高中摘抄作文素材【精彩多篇】

高中摘抄作文素材 篇一

時間告訴我說，當每一秒的陽光劃過我們的天空時，我們都已經離開了這個屬於我們的世界。

——題記

每個人都知道，我們的人生只有這一次，但是我們這樣活着，然後死了，離開了這個世界，卻沒有任何一樣事物可以證明你在這個世界上曾經存在過。年華和歲月我們都含在嘴邊說要珍惜，韶光易逝，莫等閒，白了少年頭，卻又怎知在我們在心中嘆息時間過得太快的時候，一切都已經離我們而去，再也如那字跡所說，一切都不會再回來了。

當我們都在爲人生所奮鬥的時候，才發現，一切都太快了，我們都抓不住這一切。所有的事物就如那流水般，緩緩的流淌着，然後被這世界吞噬了。時間都去哪兒了？我也在捫心自問。這時間太快了，我們的童年只是在轉眼間便淹沒在了那時間的大海之中。一輩子，說長便長，說短便短，誰又能來衡量這我們都無法抓住歲月呢？

躺在歲月的懷中哭泣，沒有人可以知道我們活得有多累，我們在不斷的打拼，爲的是什麼？只是爲了可以讓自己今後的生活可以變得更好，比別人活得燦爛，比別人活得輝煌罷了。人就只有這一生，我們都不能荒廢這時間和歲月，因爲我們都資格和權利。時間太快，當我們的。真的老了的時候，才發現自己這一生活得太過平凡，沒有打拼過，也沒有去真真正正的瀟灑過那麼一次。

趁我們還年輕，應該好好的去享受在活着的時間之中的每一刻，因爲我們都太卑微，沒有資格讓時間爲我們而停留。到了老年的時候，纔會羨慕那些年輕的孩子，因爲我們也曾年輕過，只是沒有讓自己在年輕的時候活得足夠讓自己覺得，這輩子足矣。

然後我們就這樣默默的等着這時間從我們的身邊溜走了，我們抓不住啊！不禁感嘆到，這時間，我能奈你如何？趁我們現在還年輕，學會做點兒讓自己今後老了時候感到欣慰的事情。不是去耍小孩子脾氣，因爲我們已經開不起這樣的玩笑了。玩笑就是在你覺得時間還長，一輩子那麼長，長得讓自己都覺得活得沒有任何意義，卻不知道，這樣真的是一個笑話。這一輩子，我們都捫心自問，這輩子活得有意義嗎？

我們每天都在抱怨着社會對我們不公平，可是，我們都明白，這就是現實，沒有絕對的公平。有時候，你努力了，但是卻未必真的可以活得等價的收穫。相信每個人都應該知道，上帝很忙，不會每天都顧忌着我們的感受，不管是社會對你不公平，還是你所做的沒有得到任何肯定與回報，那一切都太過於正常了。

因爲我們確實太過於普通，已經淹沒在了人海之中，上帝也看不見你了。全世界那麼的人，又有多少人是活得瀟灑的？那些表面上看起來活得比任何人都堅強和燦爛的人，其實在背後又有多少的辛酸苦辣？我們又怎知那背後的淚水和汗水匯聚成的江河呢？

一輩子，轉眼間，我們都已經老了，我們沒有活得比任何人燦爛，但是卻活得比任何人都平庸。這似乎太過於沒有志氣，太過於消極了。沒錯，這就是消極，這就是墮落，這就是頹廢？那麼，現在請捫心自問，你希望你的人生是這樣子的嗎？如果願意，那麼請就這樣碌碌無爲的活着；如果不願意，那麼，請從現在開始，拿起你的旗幟，揮舞你的信心，向這個世界吶喊，我要拼搏，我要活得燦爛，我要成爲自己的驕傲，我要讓自己的人生活得有意義。不管前方有多少的困難和坎坷，我們都要堅持，都要跨過這一道一道的泥牆。沒有什麼可以阻擋我們前進的步伐。爲什麼這麼拼命？只是爲了當我們老了的時候，自己回想自己的這一輩子，原來我們過得很充實，很有意義。

我們不是爲了在這個世界成爲萬衆矚目的一顆明星，只是在向自己證明，我們沒有白活這一輩子。不管我們有多平庸，都要記住，這個世界不會因爲你而改變，時間也不會因爲你而停留，因爲我們無法撥動這時空，因爲我們只是在演繹自己的一生，不是任何人的配角，而是自己的主角！

趁我們現在還年輕，趁現在一切都還不晚，好好的想想，我們在爲什麼而活？如果你的人生太過曲折，那麼請不要抱怨，因爲你就會那個被上帝啃過的蘋果，你應該感到驕傲，至少曲折的人生讓我們經歷得比別人多。時刻記着，現在所經歷的一切困難，到了最後，纔會覺得自己的一生不是平淡無味的，而是在酸甜苦辣的調和之下，才漸漸變得有味道，足夠讓別人羨慕——你的一生活得多麼有價值。

趁我們還年輕，趁現在一切都還不晚，趁一切年少如花。時光不可倒流，就算倒流，我們也於事無補了。因爲我們不能改變這世界的模樣，只能讓自己的模樣可以留在這世界一個角落，默默的看着，這世界也變得蒼老了。

高中摘抄作文素材 篇二

永遠也忘不了，忘不了那片鄙夷的眼神中夾雜着的那一個信任的眼神！

隆冬的早晨，到處瀰漫着寒骨的冷氣，偶爾吹過的一陣風，也讓人咬牙打顫。我攏了攏身上的羽絨服，和着嘴裏的熱氣吹拂那長滿凍瘡的手。唉！這該死的天氣……

“上體育課了！”體育委員小A大吼一聲，同學們都嘟着嘴不情願的走出教室。

集好合後，一陣刺骨冷風吹過。“哇！凍死我了！”同學B趕緊躲在集體中避風。而同學們有的弓着身子背對着風，以抵擋風的嚴峻攻勢；有的雙手掩面，擋住被風颳的生疼的臉頰；有的戴上帽子，讓風無可乘之機；有的跺跺腳，搓搓手，以緩解手指的冰冷與僵硬……

我低頭看了看自己流着黃水的手，無奈的搖搖頭，我的手已經凍得沒知覺了……

“老師，小C她的手不能凍着，你讓她回教室吧。”小D站了出來，雙手握緊住我冰冷乾燥的手，我着急的想從她手中抽出手，而她卻緊緊扣住我的手，微微搖頭。“好吧。”老師遲疑的看了看我，又看了看她，最終同意了。我不好意思的向她遞去感激的眼神，她卻毫不在意的笑了笑，我也扯出一抹微笑，然後轉身奔向教室，留下身後那些羨豔的目光、冷風和同學們叫冷的聲音。

“叮——”下課了，同學們抱怨的走回了教室，坐回自己的位置。小D走到我身旁，遞過一雙手套：“給，戴上吧。”我詫異的擡頭，對上她誠懇的眼神。我渾身一震，然後自嘲的搖搖頭，推過那雙手套。誰知她不死心，又推了過來，眸子滿是堅定的光芒。我又推了回去，她卻硬塞到我懷裏，滿臉的傷心和氣憤。

就在此時，小E突的大叫一聲：“啊！我的50元生活費呢？怎麼不見了？”隨之，同學們如潮水般擁向她噓寒問暖。“E，你想想是不是放別的地方了？”“對啊，快想想……”“嗚嗚，沒有，我一直放在文具盒裏的！”小E埋在桌上哭了起來，引得同學們一個個拍着她的肩以示安慰。“那麼是誰拿的啊……”“就是就是，誰那麼缺德啊……”此時，教室迴盪着同學們交頭接耳的聲音。

不知是誰吼了一聲：“智多星F來了！”頓時，同學們自動變成兩行留出一條大道。我頓生一股不妙的感覺。F在同學們急切的目光下，摸着下巴緩緩道：“一定是最先回教室的那個人……”霎時，那些十萬伏特的目光射向我，彷彿要將我射出一個洞。

“我沒拿，不是我……”我慌張的擺擺手，急急爲自己辯解。“哼，不是你又是誰……”“對！有本事讓我們搜身……”同學B提議。“不！”我脫口而出。“切，不敢嗎？”“這就叫做賊心虛。”此起彼伏的不信任的聲音像一把把利劍穿透我的心，而此刻的我，就猶如掉入一個冰窖。“我沒有……我……”我迫於這無形的壓力，緩緩打開口袋，顫抖的拿出那青色的50元。

“好啊——原來真是你！虧我們還相信你，原來……”“沒想到C你是這種人……”“你爲什麼偷我的錢！？”小E滿身怒氣衝到我面前來，尖銳的聲音刺痛了我的耳膜。“我沒有……”我望着那些鄙夷的眼神，聽着那些刻薄的話語，淚水一下子不爭氣的涌出。“沒有——沒有那這50元怎麼解釋啊！”E推了一下我，我一下子坐在地上，哽咽的望着她：“那是媽媽給我的生活費……”我無助的哭泣着，爲什麼要懷疑我……

“哼，誰信你！你們大家看吧，看她的手，一定是偷東西偷多了，老天報復她的！真是一個十足的小偷！”E諷刺的指着我慘不忍睹的手。緊接着，那些叫罵聲漫天卷地撲向我，猶如一頭猛獸。“生來就是小偷……”“小偷！小偷！小偷……”同學們集體大叫，每一聲“小偷”都重重砸在我的頭上，我的全身不可抑制的顫抖着，小偷，那麼令人唾棄的名詞竟落在了我的頭上……“不！我不是！我不是……”我雙手抱頭，擡頭狼狽的怒視那些個鄙視、唾棄的眼神。此刻，全世界好似停止了運動，我的心撕裂般的痛，爲什麼，爲什麼要這樣侮辱我，明明不是我……

忽的，我的眼前出現了一隻手，一隻白皙的手。我低頭看了看自己的手，那是“小偷”的手……擡頭，是小D信任的眼神，是她真摯安慰的笑容，那個眼神將我石化在地，猶如一股甘泉流入我的心中，運輸到身體各處，給我力量。我仿若着迷一般，緩緩伸手握住那隻手，手的主人將我拉了起來：“都給我閉嘴！”她怒氣大吼：“栽贓人要有證據！”同學們當真停了下來。“你們不要侮辱一個無罪的人，信任懂嗎？你們連信任都不懂！”小D那一字一句的話語將同學們震住。“我們走！”小D拉着我衝出了教室門，耳邊，是寒風在咆哮。我的手……我低頭，看着那白皙的手和那破爛的手，笑了，我的手終於不再冰冷了，我的心，終於不再孤單了……

是那個眼神給了我力量，讓我一生難忘。那個眼神就猶如陽春三月明媚的陽光，撫過我的心房，撫過我的傷……

高中摘抄作文素材 篇三

韶光是我一直嚮往的城市，因爲那裏有我一直想看到的丹霞山。

曾經被一篇描寫丹霞山美景的文章吸引，所以一直想去看看丹霞山，韶光也成了我向往的城市。姑姑知道我喜歡韶光，便特意抽空帶我實現了這個願望。這對於我來說可是一個圓夢之旅。出發前的幾天我便開始做登山前的準備了。雖然一路奔波很是辛苦，但是我絲毫沒有察覺到旅途中的勞累，或許面對這個自己一心向往的地方，勞累也是值得的。

不知不覺，已到了晌午，太陽炙烤着大地，但我就像脫籠之鵠，非常輕快。開始登山了，由於丹霞山的前山山路不好走，因此大多是人選擇了坐纜車的休閒方式，我們也不例外。

坐在纜車上，放眼四望，到處是高山起伏，每座山峯都像一個個無比強壯的巨人，高大至極。不但是高，而且到處都是種滿了郁郁青青的樹木，一陣輕柔的風吹過。樹枝在空中搖曳，婀娜多姿。有時還可以看到枯枝敗葉在地。隨着纜車的升高，這些細微的景象漸漸變得模糊，只能看到綠茫茫的海岸。這時，每座山的形態卻盡收眼底。嗬！這些細微的景象漸漸變得模糊，只能看到綠茫茫的海岸。這時，每座山的形態可真是有趣，有的像背上有兩個駝峯的駱駝，有的像弓着腰的老人，有的像靜臥着的倩女，還有的像天然的屏障。新生的竹筍。.。.。.可謂是秀麗無比，一點也不亞於桂林的山！

不知不覺，纜車到站了，也說明了我們到了主峯山頂。下了纜車，伸了個懶腰，打了個哈欠。頓時，一陣幽深的氣息迎面襲來。四面望了下，原來左前方是一片松樹林。仔細一看，還朦朦朧朧地見到深處有幾個遊客。於是，我們一行人向前漫步，偶爾漫步，偶爾還能聽到“嘰喳”聲，這時，空氣十分清新，猛吸幾口，感到心曠神怡。擡頭瞧瞧，松樹上還掛着碩大的果實。一路上，我們一邊欣賞美景，一邊拍照留念。很快，已經走到了下山的路。於是，便沿着斗折蛇行的山路下山。.。.。.

這次丹霞之旅真是讓我受益匪淺。

高中摘抄作文素材 篇四

在太陽冉冉升起的時候，在鮮豔的五星紅旗下，我們榮昌初級中學迎來了二十八屆教師節，有的人可能會問：老師對你們有多重要？我想我的回答是：老師就像我們的父母一樣，他們就是我的親人啊！

是的，老師就是這樣，總是默默無聞的付出不求回報，而我們就像是依賴在母親身邊的孩子，在老師身上不斷地索取着知識而老師則毫不猶豫地把知識全部傳授魚我們。

老師，我感謝您！在我最沮喪時給我鼓勵，您不拋棄我，遇到問題時，總是耐心地教導着我，您是我心中的指明燈，當我感到前途茫茫的時候，您總會安慰我，指引我走上正途，老師您就像智慧的園丁，教育着我們並告訴我們“學習改變命運”的道理。

老師，我感謝您！在我們遇到煩惱的時候，您甘願做我們的傾訴對象，還不停的想辦法清除我們的心裏障礙。您從不嘲笑我們，什麼都爲我們做到；您對學生，從不溺愛，您常對我們說您對每個人都是平等的。

老師，我感謝您！在我入學教育的一週裏您告訴我們，自己已經從一名國小生蛻變成一名中學生了讓我們明確自己的目標；是您讓我有展示的機會。在國小時我因爲成績一般，而不被老師重視。所以開學時做自我介紹，我把自己的煩惱寫了下了，我本以爲您會一看而過，可出乎意料的是，您竟採納了我的建議，這讓我第一次感到被人重視的感覺，正因爲如此我立下決心擔起您對我的信任，是您讓我認識到自我的價值，是您讓我重新定位打造自己。

老師，每當經過辦公室看到您那碌的身影，我便想起魯迅先生曾經說過：“我吃的是草，擠出來的是奶、血。”老師此時千言萬語比不上這六個字，那就是：老師您辛苦了！