很複雜、很嚴重，清兵衛想反駁，但是，他知道這是沒有用的，於是，憤怒的父親將他最疼愛的畫板用錘子錘破。這時，受了委屈的清兵衛，不像以前那樣不哭，這次他哭了，但沒有抽泣……之後，他每天省吃儉用，也不和任何人說話，兩個月後，他又買了一個新畫板，他又開始繪畫。

當然，父親和教員的阻止也沒有停止。他們仍然阻止他，破壞他的畫板，但是，他這次不會像上次那樣，輕易放棄葫蘆，畫板一次一次被父親砸壞，但是他仍然省吃儉用，買了一個又一個……

最後，父親被他所感動了，再也不去阻止他，並且還十分贊同他繪畫。後來，通過清兵衛自己的努力，成爲了當地一個很有名的畫家。

續寫《清兵衛與葫蘆》作文5

清兵衛的葫蘆被他父親給砸碎了後，從此又發現了自己喜愛的愛好那就是畫畫。不過他的父親有開始嘀咕了。

自從葫蘆被父親給砸碎了後，他正天不知道要幹什麼纔好。

有一天他在一次散步的時候發現有一個人正在拿着畫筆在畫畫。他走了過去目不轉睛的盯着畫板，他看見畫板了的海浪和海鷗都被這個人畫的栩栩如生。到傍晚夕陽下了山後他看見那個人走了，後自己也走了。

從此他整天呆在家裏學畫畫，不過這次他學聰明瞭，在家和學校都努力學習，他父親說：“這樣纔對嘛，以後當個大官來”。他滿口連聲叫“嗨”的，心裏想着：我纔不要呢。

在一次午休課的時候，他正在小心翼翼的畫教員的畫像的時候，有一雙手從他眼前飄過，一下子把他的畫板搶了過來。那雙手正是教員，教員看見了後非常的生氣，立刻把他給修理了一頓後，放學後立刻到清兵衛的家裏把這件事的來龍去脈都告訴了他的父親。他的父親聽見後立刻把他的所有的畫具都給砸碎，把他的畫紙都給撕了。他面無臉色的盯着被父親的畫紙，心好像也被撕了一樣。

他把畫紙的碎片一一收起來，離開這間毀了他兩次夢想的主人。他來到了初次看見那個人畫畫的地方，把他那些碎畫紙埋在了沙灘裏。

突然那個畫家來到他的身邊說：“你在幹什麼呢？”

清兵衛說：“我喜歡畫畫，可父親不讓我畫啊，我父親是毀了我兩次愛好的人，他不是一個合格的父親。”

畫家說：“你想做什麼就做什麼唄，這有什麼好生氣的。畫具被撕了還能否重買啊，但愛好放棄了那可什麼都沒了。

清兵衛：“我知道了，只有永不放棄纔可能成功，失敗乃是成功之母，不管怎麼樣都不能放棄。我知道了，謝謝。”

畫家說：“謝什麼謝啊，這有什麼好謝的。”

從此他更加的迷戀上了畫畫。不管父親砸了他幾次畫具都沒有阻止他畫畫。他參加了一次全國畫畫大賽，得了一個特別獎，獎金是1000日元，還能在全國最著名的畫畫學校裏學畫畫。

他父親高興死了的說；“孩子對不起是我不對，都是我害了你啊。”

從此他父親再也沒有阻止他了，而那個教員到處說：“玩葫蘆的都有出息。

續寫《清兵衛與葫蘆》作文6

自從清衛兵沒有了葫蘆，他又喜歡上了繪畫，不管走到哪兒都會帶上畫筆和紙，看見什麼就畫什麼，以至於經常上學遲到，傍晚纔回家，所以他的父親對於他繪畫又開始嘀咕了。

一天，清衛兵在家裏正聚精會神地畫着初升的太陽，父親見他早就把學習拋於腦後，非常生氣地走過去說：“整天不務正業，你看看別人家的孩子，學習從來都不需要家長去說，你呢”？說着便把清衛兵的筆和紙丟在地上，生氣的走了，清衛兵一聲也沒有吭，走過去撿起了畫筆和紙，懷着滿腹的委屈走到海邊，突然他看到以前被父親雜碎了的葫蘆碎片，終於忍不住放聲大哭了起來，哭累了，就躺在海灘上，他覺得不能再讓悲劇上演第二次，他要堅持，從此，清衛兵絕不會到家裏畫畫，讓父親看見，他只好在學校畫。由於他畫得太出色，班上的同學也開始學畫畫了，導致教室裏的紙張到處都是，惹得教員怒不可遏，可是美術老師卻十分看好他，美術老師是一位60多歲的老爺爺，對清衛兵的畫十分欣賞，清衛兵畫的每一幅畫他都會去給他指導，修改。有一天，教員終於忍無可忍，再一次問訪了清衛兵的家，教員十分氣憤的告訴了他的父親，父親一氣之下斷了他的零花錢，不再讓他買畫筆和紙張。

清衛兵灰心的來到了海邊，他不想再堅持了。這時美術老師來到他的身邊，告訴他，市裏要舉行繪畫比賽，他替清衛兵報了名，可是清衛兵卻不想參加，因爲他沒有錢買畫筆和紙，也沒有參賽費。老師知道後立刻變得嚴肅起來，說：“不做最後一搏，你怎麼知道結果，你總這樣懦弱，將來一定會一事無成，也枉費了我的苦心”，清衛兵聽了以後，也覺得不甘心，他重拾信心，每天放學後都去幫別人幹活籌錢買繪畫用具，晚上趁父親睡着後悄悄點着蠟燭開始繪畫。

畫稿交上去了，可是幾個星期過後都沒有一點音訊，清衛兵也準備放棄了，他一遍一遍的擦洗着畫筆，準備把它和葫蘆碎片葬在一起，突然美術老師來了，滿臉說不出的喜悅，激動地告訴他，畫稿得了第一名，說着把獎金放到了他父親手中，說：“讓孩子繼續繪畫吧”，接着把清衛兵參賽的畫交給了他父親，上面正是父親的肖像，面帶着微笑，一種對清衛兵的`肯定和自豪之笑。突然這種笑在父親臉上出現了，父親喜悅的淚水不住的往下流，對親衛兵說：“孩子繼續畫吧，我以後一定不阻止你了，你是對的”。

續寫《清兵衛與葫蘆》作文7

自從上次教員來家訪後，清兵衛的生活就徹底和葫蘆說再見了。他現在已經走出了葫蘆的陰影了，可是他總覺得心裏少了些什麼。

一天，清兵衛突然不再感覺得心裏空落落的了，他愛上了繪畫，就如同以前愛葫蘆一般。他每天在放學之後，仍舊喜歡在海邊街上待上一段時間。只不過他現在喜歡在顏料攤上站着，有時一站就是一整天。他忽然覺得那些以前看起來平淡無奇的紅的，白的，綠的，五顏六色的顏料都像是忽然之間有了生命一般。每次他在潔白的畫布上揮舞着畫筆，看到這些七彩的精靈在畫布上跳躍舞動，歡吟歌唱時，他的內心好像得到了莫大的滿足。他想：“如果對天空失望了，也別對藍色失望；對雲朵失望了，也別對白色失望；對草地失望了，也別對綠色失望；哪怕對生活失望了，也別對繪畫失望……

清兵衛從此每天都在對着畫布塗塗抹抹，還時不時地停下來，傻笑着。“這孩子怎麼又迷上了這些鬼東西？”他的父親這樣想着，但又不好說些什麼。因此他的父親每天都悶悶不樂的，好像心裏有股悶氣，總出不來。

終於讓他找着機會了。清兵衛參加了一次繪畫比賽，因買顏料費了不少錢，但其實那些錢對他們家來說算不得什麼的。可清兵衛到頭來卻意外地落選了，他的父親以此爲藉口，大發雷霆，又痛打了他一頓，把他的畫具全毀了。

後來，清兵衛的眼睛裏好像少了些什麼，不再閃爍着光彩，但好像又什麼也沒少，因爲周圍的孩子都是如此。

多年以後，那次繪畫比賽的評比老師再翻出那些畫時，他無意中翻到了清兵衛的那幅，他被震撼到了。再拿出了當時得第一名的那幅，兩幅畫的題目都是寧靜。得第一名的那幅畫畫的是一個清澈如玉的湖泊，旁邊是花草樹木，遠處的連山環繞着煙霧。他嘆了一聲，以現在的眼光來看，是顯得有些稚嫩。再看向清兵衛的那一幅，畫的是黑沉沉的天，閃電劃過，狂風呼嘯，樹木倒塌，河水在低吼。但卻可以看到絕壁上有一個鳥巢，幾隻雛鳥在安詳地睡着……鳥巢畫得不是很明顯，卻能令人一眼看到。那種與世隔絕，不墜凡塵的寧靜令人看上第一眼，便再無法移開視線，便會被深深地震撼到！那強烈的筆觸，鳥巢外如同世界末日般，彷彿要吞噬一切。然而鳥巢卻仍保留着溫情，那種可以把一切黑暗都隔絕掉的寧靜。就如同，在這灰暗冷漠的世界中仍保持着純真幻想的美好。

那位老師來到清兵衛的家鄉，他想找到那個被埋沒的天才。那時清兵衛之所以沒有得獎，只因他畫已經超越了那個時代的審美！那個老師找到清兵衛後，發覺清兵衛早已不再畫畫，他現在只是一個普通的漁夫，提起畫畫，他只是輕蔑地自嘲道：“當時真是鬼迷了心竅，纔會喜歡上這玩意！”

畫上的鳥巢已被黑暗吞沒！

續寫《清兵衛與葫蘆》作文8

話說：清兵衛喜愛葫蘆的愛好被他父親扼殺了，又說到清兵衛愛上畫畫，故事卻給人留下“欲知後事如何，且聽下回分解”幾個大字。凡是讀過清兵衛的都想知道他的結局如何？夢想是否實現了？讀者紛紛發表見解，可卻沒有想到清兵衛就生活在我們身邊，讓我們有幸偶遇他。我把故事講給你聽，你可千萬要保密哦。

清兵衛愛葫蘆的愛好被父親扼殺之後，他心裏便籠罩了一層陰影，他無法向人傾訴他心理的悲痛與苦悶，因爲沒有人會支持他，或許是命中註定他一直孤單。他只能把一切的煩惱用筆表達出來，常常用繪圖來表達自己思想。

他把父親畫成一隻脾氣暴躁的獅子，母親是溫順的山羊，隨時等待獅子的血盆大口，教導員則是一隻固執的老黃牛最後清兵衛把自己畫成一隻膽小、瘦弱的兔子。他真的不敢相信獅子、山羊和兔子竟能組成一個家庭。他的畫栩栩如生，尤其包含了他內心世界的所有情感，但無人知道他的畫。他常把自己一個人關在房間裏悄悄地畫，他把畫好的畫藏在牀底下，以免被人發現。他實在不敢想象被人發現後的後果，那將是他所有夢想都破滅的時候。爲了實現自己的夢想，清兵衛暗自下決心，一定會證明給所有人看。他要征服那頭暴躁的獅子，軟化那頭固執的老黃牛。

可終究紙是包不住火的。這天下午清兵衛放學回家，就看見父親坐在屋中央，兩眼冒火，再一看，他旁邊放着一個大大的紙箱。清兵衛心裏“咯噔”一下，那不是自己畫的畫麼？父親一看到清兵衛，就呵斥起來：“這是什麼？”清兵衛默不作聲地呆立在一旁，像一隻任人宰割的山羊，“你整天干這等事，把你的葫蘆砸了，你就畫葫蘆，還畫這些牲畜，你就不能幹點兒正經的事嗎？我看你將來怎麼生活！餓死街頭都沒人給你收屍！”不提葫蘆還好，一提葫蘆，清兵衛也火冒三丈，也不知哪兒來的勇氣，清兵衛大聲迴應道：“爲什麼你總是扼殺我的夢想？我追求我的夢想有錯嗎？難道你要我像你一樣整天扛着鋤頭，最終的目的地只是農田嗎？你是個沒有夢想、沒有追求的人，你根本不懂我！”一口氣，把心中所想所恨都咆哮，清兵衛心裏像揣着一隻兔子，“砰砰”直跳，本以爲父親會給自己一個耳光，可沒想到父親沉默一陣後，便說道：“你把你的東西拿回去吧。”接着，踱着步子向門外走去，清兵衛愣了愣，似乎聽見：“誰說我沒有夢想啊！”

就這樣，父親再也不過問清兵衛關於畫畫的事了，清兵衛也沒想到父親竟會有如此的改變。雖然父親不再反對自己的愛好，可清兵衛仍提心吊膽的。就這樣，日子一天天的過去了，清兵衛的繪畫達到了出神入化的境界，他也漸漸聲名遠播，成了一代畫師。可清兵衛不喜歡世間的喧囂與污濁，他便隱姓埋名，與父母一起生活在我們的身邊。

世人只聞其畫，不識其人。

續寫《清兵衛與葫蘆》作文9

這是一個叫清兵衛的孩子與繪畫的故事。自從清兵衛的父親用錘子砸碎了葫蘆以後，他又迷上了繪畫。正如他熱衷於葫蘆一樣，現在他正熱衷於繪畫……

清兵衛本是不喜歡繪畫的，但偶遇了那位畫家之後，他又燃起了對繪畫的激情。

距清兵衛的葫蘆在劫難逃已有幾個月了，這段時間他過得很頹廢，像失去靈魂般，用父親的話說就是“這東西，沒個人樣”。這天傍晚清兵衛孤獨地漫步在清冷的街上。他身子單薄，雙目無神。不知不覺中，清兵衛竟來到了遼闊的大海邊，那的景色很美，空中的雲，被那將西下的夕陽，染成各種色彩：深紅、淺紅、枯黃、淡黃……白天那蔚藍的天空，這時被裝點得富麗堂皇，隨着太陽的漸漸西下，天空的顏色越變越深，淺紫、深紫、深藍……風景如此美，只可惜了“夕陽無限好，只是近黃昏。”海的邊上還有個畫家，清兵衛有些好奇，便悄悄移步在畫家身後。清兵衛站在畫家身後，看到碧藍的大海，雪白的浪花和天空飛翔的海鷗，在畫家的筆下猶如賦予了生命一樣，他激動得臉頰通紅，兩眼泛光，着魔地看着畫家行雲流水般地揮舞着畫筆，直到夕陽收起最後一抹餘暉。那畫家收拾好畫具離開，他才若有所思地離開了。

就這樣，清兵衛又開始熱衷繪畫了。

人們總是可以看到一個揹着畫具的小男孩出現在海邊，田野裏，高山上……精兵衛感覺他現在一刻也不能離開繪畫了。他想着，手正拿着畫筆，正準備畫，一看，分明是一雙筷子嘛，惹得他頻頻發笑，父親怪異地看着他。

清兵衛的噩夢終於降臨了。那天，還是修身課的教員，他夾着一個書包再次踏進了清兵衛家的門檻，碰巧這次他的父親在家。他板着臉嚴肅地對父親說“請您把孩子管教好，我實在是受不了這樣的學生……”原來好幾次，教員下令交上作業本檢查作業情況，可一看清兵衛的本子。哪裏是作業本啊，分明是一本畫冊嘛，再往下看，畫得全是這位教員上課時的模樣，有嚴厲的，搞笑的……教員感覺他不被尊重，於是便跑來找家長了，整件事情便是這樣。父親聽了這番抱怨，已是氣的全身發抖了，這讓他想起了幾天前，讓清兵衛去街上買一袋食鹽燒菜，可許久還不見回來，便去瞧了一下，卻見清兵衛充耳未聞的樣子，正端坐在凳子上畫着窗外打瞌睡的燕子，他一氣之下便把清兵衛的畫具砸了，也對清兵衛的喜歡繪畫開始嘀咕了。這時清兵衛剛好揹着畫具回來，看見正廳上的教員和怒氣沖天的父親感到很不解。恰巧，父親的怒火找到了突破口……父親再次把他的畫具粉碎，那猙獰的面孔嚇得清兵衛忘記了掙扎、反抗，這是他第一次看見這麼恐怖的父親……

清兵衛現在也不沉迷繪畫了，父親說這孩子終於迴歸正常了。只是，沒有人知道那一幕在清兵衛的內心留下了多大的陰影……

續寫《清兵衛與葫蘆》作文10

清兵衛的愛好被父親毀滅以後，他又開始繪畫。可是他的父親，對於他的喜歡繪畫，又開始嘀了……

時間真的過得很快，轉眼間清兵衛已經成爲一個孩子的父親了。清兵衛以前的愛好都被父親以不務正業爲理由給阻止了，所以他現在沒有一技之長，從而過着忙碌無爲的日子。

清兵衛和他三歲的兒子在大街上走着，看着一位老大爺提着一大串葫蘆，“葫蘆！”清兵衛不禁脫口而出。此時兒子吵着要買葫蘆，清兵衛就給兒子買了一個。

父子倆高高興興回到家，兒子就興趣盎然的玩弄着葫蘆。突然，清兵衛聽到兒子大哭起來，他急忙跑到院子裏，看見父親正在搶自己兒子的葫蘆，父親嘴裏還說“你這個不爭氣的東西，難道你還要學你爸嗎？”這話勾起清兵衛不堪回首的回憶，葫蘆、繪畫……

他內心深處不由自主的產生了對父親的怨恨，但他沒有發作，說：“爸，他喜歡玩就讓他玩嘛。這麼小的孩子不玩這些還能幹什麼呢？”清兵衛一邊把地上的葫蘆撿起來遞給兒子，一邊拉着兒子進屋。清兵衛的父親輕蔑地說：“你給我站住！沒出息的人，就會教自己的兒子擺弄這些破垃圾！”

清兵衛壓抑了十多年的委屈和怒火終於暴發了。“父親，我尊重你纔不頂撞你。以前我喜歡的葫蘆，被你砸了，我認命了；我喜歡繪畫，你又嘀咕，把我的畫燒了，我也認命了。我所有的愛好，你都橫加干涉！我現在一事無成，你瞧不起我。可你知道我一事無成的原因嗎？都是你毀了的啊！你對自己的所作所爲沒有絲毫的反省，一貫自以爲是！現在我兒子也喜歡葫蘆，你還要干涉，害了一代不滿足，還要害二代？還想讓他像我一樣一事無成？”

父親從來沒想過，以前那樣做會造成清兵衛一輩子的遺憾。聽了清兵衛的一番話，他開始後悔。此後，父親再也不干涉孫子玩葫蘆了。