寫作業的作文（精品多篇）

寫作業作文 篇一

我的煩惱有很多很多，比如下雨天的煩惱，戴眼睛的煩惱，但我大的煩惱是寫作業。

第一個壞處是害我不能玩，每次我想玩一下的時候，作業又那麼多，不寫又河以。因爲不寫作業會被媽媽罵，又會被爸爸打，還會被老師批評，所以必須要寫作業。

第二個壞處是讓我寫的很累，每次老師佈置的作業很多很多，我寫到晚上才能睡覺，白天又要很早起來，一點休息的時間都沒有，但是作業多沒有辦法，所以我只好乖乖的寫完。

第三個壞處是傷害我的身體裏每一個部位，有時老師佈置的作業很多，寫的我的手都不力氣了；有時會傷害我的眼睛，讓我變成一個近視眼；還有時會讓我腰痠背疼，我想休息一下，媽媽也不給我休息。

第四個壞處是我寫完作業的時候，媽媽還給我買練習做，根本沒法休息，但是沒有辦法，誰叫她是我的媽媽，我在做練習的時候，爸爸還在管着我，如果我偷懶，爸爸就打我，我也沒辦法。

寫作業不好，不寫作業也不好，早知道，我就不在這個學校讀書了。

寫作業的作文 篇二

你知道嗎？“作業”這個詞在英語中是不可數的。你信不信？作業堆起來會比珠峯還高。今天，我領會到了作業的恐怖。

今天中午，在上完一節英語課後，老師喪心病狂般給我們佈置瞭如山一般高的作業，我望着“作業山”，饅頭冷汗。

寫作業如同打仗，你現在只有一把匕首和一面盾，望着不僅數量多而且“裝備”優良的敵軍，便滿頭冷汗。但我突然發現了老師不在，也就是說，我抄答案也沒人看見，我便拿起手機，迅速抄起了答案，也許是天意吧，手機居然沒電關機了。我只能以己之力來面對這作業大軍。面對這堆積如山的作業，只有兩個字來形容我的心情，那就是“複雜”，在我不斷揮刀砍殺作業大軍之下，作業大山以緩慢的速度漸漸消耗着。

我的左手持盾——知識，右手持劍——筆，在不斷地寫。突然我心中萌生出一個邪惡的念頭——全部亂填，以這樣的速度，應該可以在兩小時內寫完，但我從心底拒絕了這個念頭——因爲我不能欺騙自己，欺騙老師，這樣既沒有好處，還會在誠信方面失去一大筆財富，在誠信面前，我依然選擇了誠信。

我重複着揮劍的動作，右手十分痠痛，但我依然堅持着，這樣，才能按時完成老師佈置的作業。

時間如流水，已經從我筆尖流走了4個小時，我的手痠痛不已，身體疲憊不堪，眼神已經有些迷離，我咬住舌尖，強行打起十二分精神，在我的努力之下，已有接近一大半的作業被我寫完，我還在堅持着，努力着，只爲了完成作業。

還剩一點作業了，我加快速度殲滅一個個殘兵敗將，作業在我手中一點一點寫完，終於，我完成了所有作業。

通過這件事，我明白了，做事時，一定要持之以恆，盡全力來做，這纔會成功。同時，我也獲得了一筆無法估計價值的精神財富。

寫作業的作文 篇三

5月30日的黃昏，安靜的校園中，偶爾傳來一陣“嗒嗒”的腳步聲。突然四樓“鼓”起一陣前所未有的“歡呼潮流”，樓頂都快被歡呼聲掀翻了，樓下的人一個個向我們行注目禮；呵呵，樓下的同學們，不要羨慕哦！今天我們沒作業！

啊！一個晚上：260分鐘，15600秒！都讓你自己支配呀！我第一次迫不及待地跑進家門，把書包一扔就蹦到了沙發上：自從上了五年級，我這個小電視迷看電視的時間就少得可憐嘍！別忘了帶上一袋薯條，嗯，美食加電視，絕妙的搭配！我的眼睛和嘴巴不停地工作着，忙得不亦樂乎。“叮咚。”奶奶回來了，我一邊應着“來了來了！”一邊又抓了三四個薯片塞在嘴裏，眼睛還死死的盯着屏幕。開了門，奶奶還沒來得及放下手中的東西，就揪住了我的耳朵：“快去做作業，竟敢看電視！你這丫頭膽子越來越大了！”我“爭回”我的耳朵，慢悠悠地吐出五個字：“今――天――沒――作――業！”接着，不管奶奶臉上的表情多奇怪，又蹦回沙發……

吃過晚飯，我一頭扎進書海：別看我是個旱鴨子，但在書海里遊得還是蠻自在的！我的手指滑過一溜書，天！我的寶貝們都蒙上了一層灰！別說《假如給我三天光明》和《智慧背囊》了，就連五月份的《兒童文學》、《少年文藝》我還沒動呢！唉，平時作完了作業還要學英語，拉小提琴，運氣好的時候也只能看三五分鐘，可那哪兒夠啊？哼哼！今天，我要大開“書”戒……看書累了就拉首曲子調節調解，真是快樂似神仙！

真懷念沒有作業的日子啊……

寫作業作文 篇四

今天是國慶假期的第三天，我早在放假以前爲自己制定了計劃，按照計劃，我應該在明天完成作業，不過因爲明天要和爸媽一起爬山，我臨時改變了計劃，今天，必須，完成作業！

從一起牀我就開始寫作業，甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭髮，便一頭窩在房間裏不肯出來，一看過了時間點，媽媽便有些擔心了，這孩子從來不睡懶覺，今天是怎麼回事。

媽媽敲了敲我的房門，對我說道：“起牀了！”我趕緊把作業收起來，要不然媽媽看到了又要說我，例如：你知不知道媽媽有多擔心你，不開房門，以爲你出事了呢！

想想就頭痛，我趕忙回道：“奧，馬上出來。”

我故意磨蹭了一會兒後，我才“迷迷糊糊”地從房間裏走出來，媽媽還爲我準備了豐盛的早餐，我吃完後，又縮回了房間裏寫作業去了。

我先看了關於長征的電影又寫了看完電影后的深刻感受，有上網查找了一些長征事蹟，特別有感觸，後來我又上網搜了一些社會主義核心價值觀的手抄報，按着那個畫了一幅手抄報，也在其中加了一些自己的元素，畫完後，又趕忙把英語的卷子寫完。

終於，我把所有作業完成了 ua ，興奮！

寫作業作文 篇五

夜深了，我望着沙發上胖胖的書包，深深地嘆了一口氣，我累了，我漸漸地進入了夢鄉……

晚上，我揹着沉重地書包回到家，那已是六點多了，我把書包扔在沙發上，坐在房間裏，透過清晰的窗戶看見沙發上那胖胖地書包，我深深的嘆了一口氣。心想：現在的小孩真辛苦啊！每一次回到家都要做作業，一做就不知要做到幾點。在加上在家裏還有媽媽買的家庭作業，我更是辛苦！現在的人們常說：“現在的小孩可真累，整天就是讀書，要揹負多少的壓力。”是呀！這句話我深有感觸，我是小學生，沒有一天可以輕鬆，甚至星期六，星期天也要在家裏讀書，做作業，就算做完了，也還是要在家裏看書，做作業。沒有了自由，就像是一隻小鳥被關在籠子裏，看着外面千變萬化的世界，想飛也飛不走。

那天晚上，我不由自主的在沙發上睡着了，這時，我來到了另一個世界，沒有人。突然，不知誰叫了我一聲。我東看西看，這時我看見了一個書包，我嚇了一跳，原來是我的書包，他說他會幫我做作業，自從那以後，我什麼作業都是由他來做了，一天，老師對我們說：“今天我們要開始了，你們趕緊準備好東西，馬上告訴。”我的嘴巴里還喊着：“耶！耶！要考試了。”過了幾天，試卷發下來了，我開心的一看，什麼，什麼78分，這可是我有史以來考最差的一次，現在回去怎麼跟爸爸媽媽交待呀？這時纔想起，原來是……唉！

這才從夢中醒來，爸爸媽媽正在我的眼前，嚇的我直冒冷汗，爸爸沫沫連忙問我怎麼了，我把事情的經過跟爸爸媽媽叫的一清二楚，爸爸媽媽還一直在笑我，還說我是個傻孩子呢！

寫作業的作文 篇六

國慶節放假的前一天，語文老師佈置了一個“可怕”的作業：節日期間同學們組隊到鬧市區採訪人們對“神七”的瞭解。

到了晚上，我精心準備了有關“神七”採訪的問題，並通過電話和QQ跟四、五個同學最後商定：29日上午9：30，天一廣場必勝客門口見面。

第二天，天下着大雨，有點冷。我一本正經地掛上“寧波晚報小記者證”，高高興興地跟着媽媽來到天一廣場。大家到齊後，採訪開始了。我們蹦着跳着，漫無目的地在銀泰百貨商場亂躥，從一樓跑到三樓，結果一個人也沒去採訪。爸爸媽媽叫住了我們，在他們的指導下，我們推推搡搡地來到商場收銀臺旁，有點怯怯地對收銀員阿姨說：“我們是寧波晚報的小記者，來自惠貞書院301班，可以採訪你一下嗎？”出乎意料的是，阿姨爽快地答應了。

於是，我們有了繼續採訪的信心。先後採訪了三口之家、商場營業員、白髮蒼蒼老伯伯，還有臺灣叔叔、土耳其叔叔以及外地來寧波的小朋友，我們一路採訪，膽子越來越大，有時可以說是爭先恐後。最有趣的要數採訪天一珠寶店那位漂亮阿姨了。我們問她：“這次發射的航天載人飛船是神舟幾號？”阿姨脫口而出：“神舟七號。”“神舟七號上一共有幾名航天員，是哪幾位？”“三名，翟志剛、劉伯明和景海鵬。”“阿姨您說得真好，我們大家鼓掌……”葉雨瑾同學話音剛落，整個珠寶店沉浸在一片掌聲和歡笑聲中。我接着問她對神舟七號發射成功有什麼想法時，她說：“這次發射成功表明我國航天科技很先進，我們爲我們的祖國感到驕傲和自豪。”我說：“阿姨您真有想法。”在場的人又鬨堂大笑起來。

“可怕”的作業，原來這麼有趣，不僅鍛鍊了我們的膽量，而且增長了我們不少社會知識。

寫作業的作文 篇七

星期天早上，小紅和小兵一起在家做作業，可認真了！突然，門外跑來一隻小狗，對小兵伸舌頭。小兵摸摸小狗，和狗玩起來。可是小紅沒有摸小狗，她在認真地做作業。小紅對小兵說：“小兵你不要理小狗了，你還是做作業吧。不然，時間來不急了。”小兵就匆匆忙忙地做作業。第二天早上，小兵和小紅把作業交了上去。結果，小紅全對，小兵錯得很多。

這個故事講了一個道理：做作業時仔細認真，不能開小差，不能三心二意，像小貓釣魚一樣。

寫作業作文 篇八

今天的作業真多，首先，我面對的是坦克——語文，你可別小看它，那個背文脈和課文，簡直讓我快瘋了，在被“坦克”壓扁無數次後，終於會背了。

嗚嗚！第二項是戰鬥機——英語，它呀可真耗時間，抄寫句子和造句還算輕鬆，可複習就沒那麼簡單了，要使盡全力的“求救”，記住各種“飛機”的“座標”，還要冒着“飛機”的狂轟亂炸背單詞，讀課文。終於過了好長時間，我才完成這項任務的殺手鐗。俗話說“高手都在最後出場”，這不高手出現了，它就是登陸戰—數學，雖然我有“飛機、大炮、戰艦”——老媽來支援，但是這“武器”、“技術”很落後，所以強弩未攻，外強中乾了。不過我這個“小步兵”還是很強大的，雖然對手的“工事”堅不可摧，不過我這個“小步兵”還是勢如破竹的，經過30分鐘的苦思苦想，浴血奮戰，最後還是攻破了它。

嗯嗯！傷亡很大，時間也不早了，就地安營紮寨，原地休息，明天繼續，拜拜！

寫作業作文 篇九

學生的任務少不了寫“作業”，我一想起“作業”，我就會發起愁來。在這迎接期末考試的作業就多了許多，有“作文”、“考試卷”、“週報”，等等，真是蜂擁而至。以前一回到家中，寫了一個小時的作業就去看電視，再來寫。而如今，一回到家就像一隻被籠子關這着的小鳥。

整天寫個不停，手上的老繭都很多了。爲了寫對昨夜我每天晚上要寫到10點鐘纔會睡覺。“好累啊！”我就這樣躺在牀上，我每次都會提心吊膽的想不給爸媽簽字多好呀。但是我會害怕明天一檢查發現我沒簽字，那可糟糕透頂了，不是捱罵，就是在把作業重抄一遍，那樣的罪，可不好受啊！想到這裏，又只好無可奈何地拿起筆和作業給爸爸檢查。夜深了。我想學生爲什麼要在世界上出現。沒有學生也不會有作業。

我在想的時候爸爸就來罵了我一頓，而且被罵的很慘。我就又回到了作業的`身邊，爸爸檢查完了，也簽了字，我真想馬上對全世界的人喊一聲：“給學生少一些作業吧！”人歸人，物歸物，爲什麼學生要寫作業，我經常這樣乞求上帝。當學生期間是一生最美好的，但一第七作業這兩個字，那美好、難忘的生活頓時消失得蹤影全無，只有只有大量文章浮現於腦海。哦，我何時才能擺脫作業纏繞，再現一笑呢？我盼望着……對，會有這一天的。