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議論文高三作文多篇

議論文高三作文多篇

別胡由自己沒有經過的痛苦,別硬畫自己沒有見過的畫圖,因爲扯謊在小說裏比在談話裏還要乏味得多。下面小編給大家分享一些議論文高三作文5篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

議論文高三作文1

尊重他人,古往今來這個話題從沒有淡出過人們的視野。我們生活這個世界,期待被他人尊重,同時,也應該尊重他人。

一位的表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝,蹲下來仔細繫好。等到弟子轉身後,大師又蹲下來將鞋帶解鬆。原來他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過鞋帶的鬆散來表現他的勞累憔悴。有人問他爲什麼不直接告訴他的弟子。他說:“他能細心地發現我的鞋帶鬆了,並且熱心地告訴我,我一定要保護他的這種熱情和積極性,及時鼓勵。至於爲什麼要將鞋帶鬆開,將來在更多的機會教他表演,可以下一次再見說啊!”那位大師不愧是大師,他不僅關注表演的細節,更懂得在細節中尊重他人。從小老師就教育我們,學習,首先我們得學會做人。而做人的起碼準則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應對生活。

在現今經濟飛速發展的時代,民主平等的呼聲越來越高,國家應對此局勢,推出了一系列“陽光政府”、“公開政務”、“網上聽證會”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國家要求廣泛徵求意見,尊重他人的批評建議時,他卻旁敲側擊,弄出許多的“潛規則”,有利於他的意見得到應用了,批評建議雖有效卻阻礙他升官的事業的,全都進了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會發展的東西。時常看到他在電視臺高談闊論,宣言要爲人民服務,轉下臺卻要人民爲他服務,這樣的官員,要不得。

尊重他人表現在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見,尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚的“尊敬師長”“尊老愛幼”等等。只是如今,人們的私慾膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠了許多。老師抱怨如今的學生沒禮貌的很多,公交車上學生坦然坐在辛苦站着的老人旁邊的事也屢見不鮮,網上也經常曝出某人隱私問題……而這一切,我們許多的人似乎已經習以爲常。

今天的我們,是否還應該呼籲愛心的迴歸?我不知道。或許,我剛說到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說,希望有一天能讓剩下的一小部分人也學會尊重他人。

議論文高三作文2

古人云“愛人者人恆愛之,重人者人恆重之”,尊重他人,本就是一件快樂的事。

在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內心的態度,同時也是可以獲得他人的回報,使自己的心靈快樂的行爲。

古代的文人學者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學問題,交流自己的意見,因此不光文化造詣上有了更進一步的提升,同時也收穫了互相尊重,互相理解的快樂。

戰國時期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開了與廉頗的衝突,充分尊重了廉頗,而廉頗最後也終於認識到了錯誤,負荊請罪,表現了對藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國家的安康穩定,而兩人也成了“刎頸之交”。

就像廉頗和藺相如一樣,當我們遇到質疑時,首先應該充分爲他人考慮,尊重他人,這樣纔會獲得他人對你同等的尊重,把一件不快樂的事轉變爲快樂的事。

如果一味地只是想着自己,而不去尊重他人感受的話,那麼會產生很多本不必要的衝突。也許是和你的同學因爲一些芝麻小事爭執起來,用語言傷害對方,像這樣相互之前的不尊重,往往會導致小事變大,最終導致同學關係破裂。像這樣爲了逞一時的口頭之快,傷害了對方,最終使得自己失去了一個好同學,其實最後受傷難過的還是自己。

而如果尊重了你的同學,理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那麼同學關係不但不會破裂,反而會更加融洽,這樣自己也能以更快樂的心情來學習。

生活中處處需要尊重:老師與學生互相尊重,老師可以感到工作的快樂,而學生可以感到獲知識的快樂;父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂,而孩子可以感受到被父母呵護的快樂;同學之間互相尊重,大家可以感受到收穫友情的快樂……像這樣人人都相互尊重,收穫屬於自己的快樂,那麼世界的色彩將會更鮮明。

尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂的事。

議論文高三作文3

自信是現代人應當具有的一種生活態度,反過來說就是信自,即相信自己。我們應當相信自己,假使你連自己都不相信,這個世界上還有什麼值得你信任的呢只有相信自己,纔會建立起成功的信心,纔會取得成功。很多人不自信是因爲自卑心理,自己認爲自己不行,自己都放棄了希望,那麼又能期望從別人那兒獲得希望嗎所以我認爲相信自己是取得成功的基石。但這並不代表我們可以拒絕聽取別人的意見。“走你自己的路,讓別人說去吧!”聽起來固然十分瀟灑,但並不沒有人能夠真正做到。誠然,我們應當堅持自己的信念,不爲外人所幹擾。但當別人是真誠地向你提出建議時,我以爲我們應當虛心接受。“滿招損,謙受益”指的就是過度的自信會招致損失,而虛心地接受他人的意見則會得當好處,這就要求我們要學會正確處理相信自己與聽取別人意見的關係。

相信自己而不盲目自信,謙虛地接受別人意見而不盲目聽從,要充分地瞭解和認識自己,知道自己的能力和善長的方面,在能夠自信並且善長的方面充分地相信自己,而在不太瞭解的領域或是不太懂得的時候適當地聽取他人的意見,結合自己的想法做出正確的判斷。

人生的道路十分漫長,前進中佈滿了荊棘。我們總是面臨着一次又一次的轉折。如何邁進每一步都要我們自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我們,我們必須依靠自己,必須相信自己踏出的每一步都是正確的,無悔地走下去。“常問路的人不會迷失方向”,我們不能依靠他人,但我們可以徵求他人的意見,尋找的方法。在成長的過程中,我們已經逐漸明白如何相信自己,正如聽取別人善意的建議那樣,我們走着自己的道路,接受別人理性的指正,道路似乎不再崎嶇,我們彷彿可以看到彼岸的希望。

“相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。”我們反對極端的想法,我們也擁有辯別是非的能力。正確地認知自己的位置和想法,仔細地思考他人的意見,將相信自己與聽取別人的意見結合起來,作到謹言慎行,堅實地邁出你人生的每一步,在不遠處一定會看見彩虹。

議論文高三作文4

中國是一個百鍊成鋼的國家,它經過無數次敵人的摧殘,變得越來越堅強。如今中國日益富強,這一切要歸功於中華兒女的努力奮鬥。

戰爭時期,抗日英雄層出不窮:寧死不屈的劉胡蘭、江姐,捨身炸碉堡的英雄董存瑞,用身體堵住敵人槍口的黃繼光……。正是革命先烈用鮮血和生命,換來了我們如今的美好生活。

如今,軍人保衛祖國邊疆,科學家研製新的生活用品造福人類,藝術家爲中國的藝術增色添彩,所有人團結一心,他們都在爲中國的繁榮昌盛拼搏着,努力着。社會上的道德模範也越來越多,他們遇見別人有難,便會伸出援助之手。

中國,這條沉睡了千百年的巨龍,正在慢慢的甦醒,中國新的人才層出不窮,甚至一個六年級的學生,連高中的知識都知曉,這樣的智慧不得不令人深深的折服。

孔融三歲讓梨的故事至今依然流傳於世,它之所以流傳了這麼久,正是因爲孔融的懂事才被後人傳爲美談,現在仍然婦孺皆知。雷鋒勤儉節約,喜歡幫助別人,看見別人有難,他一定會毫不猶豫的出手相助,而且他做好事不留名,不求任何回報,他對待戰友如親人,忠於革命,忠於共產黨。周恩來總理,工作勞苦,生活簡樸,而且能言善辯,他總是能巧妙地化解尷尬的局面,別人拐着彎兒罵他,他總是能巧妙地回擊,使別人陷入尷尬。我們就應該向他們學習。

我們要做愛國、敬業、誠信、友善的公民,愛護我們的祖國,熱愛我們的工作,對待別人要講誠信,守承諾,還要友善。讓社會變得自由、平等、公正、法治,讓中國變得富強、民主、文明、和諧。所有人在自己的工作崗位上,爲中國謀利益,爲中國貢獻力量。也許一個人的力量微不足道,但如果所有人手拉手一起努力,中國一定會日益昌盛。

讓我們爲中華之崛起而讀書,作爲中國日後的接班人,長大後也要爲祖國貢獻力量,讓中國閃閃發光,繁榮富強。中國閃耀,閃耀中國!

議論文高三作文5

“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”這句話讓我受益匪淺,我認爲擁有一顆謙虛的心,纔是做人的根本。

在這個社會裏分別有兩種人,第一種:獲得了一次小成功就自我滿足自我膨脹,到處炫耀。第二種:得到了成功卻還不滿足,不斷向別人虛心學習。第一種人將不會再進步,永遠只能站在人生跑道的中間。而第二種人會一次次地進步,終將到達人生的頂峯。

我曾養成了驕傲這個壞毛病,是一個非常驕傲自大的人,我上幼兒園的時候,爸爸就經常說:“唉!還這麼小,就養成了這麼一個壞習慣,將來怎麼得了?”那時候不懂事,爸爸說的話我總是左耳朵進右耳朵出,完全不放在心上。我心裏常常想,我在幼兒園裏是的,什麼都行,還經常被老師表揚,哼!我纔不怕呢!但是現在回想起來,當時我也只是學習成績比別人好一點,會按時完成作業、會跳舞、會畫畫而已。

這個壞毛病一直到去年因爲一件事纔有所改變。那是剛入三年級的那段時間,隨着所學知識越來越難,我在學習上有點力不從心,導致成績慢慢地不穩定了,好多次單元測試都不像之前得滿分,有幾次還只有八十幾分,反而以前沒有我分數高的同學的成績變得越來越好。我開始反思自己,原來是因爲我仗着成績好就驕傲了起來,老師上課的時候講一些我知道的簡單知識的時候,常常走神,下課的時候,我總是最積極地跑到操場去玩,而其他的同學都在認真地預習功課,遇到不懂的就去辦公室問老師,其中不乏還有成績比我優異的同學。

我後悔極了,突然像一隻失去了戰鬥的公雞。但是我並沒有氣餒,這時我突然想起了孔子的一句名言:“三人行,必有我師焉。”這句話的意思是,在一羣人裏,每個人都有各自的優點值得我們去學習。我頓時恍然大悟,放下了自己的驕傲,並虛心向每一個同學請教學習他們身上的閃光之處,希望自己在以後的考試和生活中,就算得到了一點小成功再也不驕傲自大了。

經歷了這件事以後,我改掉了自己驕傲的壞毛病,我時時刻刻想着這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落後。