我的老師寫人作文多篇
一節難忘的網課作文500字 篇一
遠程學習,網課,這是一場試煉。好的自然一直好下去,而壞的呢?惰性一上來了,就改不掉了。這就是學生們開學後的兩極分化。
其實一開始,我對網課積極性滿滿,但是到後面,就慢慢開始怠惰,覺得網課也就那麼回事。直到我在迎接第一次考試後,我逐漸發現了事情的不對和嚴重性。
只有播種,纔有收穫。的確,這句話正適合形容當下時局。
在網課直播時,老師不會等你。你必須有充足的準備面對新的課程。人生就是一場賽跑,槍聲響起,所有人奮力向前衝,沒有誰會去等你。
網課就像木馬病毒,在提供方便的同時也帶來危害。比如分屏玩遊戲,看視頻。因此各大平臺的青少年模式就起到了關鍵作用。家長和孩子們打起了游擊戰。但仔細想想,這大部分的上課中不務正業色人員平時有放鬆嗎?平時有固定時間接觸電腦嗎?
再加上實名制和青少年模式,使本來就僅已遊戲爲消遣,放鬆的學生陷入緊張,使其更加沉迷。這是無解的。每個人在規定時間內必須完成一件可能完不成的任務,誰都會緊張。就像強迫一個只是把賭博當娛樂的人逼他天天沉迷其中,最後還要控訴他自制力不強。
所以在此時間,抓住一切機會和零碎的時間玩遊戲,刷視頻,做平時不能做的事。導致網課聽不進去,既然聽不進去就不如做這些相對而言放鬆的事。如此就陷入惡性循環。所以,這是一場試煉。淘汰那些不重視自己,不珍視時間的人。
英語課作文 篇二
去年暑假,媽媽給我報了英語培訓班,這一學,在補課班就學了一年了,這週末我照常去上課,來到學校,英語老師說是今天有外教老師今天來給我們上課,我嚇了一跳,我問老師是真的嗎?老師說沒錯。
上課了,一位外國老師進了教室,我一看,媽呀!怎麼來了一個黑人,他一進來就用英語和我們打招呼,而我們都傻傻的看着老師,不知道怎麼反應。開始上課了,老師用英語和我們老師交流,我是一句也聽不懂,外教老師說一句,我們英語老師給我們翻譯一句,平時我還覺得我學的挺多的,這時才感覺自己真的是會的太少了,我心裏暗暗下決心一定要好好學習,以後要像老師一樣。英語課下了以後,我給老師說:“老師,您都能去外國了”,老師對我笑着說:“你只要努力學習,以後會比我更厲害的”。
通過這節課我知道了,只有今天的努力,纔有明天的成果。
學生沒有交作文的檢討書範文 篇三
尊敬的老師:
今天,我懷着十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這不寫作業的行爲感到抱歉,我認爲,我不寫作業,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課後作業的心意。作業不完成是不對的。身爲一名學生,作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務,也是缺少了對於自身學習知識的鍛鍊複習
這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作爲藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄“。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
總結過去,開創未來。我知道,這次錯誤已經給我敲響了警鐘,正所謂“警鐘長鳴催人醒,再夢再睡是愚民”,我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往後,一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題,並且好好安排課餘時間,將大部分時間用於完成作業與複習上。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會再不交作業。
檢討人:
____年__月__日
書信作文500字 篇四
親愛的媽媽:
您好!
今天是母親節,我用書信的方式來表達我對您的感謝之情。
媽媽,天底下最偉大、無私的愛,就是母愛。感謝您爲我付出的一切。
媽媽,您還記得嗎?在我小時候的一個晚上,我發燒了那時我才四歲,病痛折磨得我十分難受。您見我那麼辛苦,急得像熱鍋上的螞蟻,淚水在眼眶裏直打轉,那時正是寒冬臘月,你果斷地對家人說:“走,到醫院去!”你背起我直奔醫院,一路上刺骨的寒風呼呼地颳得我的臉就像刀刮一樣痛。好不容易纔到了醫院,醫生給我開了藥,打了針後,您又把我揹回家,回到家裏您先把藥餵我吃,後又煮粥餵我吃,那時您已很疲倦了,銀絲也多了幾根,媽媽您爲我負出真是太多太多了。
媽媽您還記得嗎?還有一次,我上三年級的時候,參加了學校即將要舉行的“元旦文藝表演”,那時老師要求家長幫我們買一套演出必需要穿的裙子,我回到家告訴了您,那時候我們家生活費拮据,可您還是一點也不猶豫地答應了,我知道那條裙子很昴貴,對於我們全家人來說是一件難事,後來我聽了您單位的同事說,您爲了省錢幫我買裙子,早餐和午餐您只是吃慢頭。一個月來都是省吃險用,買裙子的錢湊夠了,可您卻瘦了一大圈。我的表演得了二等獎我站在領獎臺領獎時,您也在臺下笑得像一朵開放的鮮花。
媽媽,您的愛就像一條緩緩流淌的小河,而我就是小河裏無憂無慮的小魚。媽媽我愛您!
祝您:
身體健康、工作順利!
您的女兒:xx
20xx年xx月xx日
老師表揚了我作文 篇五
本來囡囡的舞蹈之路就要夭折了,正好趕上這學期換老師,聽說這個老師很不錯,我讓囡囡再學一學期看看。
昨天是她們今年第二次舞蹈課,老師比較認真,下課都十二點多了,下課之前老師還每個人發了兩根棒棒糖,他們每個人那個開心。
出來換衣服的時候,囡囡告訴我:“媽媽,陳老師說我這個動作是全班做的最好的。”邊說着邊比劃動作,雖然我不能判斷她是不是做的最好的,但通過昨天下課前展示給家長的那個環節來看,囡囡的動作還是比較規範的,而且有一點跳舞的那種嗲嗲的感覺出來了。
當初從小熒星出來就是因爲囡囡一直沒有得到肯定,現在她在這裏一直聽到老師的表揚,自信也建立起來了。其實我覺得送孩子學東西,掌握知識是一方面,從學習中得到肯定纔是更重要的。謝謝你,陳老師。
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