所見改寫作文(多篇)

所見改寫作文1

一個夏天傍晚，太陽漸漸地落下來。天邊的晚霞紅通通的，紅雲在天空中飄來飄去，一會兒像奔跑的駿馬，一會兒像可愛的金魚......遠處有兩座高大的山峯,近處的田野上種着蘿蔔、土豆、菠菜、西紅柿......一旁的草叢上有各種各樣的花朵，有野菊花、野百合、小紅花等，加上那綠油油的小草，和晚霞的映照下，花兒顯得格外妖豔。路旁的大樹蔥蔥郁郁，在柔和的微風下，盡情舒展枝葉。

就在這時，從山坡上走來一頭老黃牛，那黃牛又尖又粗，牛背上坐着一個七八歲的牧童，他那黑黑的臉有一雙水靈靈的大眼睛，通紅的臉上露出了燦爛的微笑，身上穿着土黃色的小背心和小短褲。牧童左手拿着牧鞭，右手扶在牛背上，唱着牧歌：“成羣的牛呀！成羣的羊呀！在那草原上吃着草......”那聲音好聽極了，引來了一羣小鳥，小鳥們叫起來，似乎在歡迎小牧童，小蝴蝶呀小蜜蜂啊，也在迎接他們。樹林，一下子熱鬧起來了。

牧童忽然擡頭仰望，發現一棵老樹上有一隻蟬，那隻蟬披着一對透明的翅膀，上面有一些小毛，全身黑乎乎的。牧童想：這麼可愛的蟬，我一定要捉到它。他停止了歌唱，輕輕地拍拍牛走到樹下，用手小心翼翼伸到蟬身邊，閃電般地“呼”一聲，把蟬捉到手。看着這隻可愛的蟬，牧童十分高興。

牧童一手攥着蟬，一手拿着牧鞭，愉快地唱起了牧歌，那清脆的歌聲永遠迴盪在山谷之中！

簡評：想象豐富，詩和文的結合緊密貼切．

所見改寫作文2

在一個夏季的黃昏，夕陽西下，在鄉間的樹林中，一切都顯得如此寧靜。晚霞映紅了天空，爲天空增添了一絲色彩……

此時此刻，一個牧童騎着一隻黃牛在林中走着。只見他頭戴一頂斗笠，身穿一件馬夾，一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走着，一邊哼唱着“走在鄉間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮，傳遍了整個林子，鳥兒鳴叫着，蟬發出“知了、知了”的叫聲……彷彿這林子中的一切都在爲他的歌聲伴奏。

那牧童忽然聽到蟬的叫聲，立刻閉上口，眼睛凝視着那同樣在歌唱的蟬。黃牛好像也心領神會，放慢了腳步，緩緩地向那棵樹走去，他要跟蟬比一比誰唱得最動聽。蟬那透明的翅膀在陽光下閃耀着，顯得格外美麗。只見他悄悄地向蟬走去，猛地向樹上捂去，可是慢了半拍——蟬已飛走了，停落在高高的枝頭上。但小牧童並沒有灰心，“我一定要抓住它。”他在心裏暗暗較勁。他吸取了上次的教訓，小心翼翼地爬上了樹。近了、近了……他慢慢的靠近蟬，那蟬還在“引吭高歌”。說時遲那時快，小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中，放進草編織的籠子中，他的臉上露出了欣慰的笑容。

牧童依舊騎着牛向樹林深處走去，那美妙的歌聲唱得更響亮了。伴着“知了、知了”的叫聲，消失在黃昏中的森林裏。

這是一位多麼活潑的牧童，他有着天真的特點。夕陽收起了最後一抹餘光，天空黑下來，但那牧童悠揚的歌聲卻仍舊迴盪在林中，依然美妙，依然清脆……

所見改寫作文3

炎炎夏日的一天，火熱的太陽炙烤着大地，萬物都熱得無精打采，大汗淋漓。當然，威名遠揚的詩人袁枚也不例外。他心情十分煩躁，就連平時動聽的蟬鳴聲在他耳中也格外煩人。他實在忍不住了，便走到附近的樹林裏乘涼。

袁枚來到了樹林裏，感覺到這兒和陽光下是截然不同的兩個世界，昨晚的一場大雨，使得小花小草還有露珠在陽光的照耀下，放射出璀璨的光芒，碧綠的草地頓時變得生機勃勃，神采奕奕起來。

忽然，袁枚聽見身後有牛叫聲，便立馬轉過身去看個究竟。只見一個白白胖胖的小牧童，戴着一頂斗笠，兩個腮幫子紅撲撲的，鼓鼓的很可愛，牧童悠然自得地坐在溫順的老黃牛背上。這時，只見牧童拿出一支短笛，嫺熟、老練地吹起曲子來，不時還高歌一曲，那歌聲是那麼動聽、悅耳，連袁枚都如癡如醉，停在樹上的小鳥葉情不自禁地爲他喝彩，鼓掌。

可是，並不是每個人都稱讚的。停在樹上的蟬彷彿要與他一決雌雄，不甘示弱，也放聲高歌起來。牧童這才意識到它的存在。只見他腦袋一轉，眼睛一眨，眉毛一挑，一個鬼點子便誕生了。

牧童神不知鬼不覺地跨下牛背，掂手掂腳地牽着老黃牛來到了柳樹下，袁枚笑了笑：原來他想抓蟬啊，這孩子真機靈！那孩子目不轉睛地凝視着蟬，彎腰從地上撿了一根樹枝，對着蜘蛛網絞了又絞，心想：蟬啊蟬，你就是有天大的本事也逃不出我的手掌心了。袁枚笑了，這孩子可真聰明啊，想到了這個既簡單，又實用的辦法。他站在牛背上，不費吹灰之力就把那隻蟬收入囊中了。他的嘴角頓時掛上了一絲透露着勝利喜悅的微笑。那隻老黃牛也叫了一聲，如同在爲他慶祝勝利。

看到這兒，袁枚詩興大發，寫下了名垂千古，朗朗上口的作品《所見》！

所見改寫作文4

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

忽然閉口立，意欲捕鳴蟬。

歡快的歌聲穿林而來，歌聲越來越響，越來越近。

彎曲的小路上，一隻黃牛慢悠悠地走來，脖上的銅鈴聲聲清脆悅耳。

牛背上坐着一個牧童。他身穿紅衫黑褲，打溼的布鞋上沾滿泥土。回家路上，他放聲唱着：草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。明亮的歌聲和着青草的香味在傍晚的林中飄蕩。

突然，一個更加嘹亮的聲音響起。那直直的聲音就來自旁邊的楊樹上。那是夏蟬在歌唱，好像與牧童一唱一和，又像與牧童一比歌喉。

牧童擡頭左看右看。一隻夏蟬附在楊樹幹上。它只顧唱着歌兒，好像都沒有看見小牧童。小小的它聲音可真不小。它頭頂上的觸鬚真神氣。它薄薄的翅膀真透明，還帶着黑色的細紋。

牧童出神地看着可愛的蟬兒，聆聽着小小歌者的歌兒，一時都忘唱自己的歌了。

好久，牧童纔回過神來。他緊閉嘴巴，讓老黃牛悄悄走近楊樹，然後悄悄地站到牛背上，屏着呼吸，伸手去捂鳴蟬，誰知蟬兒突然停止歌唱，翅膀一展就飛走了。

“村落晚晴天，桃花映水鮮。牧童何處去，牛背一鷗眠。”牧童的歌聲又在林中響起。不知何處，那蟬兒又放聲唱和，明亮的`歌聲與嘹亮的蟬聲在樹林上空久久迴盪......

所見改寫作文5

在一里批公文,太陽火辣辣地曬着大地,大地上的水分都快被吸乾了.詩人覺得越來越熱,一顆豆大的汗珠從他的臉龐上滑落下來,所以他個炎熱的夏天,清代詩人袁枚在家決定先放下手中的公作,出去散散心。

他來到池塘邊，一朵朵美麗的荷花競相開放，有的全開了，有的才展開了幾片花瓣，有的還是花骨朵兒，它們白得如雪，紅得似火，紫得如霞，黃得散金，真是美不勝收！池塘裏的水清澈見底，一條條可愛的小魚在水中穿梭着一會兒躲在荷葉下，一會兒又游到了水底，真是有趣極了不！柳樹姑娘亭亭玉立地站在池塘邊，像一位美麗的小女孩在照鏡子呢！正當詩人在欣賞這美色時，一個響亮地歌聲打破了這寧靜，這寧靜清脆而又動聽，如同一隻黃鶯在唱歌呢！小鳥聽了不由自主地跳起了舞來，小草，小花聽了搖起了頭，詩人聽了陶醉在這歌聲中，他聽着歌聲不停地尋找着這個唱歌的人．終於找到了，只見一個身穿紅色外衣，頭戴鬥立的小牧童坐在年邁的老黃牛上，慢悠悠地走在山間小路上，嘹亮得歌聲在林中迴盪，知了也不幹士弱，＂知了，知了＂地叫着．頓時，他才發現了知了，歌聲也一下子停了下來，他想：上次我沒有抓到你，這一次我一定回抓到你的．想着想着，他輕手輕腳地跑到知了下方，以迅雷不及掩耳之勢，用力一跳，終於抓到了，他開心極了，偷偷地露出一點縫，看了看，他微微地笑了。

這時，詩人看了是哈哈大笑了起來，頓時他詩性大發，寫下了這首千古絕句：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾．

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

所見改寫作文6

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

夏天的傍晚，太陽也不那麼刺眼了，放射出柔柔的光。天邊映着火紅的晚霞，像仙女披着粉紅的衣裳，在天空翩翩起舞，美麗非凡。

這時，從不遠處走來了一頭黃牛。它那隻大眼睛似銅鈴一般。翹起的牛角，尖尖的，大大的，彎彎的，青裏透亮。身上的毛十分光亮、柔順。

牛背上坐着一位牧童，頭戴斗笠，後面綁着一條長長的辮子，穿着一件灰背心，下面穿着一條白色褲子。黑裏透紅的臉上，有一雙明亮的大眼睛，透出幾分機靈，幾分活潑，幾分淘氣。他一邊走一邊唱：“山兒青，水兒清，草兒綠，牛兒壯，我是快樂的小牧童。”還不時拿出束在腰上的笛子吹起來，悠揚的笛聲在四周久久迴盪。

老牛馱着牧童走進森林，鳥兒在樹梢上唧唧喳喳地叫着，一羣不知名的小蟲子也“瞿瞿”“蟈蟈”地鳴叫着，像在舉行一場演奏會。忽然，一陣響亮的蟬鳴聲傳了過來，引起了牧童的注意。他順着聲音搜尋，終於發現有一隻灰褐色的蟬停在一棵大樹上。它有着圓滾滾的大眼睛，長長的翅膀。牧童想：要是能有這樣一隻蟬，讓夥伴們開開眼界，那能有多威風，多好呀！

心動不如行動。牧童馬上收起笛子，閉緊了嘴巴，站起身，屏住呼吸，踮起腳，等到黃牛靠近蟬所在的大樹時，舉起右手，按住樹幹，一把撲向蟬。說時遲那時快，只聽“撲撲”幾聲，蟬被牧童捉住了。牧童高興極了，又唱起了歌，帶着自己的“戰利品”漸漸遠去。

“山兒青，水兒秀，草兒綠，牛兒壯，我是快樂的小牧童。”這聲音伴隨着最後一縷陽光消失在遠方。

所見改寫作文7

“喔喔喔！”大公雞的啼鳴聲把還在睡夢中的小山村驚醒了，放牛娃玉然像往常一樣，騎着自己心愛的黃牛走向村頭去放牧了。

玉然騎着黃牛慢悠悠的來到了後山森林。初入森林，這裏一片寂靜，聽不到任何嘈雜的聲音，除了茂密的參天大樹以外，也看不到任何其他東西。走了一會兒，玉然面前突然出現了一條明如玻璃的帶子——河！這時，玉然發現河邊有一片翠綠的，被陽光包圍着的草地，他樂呵呵地問黃牛：“‘老夥計’，咱就在那裏吃草，好不好？”黃牛搖了搖尾巴，像是聽懂了似的，於是一人一牛便往那片綠如翡翠的草地走去。

“哇！”玉然非常驚喜，這片草地好美啊，綠的、紅的、黃的、紫的……好一個五彩仙境。黃牛豎起耳朵一口一口的品味着這天然的美食，玉然見黃牛吃得如此津津有味，自己也開心極了。順勢倒在草地上，投入大地的懷抱，盡情沐浴着陽光，不由自主地唱起了美麗動聽的歌。

這悅耳動聽的歌聲傳遍了整個森林，樹上的小鳥忘記了唱歌，水中的小魚忘記了遊動，就連好吃的黃牛也忘記了吃草，他們都陶醉在這時而歡快，時而渾厚的歌聲裏了。

玉然正唱得歡呢，可被突然傳來的一陣“知了知了”的鳴叫聲所吸引，而停止了歌唱。他想：這一定是蟬，如果抓回去給生病的媽媽看一看，說不定她心情一好，病就好轉了呢！想罷，玉然便開始了他的“捕蟬行動”。

他輕輕走到黃牛面前，拍了拍它的背，示意黃牛靜下來。也許這黃牛真的通人性，也可能是這黃牛有些累了，玉然拍完，黃牛就俯身臥着一動不動了。玉然靈活地爬上樹，發現了正在奏樂的蟬，他猛地一撲，將蟬捉住了。

玉然開心極了，他叫醒黃牛，騎上去，踏上了回家的路程，一人一牛的身影漸漸消失在森林深處……

所見改寫作文8

春天過去，夏天又來了，在一個晚上，小果剛吃完飯，便騎着自己的好朋友——黃牛去林中散步。

小果剛走到樹林，便看見月光從一片片樹葉間透了進來，照在了落在地上的花瓣上，花瓣似乎又重具了生機。一條小溪緩緩的流淌着，“叮咚叮咚”的水聲好像在給小果引路。小果擡頭一看，隱隱約約看見幾顆星星在天上調皮的眨着眼睛。小果看到如此美景，心中一陣愉悅，便不管不顧開口大聲唱了起來。

這歌聲響便林間，讓人聽的也會不經意跟着唱起來，“嘿——這邊唱來那邊合誒……”

小果正唱得起勁呢，耳朵裏突然傳來了一絲清脆的蟬鳴。小果左看看，右望望，終於在一棵柳樹上發現了那隻蟬，他見這隻蟬想的漂亮，心中便想：這隻蟬好漂亮，我要是抓來給牛兒，它一定會很開心吧。

小果正在美滋滋的想着，黃牛突然低下頭去吃草，讓小果摔了個“狗啃泥”。小果看着蟬被嚇得飛到了另一棵樹上，停下了歌聲，生氣的對黃牛說：“你就在這兒好好待着，我去抓那隻蟬，你可別再給我整出什麼幺蛾子！”黃牛聽了，很識相的停下了腳步，乖乖地趴在了地上，一動不動。

小果見黃牛一動不動，便躡手躡腳的靠近蟬的“暫停地”，慢慢地爬上樹，伸手向蟬發起進攻，蟬似乎也感受到了迎面而來的“殺氣”，絲毫不用吹灰之力就飛到了另一棵樹上，又從另一棵樹上飛到遠處的石頭上，不一會又飛向更遠的樹梢。這一連貫的動作，着實讓小果嚇一跳。“到嘴的鴨子就這麼飛了。”小果氣得直跺腳。他用每秒三米的速度跑向另一棵樹，飛快地爬上樹，抓住了來不急躲閃的蟬。他把蟬拴在牛脖子上，大聲笑了起來，說：“武功千招，唯快不破！哈哈哈”……

所見改寫作文9

在一個夏天傍晚，詩人袁枚在書房裏悶的慌，於是他走出書房，到林子裏穩定心緒，只見林子中，竹子高大挺拔，青翠欲滴、枝繁葉茂，林旁的蓮花池裏有許多蓮花，有的還是小小的花苞，有的含苞欲放，有的已經完全開放了。突然，林子遠處傳來一陣清脆動聽的歌聲，袁枚隨着歌聲走進一看，哦！原來是一個頭戴斗笠，上穿紅衣，下穿藍褲的小男孩，正騎在黃牛的背上唱歌，雙腳來回搖晃着，多麼自在!那隻黃牛很健壯，粗壯有力的尾巴一搖一擺的，好像在爲牧童打拍子呢！正當袁枚沉浸在牧童歌聲裏的時候，突然，牧童的歌聲戛然而止，袁枚一驚，哦！原來是牧童多了一個競爭對手——蟬。只見牧童輕輕地拍拍牛背，並用手指向蟬所在的方向，黃牛好像明白了小主人的意思，就慢慢地走向蟬所在的柳樹下，但是蟬好像並不害怕他們的存在，聲音越來越大、越來越響，繼續“知了，知了”地唱着。這時，牧童縱身一躍，從牛背上跳了下來，躡手躡腳地靠近樹幹，眼睛死死地盯住蟬兒，悄悄地爬上柳樹，他屏住呼吸，生怕被蟬兒發覺，而飛走了。牧童毫不遲疑，用手猛地一捂，頓時，蟬兒那響亮的歌聲停在牧童的手中。牧童小心地把手放鬆，留出一條縫，只見蟬兒左突右撞，拼命掙扎，卻怎麼也逃不出牧童的手掌。牧童用手一合，哈哈大笑說：“叫你和我比唱歌，我這就把你帶回家，我們再慢慢比。”說完，牧童跨上牛揹回家了。

袁枚把這一切都看在眼底，不知不覺地笑了起來。說：“有意思，真是太有意思了。”回到家，袁枚詩興大發，就寫下了自己在林子的所見所聞，並創作了一首詩——《所見》

所見改寫作文10

夏日的傍晚，火紅的晚霞映照了半邊天。

從遠處的林蔭道上，緩緩走來一頭強壯的黃牛，牛兒一邊走，一邊甩着長長的尾巴，驅趕可惡蚊蟲的叮咬。牛脖子下那大銅鈴鐺，隨着牛兒的步伐，“叮鐺叮鐺”，發出悅耳的響聲。牛背上坐着一個七八歲的小牧童，他頭戴斗笠，身穿一件短袖衫，光着腳丫。他那紅色的小臉面帶微笑，聰慧的大眼睛一眨一眨的，小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小口。也許是他遇到什麼開心事兒了吧！心情特別舒暢。這不，他搖着腦袋，引吭高歌，一路行一路唱：“我是一個小牧童，每天放牛忙，牛兒肥，牛兒壯，心中喜洋洋......”那歌聲嘹亮動聽，既婉轉又美妙，在林中久久地迴盪。歌聲招來許許多多的小動物。小鳥不知不覺地跟着唱了起來，蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，松鼠在樹上跳來跳去。樹林一下子變成了一個大舞臺，小動物們獻上了各自的絕活。

突然，牧童的歌聲戛然而止，眼前一亮，原來他在樹上發現了一隻正在唱歌的超大的知了。他擡頭端詳，知了身着一件黑色的燕尾服，撲閃着透明的大翅膀。牧童心想：拿着這隻知了和隔壁家的二黑比誰大，冠軍肯定非我莫屬了。牧童拍了拍黃牛的背，親切地對它說：“寶貝，老黃牛，你不要走了，停下來吧，乖乖聽我的話。”說完，他慢慢地站在牛背上，挺直脊背，緊閉嘴巴，屏住呼吸，兩眼凝望，密切地關注知了的一舉一動。知了沒有發現危險正在向它逼近，還是扯開嗓門，自鳴得意地唱着。牧童小心翼翼地踮着腳尖，猛地一跳，捉住了知了。知了拼命掙扎，但還是無法脫險。牧童露出了得意地微笑。

牧童騎在牛背上，又唱起了清脆悅耳的歌……

所見改寫作文11

怪不得人們都說夏天最難熬，這不，天上那個大大的太陽照得我汗流浹背，真是驕陽似火啊！

梔子花盛開了，好香啊！我循着香氣，來到一片蓬蓬勃勃的樹林裏，這裏清風陣陣，充滿了鳥語花香。樹林外烈日炎炎，這兒則林蔭遍地；林外天氣悶熱，這兒則涼爽萬分；林外噪聲陣陣，這兒則安靜悠閒。

走着走着，一首響亮的歌聲劃破了寧靜的天空，傳入我的耳中，那歌聲優雅，婉轉，在林中久久迴盪。聽着聽着，我入了迷，誰在唱呢？我加快了步伐，想趕快找到那個“百靈鳥”。

朝着聲音的源頭走了一會兒，一個小牧童映入我的眼簾：光着腳丫子，戴着一頂小草帽，草帽上有一根狗尾巴草。這個牧童盤腿坐在一隻老黃牛身上，閉着眼睛，完全沉浸在音樂

的海洋裏，時不時還手舞足蹈，陶醉極了，悠閒自得，信“牛”由疆。

忽然歌聲驟停，小牧童像是發現了新大陸，猛地勒住老黃牛，翻下牛背，悄然無聲地走近一隻唱得正歡的知了。他俏皮地說道：“你這個小東西，我正唱得高興呢，你來搗什麼亂！我把你捉回家，比比誰的聲音最響亮，誰的聲音最動聽！看你再炫耀自己的公鴨嗓子！哈哈哈哈！”說罷，他走上前，突然一伸手，捉住了那隻打擾他唱歌的知了。

我忍不住“噗嗤”一笑，這機靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫實素材呀！我思索了一番，聲音洪亮地吟誦起來：

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。

所見改寫作文12

這是一個夏天的早晨，毛毛被樹上的小鳥吵醒了，毛毛起了牀，帶着他家的老黃牛去吃草。

太陽公公就更早了，一大早就綻開笑臉，普照着大地。蔚藍的天空，好似那如鏡的湖面，讓人能像湖面一樣平靜下來，白白的雲，像棉花糖似的灑在上面，美極了，一縷陽光，穿過密密麻麻的樹林，灑下一點點碎金子，在毛毛身上跳躍，就像幾隻可愛的小精靈。陽光照到樹上，大樹發出綠油油的光芒，樹葉也像幾隻小精靈，在微風的撫摸下，飄動着，飛舞着，也有一片調皮的小精靈，飛出大樹媽媽的懷抱，似乎是去看看外面的世界。樹上的幾隻小鳥唱起了歌謠，此起彼伏，忽遠忽近。樹上的小松鼠聽得入迷，情不自禁地跳起了舞蹈。一陣微風拂過，地上的小草吹彎了腰，不過一會兒，又跳起了舞，讓人心情愉快。地上的小蘑菇從地裏探出頭來，一朵朵，一片片。幾朵蘑菇還在比誰的衣服好看呢！幾朵小花的身上粘着清晨的露珠，還和小花做遊戲。小花身上的香水味兒不一會兒就引來了小蜜蜂和蝴蝶們的關顧。

毛毛坐在老黃牛背上，唱着歌，邊上的小鳥也在伴奏。老黃牛一邊欣賞着這美景，一邊吃着嫩綠的青草，十分享受。忽然，幾聲知了的鳴叫，打破了寧靜的早晨，毛毛看到樹上有知了的叫聲立刻停止，輕輕地拉了一下老黃牛嘴裏的繩子，老黃牛停了下來，毛毛用他那明亮的眼睛四處搜索，忽然，他的視線停在了一顆大樹上，他跳下牛背，爬到大樹上去抓知了。詩人袁牧看到了此景，把這一刻記了下來，寫了《所見》這一首古詩：

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

所見改寫作文13

夏天悄悄地來了，瞧！太陽像個大火球，火辣辣地烤着大地，它發出一道道耀眼的光芒，地面上熱氣騰騰，連風都是熱的，曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子，下穿綠色短褲，光着腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓着腮幫吹着竹笛，腳隨着動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節拍，聽老黃牛正隨着笛聲發出哞哞的叫聲，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。

一陣陣悠揚地笛聲就像清風飄過樹林，大樹爺爺聽了，它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢，喜鵲姐姐聽了，好似在說：這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個懶腰打了個哈欠，懶洋洋的，但聽了這動聽的笛聲，突然精神抖擻似乎跳起了舞……

這時，蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發出了知了知了的聲音，牧童聽見了，用那靈敏的眼睛四處搜尋，不一會兒就發現了一隻又大又肥的蟬，可愛極了！他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它，心想：這麼可愛的蟬，我一定要捉住它。於是便輕輕跳下牛背，悄悄地走到樹下，又輕手輕腳地爬上大樹，一隻手緊緊地抓住樹幹，以免自己摔下來，另一隻手慢慢伸出去，他還在給自己創造最好的時機。一分一秒過去了，他認爲蟬已放鬆警惕，一抓，不料蟬早已發現牧童撲的一聲飛到了另一根樹杆上。他一點也不甘心，又向上爬了一節，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蟬被逮了個正着。真是功夫不負有心人，我終於抓住你了！牧童激動地說。

而此時正在大樹下乘涼悠閒吃草的老黃牛，也發出了哞哞的叫聲，似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧！太陽落山了，黃昏來了，小牧童又吹起了悠揚的笛聲，不過他現在又多了個新朋友———蟬。

所見改寫作文14

在一個炎熱的夏天，許多人們稱着芭蕉扇坐在一起談笑風生，狗兒們在樹下吐着舌頭喘氣，小知了們在樹上“知了，知了”的叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了”。

有一個牧童騎着黃牛走在鄰街小島上，嘴裏唱着嘹亮的歌，歌聲在樹林裏迴盪。他走到一棵柳樹旁，看見一隻知了正在樹上休息，想：如果我能抓到它就好了。

他突然閉了口下了牛，把黃牛身上的繩子套在了樹枝上，自己躡手躡腳地靠近柳樹，突然往柳樹上一抓，牧童以爲他抓到了，攤開手心一看，別說知了了，就連根羽毛都沒有。原來知了在那一瞬間飛走了，可幸運的是，知了只是換了個休息地點而已，停在了一棵裏柳樹不遠處的一棵樹上。牧童吸取了上次的教訓，把兩隻手捂在了一起輕輕的走向那棵樹，確定了位子後，快速地往樹上一抓然後馬上把手合攏，就這樣，知了輕而易舉的被牧童給抓住了。就在這時，他腦海中浮現出一句話，不能夠傷害生靈。於是，牧童把知了給放了，望着知了離去的背影，牧童笑了。

名師點評： 《所見》是清代袁枚的一首生動有趣的小詩。主要描述了“牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。”這個牧童有沒有捉到蟬呢？詩人給讀者留下了一個懸念。

作者正是從這個懸念出發，發揮想象，改寫了這首小詩。可以說作者還是有創建的，牧童第一次沒捕到；吸取教訓後，第二次終於捕到了。但他不忍心傷害生靈，又把蟬給放了。情節一波三折，激發了讀者的興趣。

文題應改爲“改寫《所見》”、“稱着芭蕉扇”應改爲“拿着芭蕉扇”、“可幸運的是，”如果改爲“還好”更符合語境。繼續努力喲！

所見改寫作文15

一天，我寫完了一首詩，覺得有點兒悶，便出去散散心，呼吸一下新鮮的空氣。

我沿着林間小道走着，一隻只美麗的小鳥有的在枝頭放聲歌唱，有的在天空中自由地飛翔着，還有的從這根樹枝上蹦到那根樹枝上，和夥伴嬉戲着……路旁的野花散發着醉人的芳香，小溪中的荷花粉嘟嘟的，有的綻開了娃娃般可愛的笑臉，有的還有些害羞，才展開了兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，像一位襁褓中的嬰兒一樣……岸邊的垂柳正在照着自己纖細的身子打扮自己呢！

忽然，遠處傳來了嘹亮的歌聲和陣陣鈴聲，那聲音近了近了！原來是一個頭帶斗笠，臉紅撲撲，身着紅衣，穿着藍褲子的小牧童。你瞧，他赤着的小腳丫在牛背上盪來盪去呢，多自由呀！那頭黃牛很健壯，屁股上的尾巴正上下拍打着，趕着蚊蟲，沒仔細看，還以爲是在爲牧童的歌打節拍呢！突然，牧童的歌聲戛然而止，我定睛一看，原來那棵樹上有一隻蟬正在放聲歌唱：“知了！知了！”只見牧童緊緊盯着那隻蟬，小嘴裏輕聲嘟囔着：“誰讓你和我比唱歌的？我的歌都被打斷了，看我不抓住你！”他一滑就“哧溜”一下子下了牛背，只見他屏息凝神，踮着腳尖，躡手躡腳地向它走去。那知了竟還在唱歌，對牧童的靠近渾然不覺，牧童趁其不備，雙手快速一攏，他把手打開一條小縫，向裏一望，只見那蟬兒在牧童手心裏東竄西跳，似乎還是很不甘心。他見了，大聲歡呼了起來：“抓到你了！抓到你了！”

我在一邊禁不住大笑了起來，詩興大發，出口成章:

牧童騎黃牛，

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，

忽然閉口立。