【實用】國小寫人作文多篇

國小寫人作文 篇1

我是張cc，今年九歲，在cc學校上學。讀三年級３班，要說我的性格嘛，就是內向型的，我的鼻樑比較矮，矮矮的鼻樑上長着一雙像黑珍珠一樣的眼睛，鼻樑下長着一張櫻桃紅的嘴巴，耳朵有點小。要說我喜歡幹什麼，那就是看書。

我看書還創造了許多麻煩。有一次，媽媽出去買菜，她一踏出家門，我就飛奔過去拿書出來看，已經看了幾個小時了，媽媽還沒回來，我心想：媽媽出去這麼久一定要過一會再回來。我又繼續看書了，看着看着我聞到廚房有一種味道，我一開始沒在意，但後來聞到越來越濃，我就跟着氣味走到了廚房，只聞到一種糊了的味道，纔想起來媽媽走的時候叮囑過我要偶爾看一下鍋裏的飯好了沒有，我在那裏呆住了，自言自語道：“慘了，要是媽媽回來了，我就要被批評了。”

媽媽回來了，看見鍋裏的飯糊了，非常生氣，狠狠地批評了我一頓，就說：“我就原諒你這一次。”

我希望別人也能像我這樣喜歡看書。

國小寫人作文 篇2

我和他相處大約有八年之久了，也稱得算是兄弟了吧。

記得小時候第一次來北京時，當時我住在地下室，並且沒有朋友，我很想交一個朋友，於是我經常蹲在鄰居家門口（因爲有門簾），希望碰到一個和我同齡的孩子成爲朋友，偶然一次，在回家的路上發現有一戶人家門開着，於是我又習慣性的蹲下去，：房間裏有和我同齡的孩子嗎？假如有他會和我成爲朋友嗎？這一次我看到了他，於是我就一直蹲着，不知過了多久，他的母親發現了我，並且叫我進來，我走到他面前時，我們倆都不知道說什麼好，過了一陣子後，我開口了：“你好我叫陶瑞祥，很想和你成爲朋友。”“我也是”。就這樣我們倆纔算成爲真正的朋友。每當我和他談到這段時，他說他當時也想開口，但就是沒有勇氣，幸好我開口了。“哈哈”我們總是笑上一陣。

從那天起，我經常跑到他家去玩，雖然也鬧過一些矛盾，但快就解決了，我們倆上學後竟成了同班同學，這也算是緣分吧。大約上三年級的時候，她的奶奶來照顧他了，王帥的父母於是就很少回家，由於我經常到他家去玩，所以他的奶奶熟悉了我，像對待王帥那樣對待我。有一次，我和王帥在一起製作簡易降落傘，王帥拿着紙條讓我從中間剪過去，意外發生了，“啊”！當他喊出來後，我才發現我沒剪到紙條，卻剪到了他的手，頓時鮮血直流，我立馬拿來手紙給他包上，“你幹嘛呢，眼花了吧。”“對不起，我不是故意的。”“你也太粗心馬虎了吧。”“我要有什麼事你賠呀！”“我說了我不是故意的，你還要我說多少遍呀！”你還有理了是不是呀，怪我奶奶對你那麼好，我有時還妒忌你呢。”“又不是我要你奶奶對我那麼好”。“你……。你”。我一氣之下跑回了家。一天了、兩天了、一個星期了……我們誰也不理誰，漸漸地我又想他了，恨我自己當時不應該那麼衝動說出那麼難聽的話，“哎”現在都晚了，想去想他承認錯誤，怕他不同意，那

樣事情會鬧得更僵，就這樣半個月過去了。有一天，放學回家，推開門，我欣喜若狂，原來我在門縫中發現了王帥給我的信：

親愛的陶瑞祥：

對不起！

陶瑞祥，還記得半個月前的'事嗎？我認爲那件事是我不對，當時，是我的一時氣話，請你別放在心上，事後，我很後悔，想和你和好，你說哪對朋友沒有矛盾的，當時，你承認錯誤我還逼你，我沒有勇氣對你親口承認錯誤，只好用這種方法了。

愛你的王帥

我飛奔到他家，“王帥你別想我道歉，其實，錯都在我這。”“別說了”“咱麼倆還是朋友？”“那當然”我們擁抱在了一起。於是，我們又嚮往日那樣形影不離……

國小寫人作文 篇3

每當我不經意間，回想起那些在心中烙有印記的人和事時，我的記憶深處，總是溫柔地泛起疼來。那是因爲，對國小班主任李莉老師深深的想念與沉甸甸的愛。

輕輕翻開六年級的作文本，李老師的模樣彷彿又映入了我的眼簾。老師正握着紅筆，伏在桌旁，細細地批閱着同學們的作文。讀到好的文章時，她欣慰地笑了，讚許地點着頭；讀到一般好的文章時，她不言不語，下筆如飛，寫着激勵的話語；讀到略差的文章時，她焦急地嘆着氣，反覆思考着讓同學進步的方法……她的眼裏，都是我們的身影；她的心裏，都是我們的成長！

李老師的話語我一直牢記着。老師說，浪費自己的時間等於慢性自殺；浪費別人的時間等於謀財害命，告訴我們要珍惜時間。老師說，眼睛是懶蛋，手是好漢，告訴我們多動手，勤書寫。老師告訴我們厚德載物，告訴我們一諾千金，告訴我們苦盡甘來。老師給我們講蘇武牧羊的故事，鐵杵磨成針的故事，頭懸梁錐刺股的故事……老師講的這些，至今還刻在我的記憶裏，讓我受益終身！

李老師主張個性化教育。老師用語文課時間讓我們踢足球；老師舉辦特色小組評比還用自己的錢給我們買獎品；老師教我們開辦“班級超市”，給我們的學習生活增添了趣味；老師教我們寫文集、自傳……這些成爲了我的獨家記憶，老師用這些教會了我自主自立，自強不息！

是李老師，讓我的童年多姿多彩；是李老師，讓我的小學生活絢爛繽紛；是李老師，讓我的記憶五光十色。這樣的老師，怎能讓我不敬愛她？李老師永遠住在我的心裏！

國小寫人作文 篇4

我的老師，他不是最漂亮的，但是他在我心中是最樸素。一絲不苟的。他有一雙有神的大眼睛，高挑的鼻子上還有一個黑框眼鏡，薄薄的嘴脣，典型的“包子臉”。十分卡哇伊（可愛）。

上學第一天，我懷着忐忑不安的心情，走進學校，剛剛跨入學校，一位熱情的老師跑過來說：“你好，請問是新生嗎？”我訕訕地說：“恩”。他微笑着拉着我的手，走進學校，一邊用手告訴我那裏是什麼地方，嘴巴還振振有詞，走到國中部，他用手頂了頂眼鏡說：“這裏以後就是你的班級，你不要怕陌生，以後這裏就是你的第二個家了，歡迎！”走進班級，一些男生用手指吹出一些口哨表示歡迎，一些熱情的同學，擡頭跟我揮手，一些膽小的女同學，小聲地說：歡迎你～！“要不是我耳力好，否則一定聽不見，老師告訴我一個座位，我坐下去，友好的對我同桌微了微笑，同桌對我回視一笑，不過一會，我的知心朋友就誕生了，這時，老師抱着書，走上講臺，一邊嚴肅地說：“我們這個家，又來了一位新同學，大家可不要欺負他哦～。”

國小寫人作文 篇5

很多客人來我家，不是說我像爸爸，就是說我像媽媽。

我在家中，總是哈哈大笑，爸爸也是的。每次，我在洗腳時常拉起長褲，把腿露在外面和媽媽的腿比，結果都是個“蛇皮腿”。

有一次，在暑假時，我在家裏閒着沒事，就跟着伯伯到磷肥廠上班，伯伯看到我的頭髮長得很長，就和我寒剃頭票到剃頭室去，是伯伯親自給我剃的頭，結果給我剃了個“馬桶蓋”。回來後，哥哥晰笑我的頭髮很醜，趁媽媽沒下班，趕快想個法子說謊，可什麼辦法也沒有，正在這時，媽媽回來了，我只好把剃頭髮的經過告訴了媽媽，媽媽又好氣又笑，只得把我帶進剃頭室再去剃頭，結果剃了個平頭。我問媽媽：“媽媽，你小的時候，你的伯伯也給你剃過頭嗎？”媽媽搖搖頭說：“我纔沒你那麼俊呢？”唉，我不像媽媽。

還有一次，我在一個拐彎的地方差點和公共汽車相撞。當時，我的小自行車上沒有鈴和剎。在行駛時，正有一輛公共汽車衝我開過來，我想這次要出車禍了，在這萬分緊急關頭，我把眼睛一閉，把小車向左一彎，竟然過去了，頓時，我胃出一身冷汗。這件事過去後，我又問爸爸有沒有發生這樣的事，爸爸說他沒出過這樣的事。

從兩件事來看，我既不像爸爸，又不像媽媽。我到底像誰？我像我自己。