指南針的作文【多篇】

指南針的作文 篇一

昨天上歷史課時，同學們向王老師提出了一個問題：爲什麼最初的指南針“司南”中的磁勺柄指的方向必定是南方？王老師當時沒有回答，讓我們回家去問一問父母。

今天晚上，我向爸爸問起了這個問題。爸爸給我講了這題的道理，我聽了半天，也沒聽懂。爸爸說：“好吧，我來做個實驗。你去找一根大針和一段細線。”我一聽要做實驗，便了下子來了精神，找出了針和線交給爸爸。

爸爸從他的電子零件盒裏找出了一塊小磁鐵，在針的上面來回抹了幾下，說：“這根針已經具有了磁性，因爲剛纔的那塊磁鐵已經使針內的磁分子排列整齊了。”爸爸把針的中間拴了一根細線，然後把它掛在檯燈上，並把針的兩端調平，說：“你碰碰針尖看。”

我用手指把針尖轉了幾圈，可是很奇怪，針尖不論開始怎麼轉動，等最後停下來時總是指着南方。這是什麼道理呢？

爸爸結合着實驗給我講了其中的道理，我終於明白了。原來，凡是用磁鐵製成的長方形物體，都有指南極和指北極的兩個特點。另外，地球本身就是一個大磁體，南極是S極，北極是N極。由於同極互排、異極相吸的道理，磁針的指南極被地球的南極吸引，指北極被地球的北極吸引。歷史上最初的指南針“司南”是一個象勺子一樣的磁鐵，它的勺柄肯定是N極，由於地球S極的吸引，所以指南。

這個實驗做得真有意義，使我弄明白了最初的指南針“司南”中磁勺柄爲什麼總是指着南方的問題。我要在明天的歷史課上把通過做這個實驗弄明白的道理告訴大家，使大家都明白。

指南針的作文 篇二

在一個開滿大片大片蝴蝶花的山坡上住着一隻小白兔和一隻狐狸，狐狸非常想吃哪白嫩嫩的小白兔。於是，他想出了一個辦法。

他把一隻好好的指南針摔壞，南變成了北，北變成了南。

剛考完試的小白兔興高采烈的準備回家。狐狸走上前去甜甜地說：“小白兔呀！我們是鄰居，我送你回家吧。這不，我也要回家哩！”小白兔知道狐狸沒安好心，便將計就計，順便懲罰一下這隻狡猾的狐狸。

狐狸把小白兔騙到一個田野上，說：“山坡在北邊，我們向北走吧！你看，指南針上都是向這兒指的。”小白兔心裏明白狐狸把北和南反了過來，就跟着狐狸來到了一個樹洞。

這是一棵枯死的樹，小白兔悄悄地點起了火。狐狸說：“不是這兒，還在前面。”小白兔卻躲了進去，叫道：“哇！好甜！嘖嘖！”狐狸說：“我也要吃，是什麼？”“是蜂蜜！”小白兔甜甜的說，“你出來，我要吃！”狐狸叫道。

狐狸一進來，小白兔便放火燒了樹洞。“下次我出考場，就沒人來抓我了。”

指南針的作文 篇三

昨天晚上，我和爸爸一起做了一個指南針。

材料是：一個被磁化的縫衣針；一個果凍殼；一個圓形紙片，上面標有東、南、西、北四個方向；一個盛滿水的杯子（杯子不能是鐵製品）。

步驟： 先把縫衣針水平穿過果凍殼口沿，再用圓形紙片封上果凍殼口，然後把果凍殼放入水杯裏。

這時，果凍殼漂浮在水面上，原先標註的東、南、西、北準確的指向所對應的四個方向。見大功告成，我和爸爸樂的手舞足蹈。爸爸高興地說：“你做的指南針肯定是你們班最好的。”我調皮地說：“那當然了，我是誰的兒子啊！”說完，我拿着指南針就要走，爸爸連忙對我說：“你知道嗎？它還有很多用途呢！我們要是在大森林裏迷了路，只要把這個指南針放在水杯裏，就可以辨別方向了。”爸爸還說：“你被老師表揚時，可別忘了我喲！”

第二天一大早，我就拿着“果凍殼牌”指南針來到學校，和同學們做的一比較，我的指南針竟是最別緻、最精巧的。大家輪流欣賞我的作品，老師和同學們都爲我鼓掌，我激動得不得了，想說的一句話就是“謝謝爸爸，我倆真是最佳黃金搭擋”。

下午放學後，我邁着輕盈的步子走在回家的路上，心裏特別高興。回到家我把今天的事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽了指着我鼻子說：“小樣，沒有我的幫助，你都不一定做得出來。”說完我們倆個笑了，媽媽看了也笑了。

指南針的作文 篇四

“古人發現了一種物質，它可以吸住鐵，人們把它挖成勺子的形狀，放在一個標着方向的鐵盤上，”科學老師指着大屏，耐心地給我們講道，“這就是早期的指南針——司南。”

這是一節科學課。今天，我們變身成爲“小小科學家”，準備自制指南針。同學們都興奮不已，熱火朝天地討論着自己的設想。

老師爲每組同學下發材料，有輕薄的吹塑紙，拳頭大小的塑料盤，銀光閃閃的細針，還有“重要嘉賓”磁鐵。科學老師一邊示範一邊說：“把針放在桌子上，用磁鐵摩擦針的一半。注意哦，不要把整個針都磁化了哦！”我們迫不及待地也做起來。我按着紙，我的搭檔應樂小心翼翼地來回摩擦着，生怕傷到自己纖嫩的小手。

磁化後，我們進入下一環節——設計指南針的外形。我們先把軟軟的吸塑紙剪成一個菱形，把磁化針插進去，紙的四周標上“東南西北”，然後輕輕地放入裝有水的塑料盤。簡易指南針就完成了。

我閉上眼睛，期待奇蹟的發生。忽然，小應大喊：“它移動了，我們成功了！成功了！”我趕緊睜開眼睛，看到指南針像一條小魚一樣在塑料碗上旋轉着，最後穩穩地指向了南方。我們歡呼雀躍，但又有點困惑，因爲別人的都是指北，我們的指南。老師微笑着解釋道：“指南針也叫指北針，所以你們的實驗也是成功的！”

原來一枚小小的不起眼的指南針也蘊含着豐富的科學知識啊！這個有趣的實驗讓我種下了一個大大的科學夢。我要用自己的知識去探尋科學的奧祕，編織更加絢麗多彩的科學夢想！

指南針的作文 篇五

一天，小白兔的好朋友小狗約他和其他小夥伴去森林的一個地方野營。大家問小狗：“小狗那裏安全嗎？”小狗回答說：“當然安全啊，那可是在黑熊叔叔家旁邊的山坡的。”大家一聽都放心了。小狗就說：“那你們快回家去收拾東西吧，我們明天就出發。”

小白兔和其他小夥伴就迅速的回到了家裏，小羊回到家就往裏面先塞了一個帳篷，然後裏面就塞滿了食物。其他的夥伴小貓小猴和小鴨，都和小羊一樣，就連主持這次野炊的小狗也和小楊一樣。但小白兔呢，他先塞了一個帳篷，然後又放進去了一個指南針，和好多生活用品，最後才放了幾袋食物。

第二天，他們一起去野炊啦一路上其他小夥伴，是東玩玩西看看，可小白兔呢，一直在向前走，因爲他的包很重，其他的人包裏除了帳篷就是食物，所以很輕。到了目的地，他們把帳篷搭起來，然後就一起玩兒了，可這樣玩了兩天。兩天後，小夥伴們都覺得這些遊戲都不好玩了，小狗就說：“那我們去玩冒險吧！”大家問：“怎麼玩兒呢？”“就是我們晚上在森林那裏冒險”小狗說。大家紛紛同意了，晚上大家在夜晚的森林裏走着，就遇上了一隻覓食的狐狸，狐狸一看見這麼多小動物，口水流的老長，小夥伴們看見狐狸的口水流的那麼長，就拼了命的跑，狐狸就追了上去，可小夥伴們遇到了分叉路口，眼看着狐狸馬上要追上來，小兔急中生智，想到了自己帶了指南針就拿了出來，一指原來是右邊的路，他告訴大家，大家就往右邊的那條路飛跑着，狐狸追上來的時候，他們早就躲在了帳篷裏了，狐狸只好垂頭喪氣的回家了。