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描寫生活充滿了陽光國中作文

描寫生活充滿了陽光國中作文

描寫生活充滿了陽光國中作文1

當凌晨的光破開無盡的黑暗撒在第一片搖曳着的樹葉上時,寒風早已狂卷,帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝,以此代替太陽的照拂。

我漫無目的的行走在大街小巷,不懼寒風,不懼質疑,只爲了釋放心中壓抑已久的苦悶,卻發現適得其反。萬物毫無聲息,人們行色匆匆的景象,只不過是爲我的苦悶增添了一份淒涼。

坐在沿街的躺椅上,慢慢地放空自己,即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對面淒冷的店鋪裏,傳來一陣哭泣以及謾罵之聲,許是悶得發慌了,走到店鋪旁,冷眼觀看這場不知原因、不知過程的人生小戲。

原來是母親管教任性小孩的戲碼,越發覺得煩悶,正欲轉身離去,卻忽然看到那母親形象全無的撲在孩子身上,放聲大哭,心中的某根弦似是被挑動了,身體僵立在那兒,眼眸裏盡是那母親的醜態,耳朵裏卻慢慢都是她對那孩子的疼愛之語。

似是逃避般的,我慌忙而走,甩開那令我不敢直視的溫暖,甩開那滿是冬意的悽清小街。

淚水隨着家門的關闔決堤而出,沒有料想到的,母親突然出現在我面前,不斷的詢問我怎麼了,是不是受什麼委屈了,快告訴她。發了瘋般的,不停地要我告訴她原由,那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪裏的女人更讓人無法言語。心中的弦被全部撥斷了,化作一顆顆細珠滾落在山丘上,掩埋在泥土裏。我破涕爲笑,緊緊抱住面前的人兒,不顧她的驚訝與侷促。

那一刻,我似乎看見母親身上的無形光芒染上了我的雙手,遍佈我的全身。我醒悟,並不再沉悶,因爲我知道,不管我在外面遇到多大的難,多大的險,不管心中有多麼苦悶,媽媽永遠會在我的身旁守護我、疼愛我,即使皺紋爬滿了她的臉頰,銀絲鑽進了她的秀髮,她依舊會堅定不移的望着我,盼着我幸福安康。

從那以後,打開門,即使迎來的是風霜雪雨、滿目冬意,我也不會逃避,因爲我的母親就像是那冬日裏的一縷陽光,衝破重重阻礙,將她最溫暖的一面投射到我的身上,滲透到我的心裏,將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來,就像小的時候被緊緊地裹在襁褓裏一般,溫暖而又舒適。

假如“明天”還有“明天”,我願將自身化作冬日裏的一縷陽光,溫暖他人,而不僅僅是被溫暖。

描寫生活充滿了陽光國中作文2

風吹起碎花般的流年,又勾起時光的裙角。從心底,折射出一縷陽光。

落葉,揚起了憂傷。窗外,凜冽的寒風無情地拍打着玻璃。風,怒吼着,猶如我的心情那般壓抑。欲哭無淚,欲辯無言。蕭條的景象,萎靡不振的樹木,蒼白的大地。天地間,空蕩蕩的,一眼望去,看不到一絲生機。

擡頭仰望,誤以爲會很刺眼地看到陽光。愕然了,沒有,真的沒有陽光。打心底,一陣失落涌上心頭。我不敢低着頭,因爲我害怕,害怕看到那張在書包最底層的試卷,那張給我晴天霹靂的試卷。鮮紅的分數如同一張魚網罩着我,束縛着我,把我壓得不能呼吸。不,幾乎是要窒息。本來以爲,只要看到陽光,便會喚醒心底沉睡已久的堅強。但是,希望被泯滅了。在窗前的我,漾在眼裏的淚水奪眶而出。

沉默了,我在想:是不是我真的很笨?明明學習也夠努力。努力了,怎麼就沒有回報呢?努力了,到底值不值?頹廢?從此一蹶不振?振作?從哪裏跌倒,就從哪裏爬起來?淚,是不是代表我屈服於人生的挫折?這麼一次小小的挫折就把我擊敗了?以前的我呢,以前不畏懼風風雨雨的我呢?

猛擡頭,隱約看到了枝頭的一抹新綠。我心裏嘀咕着:怎麼可能,我看錯了吧。現在可是冬天,在這個萬物沉睡的季節,能看到新綠?真的會有嗎?擦乾淚水,真的是!原來我沒有看錯。我衝下樓梯,在屋後不起眼的牆角,筆直的立着一棵松樹。它抵過了嚴寒,傲然挺立,這一絲綠意便是大地上的點綴。

綠色,它象徵生命,它象徵活力。我的心一下子猛提了起來。這棵松樹不正向我詮釋了:生命,就是要奮力拼搏。松樹,在冬天來臨的時候,它選擇了堅強,換來了人們讚許的眼光。

這一絲綠猶如一縷陽光折射到我的心田,讓我看到了希望,我有什麼理由畏懼,我憑什麼退縮,我不禁問自己。沒有,沒有理由。

這縷振奮人心的陽光讓我學會了頑強,學會了接受風風雨雨,不再畏懼。這縷陽光,我將受益一生。

陽光一身,一生陽光。陽光鼓舞我前行,帶給我希望。我將破浪前行,不再畏懼。

描寫生活充滿了陽光國中作文3

冬日,最溫暖的莫過於冬陽,但在這陽光下,還有更溫暖的,那就是——真情。

冬日的陽光很遠很淡,也很溫暖,可來來往往的人們還來不及感受這溫暖,便匆匆而去,他們絲毫沒注意到在一個小小的角落,有一位雙目失明的氣丐正雙眼空洞地望着遠方,像在期盼什麼。我注意到了她——骨瘦如柴,像是餓了幾天一般,彎曲的背上像是壓了無形的重物,枯瘦的手上全是油垢,一張蒼桑的臉更是令人覺得可憐,寒冷的冬天,她蹲坐在地上,只穿了件破破的粗麻衣裳。她爲什麼一直呆坐着呢?我感到納悶,在等人嗎?我思索着。

這時,一位年輕的乞丐來到我身邊,打斷了我的思緒,這年輕人說:“小朋友,行行好!給點包子錢吧!”我一驚,看看空蕩蕩的大街,又看看他,此人約摸十七八歲,年紀輕輕,滿臉的低聲下氣。我不免有些討厭他,這麼年輕不找工作,竟來街上乞討。可僅管如此,出於對他的同情,我還是把口袋裏僅有的5元錢給了他,他用黑黑的雙手接過錢,輕輕地說:“謝謝!”立即轉身奔向包子店。

我搖了搖頭,朝着回家的方向,往前走了幾步,卻又忽然想到了那位老奶奶,便又轉身朝那位老奶奶走去,發現剛纔那個小乞丐也正朝老奶奶的方向走去,我連忙也走近了一點。“奶奶,快吃吧,這包子還是熱的嘞!”“孩子,是你嗎?有包子吃,是不是找到工作啦?”老奶奶的臉上泛起一絲高興。“這——”年輕人突然一愣,又有點遲疑,眼神閃爍,但隨即說:“找到了,這就是我買的包子,快吃!”老奶奶欣慰地接過包子,一邊喃喃自語:“這就好,這就好……”一邊顫顫地張開乾裂的雙脣,咬了一口包子,“真香啊,孫子,你也吃呀,別餓着。”“不,奶奶,我不餓,你吃。”這場面讓我對年輕人的誤解如冰雪般消融,取而代之的是敬佩,更多的是感動。

冬日的陽光,沒有照進這個角落,可是這個角落比陽光還溫暖,因爲這裏有愛、有真情的陽光。

描寫生活充滿了陽光國中作文4

陽光似一本翻開的舊書,那些溫暖而沉穩的氣息,在不經意間就能敲開人們記憶心扉上早已落滿塵埃的窗,使麻木已久的心靈再次爲之雀躍。

陽光似一杯熱氣騰騰的新茶,只需一口,那種清新和甘爽便能滌盪肺腑,融化沖洗掉心中凍結多年的堅冰。

陽光似花園中那一朵朵豔麗的向日葵,彷彿就是一瞬間,它那明媚招搖的顏色和明亮無比的光芒就會刺痛你的眼睛,照亮心靈中每一個曾經灰暗的角落。

感受陽光。就是感受明媚。是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中那與六月荷花在相映的陽光;是“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”中映射水滴,幻化爲虹的陽光;是《》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽光。在感受陽光的同時,我們的心,不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。

感受陽光,就是感受美麗。是小時候爸爸指着灑落一地的陽光,給我講的“七月流火,八月爍金”中詞句的美麗;是籃球場上經過激烈較量奪取勝利後,在陽光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗;是夕陽的斜輝下,陽光給兩位並行者的老夫婦的背影塗上一層金色的溫馨的美麗。陽光的美麗不需要苦苦尋找,不需要刻意發現,在不經意間就會在我們的心中打下美麗的印記。

感受陽光,就是感受溫暖。是冬日中一場大雪後又漫漫布滿課桌的陽光,給我們的手指送去的微弱的溫暖;是春日午後父親端來的一杯牛奶中蘊含的溫暖;是海倫o凱勒第一次被老師告知“陽光”這個詞時感覺到生命的溫暖。有時候,感受陽光就是感受身邊一切如同陽光般溫暖的人和事,所帶給我們的愛和幸福。

於是,在陽光開啓了塵封已久的心門後;在陽光融化了頑固不化的堅冰後;在陽光明媚了心靈的每一處灰暗,撫平了每一處傷痕之後……在一次次感動之後。那一束束溫暖而明媚的陽光早已在心底釀成了一杯甘醇綿長的酒,慢慢地透出陽光的氣味。再以後,無論是什麼天氣,你的一顰一笑,眼梢眉角都會帶上陽光的氣息。

描寫生活充滿了陽光國中作文5

雨,飄飄灑灑地下着,北風呼嘯着,街上的行人都拉緊了自己的衣袖,加快了自己的腳步,孩子的臉被北風摧殘着。我撐着傘,漫步在街上,心情十分的低落。

可能是因爲天氣的原因,路上的行人格外少,我在這寂靜的空間中顯得格格不入,風颳得愈加的強烈,我索性收起了傘,任憑雨滴打在自己的身上,自己的壞心情似乎也隨着雨水溜走了。不知不覺中,雨停了,我的面前出現了一位賣藝的男人,他的身旁擺了一些音箱之類的東西,手裏握着一個話筒,身上的衣服有些破舊,卻洗的十分乾淨,身後的一張椅子上坐着一個小女孩,地上的海報顯得格外的突出,不少行人圍觀着,我很快看完了內容:他,一位單親父親,沒有工作,獨自帶着女兒生存着。我並不是很相信他的話,本想走,卻看見一位衣着破爛,揹着一大堆瓶子的老人走了過來,從自己的腰包中拿出了幾個硬幣,放入男人的碗中,並且久久地停留着。

我不禁好好打量了一下這個老人,他的頭髮亂糟糟的,似乎還沾上了一些土灰,腳上的鞋子也因經歷風霜而磨破了,身上的衣服是那麼的單薄,且還打滿了布丁,身後拉着一個大麻袋,袋中似乎有一些從垃圾桶裏翻出的空瓶,身上還瀰漫着一股怪味。我退了好幾步,想離他遠點。當有人看見他把自己的錢給了那個男人時,勸他:“老人家,我看你也一把年紀了,家境也也很好,怎麼還會被他騙呢?”老人回答道:“即使他是騙子,我也願意給。我想他一定是遇到了什麼困難,纔會出來賣。”說完便提着袋子走了,我目送着他的離開。

北風吹在身上是如此的刺骨,老人的背影是那麼的渺小,他的腳步卻是那麼的堅定,他的衣襟隨風舞動着。我的心變得有些不安,我收回了自己的目光,翻找着自己口袋裏的零錢,不少人在聽了老人的話以後,也在尋找着身上的零錢。在做完這一切以後,我的心情竟變得格外的好。

老人的所作所爲就像是冬日裏的一抹陽光,照亮了我們那本沒有生機的心靈,給我們帶來了不知不覺的溫暖。

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