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七年級必寫作文(實用6篇)

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七年級必寫作文(實用6篇)

篇1:七年級必寫作文

往事如煙,朦朧,但又久久不肯散去。依稀中望見了您——爺爺。您的笑容永遠都那麼和藹,那麼慈祥,像束柔和的陽光,照進了我的生活。雖然您已永遠的離去了,但您的蹤跡卻永遠伴隨着我,——那塊依舊充滿快樂的草坪,那株茁壯成長的牽牛花,還有那依舊熟悉的鐘聲,都寄託着思念。不經意間,想起他們,打落一地的思念。

爺爺,您還好嗎?每當想起與您在一起的日子,我都能樂上半天。你是否記得······

還記得那塊傍水的草坪嗎?那時,你總愛牽着我的小手,在傍晚時分帶着我到草坪中散步。而我總愛用手去舀那池塘中的清水,然後潑您一身,您總對我說:真調皮的孩子!”

隨後便把我高高舉起,“不過我喜歡!”我們就在笑聲中回了家。最愜意的莫過於在草坪上的捕蝴蝶了,記得你總是拿着小網,而我捧着裝着五彩繽紛的蝴蝶的玻璃罐。等累了,我們便一起躺下,看蝴蝶在罐中翩翩起舞,那是最美妙的。玩夠了,您便把蝴蝶放了,那蝴蝶漫天飛舞,而我,總愛在這是,隨着它們旋轉······充滿快樂的草坪,打落一地的思念。

還有那門前的牽牛花。記得您剛種下的時候,它還很小,不過沒多久你便走了。於是,我每天都照料着它們。現在,它們已經爬上了我的窗臺,還是那麼美麗,那麼鮮豔。那淡紫色的花朵盡情的舒展,黃色的花蕊顯得格外鮮豔。綠色的藤條盤根錯節,順着牆壁悄悄的爬上了我的窗臺。

每個清晨,我都要坐在窗前,欣賞這美麗的花。望着這燦爛盛開的花朵,我彷彿看見了您慈祥的笑容。有了它們,我不再孤單,因爲看到了他們,我就知道,您沒有離開我,您一直在我的身邊陪伴着我,鼓勵着我!茁壯成長的牽牛花,打落一地的思念。

你聽!是那鐘聲,依舊那麼熟悉。第一次看見那鍾時,是和您一起散步在校園。我伸手便要去夠那懸掛在樹上的銅鐘,而您總愛把我抱起,用一旁的鐵棒有節奏地敲打着銅鐘。那清脆的鐘聲悅耳動聽,引來小鳥都紛紛飛來,它們彷彿都陶醉在這美妙的音樂中,那唧唧喳喳的叫聲似乎是一聲聲“嘖嘖”的稱讚。而那鐘聲,久久的在校園中迴盪,傳遞着無限的歡樂!依舊熟悉的鐘聲,打落一地的思念。

時光飛逝,漸漸長大的我對您的思念愈加深刻。不過我還有那塊快樂的草坪;那株明豔的牽牛花;那陣熟悉的鐘聲!也正是這些思念,讓我們沒有距離。每當看見它們的時候,我能感到:你,就在我身邊,永遠都在!

篇2:七年級必寫作文800字

成都實小青華分校 四年級四班 韓美琪 “孩子孩子你別饞,過了臘八就是年;臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房日;二十五,炸豆腐??”每當我唱起這首童謠時,中國新年------春節就離我們越來越近了。 轉眼間就到了除夕,除夕是家人團圓的日子。這天的重頭戲是全家人吃一頓熱熱鬧鬧的年夜飯。爲了準備一桌豐盛的年夜飯,爸爸媽媽一大早就出門採買各種食材了。我也沒有閒着,早早地起牀,忙着貼春聯、貼窗花,祈盼新的一年好運連連。下午3點,媽媽年夜飯也做好了,擺了滿滿的一大桌,讓我垂涎欲滴。有我最喜歡的色香味俱佳的香辣蟹、油燜大蝦;有爸爸喜歡的美味三鮮湯、四川特色的香腸、臘肉;還有姥姥、姥爺喜歡的寓意年年有餘的清蒸魚??全家人圍坐在桌前,一邊吃着美味佳餚,一邊說着新年祝福的吉祥話,感覺年味越來越濃了。晚上12點,我們全家還吃了守歲餃子.

新年的第一天是大年七年級,爸爸、媽媽帶我逛了成都武侯祠大廟會。這正合我意,因爲我早就想參觀武侯祠了。武侯祠是一座紀念三國時期蜀漢丞相諸葛亮的祠堂,因爲諸葛亮生前被封爲武鄉侯而得名,這裏也是中國唯一的君臣祀祠廟。祠廟內有50餘尊三國時期的蜀漢英雄塑像 ,以及文字介紹。每一尊塑像都塑造的活靈活現,彷彿在向人們訴說着當年的故事。參觀完了武侯祠,順着掛滿彩色燈籠的小路,我們來到了大廟會的主會場。這裏人山人海,熱鬧非凡,各種各樣的表演也在熱火朝天地進行着。最引人注目的是一座以三國曆

史——借東風爲主題的大型燈飾作品。每當夜晚時分,所有的燈都亮了,一幅栩栩如生的歷史畫面就呈現在人們眼前,好像又回到了那個金戈鐵馬的時代。道路兩旁的小吃街也是人擠人,人挨人,陣陣誘人的香味使人們邁不開腳步,我也禁不住誘惑,品嚐了起來。不知不覺既愉快又有意義的一天結束了,這一天我不僅飽了口福,還學到了不少歷史知識。

2020年春節,我在爸爸媽媽的陪伴下,度過了一個幸福快樂的中國年。

篇3:七年級必寫作文700字

我愛歷史,暑假讀了幾本歷史書,給我許多感觸。清朝那樣居高望紅塵地鎖國200多年,拒外界之不理,讓我氣憤至極。

鴉片戰爭

1840--1860年,中英雙方終於爆發了鴉片戰爭。本來就不太平安康的日子在戰爭的硝煙中徹底潰堤了。結果當然是可以預料的,塵封的甲魚比不過剛成熟的蘋果。在人們淒厲的慘叫聲中,傳來野獸猙獰的狂笑,圓明園在熊熊怒火中,化成了一縷悽美無力的灰燼。面對戰敗的大清王朝,英國人提出了強盜的要求——在中國和英國的錢庫之間挖一道渠,然後把中國錢庫的閘門打開。

甲午戰爭

時近慈禧太后50大壽,宮裏的人都忙裏忙外,錢庫卻已是冷冷清清。當大臣告知慈禧太后國家錢庫已供不起她如此奢侈華麗的壽宴時,慈禧太后果斷決定:挪用海軍軍款。

於是,慈禧太后便眼睜睜地看着一發發海軍炮彈灌滿了黃沙。

甲午海戰來的突然,突然到讓人來不及把一顆顆炮彈裏的黃沙換成火藥。當海軍將領在汪洋無際的大海上終於領悟到這點時,已迴天無力了。我聽到了,那個被敵人炮彈擊碎前的炮手,看着從一顆顆臭彈裏倒出的黃沙,發出撕心的怒吼。

調轉船頭已是無濟於事,任何人都明白,只能前進。沒有人打算再見到自己的家人,迎接他們的是敵人炸彈的懷抱。

於是,旗艦定遠,帶領還能開動的所有軍艦都把船頭指向敵艦,冒着凜冽的寒風,毅然決然地撞向敵艦。

天蒼蒼,海茫茫,海之上,國有殤!耗費3000萬兩白銀建立起來的北

洋水師, 成了一支開炮前即被葬送的艦隊。

在中國海軍全軍覆沒後,人們獲得了些許的安歇。可就在六年後的1900

年,又一夥強盜開進了中國——八國聯軍。

燒殺搶掠,火光沖天,中國頓時被洗劫一空。 慈禧太后此時在哪呢? 她早就夾着尾巴逃離了戰火,跑到了西安。這就是我們的一國之主啊!竟被人打的四處逃竄!

篇4:七年級必寫作文700字

在我們這個年齡,我們青春悸動,談笑風生。

在我們這個年齡,我們接受朝陽,沁人心脾。

在我們這個年齡,我們奮力拼搏,揮灑汗水。

——題記

悸動

忘不了,畢業後的淚水;忘不了,假日中的歡聚;忘不了,踏入中學的悸動。

把臉貼在書上,呆呆的想着剛入學內心的悸動。在自己的心裏,我們對國中生活充溢着好奇,猶豫,歡喜,甚至是恐懼。就是這樣的一顆心悸動在胸膛??

朝陽

繁忙的學習、生活,使我忘記了朝陽的顏色。天不亮就打着哈欠摸黑上學,天黑了才拖着一身疲憊回家,本想衝個熱水澡就早早入睡,可有記起作業還沒有完成??每天都在複述着昨天,每一天都看不見今天那第一抹陽光。

數學測驗成績下來了,又是個大睜眼,又帶着滿腹疲憊與哀怨,躲在臥室的角落,不開燈,默默對月流珠。我想大聲喊,我厭倦了這種生活,可又低下頭,含淚自嘲。

下了早讀,班裏像是炸了鍋,我煩了,把頭探出窗外,第一縷陽光扒開夜幕,射在臉上。倏地,我看到了朝陽,它還是一樣地美好,紅紅的臉似害羞的小姑娘。我伸手,觸到了朝陽,再一次的抓住了希望??

拼搏

我們是90後,可我們並非是那些“頹廢”、“自殘”的非主流。我們是溫室裏的花朵,可我們並非忘了拼搏!

我們掙扎過,彷徨過,可我們也覺悟了,釋然了。我們這個年齡,是一個奮力拼搏的時期。那一頁頁整齊的筆記,一本本修改了的練習冊,一張張試卷,一次次刺眼的分數,不是我們未曾拼搏,只是拼搏還沒有結下果。其實,我們在進步,也不住的拼搏!我們埋頭苦學,我們奮力前進,我們揮灑汗水,只是要爲最後一次的考試貯蓄力量。

在我們這個年齡,我們青春悸動;

在我們這個年齡,我們接受朝陽;

在我們這個年齡,我們奮力拼搏!

——後記

篇5:七年級必寫作文700字

“嗖——咚!”突然一陣聲音擾亂了童話世界,只見許多人都堵在一個路口,怎麼也不願離開。原來剛剛從天上掉下的是一條金魚。這時你是不是在納悶:這金魚不是生活在水裏嗎? 怎麼會在地上呢?而且還是從天上落下的。下面就讓我來給大家解答吧。

時間倒回至上個月也就是七月份。那一天,人們正在田間勞作,接近中午時分,突然轟隆一聲,從天上掉下來一個紅彤彤的東西,正好落在馬路中央。四面八方勞作的人們一擁而上,經過仔細觀察,人羣當中的一個年輕小夥說:“我以爲是啥東西呢,原來是一條金魚。”這條金魚非常大,頭和身子都是紅色的,尾巴是黃色的,煞是好看。再仔細看金魚的全身,你會發現它的鱗片都透着五顏六色的光。大家都互相議論着,過了許久,人們纔回過神來,“這不過是一條金魚罷了,還是回去幹活吧!”有人說。一眨眼的功夫,馬路中央只剩下小君、紫悅和蘭蘭三位小朋友。他們決定一定要弄個清楚搞個明白。這天天氣異常的熱,柏油都近似熔化,可他們卻毅然決然地蹲在那裏。

忽然,刮來一陣風,一位鬍子長長的老爺爺站在一塊大石頭上。小君問:“你是誰?”老爺爺摸着鬍鬚和藹地說:“我是住在山邊的一位神仙。”小君又問:“神仙爺爺,那這魚是你的囉?”

“沒錯,這魚確實是我的。那是因爲我煉仙丹時不小心把這魚給弄丟了。我算到了它掉到這裏了,多謝你們幫我照顧它。”老爺爺摸着小君的頭說。三位小朋友恍然大悟,把魚還給了神仙爺爺。神仙爺爺踩着一片雲,飛走了。這時,童話世界又恢復了平靜,個個都誇小君他們是好樣的。

怎麼樣?這從天而降的金魚神奇吧?它原本是生活在海里的魚,後來變成了神仙爺爺的助手,價值意義非同凡響啊!

篇6:七年級必寫作文700字

“瘋子葛”可不是精神失常的病人,他是我的好朋友------小葛。 小葛是一個普普通通的學生,無論長相還是學習都很一般,他做事雷厲風行,但總是馬馬虎虎、瘋瘋癲癲,所以我叫他“瘋子葛”。

有一段時間,學校流行打卡遊戲,大家互相比賽,勝者就要拿走對方的卡。有一個六年級的大哥哥水平特別高,場場必勝。“瘋子葛”知道了,不顧我的勸阻,前去挑戰,結果把本錢都輸光了。第二天買了卡又去挑戰,結果還是輸了。可他還是一次次找大哥哥挑戰,屢戰屢敗,屢敗屢戰,誰也勸不住,看那勁,真像個瘋子。

那天,我倆到小河邊玩。河邊有一片草地,草地裏有許多昆蟲,其中螞蚱個頭大,跳得高,“瘋子葛”提議抓螞蚱。他貓着腰,躡手躡腳地往前走,看到一隻螞蚱,立刻撲了上去,可是螞蚱嗖地一下又跳到別的地方去了。他也學着往前一跳,猛撲過去,眼看逮着獵物了,手一鬆,獵物又從手中跳出來逃走了,這可把他惹怒了。只見他如猛虎一般撲向螞蚱,身子重重地壓在草地上,大笑到:“這下逃不掉了吧!”然後起身尋找受了重傷的螞蚱。誰知這隻螞蚱身手異常敏捷,撲棱一聲,又跳了出來,還站在他面前直扇翅膀,好像在嘲笑他的無能。這下“瘋子葛”真抓狂了,左一拳,右一拳,衝着草地一陣瘋狂的亂打。螞蚱有節奏的一跳一落,一落一跳,閃開了他的瘋狂進攻。葛星宇如同飢餓的猛獸見到獵物一般,又抓,又拍,又撲,又打,沒過多長時間,螞蚱終於被他的瘋狂攻擊消磨盡了力氣,趴在草地上一動

不動了,他也一屁股坐在地上喘着粗氣。

“瘋子葛”不是個瘋子,但是他不學會冷靜,還真像個瘋子。

標籤:寫作文 七年級