雷鋒就在我身邊作文(多篇)

雷鋒就在我身邊作文1

三月，學雷鋒活動就像一股和煦的春風吹遍祖國大地。在學校，在工廠，在農村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不，在我們身邊就隨處可見雷鋒叔叔的身影。

早晨，我在陽臺上誦讀課文，耳際又傳來了“沙沙沙……”的掃地聲。一準又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社區，不管是寒冬還是酷暑，王大爺一早起來，第一件事就是打掃社區街道。一個偶然間，我聽見大爺的兒媳婦在抱怨他：“爸，又沒有誰給你報酬，你這不是沒事找事嗎？”大爺聽了，不以爲然地說：“反正閒着也是閒着，就當是鍛鍊鍛鍊這老骨頭吧。”以前，每逢下大雨，路邊的水溝都堵塞了，街上都成了一片“汪洋大海”，車子駛過，水花四濺，大夥兒都相互抱怨着。自打王大爺當起了社區義務清潔工，現在，雨天再也不會出現這樣的情況了。

在我們社區，還有一個年過七旬的老奶奶，兒子外出打工了，女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄，走起路來，彷彿一陣風就能把她吹倒似的。記得有一回，老奶奶在洗手間不慎跌了一跤，頭部磕破了一道口子，鮮血順着臉頰直淌下來。老奶奶一手捂着傷口，一手推開門搖搖晃晃地走了出來。鄰居的王大叔剛好路過見了這情景，立即招呼着大夥兒，趕忙跑過來，攙扶着老人，把她送到村衛生所。王大嫂拿着面巾紙，細心地把老人臉上的血跡擦乾淨。然後，她又小聲地安慰着老人，協助大夫包紮老人頭部的傷口。大姐端來了一杯水，小心地幫忙喂着……老人的眼眶溼潤了，連聲道：“真是遠親不如近鄰啊！”

像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社區還有很多很多。“人世間腳步匆匆，最珍貴是真情暖融融。……”當《新風歌》這熟悉的旋律在耳邊迴響時，我們每個人的心裏都覺得暖烘烘的。親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的槍，加入到學雷鋒的行列中，從身邊的小事做起吧！

雷鋒就在我身邊作文2

“阿姨，您來這邊坐吧！”公交車上，一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊，一個小學生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國遊客拿着失而復得的照相機，激動地握上了出租車司機的手，連聲說“Thankyou！Thankyou！”一天之中，這樣的事情舉不勝舉，雷鋒就在我們身邊。三月的一個週末，我走上長安街頭，迎面碰上了一羣紅領巾。他們手拿着清潔工具。有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，還有的拎着水筒，握着抹布。他們幹活真認真啊。你瞧，他們一個個擼起了袖子，有的手拿抹布來來回回擦拭着街邊的垃圾筒，有的彎下了腰清理着街道兩旁的垃圾，還有的拿着笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆，用簸箕攬，更有些沒有工具的隊員，直接都上了手了，不怕髒地用雙手捧着垃圾扔向垃圾筒……他們神情認真，態度專注。不時，有街上的行人詢問：“小朋友，你們是哪個學校的啊？”紅領巾們擡頭迎上行人的臉，露出一臉燦爛的笑容，回答卻像是早就商量好了似的，都是兩個字“保密！”原來，學習雷鋒不留名呢！“學習雷鋒，好榜樣……”歌聲在紅領巾中響起，我覺得，春天到了，不但天氣開始變得暖洋洋的，連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒，就在我身邊。

雷鋒精神正在一代又一代的傳承。

雷鋒就在我身邊作文3

雷鋒，一個平凡的人，卻有着不平凡的事蹟；雷鋒，一個普通的士兵，卻有着重於泰山的一生；雷鋒，一個並不扎眼的名字，卻是人人心中的榜樣；雷鋒，他的一生雖沒有做過什麼驚天動地的大事，卻成爲人民心中的英雄。

雷鋒他樂於助人，把自己的津貼費給了丟車票和錢的大嫂；雷峯他關心戰友，看見戰友的褲子上破了個洞，他在夜一針一線爲他補好；雷峯他尊敬老人，在長滿荊棘的泥濘小路上揹着老大娘前進……

雷鋒是徹底地爲人民服務的，他幫助了無數的人卻從不留姓名。他就像一支蠟燭，默默無聞的燃燒了自己，照亮了別人。

其實在我們的生活中，還有許多活雷鋒。比如，北京市公交總公司的汽車售票員李素麗。李素麗自從參加工作起，就一直把“全心全意爲人民服務”這句話作爲自己的座右銘，用真誠熱情的態度對待每一個乘客。被人們譽爲“老人的柺杖，盲人的眼睛，外地人的嚮導，病人的護士，羣衆的貼心人。”

再如，公安民警任長霞。任長霞自從從市公安民警這一行業，共成功破案1072起，一心一意爲人民服務，把人民的安危時時刻刻放在心頭。但在趕回部署偵破一起重大案件的途中不幸遭遇車禍，因公殉職了。

他們都是真正爲人民服務的人，因爲他們心裏時刻都記掛着人民，所以人民打心眼裏感謝他們。正如雷鋒說的那句話：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。

雷鋒就在我們身邊，我們要向雷鋒學習那種捨己爲人、無私奉獻、尊老愛幼的精神。從我做起，從身邊做起，從小事做起，樹立助人爲樂的觀念，弘揚雷鋒精神，爭做小雷鋒！

雷鋒就在我身邊作文4

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當聽到這樣的旋律，我們就會記起一個熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神還在鼓舞着一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。

在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動把自己的彩筆借給我用；數學課上，我也經常主動把尺子借給別的同學；我讓奶奶幫我做了好幾個沙包，等到大課間時我就與同學們一起練習踢沙包；我們都非常愛護我們的學習環境，許多同學能及時撿拾教室裏的廢紙屑；運動會上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，爲班集體贏得了榮譽；許多同學從家裏帶來書籍，與其他同學分享；我們爲災區捐獻衣物，盡我們的一點微薄之力；我們的班集體團結友愛，好人好事不斷，同學們都真心地去幫助那些需要幫助的同學，這些可能都是毫不起眼的小事，但是隻要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。

雖然雷鋒已經離開我們了，但中國涌現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。

讓我們人人爭當“活雷鋒”，發揚雷鋒精神，爲建設強大祖國，美麗家鄉貢獻自己的一點力量。

雷鋒就在我身邊作文5

在我們的身邊，有許多的“雷鋒”，爲人民服務，爲人民爲社會做好人好事的人。

一天，爸爸經不住我再三的要求，於是答應我考試語文數學都考雙百，送我一隻小狗。我開心極了，就努力的學習及複習，在考試的時候，我沉着的應對，認真答題，試卷發下來的時候，不負爸爸的重望，真可謂是一份耕耘一分收穫。

在一個陽光明媚的中午，我和爸爸來到了狗市，這裏有好多可愛名貴的小狗，但時不時的發散出一股股的臭氣，讓人感覺很難受，於是，我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗，終於挑選了一隻如我所願的小狗，正當我們要回家的時候，我看到了一個狗攤上圍了一圈人，因爲我的好奇心強，擠進了這個人羣裏，我看到了一個很矮的人，一個很高的人。高的人對低的人說：“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說：“真的，不信你看，我只有這些狗了”。當人們議論紛紛時，不可思議的事情發生了，一個低個子的人打了那個高個子一拳，又踢了幾腳，而低個子的人卻不敢還手，我的內心充滿了憤怒，想調節這場紛爭，卻被爸爸阻止了。“小孩子家亂管什麼事，否則，不讓你養狗了”。爸爸說。我支支吾吾的說到：“可是那個高個子的人豈不是太吃虧了嗎？”

這是出現了一個“活雷鋒”，他拽住了低個子的衣服說：“你憑什麼欺負他？”邊說邊指着。低個子說：“你敢動我，你要不要活了，這塊地都歸我管”。那位活雷鋒說：“好啊，讓警察來處理這件事吧。”低個子的說：“警察局都是我家開的。活雷鋒邊說邊拿出手機。低個子的人見真打電話，說：“好小子，你給我等着。”說完一溜煙跑了。不一會“活雷鋒”消失在我的視線中。

雷鋒處處在我們身邊。

雷鋒就在我身邊作文6

春是那麼溫暖，那麼美麗；三月的風輕飄飄的，柔柔地，是那麼的舒服，它吹過柳樹，那翠綠的柳樹髮絲飄然的盪漾在空中；他吹過那平坦的土地，一個個可愛的小竹筍排列這出來報道；他吹過那枯黃的的草坪，那毫無生機的草坪便復甦似的蓬勃起來；他吹過人們的面頰，人們變得清爽起來了。這是人們開始學習雷鋒的三月，在這個春風送爽的月份中，處處流露出了這比春日更加朝氣的畫面雷鋒風行月。

鏡頭一：在人頭攢動的公車當中，一個打扮土裏土氣，皮膚黝黑的農名工上了車，他一上公車，一股指臭臭的汗味撲面而來，將原本就擁擠的空間更增加了一股氣息，許多的人反射性的向後退了一步，那個農名工叔叔看到一徵，很快的恢復笑臉，撓了撓頭，一副土氣，有些人以小聲地嘀咕起來說：這什麼人呀，真臭，還不下車。一邊的售票員看見，有些不屑，帶着笑意對那農名工說：沒事，上來吧。邊說邊將自己的位讓給了那叔叔，許多人見到了也有些不好意思，也去親近那叔叔了，整個公車洋溢一片，不再有人去在乎那車中的氣味。

鏡頭二：在車流擁擠的馬路上，人人有說有笑，穿得光鮮亮麗。突然，一個極爲不協調的'人闖進這美好的畫面，那是一個格格不入，衣衫破爛，頭髮蓬亂，身上極髒，渾身散發着一股臭氣的阿姨，她一路傻笑這給路邊的人們打招呼，可卻沒人理睬他，當她來到紅路燈的路口時，一個身穿素衣的女孩對着那阿姨淡淡的笑了，周圍的人都用着驚異的眼神看着她們，阿姨一愣，又大笑着要走，這是有一輛小汽車飛快的衝來，本以爲一切就如此結束時，一個身影掠過，將那個阿姨帶到一邊的馬路上，定睛一看那是一個年輕的小夥子，他關心的問候着那阿姨，然後不留名字的就走了。這一個個生動的畫面都映襯着人們內心中的善意，那美好的瞬間都映放在人們的心底，這是美好的春日，這是堪比春日更美好的畫面，其實雷鋒就在我們的身邊，讓我們一起找尋吧！

雷鋒就在我身邊作文7

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”雷鋒，一個令人熟悉的名字，爲什麼呢？因爲他的雷鋒精神名垂青史，而社會上的活雷鋒也越來越多。而我身邊就有這麼一位，她就是我的死黨——王欣欣。

王欣欣雖然是燒餅臉，感覺她有點像大頭寶寶，但是她走是樂觀向上地對我說：“沒什麼大不了，這是一種可愛，我遠遠望去你覺得我像一個小蘿蔔娃娃嗎？”行了行了，言歸正傳，說說她的樂於助人吧！

有一次，我帶着她去報亭去買電話卡，突然，她發現一位盲人奶奶正在想辦法過馬路，她擔心那位奶奶被撞到，於是對我說：“我們去扶那位老奶奶吧？”“打死不去！”我煩躁的對她說。“你不去就算，我去。”王欣欣怒斥道，說着便向那位老奶奶走去。我心想：比我小的妹妹都去了，我怎麼能不去呢？我不甘心，便一鼓作氣追上了她。她見我追上了她，便故意問我說：“不是說打死不去的嗎？怎麼又來了？”我對她說：“站在那也沒事，做做好事也不錯，下次寫作文也有東西寫。”不一會我們就到達了馬路對過。我們走向老奶奶，齊聲對她說：“老奶奶，我們扶您過馬路吧！”老奶奶激動地說：“現在的娃娃多有愛心呀！我老太太上輩子一定積了不少福哦！”我們扶老奶奶過了馬路之後，立刻去報亭買電話卡。回家後，老媽訓斥了我們一頓，但是我們沒有解釋，因爲做好事是一件好事，不需要理由，可以看出王欣欣樂於助人的品質，要不是她提議，我才懶得去呢！

這就是我身邊的小雷鋒！

雷鋒就在我身邊作文8

雷鋒，一個平凡的人，然而只要我們一想到他，就會想到助人爲樂這個詞，雷鋒在我身邊600字作文。有的人會說：“現在我們的身邊哪裏還會有‘雷鋒’啊？”其實你們說錯了，只要你們留心觀察，你們會發現在我們的身邊真的有很多很多的“雷鋒”。

以前，我家附近的大橋南路總是車水馬龍，車輛、人流都特別多，交通很混亂，經常會發生交通堵塞並且引發交通事故。有一天，我發現馬路上有一位老爺爺拿着旗子指揮交通。我想：這位老爺爺既沒有穿警服，也沒有戴警帽，難不成是個瘋老頭。可是日子一天一天的過去了，我每天上學、放學的時候都能看見老爺爺指揮交通的身影，作文600字《雷鋒在我身邊600字作文》。這一天，我放學又經過這條馬路的時候，見到一個小男孩在老爺爺的身邊說：“爺爺，你年紀大了，身體又不好，這又不是你的工作，快回家休養休養吧！”可老爺爺卻嚴肅的回答道：“孫子你想想，這路口車流、人流這麼多，大家又都急着趕路，肯定造成交通堵塞的。我現在幫着指揮指揮交通，盡一點綿薄之力，大家不是都能早一點達到目的地了嗎？而且做事情要有始有終，不能半途而廢。”

聽到老爺爺和他孫子的這一番對話，我突然間覺得這位老爺爺很了不起，我爲自己曾經的想法而覺得羞愧。老爺爺乾的雖然不是驚天動地的大事，卻是非常有意義、有責任的事情，而且是不圖任何回報的。他讓所有通過這條道路的人們都走的順順當當的，而且我也是其中的一員。

誰說現在沒有活“雷鋒”了？這位老爺爺就是現在的活“雷鋒”。我今後也要學習那些助人爲樂的人，學習雷鋒精神，讓我的行動帶給大家快樂！

雷鋒就在我身邊作文9

雷鋒，我們每個人的學習榜樣。世界的每個角落，都存在着大大小小的“雷鋒”。在我的班級裏，就有個“小雷鋒”。

他，樣貌並不出衆，個子也不算很出挑的，學習算是墊底的，紀律還是說得過去的，但是，要說“熱心腸”的話，他可是名副其實的第一啊！

“喂！小偉，我要去背語文，幫我擦一下黑板吧！拜託了！”“好嘞！”話音剛落，他一個箭步就走上了講臺，利索的拿起黑板擦，“刷刷”地幹了起來，粉筆末隨着他的節奏依依不捨得從黑板上飄落。不一會兒，鋥亮的黑板就出現在我們面前，都快把我們的眼都閃掉了，形成鮮明對比的，就是小偉了，瞧瞧他的頭髮、眉毛、校服，上面滿滿的粉筆末，把他“打扮”成了一個石膏像，還充當了吸塵器。“哇塞！從沒見過這麼幹淨的黑板啊！你幹事，太放心了！”周圍的小段忍不住垮了兩句，“那當然，小偉可是出了名的‘小雷鋒’啊！”小周又湊了兩句，“快給咱們的大好人擦擦身上啊！”大家你一句我一句的議論着，弄得小偉怪不好意思的，只能一個勁兒的傻笑了，一個手還撓着後腦。

快會考了，大家都在緊張地準備着，很少顧及衛生，這可苦壞了小偉了。本來他可以不管的，但當他看到教室裏一片狼藉時，“雷鋒細胞”便發動了，打掃、拖地、倒垃圾……“喂！你的校訊通掉了！”小偉氣喘吁吁地追着小虹，“大概是太着急了，一不小心掉了，謝謝了。小偉。”“沒事，加油。”他憨憨的笑了兩聲，又去幫其他同學了……

他的每一天都和我們一樣是24小時，但比我們充實；他，不爲名，不爲利，只爲方便別人，即使別人說成是“愛慕虛榮”，也不曾在乎。我們都生活在這個世界上，爲什麼不能像他一樣，讓我們的每一天都充實。學習知識可以使精神充實，而幫助他人，卻能讓我們的生活更精彩！

他，現代的活雷鋒，我們班的小雷鋒。

雷鋒就在我身邊作文10

在大家的身邊，一定有許多人，默默地做着好事。他（她）們或許是你的鄰居，或許是你的家人，或許是你的同學，或許是你不認識的陌生人，或許是…,總而言之，他們都是你身邊的“活雷鋒”！今天，我就爲大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”——郭佳敏同學。現在，我們就一起去看看她所做的好事吧！

有一天下課後，我不小心跌了一跤，疼得我哇哇直叫。站在一旁的郭佳敏見了，立即對我說：“陳文清，你沒事吧，我陪你去醫務室。”說完她將我扶起，陪我一起去了醫務室，校醫爲我消毒傷口塗酒精時，那是何等的痛！我皺着眉頭，咬着牙，想減輕疼痛。郭佳敏似乎看懂了我的心思，但並沒有語言，只是伸出一隻手。我會意的笑了笑，也伸出一隻手來。郭佳敏緊緊地握住我的手，爲我減輕着疼痛。消毒完後，她又陪我慢慢地走回教室，陪我坐在座位上休息。

還又一次，我心愛的筆套丟了，我很着急，到處找起來。這個情景被郭佳敏看在眼裏。第二天，當我來到座位時，我心愛的筆套呈現在我眼前。我既高興又好奇，是誰幫我找回筆套的？看着我疑惑的樣子，同桌告訴我，是昨天下午郭佳敏幫我找的。同桌說：“爲找筆套，她可沒少花時間。”我聽後，被感動了，立即跑到郭佳敏面前對她說：“謝謝你！”她羞澀的說了一聲“不用謝。”

怎麼樣？郭佳敏同學是不是我們身邊的一位“活雷鋒”！

雷鋒就在我身邊作文11

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雷鋒的潮流隨着細雨霏霏來到這個陽春三月，雷鋒精神就象不聲不響的細雨滋潤着大地萬物。雷鋒，這個光輝的名字，在我們國小生心中閃爍着不滅的光輝。他把自己的青春和生命獻給了黨和人民。他是那麼默默無聞，是那麼甘於奉獻，是那麼全心全意地爲人民服務，然而我們當今社會正是需要這樣高尚品質的人。

記得一個陽光明媚星期天，我帶着“泰迪”小狗到鬆臺廣場玩耍。正在這時我看到幾名男子在路旁扭打成一團，狼狽不堪，不遠處跑來一位穿着豔麗的女子，她邊跑邊喊：“抓小偷，抓小偷。”附近的路人象潮水般涌了過來，一個體態稍胖的小偷趁亂奪路而逃，而那位與小偷扭打的叔叔見此，便上前想抓小偷，小偷反手用鑷子狠狠地砸向那叔叔的腦門，頓時血流滿面。可那叔叔不顧疼痛，滿街地追小偷，路從見到這樣也參加了圍捕行動，很快小偷被抓住了。這真是驚心動魄地一幕啊！它深深地烙在我心中，這種見義勇爲，舍已爲人的精神不正是雷神精神嗎？

我曾經在一張報紙上看到一篇有關“7。23”動車事件獻血的報道。事故發生當晚，僅僅在媒體報道事故之後幾分鐘的時間裏，數百名溫州人就將獻血站圍了個水泄不通，這裏集結了形形色色的人羣，有男的，有女的，有老的，有小的，每個人手裏都拿着一張獻血登記表，焦急地翹跂而望，都希望用自己的鮮血多挽救一個人的生命。這種一方有難，八方支援的奉獻精神能不使人流淚、使人心靈震動嗎？這難道不是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

生活中並不缺少“雷鋒”，只不過我們不善於去挖掘。在課文中曾經學過這樣一句話：“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是啊，原來“雷鋒”一直存在我們的身邊，只要你用心靈去感悟生活，去發揚這種高貴的品質，我想，這種雷鋒精神就會象一顆希望的種子在人們的心中生根，發芽，開花，結果，而我們的明天將會更美好。

雷鋒就在我身邊作文12

我們班上的鄧靜在很小得時候因病落下了殘疾，行動不方便，我們一起讀書已經4年了，有一次我和他聊天的時候，我用非常憐憫的語調詢問他：“你腳不方便你快樂嗎？”他撲閃着眼睛說：“很好呀！雖然我腳不方便，但在我學習生活中我從來都沒覺得我是一個行動不便的人。”而且他語調中充滿真誠和快樂！他的回答令我有些驚訝是呀，後來回過頭想想其實這個回答也不覺得奇怪。

在我們班上，同學都樂意幫助他，不管是上樓下樓，或是拿東拿西，只要是鄧靜需要幫助的，大家都會努力的把它做得很好，就像做自己的事情一樣，而在這件事情上表現最爲突出還要數我們班上大家稱爲小雷鋒的同學——劉洋

劉洋是我們班裏出了名的小雷鋒，性格開朗樂於助人的他，班裏只要有人需要幫忙他一定是頭一個站出來，記得那是剛剛上一年級的時候大家對鄧靜都還不熟悉，都不願意接近他，有的甚至排斥他，就是在劉洋主動的幫助他上樓下樓，扶他上洗手間，，和他談心，交朋友在他主動伸出友誼之手的的帶動下才有今天大家對鄧靜的幫助，不但幫助他做些力所能及的體力活，有了他的關心和幫助還讓鄧靜更加自信，更加快樂！我們的小雷鋒——劉洋還有更爲可貴精神呢！那也得從剛上國小一年級說起，那時候劉洋不習慣學校的大鍋菜，離家非常近，家奶奶做得一手好菜，家裏都不願意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學校不方便需要人照顧，好不容易纔說服了家裏人留校午餐，其實爲的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾，事情雖小，但一堅持就是4年。無一間斷。他這種堅持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎？

劉洋關心他人，從身邊點點滴滴小事做起，用心關愛幫助他人，真是值得我們學習！

雷鋒就在我身邊作文13

六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有着弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句讚美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。

在去年寒假的時候，一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱着一個看着像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：這麼冷得天，你怎麼把那麼小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點啊！賣魚的阿姨難過說：大媽，我也想讓他在家呀，家裏面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家裏窮，沒錢給這個小傢伙買衣服，我已經把家裏的衣服，給他包上了。哦原來是這樣，奶奶沉思了一小會這樣吧，你明天還在這裏賣魚，等着我。行嗎？恩好，大媽，我明天還在這裏

一路上，奶奶對我說：那個孩子也太可憐了，這麼冷得天，還要和他媽媽一起在那裏賣魚，真是太可憐了。回到家，奶奶什麼話也沒說，只是翻箱倒櫃的找什麼東西，我也不知道奶奶葫蘆裏賣的什麼藥。

第二天，我看見奶奶大包小包的拎着什麼東西來到賣魚的阿姨那裏，解開包袱，親切的對阿姨說：這些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。沒事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留着也沒什麼用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的。阿姨的眼圈溼潤了。奶奶和藹地說：這有什麼呀，沒事的。大媽，好心有好報，您一定會有好報的。阿姨感激地說呵呵。奶奶轉身走了。

雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。

雷鋒就在我身邊作文14

雷鋒一個家喻戶曉的人物，雖然他已經離我們遠去，但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女，如今三月的春風吹遍了祖國大地，猶如雷鋒又回到了我們的身邊，在我的身邊隨處可見雷鋒的身影，那個身穿綠色軍裝，面帶微笑的解放軍戰士，雷鋒精神在我的生活中悄無聲息的延續着……

記得那是一個星期一的早上，我像往常一樣揹着書包去上學，剛到公交車站，那裏早已站滿等車的人，一會兒，三路車緩緩地行駛過來了，我憑着幾年來坐車的經驗，麻利、迅速地登上了車。好傢伙，車上的人可真多，我的個子小穿來穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發現一個抱小孩的阿姨正要下車，我一個箭步衝上去一屁股坐在了座位上。看着站着的人擠得面紅耳赤，個個怨聲載道，我慶幸自己今天的運氣是多麼的好呀！車猛然開動了，站着的人個個都打了個趔趄，這時，我看見一位老大爺拄着柺杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說的話：同學們一定要尊老愛幼……讓座還是不讓座呢？我心裏又想：反正車上還有那麼多坐着的人，一定會有人讓座的。正在我暗自琢磨的時候，一個宏亮的聲音從我旁邊傳過來了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過來，讓他坐在了自己的座位上，全車的人都向大哥哥投去讚許的目光，這時我非常慚愧，深深地低着頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時，我的腦海裏突然閃過電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現在開始。

車繼續向前行駛，陽光透過車窗灑進車內，我覺得陽光把大哥哥的紅領巾照得更紅更豔了，我坐直了身體，擡起了頭，決定今後也要讓自己的紅領巾像大哥哥的那樣鮮豔起來。

難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？

雷鋒就在我身邊作文15

有一位同志，與我們年年相約於三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什麼驚天動地的豐功偉績，憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光輝。雷鋒說：“人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去！”他說到並且做到了。在這學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人，做的也並不是什麼偉大驚人的事情。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。

在我們的校園裏，就有着許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢爲寶；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物；他們懷着一顆真善美的心，關愛他人。這不正是“釘子精神”嗎

身處美麗的校園，望着可愛的同學們，再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

雷鋒的精神就像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，我相信我們的身邊會有更多