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我最敬佩的一位老師作文精品多篇

我最敬佩的一位老師作文精品多篇

我最敬佩的一位老師作文 篇一

在我的身邊,我有很多值得敬佩的人,其中,讓我最敬佩的是宿舍老師。

宿舍老師每天都起早貪黑,早上早早的就起來了,晚上要等我們都睡了宿舍老師才離開。有一次,我們還小,經常不會梳頭髮,我們就去找宿舍老師排上一大長隊,宿舍老師剛梳了這個人的頭髮,又要梳那個人的頭髮,根本就忙不過來。好不容易梳完了頭髮,老師又要去給我們洗衣服,洗完了衣服就要給我們整理牀鋪,告訴我們怎樣把牀鋪整理好,然後讓我們站好隊下樓。每天我們走後,老師又要墩地、掃地,沒有時間休息。

還有一次,別人都睡了,有一個同學沒睡,原來,這個同學發燒了。我們的宿舍老師看了,連忙給這個同學穿上衣服,和這個同學到了醫務室看了看。這個同學發燒的溫度很高。回到宿舍,老師連忙督促這個同學吃藥、喝水,看着這個同學睡了以後,老師才離開。晚上睡覺時,有的同學總是蹬被子,老師醒了好幾次,都給我們蓋上了被子。第二天,老師問那個同學:“現在沒事了吧?”“沒事了。”從那以後,老師睡得更晚了,每到我們睡覺的時候,老師都要在我們的每個宿舍轉一圈,看看我們是不是把被子蓋好了,老師才肯離去。

這就是我最敬佩的人,我的生活老師,一個起早貪黑的生活老師,一個愛我們、關心我們的生活老師。

我最敬佩的老師 篇二

人們把老師比喻成辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;把老師比喻成燃燒的蠟燭,照亮着我們,耗盡了自己;把老師比喻成吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻;把老師比喻成綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;把老師比喻成潔白無瑕的粉筆,縮短了自己,教育了我們。從幼兒園到現在五年級,教過我的老師有很多,他們敬業,有愛心、耐心,讓我難忘。這些老師中,我最敬佩的就是五年級的新班主任——萬老師。她是一個幽默風趣、耐心、和藹可親的好老師。

我是一個比較內向的學生,是萬老師您的幽默風作文趣讓我很快融入到這個集體中,不再有陌生感。現在我已經與班裏的同學友好相處了。您每天很早就來到學校,下午很晚纔回到家中,有時候,我們都做完值日了,您還在工作。每次我們犯了錯,您不會責怪我們,而會用簡單、淳樸的語言教育我們,教我們做人的道理。雖然您有時候也很嚴厲,但是我知道,您那是爲了我們好。您在我心中不但幽默風趣、和藹可親,還很活潑,上課時,您是我們的好老師,下課時,您就像我們的朋友一樣。

萬老師雖然身材矮小,可是您在我心中的形象十分高大。萬老師,我真心對您說:“老師,謝謝您!”

我最敬佩的一位老師作文 篇三

從幼兒園開始,我的身邊就多了一個角色——老師。“一日爲師,終身爲父。”所有老師都是值得敬畏的。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。

高老師有着一頭短而密的頭髮,一雙大眼睛十分有神。什麼小心思小動作都逃不過她的眼睛,這讓我們都有些怕她,可是在她嚴厲的外表下卻有一顆溫柔的心。

在集體運動跳馬的運動員選拔賽中,我幸運的被體育老師挑入了“運動員”的隊伍,接受高老師的挑選。聽到“評委”是高老師,我不禁打了個寒顫,我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師,她正在調試馬柱,那雙眼睛好像在說:“在我這裏,沒有僥倖!”

時間一分一秒地過去了,選拔賽開始了。

天啊!我不禁暗暗叫苦,那麼多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了!“開始!”高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙衝了出去,我努力地按照老師說的要點做了一個又一個的動作,可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了,正要走的時候高老師竟對我說道:“再來!”我愣了一下,又急忙回到出發點。一次,兩次,三次!我又做了三次才勉強跳了過去,我累得氣喘吁吁,又偷瞄着高老師。“你努力了,真棒!”高老師對我說“不是要完美而是要拼盡全力!”此時,我發現高老師的眼裏只有慈祥。

高老師一直嚴格地要求着我們,但她的目標只是讓我們拼盡全力,成爲最好的自己。

這就是我最敬佩的老師——高老師。

我最敬佩的一位老師作文 篇四

人們常說、“老師就像辛勤勞動的園丁”培育着祖國的花朵;老師像蠟燭、燃燒自己、照亮別人;老師像一股清泉、向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像——而我覺得老師就是一位救生員。教我們廣闊的知識、又把同學從迷茫之海中救回來。

有一段時間、我家前面新開了一家卡拉ok、我每天晚上都睡不着、都被吵死了、翻來覆去、好不容易睡着了、前面只要開門、聲音更大、結果每天晚上睡不好、每天上課沒精神、魂不守舍、做說作業也錯光光、付老師急切的問、“甜甜、你最近到底怎麼了、”我吸了一口氣、將事情的一五一十的告訴老師。老公拿起電話嘟的一聲、電話通了、付老師說"甜甜媽媽甜最近沒精神、跟我說了原因、通過老師和媽媽多的鼓勵、我又漸漸好起來了。

可是我又被選上詩歌朗誦的主角、可這種狀態又像波浪一樣又涌了上來、如果因爲我讀多的不好、影響大家、那後果不堪沒想、付老師看見我就彎下腰、關切的眼神望着我、精神好點沒、又幫我分析、哪裏不好、應該怎麼改、我聽了無比感動、而我遇到困難時、哭了、老師會幫我把眼淚擦了、詩歌朗誦也取得了第一名的好成績、老師連連誇我這次表現的很好、我就像吃了蜜一樣甜。

這就是讓我敬佩的付老師、是一位救生員、把我們從低谷中救起、讓我們走的堂堂正正。