書與路作文

【導語】書與路作文共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：書與路作文

給你一篇書與路作文的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

如果讓我獨自走遍中國，那大家猜猜我會帶什麼東西供自己娛樂呢？回答正確，賓果，加10分！我要帶一本書！

一本書！我看見有人納悶了，一本由我來書怎麼能供自己娛樂呢？下面，由我來解釋。

一本書就像知識的海洋，就像百科大全，就像童話王國，有趣極了！有的故事令我開懷大笑，有的故事令我眼淚花花，有的故事令我同情，有的故事令我迷惑不解。

一本好書就像一輪太陽，就像知心大姐姐，就像一位優美的仙女下凡似的。書是我的朋友，書是我的家人，書是我生命中不可缺少的部分。如果沒有了書，我會崩潰的，我會憤怒的，我會傷心的。沒有了書，猶如智慧的泉水乾枯了，彷彿知識的樂園被封鎖了，好像知識的海洋消失了。我會和一起分擔風雨，共享陽光，分享喜怒哀樂。書可以爲我拋開煩惱，帶來快樂。

古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”所以，我願意一遍又一遍地讀着那本書。首先，我會大致地瞭解這本書主要在講什麼，然後再細細地閱讀一遍，找出優美詞句，抄在一張紙上，背下來。第3次閱讀的時候，我會把自己不理解的地方思考思考，欣賞一些我喜歡的文章或片段。“書籍是全世界的營養品。”這是多好的一句比喻句呀！我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！所以，我會認真讀書的。

第2篇：書與路作文

希望你能喜歡這篇書與路作文範文。

有人說，書香氣自華。的確，書能使人有才氣。因爲每一本書都是作者一生的寫照。當你讀了萬本書，你就瞭解萬個人，萬種人生，萬般經歷。生命中有萬般經歷，必然少走彎路。

海倫·凱勒，幼年就聾啞失明的女子，可她以優秀的成績考取了哈佛大學，能講10多種語言，超越了常人難以達到的境界，這堪稱殘疾人生命的極限。她懷着改變自己命運的信念，唱出了一首首生命的讚歌，畫出了一幅幅歷史的畫卷。

海倫·凱勒的沙利文老師，一直幫助她，因爲她愛護又不乏嚴厲的教導才改變了小海倫的一生。

沙利文老師又如何能夠做到這一點，這歸功於善良與真誠。善良，你是夜色中的孔明燈卻總能把前途照亮；真誠，不是春光裏的花朵卻總能把希望照明。由於善良，老師可以對海倫一遍又一遍地教誨。由於善良，老師會想方設法地讓小海倫認識這個世界。就像書中所說的，沙利文老師將海倫帶到水管邊一次次地寫water，這隻有五個字母的單詞卻是海倫人生的第一個轉折點。在此之後海倫開始認真學習，努力瞭解這個世界。在現實生活中的東西也許是太陽，是月亮，是星星。正是海倫不能看見的；也許是蟬聲，雨聲，車鈴聲，正是海倫不能聽見的。可人們若有海倫的堅持，這將會如何的強大。

人與人之間的情感又如看似堅硬的冰塊，可是隻要小小的石頭就能夠打破。但老師與還海倫之間的情感又如此的堅硬，這一些只是因爲愛。生命中有愛，路必然也順多了。

第3篇：書與路作文

書與路作文怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

今天下午，我去採訪了今年的漂流瓶獎獲得者，吳棟樑叔叔，他的風趣幽默，給我留下了很深刻的印象。

他的開場白，很簡單：各位小記者們，大家好。不用緊張，我們今天只是來交流的。然後，他送給了我們一句話：鐵肩擔道義，妙手著文章。接着，他講了他自己的一個故事：有一次，他們溫州日報接到一個舉報電話，說某地的某個地方有人賣那些非法的鴨舌，當時，他和幾位叔叔們就一起出發了。

但是第一次進行的並不順利。他們在外面等了將近一個小時，也沒有結果，反而被人家給趕走了。但是，吳棟樑叔叔並不氣餒，繼續進行明察暗訪，終於將此事查得清清楚楚，發表在了溫州日報上。然後哦，他還送給了我們一句話:讀萬卷書，不如行萬里路。我頓時渾身一顫，陷入了思考中。是啊，你書讀得再多，不出去走走。你終究不會知道外面的世界有多精彩。只有多去外面走走，纔可以獲得更多的靈感，寫更好的文章。不然，你的文章只有其形沒有其神，是寫不出好文章的。

讀萬卷書，不如行萬里路。外面的世界很精彩,要出去多走走，才能知道世界的精彩。

第4篇：書與路作文

以下是本站小編精心蒐集的書與路作文，希望對你有幫助!

“讀萬卷書，行萬里路”的確讀書使我受益匪淺，沉浸在書中，不愉快的都拋到了九霄雲外，沉浸在書中，我懂得了人生哲理，讀書使我的寫作能力漸漸提升。

小時候，我在無意中看見了一本《假如給我三天光明》，便隨手拿起來翻看了幾頁，被書中的內容吸引住了，便興致勃勃地從第一頁看了起來，可是，只看了幾行字就遇到了一個難題，讓我不知所措，慌亂之中，我想到了能夠幫助我，讀完這本書的好幫手，那就是字典。我抱着字典將書中不會讀的字一個個都查了一遍，然後註上了拼音，幫我解決了難題。讀完這本書後我明白了，書中海倫·凱勒用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上，永不言敗的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷進取，在逆境中獲得新生，她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對知識的渴望和對人類的真摯熱愛，她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功最基本條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力達到理想的彼岸。

在我們的學習生活中，我們應該努力讀更多的好書，去充實自己，讓我們好好學習，長大以後做一個對社會對國家有用的人。

書是我們的好朋友，我們應該將它學以致用。

第5篇：書與路作文

本站提供的書與路作文範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

我覺得書，就像一眼清泉，嘗一口，就獲得了知識的甘甜。我覺得書，就是我人生的動力，我就得書，就是黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。

書，讓我知道爲什麼要好好學習；書，讓我知道對人要溫和；書，讓我知道做人要正直……

自從我一歲時第一次接觸書，我就與書結下了不解之緣。從小人書到連環畫，從連環畫到故事書，再從故事書到古今中外的小說：《紅樓夢》﹑《綠野仙蹤》﹑《西廂記》……都是我的朋友，我的老師。

從小人書起，我就愛看書了。我從小人書中知道了：人是媽媽生的，我們有手有腳，人一生病就不舒服……

接着，小人書開始變得無趣了，我又開始看連環畫：《拇指姑娘》；《金斧頭》又讓我受益匪淺。

故事書又是我的一片“綠洲”，因爲故事書讓我知道了該如何寫作文。由於我看書，所以很多回作文都得了個“優”。我覺得書，就是我的老師。

探究完了“綠洲”，我又發現了一片“太空”——古今中外的一部部小說。《紅樓夢》中的情節使我既難過，又欣慰；《綠野仙蹤》讓我知道了要團結……

我覺得書，就是我的家，想回就回；我覺得書，就像我的朋友，想見就見；我覺得書，就像我的衣服，一直伴隨我的一生，21世紀的青年，要記住：讀萬卷書，行萬里路。

內蒙古呼倫貝爾扎蘭屯市內蒙古扎蘭屯市實驗國小五年級:徐澤宇

第6篇：書與路作文

關於書與路作文的寫法與格式，請參考本文。

一個人走在一條彎彎曲曲的小路上，坎坷的讓人揪心；在一條幽靜的小路上，孤單的無聊；在一條筆直的小路上，簡單的無奈。而當這條小路出現兩雙腳印，一切都將改變。彎彎曲的小路耐人尋味；幽靜的小路，充滿迴音；筆直的小路，暢通無阻。我，選擇了彎彎曲曲、坎坷、耐人尋味的小路。走在小路上的我起初是幼小的，一個年輕，漂亮的女人拉着我，從我開始說話、開始走路時便會對我微笑。路很長很長，而她卻一直拉着我的手，讓我有一種安全感和依賴感。慢慢地我長大了，而她卻依然是那樣親切平和的對我微笑。她用心呵護着我、照顧着我，讓我在這條小路上慢慢地成長。

當我被那石頭絆倒時，她卻讓我自己站起來，是她激勵着我，感動着我，也是她讓我知道失敗不要緊而失敗後會站起來得到成功纔是關鍵。時常摔倒的我在她的指引下從幼小變的成熟；從衝動變的成穩；從膽小變的勇敢；從失敗變的成功……而我依然在她的心裏是幼小的。漸漸的，我放開了她的手，和她並排行走，看着這前方好似無盡頭的小路走去。或許會有些難走，或許會有些艱辛，但我看着她，看着她，知道她在我的身邊，便不再害怕，而是依然向着前方邁去一步一步……她，是我的母親，她是一縷陽光，她照亮着我，用她的一生呵護着我。啊！我的母親，你是我智慧的指引，你是我理想的憧憬。你更是我一生的一顆亮心。我的`母親，一路有你，我怎能不隨心，不通暢？

第7篇：書與路作文

書與路作文範文集錦之一，但願能對你帶來幫助。

今天上學的時候，媽媽在路上對我說了一句話，叫做讀萬卷書，不如行萬里路。她說這句話意思很深，需要我自己慢慢領悟。

我想了一小會兒，便對媽媽說“這意思是不是說，讀萬卷書學到的只是教科書上基本的東西，是做一個人，必須要學會的。而行萬里路可以學到更多的東西，因爲很多東西是教科書上沒有的，只有踏遍了天南地北，認識更廣闊，而恰恰在這些現實生活中，又能學到教科書上沒有的，也就是更多的東西對嗎？”

媽媽覺得很奇怪，問我“你不應該覺得這句話是錯誤的嗎？教科書上有很多知識，而大好河山一點兒知識都沒有，你是怎麼學到更多知識的？”我笑着回答道“教科書上的知識是有限的，而我們在生活中的知識是永遠學不完的，比較科書廣闊多了。記得以前有一個醫生說過，病人不可能按教科書生病，而這時就要看看自己累積的經驗，和廣闊的見識了！”

我說了很多，可就算我領悟了這麼多，媽媽還是說我只懂一些皮毛，沒有更深層次的去了解。不過我還是得洋洋的說“那也總比皮毛都不懂要好！”

怎麼樣，你們能在一小會兒內領悟這麼多嗎？

第8篇：書與路作文

書與路作文怎麼寫？你可以參考一下這篇範文。

週末趕上父親節，一家人出去吃了頓午飯，也是難得的經歷，更何況現在每週回家不到一天時間，多麼倉促。我還要過一年這樣的日子啊！

回想這一週，感覺挺漫長的。最近兩天有點發燒，一直都不開心，鬱悶得很。週五中午睡醒後，去校醫室量體溫，38℃。

“高一還是高二？”

“高二。”

“那你要不要回家？”

“不用了，還要上課。”

一瞬間，我覺得自己是個英雄，可這也只不過是最普通的表現。想起之前看過的很多文章，都說發燒還堅持工作，自己搬家，自力更生，而這些也是我將來必定會一個人承受的，沒必要感到自豪了不起。

買了退燒藥片，回教室上課。

以前的自己，每當聽到身邊人抱怨說要去學校6天7天的話，沒什麼感覺。而經過了這兩天，我發覺身邊的人一直在努力，也沒什麼人抱怨，而自己懈怠了就難免自責。

我還想着，家人也不知道自己在學校經歷了什麼，我也沒和他們說自己發燒的事。我理應照顧好自己，卻有點矯情地覺得需要他們的關愛。拿到手機後，先給媽媽發了消息說自己發燒了，她並沒有很着急。回家後，她開始責怪我吹空調吹太多，亂吃零食。別以爲她不知道我控制不好自己。

我問媽媽：“你覺得我去學校七天久嗎？”

她說不久，其實我想聽的是她說想我，可是她並沒有說。我一直都希望爸媽能夠更愛自己，不用總是爲我操心，希望他們可以“自私”一點。可是，人又是矛盾的，當他們真的沒有那麼關愛我時，我反而沒那麼豁達。

第9篇：書與路作文

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走在玉皇山的石階上仰望頭頂，深吸一口氣，空氣十分清新！樹木連成一片綠色的海洋，山上林木蔥綠，像是天宮裏的神仙潑下的顏料染成的。看着美不勝收的景色，我跟着班級的隊伍爬向山頂。

大約在山腰處，有一處景點——櫻花地，整片地都種上櫻花，春天櫻花盛開的時候，會非常漂亮，還會遇見一場＂櫻花雨＂。想到這，我已經想到來年美好的畫面了。

半山腰有個石洞叫紫來洞，取自＂紫氣東來＂一詞，從外往裏看陰森森、黑乎乎的，還帶有一絲神祕。走進去後剛纔的害怕，消失的無影無蹤，裏面洞中有洞，還特別涼爽，是夏天避暑勝地。洞裏面有很多級臺階，走下去就是一塊寬敝的空地，洞上方還時不時滴出幾滴水，我攤開手接了一點，這水真清。

岀了紫來洞，我們走到洞旁的空地看八卦田全景，八卦田是南宋皇帝的一畝三分地。田地中間有一片圓形小樹林，旁邊圍着許多田地，望去五彩繽紛，聽說一年四季八卦田會呈現岀不同的景色。我們來到田間，裏面種着許多莊稼，在資料裏說只有九種，我進去看到許多其它的，有小白菜、芹菜、紅蘿蔔、甘蔗、捲心萊等等。在往那看，那稻穀葉子綠油油，果實顆顆飽滿，金黃金黃的，那蘿蔔水靈靈，看着就想咬一口。

讀萬卷書，行萬里路，我們不僅要學好知識，還要在有空的時候岀去走走，大開眼界。

第10篇：書與路作文

書與路作文怎麼寫？書與路作文的格式怎麼樣？請參考本文。

作爲一名學生，不僅需要讀書，還要多走多看，增長見聞，增加閱歷，這就是所謂的“讀萬卷書，行萬里路”。

去年春天，媽媽帶我去姥姥家的農田。來到農田邊，映入我眼簾的是一望無際的“韭菜地”，滿地的“韭菜”綠油油的，彷彿是勤勞的農民們在田野裏鋪上了一層厚厚的綠地毯。一眼望去，猶如一大片綠色的海洋，令人心曠神怡。我不禁感嘆：“這些‘韭菜’長得可真旺盛啊！”媽媽聽了，笑着對我說：“孩子，你可真是城裏長大的孩子，這可不是什麼韭菜，這是糧食農作物小麥的幼苗——麥苗。”我的臉“唰”地紅了起來，心想：會不會班裏有的同學也像我一樣對農村生活不了解，錯把麥苗當韭菜呢？他們會不會把狗尾巴草當做穀穗或是把鴨子當做大白鵝呢？我不由地擔心起來，果然，多讀是好的，但一這路上的風景更需要親身體會。

作爲學生，學習是我們的首要任務，但也不能只是學習教科書上的知識，而是要將書本上學到的知識用到實踐中去，以便更好地理解和運用，從而不斷地在社會中學會更多的知識和技能，這樣才能得到真才實學。正如“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理一樣，沒有親身實踐，就不能很好地理解書本上的知識，要適當地將學習和生活結合在一起，才能學“活”知識。

“讀萬卷書，行萬里路”是古人留給我們的古訓，這應該成爲我們學習的準則之一。我希望每一位同學在學習書本知識的同時，都能在生活中實踐和應用，真正的做到“讀萬卷書，行萬里路”！

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