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生活充滿陽光高二記敘文

生活充滿陽光高二記敘文

陽光甚好,天上的燦爛,身邊的幽默淡定,心中的知心。我在那充滿陽光的地方,與陽光心中定也充滿着陽光!那麼接下來給大家分享一些關於生活充滿陽光高二記敘文,希望對大家有所幫助。

生活充滿陽光高二記敘文1

萬物生長靠陽光。

其實我們人類也離不開陽光的沐浴。曬太陽對於促進人體鈣質吸收有着非常重要的作用。

去年,我的一位四十多歲的親戚,出門乘車,座在車的最後排,路上一個深坎,司機開始沒看清,及至跟前剎車不及,就那麼一顛,我的這位親戚腰椎骨折,在病牀上休養了半年。後來據醫生講,車顛固然是主要原因,缺鈣造成骨質疏鬆也是成因之一。我的親戚由於長年室內工作,很少室外活動,更別說曬太陽,又沒有從飲食上加以補充鈣質,從而造成骨質疏鬆。

今年,我的一位三十多歲的女同事,晨練的時候不慎跌倒,造成前臂骨折。這位同事也是長期室內工作,幾乎不曬太陽。

城郊有一位老中醫,每天必做的一件事是曬太陽三十分鐘,長年累月,堅持不懈。結果是身體健康,無病無疾。

對於當今生活在水泥森林中的人們而言,缺鈣成了普遍現象。生活方式的改變使得今天的人們得了許多新的疾病。記得看過一篇文章說:鄉村農民以及北京四合院裏的居民都是紅光滿面的,而蝸居在高樓大廈中的人們普遍面色蒼白、百病叢生。環境的不同造就了不同的身體健康狀況。

我們該警醒了。改變生活方式是當務之急。

讓我們的生活充滿陽光吧!

生活充滿陽光高二記敘文2

有些人認爲生活是困難的,有些人認爲生活是煩惱的,有些人認爲生活是煩惱的,而我卻認爲生活是充滿陽光的。

爲什麼充滿陽光呢?因爲現在的社會裏,許多人伸出一隻溫暖的手,好比一束溫暖的陽光。那麼久請大家行動起來,何不讓生活充滿陽光,生活中,你爲社會做出一些小小的幫助,就會得到莫大的快樂。比如:看見地上有果皮紙屑,就把它扔進垃圾箱;看見老奶奶拿着沉重的東西,你幫老奶奶拿一些東西;放學後,晚回家一會兒,幫助低年級小同學過馬路,生活中每一件小事都不能斤斤計較,學會包容每一個人。太陽出來了,照亮了每一塊土地,照亮了世界的每一個角落,更照亮了每一個人的內心。陽光是人世間的光明之神。

生活充滿了陽光,也就是生活充滿了愛心。每個人的心裏就有他的陽光,我們要把內心的陽光展現出來。我們不要打鳥,因爲鳥是吃害蟲的。我們要經常幫助身邊的老人,爲他們做一些力所能及事情。我們要幫助有殘疾的人,不能在背後指指畫畫。無論貧的、富的、好的、壞的都要給予一份愛心,因爲他們的內心也有一束美麗的陽光。

我們大家就要從現在做起,讓明天的生活充滿陽光。

生活充滿陽光高二記敘文3

「一顆渺小的種子,背後可能隱藏了一整個花季的燦爛;一隻醜陋的毛毛蟲,也可能蛻變爲一隻美麗的蝴蝶。」一位文學作家曾這麼說過。而那位作家本身就患有罕見疾病,但她仍靠着毅力成爲了一位衆所皆知的名作家。她是誰呢?他就是劉俠女士。

相信大家對她並不陌生,她自小罹患「類風溼性關節炎」,年幼的她曾一度認爲生命沒有希望了,儘管還能活動,她卻認爲自己的「心」死了。一個孤獨的十二歲小女孩獨自與死神搏鬥,是多麼令人感傷啊!但,她最後仍憑着鍥而不捨的精神及信仰的力量,使她在一次走出低谷,擺脫夢魘。

我時常覺得劉俠女士非常厲害,明知自己的病一輩子都不會痊癒了,卻這麼樂觀、積極,她讓我們明白了,即使生了重病,並不代表我們的生命就一定黯淡無光呀!我們仍就可以靠自己,讓生命充滿陽光!

令人感動的還有另一位,也就是口足畫家──謝坤山先生,我曾看過他的許多畫作,實在教人難以相信他沒有手,從他的畫作中,我看見了「希望」!謝坤山先生沒有左右手,右眼喪失了視力及一條腿,但他憑着「勇於追夢的心」,畫出了五彩繽紛了生命!

也許你不能決定你生命的長度,但你仍可以改變生命的寬度!有些人因殘廢而落魄一生;有些人卻靠着身上僅存的部位,讓自己的生命可以發光發熱!生命是由自己決定的!不是他人能操作的!決定權在於自己。

人的一生只有一次,非常短暫,其實金錢和名氣都只是人類貪婪的慾望,並非最重要的事,重點是你有沒有努力過,讓生命發光發熱?儘管身體有殘缺,也要樂觀面對。生命就有如一面鏡子,你對它微笑,它也會對你微笑的!朋友們!讓我們一起「讓生命充滿陽光」吧!

生活充滿陽光高二記敘文4

一個人在生活中難免會遇到一些不順心的事,也許是來自學習、生活、老師或是家長,而我們遇到這些事後不應該放在心裏不說,而是應該告訴自己的好朋友,因爲把自己的快樂告訴別人,那就多了一份快樂;如果把不開心的事告訴別人,那不開心自然就少了一半。

今天下午,我們六年級全體師生去大禮堂聽楊老師的心理講座,同學們十分安靜,等待着講座的開始。終於開始了!楊老師先講了來自學習的煩惱的解決方法:你考了一張滿分的試卷,使你很高興,但這就只算一張廢紙。因爲這些題目你都會了;相反,一張八十幾分的試卷也許更爲重要,因爲它可以讓你知道自己的弱項。所以,不要把考試分數看得太重,應保持一種良好的心態。而老師和家長帶給你的煩惱,都是出於對你的關心和愛護,她們害怕你受傷,而做出的一種保護,我們應感激她們給予我們這麼多愛,向我們傾注了這麼多心血,想起她們對我們的愛,就不該再有煩惱了。

楊老師又建議我們如果有煩惱,可以想着讓自己做一條安康魚。安康魚整天生活在黑暗的海底深處,它卻用自己的光芒,照亮前行的路。我們多麼應該學習安康魚這種用自己心中的希望照亮前行的路的精神,這更告訴我們,週記,心中應充滿陽光。

接下來,我們又嘗試了“音樂治療法”。我們輕輕閉上眼睛,心隨着波瀾起伏的音樂在另一個世界中漂浮、漫遊,多麼美妙的音樂啊!聽者總會把自己煩惱的事拋到腦後,音樂帶給我們的也是許多陽光啊!

講座聽完後,我心中的陽光似乎比窗外的陽光還要燦爛,還要明朗。記住,無論何時,無論何地,無論遇到多麼大的困難,都要讓自己的心中充滿陽光。

生活充滿陽光高二記敘文5

翹首窗外,我覺得今晚的月亮別有一番味道。此刻,我在想,如此好看的月亮能時時懸掛天宇多好,它可以照亮夜行人的路;我還想,如此柔和的月光能時時如此柔和多好,它可以讓人對月宮充滿無限遐想;我又想,如此光潔的月光能時時如此光潔多好,它可以讓人看到黑夜中的希望。

可是,就在剛纔,月亮還被一團厚厚的雲層遮蓋。真的沒有希望了嗎?在這樣靜靜的暗夜裏,我不知多少遍地問自己。

連日來,我幾乎找不到自己的方向。退出年級前三,讓我有些措手不及。責怪、不解、喊怪、叫好、冷嘲熱諷,鋪天蓋地而來,將我壓得難以暢通呼吸。白天永遠不懂夜的黑,就連俊也無視我的遭遇,不是給我眉飛色舞地炫耀紅紅的對勾,就是不厭其煩地絮叨她是如何走向考試的成功,順便還來上一句“讚美真享受啊!”這些擊碎了我的光環,甚至使我覺得無地自容。

我在煎熬中度日,着急、苦悶、傷心……我不知如何調整。我害怕白天,也害怕黑夜。我就在這樣的懼怕中迎接着二者的交替,也迎來了今日的夜色。

月亮在雲層中穿梭,儘管黑雲已不止一次遮住它的光芒,然而,穿過黑雲,它依然那麼明亮。

夜已深,我沒有睡意,也不想此刻上牀,那樣會多了一層輾轉反側,隨手拿起一本畫冊,也許能換換此刻的心情。

畫冊裝裱精美,色澤或鮮豔亮麗,或古樸厚重,或溫潤柔和……豐富多彩,很是養眼。我隨手翻閱,驀地,一片金黃映入眼簾。那是一大片向日葵,金燦燦的,齊刷刷地迎着朝陽,似乎粒粒葵花都滿蘊着茁壯,彰顯着健康。因爲葵的茂盛,似乎將太陽也映得明亮。圖畫下面還附了一句話:因爲心有陽光,生活纔會充滿希望。

我不禁稍稍一顫:心有陽光,充滿希望。我似有所悟。擡頭望去,懸在蒼茫宇宙中的月兒,似乎更加給力,將無邊的黑暗映照得愈發明亮起來。

我心中也頓覺明亮起來。向日葵會遭受風雨,但因爲心有陽光,成長才會如此茁壯;月亮會被雲層遮擋,但因爲心有陽光,所以纔會高懸天宇一直明亮;人生,又怎能沒有幾個漫漫長夜?何不似月亮,心有陽光,穿越雲層,依然明亮。

擡頭望天,我不禁笑對月亮。