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學雷鋒樹新風作文【精品多篇】

學雷鋒樹新風作文【精品多篇】

學雷鋒樹新風優秀作文 篇一

我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人,比如說:有風吹日曬的交警叔叔,幫助盲人過馬路的小學生,起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的。

我們身邊也有許多雷鋒。

在公交車上,有一個老奶奶提着一籃雞蛋,在搖搖晃晃的公交車上走着。這時,一位年輕的阿姨站起來說:“老奶奶,您坐這兒吧。”老奶奶經不住勸,只好坐下。頓時我真的感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。

校園裏,一位同學在操場上撿到了一個錢包,裏面有幾百元錢。她撿到錢包時,我想她一定會據爲己有,但她沒有,而是拿到廣播室裏去找失主。因爲她懂得爲別人考慮。

每週三學校大掃除,有的學生趁機溜走,還有的推三阻四,只有何佳豪同學認真打掃,他立刻拿起水桶去提水,拿抹布。有的 同學拖拖拉拉還沒開始,他已經快做完了,而且窗戶擦得非常乾淨。這時,他看見旁邊同學的窗戶沒擦乾淨,二話不說,左手拿抹布,右手拿報紙,三下五除二,把窗戶擦的閃閃發光。我在他身上看到了雷鋒助人爲樂的精神。

學雷鋒樹新風作文700字 篇二

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事蹟,也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子,於是,紅軍老戰士曹爺爺成了我的另*本站 *一位外公;去年,媽媽又加入了區青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志願者老師……於是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經常做好事,做一名有愛心的國小生。

在“雷鋒”月,作爲寧波市學生藝術主持表演團骨幹的我,踊躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會,給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現場故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽,同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內心,融入了他們的生活,讓他們爭做生活中的活“雷鋒”。

我不僅在“雷鋒”月學雷鋒,平日的我也時常關注身邊的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遺漏的果皮、紙屑,我會彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變乾淨了,我心裏感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會主動過去把它擦乾淨,看着明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”,我會跑過去把它們關掉,爲學校節約資源,我感到自己爲低碳環保做了貢獻;在書法課上,一年級的小男孩不會涮盤子,不會涮筆,我全心全意地教他,並幫助他……

這些點滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進步,見證了我的成長,見證了我幫助別人後的快樂。我堅信!雷鋒精神永伴我成長!

學雷鋒,樹新風徵文 篇三

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”每次聽到這首歌,總想起他,那個樂於助人,獻身國家的偉大英雄——雷鋒。

雷鋒,在人民的心目中,總是偉大可敬的一個人物,他那樂於奉獻的精神,每個人都是讚不絕口。雷鋒走到哪兒,哪的人們就流傳着雷鋒的好人好事。

從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,爲人民服務的機會就多了,人們流傳着這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候,一出檢票口,發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,但車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到那位大嫂手裏,大嫂含着眼淚說:“大兄弟,你叫什麼名字?是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國。”

五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他爲了趕早車。早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上,看見一位婦女揹着一個小孩,手還領着一個小女孩也正艱難地向着車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大搜身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給他們吃。火車到了瀋陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裏。那位婦女感激地說:“同志,我可怎麼感謝你呀!”

雷鋒的奉獻精神人人稱讚,在現在的生活中,又有誰能像雷鋒一樣,奉獻自己,幫助他人呢?

12歲的小姑娘何玥,被查出腫瘤擴散至腦細胞,當她得知自己只剩下三個月的生命時,她提出捐出自己的器官去救助有需要的人,這一提議卻引來父親的極大反對,但何玥非常堅持:“我希望能儘自己的能力給別人生的希望!”父母終於含淚答應了。在何玥去世後,她的父親按照何玥的要求捐獻了器官,救助了三名患者。被救助的患者親自上門感謝,並將恩人的照片帶回家供着,並含着淚說:“從此兩家人變爲一家人!”

交警們每天沒日每夜地指揮着交通,就算是夏日的酷暑、冬日的嚴寒都不能讓他們離開自己的崗位,他們從不忘記自己的職責:我是交警,我要指揮好交通,造福人民!

醫生,接受着許多人的救人請求,儘管病情多麼複雜,他們也要儘自己的全力去救助。因爲他們有義務將病人從病魔的手中救回來。讓病人恢復健康。

生活中,就是因爲有了像何玥、交警、醫生等這樣的人,我們的生活纔會如此和諧。他們弘揚這雷鋒“螺絲釘”的精神,他們學習着雷鋒,奉獻自己,幫助別人,給了大家和諧安寧的生活。

雷鋒,二十世紀中國偉大人物的代表,弘揚雷鋒“螺絲釘”精神,讓我們“學雷鋒,樹新風”。

學雷鋒,樹新風徵文 篇四

學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨。“每次聽到這首歌,我都會爲雷鋒叔叔所做過的好人好事而感動。今天是三月五日學雷鋒日,我們應該一起弘揚雷鋒精神,助人爲樂。

下午放學,我正要離開學校時,發現我們班的幾個同學圍在一起。咦,他們圍在一起幹什麼?難道有什麼好事?過去看看吧!正當我要走前去時,所有人都散開了,他們都在單車旁的小巷上走來走去,只有蘇俊彥一個人坐在那裏。他似乎很焦急,雙手雙腳下不停地抖着。我馬上跑到蘇俊彥身旁,好奇地問:“蘇俊彥,怎麼啦?”“我……我的鎖匙在單車的小巷裏不見了,同……同學們叫我在這裏等着,他們去找。”他支吾的回答,眼淚好像要落下來了。我拍了拍他的肩膀:“我來幫你找。”

我也加入了這個隊伍裏。雖然這個隊伍的人很少,但我們每個人都盡心盡力地去尋找那把遺失的鎖匙。這條小巷很長,而且旁邊都停放着單車,一片片樹葉快速地落下來,好像故意飄落下來想遮住那把鎖匙似的,所以每個細小的角落我們都不放過。我耐心的尋找着,眼睛緊緊的盯着每個角落,生怕早不到鑰匙。五點二十分,五點二十八分,五點三十五分。還是沒有找到蘇俊彥的那把鑰匙。蘇俊彥越來越着急,眼淚已經落下來了。我有點不耐煩:哼,這什麼破鑰匙,那麼久都找不到,真是的。算了,我找了,回家吧。

我匆忙地背起書包,遍了一個謊話騙蘇俊彥:”對不起蘇俊彥,我不能幫你了。我媽媽叫我今天五點四十分就要到家,我們要去喝喜酒。“嗯,你先走吧,我自己去找。”語音剛落,他邁了小巷裏。突然,莫權欽帶着好幾個同學走向蘇俊彥:“蘇俊彥,我知道你的鎖匙不見了,就特地叫了幾個同學來幫你找。”“謝謝你!”蘇俊彥好像感動到有希望了,就把眼淚擦掉了。“不用謝,這是我應該做的。走,我們一起找,一定能找到的。”莫權欽和幾個同學又在奮力地找着。一分鐘還沒到,莫權欽就找到了鎖匙,看來人多力量大呀!他把鎖匙舉得高高的,大聲的歡呼着:“找到鎖匙啦!”蘇俊彥聽了,連忙跑到莫權欽面前,拿過鎖匙,向莫權欽深深地鞠了一躬:”謝謝你!“說完,他們兩個人抱在了一起。看到這一幕,我十分慚愧。唉,我真對不起蘇俊彥,不應該撒謊騙他。這次,莫權欽和那十幾個同學成了”英雄“,更是我心中的”大英雄,我心中的“活雷鋒。”“學習雷鋒,好榜樣……”這首歌好像又在我耳邊迴響。是啊!做人要做像莫權欽一樣的人,要學會幫助別人。

學雷鋒樹新風作文 篇五

每年的學期末,我們學校都會舉行一次愛心義賣活動。每次活動,同學們、老師們都會像吃了興奮劑一樣。

今年的愛心義賣活動,多姿多彩,每一位中華附小的一份子,都爲此獻出了自己的寶貝。一些同學站在椅子上宣傳自己班級獻出的寶貝,一些同學則去別的班拉人來買自己班的寶貝。總之,每個班級的寶貝都是讓人心動不已。老師們,在購來的寶貝里炫耀來炫耀去,感覺自己的寶貝有多麼好似的。

記得,去年的愛心義賣,很多班級所設置的海報標題都是“學雷鋒,樹新風”,唯獨在校六年的同學們沒有循規蹈矩,他們則是“獻出自己的一片愛心”。

有人說:“愛心義賣不就是買賣東西嘛!有什麼好玩的!什麼學雷鋒!”

有人說:“我參加愛心義賣這個活動,就是爲了讓班級獲獎。再說了,這又不是什麼好玩的。”

有人說:“我喜歡愛心義賣,每次都能買到自己心儀的寶貝,太棒了!”

而有人卻說:“愛心義賣是不怎麼好玩,但是這些錢是捐給有困難的`人的。所以呢,我還是蠻期待的。”

雷鋒是一位好榜樣,我們不能所有的事情都學他,但是我們要有他這種精神,雖然我們還小,但我們應該都懂這種道理,讓我們期待下一次吧!