國小二年級吹泡泡作文精品多篇

吹泡泡作文 篇一

星期天上午，我買了兩瓶泡泡水，和姐姐一起吹泡泡。

開始吹泡泡了。姐姐剛開始吹得泡泡就又大又圓；而我呢，開始時吹的就不怎麼樣，只是零零散散地吹出幾個小泡泡，後面，連一個泡泡都吹不出來了，只噴出幾滴泡泡水。

我疑惑地問姐姐：“姐姐，爲什麼你能吹出泡泡，而我卻吹不出來呢？”姐姐笑了笑，故作神祕地說道：“呵呵，這我可不知道，你自己去找答案吧！”說着，姐姐又吹了起來。我仔細觀察着姐姐吹泡泡的樣子，豁然開朗，原來，姐姐吹起來都是輕輕的，可我就不同了，我每次都鼓起腮幫子，用勁地吹，所以，泡泡水破了，也就吹不出泡泡啦！

我學着姐姐的樣子，輕輕地吹了起來，果然，我的泡泡也和姐姐一樣，又大又多了。突然，姐姐靈機一動，對我說：“自己吹沒意思，不如我們來比賽吧！”好啊！我爽快地答應了。

比賽開始。我和姐姐爭先恐後地吹出泡泡。瞧，我的泡泡好像一羣胖娃娃，它們有的不禁向上空飄，好像要和雲朵姐姐做遊戲；而有的往下走，似乎要聽土地爺爺講故事正在我想得着迷時，突然聽見“啪”的一聲，哦，原來是姐姐的泡泡“爆炸”了，姐姐吹得泡泡都很大，但有不少成爲了可憐的“犧牲品” ……

後來，姐姐又教我泡泡水怎麼調，哈，這下可以吹自制泡泡嘍！

就這樣，一場別開生面的吹泡泡大賽結束了。

吹泡泡 篇二

李老師宣佈了一個好消息，原來要去吹泡泡，剎那間，教師裏“呼啦”一下炸開了鍋，同學們衆說紛壇。

回到家，我一個箭步飛奔向洗手間，抄起肥皂、洗潔精、洗衣粉等諸類物品……往水裏一扔，嘿！大功告成。夜晚，我翻來覆去地睡不着覺，胡思亂想道：“我製作的泡泡水能吹出來泡泡麼？”“會不會一吹就破呢？”……

漫長的一夜終於過去了。第二天來到學校，我發現其他同學正在站隊呢，呼，還不算晚。一到操場，我高興地吹了起來，左手拿瓶，右手持管，蘸上一下，輕輕一吹，一串又一串，一串又一串，在陽光的照射下顯得五彩斑斕。我在泡泡的世界遨遊，盡情享受着在泡泡裏的樂趣，藉着輕風，讓它們飛過大海、飄過田野、翻過山巔，目送着它們，我們非常自豪。但美好的時光總是很短暫，可我們的歡笑聲仍然在操場上空盤旋、盪漾。

吹泡泡的作文400字 篇三

下午，我們像一羣快樂的小鳥，涌出教室來到操場上，做吹泡泡的遊戲。

同學們東一堆，西一堆，手裏都拿瓶肥皂水，嘰嘰喳喳的說個不停，笑個沒完。

忽然，天空中出現了無數個五彩繽紛的泡泡，大的，小的，長扁的，單小的，成串的……什麼樣的都有。原來大家已經開始吹泡泡了，有的歪着頭吹，有的仰着臉吹，有的跑着笑着追着泡泡，泡泡像全身佈滿花紋的綵球，飄啊飄飛向高空，飛向遠方。

我急忙用一根朔料管蘸了一下肥皂水，然後送進嘴裏，鼓起腮幫子使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往管裏吹，只覺得耳朵嗡嗡響起來，眼前全星亂冒，卻什麼也沒吹出來，可把我氣壞了，我看看別人，咦，他們的吸管裏怎麼又冒出一個大泡泡？仔細一看，噢，他們的腮幫子沒有那樣鼓，臉也沒憋的那樣紅，原來，吹泡泡要慢慢得吹，輕輕的吹，於是，我滿有信心的又蘸了一些肥皂水，小心翼翼地吹起來，果然從朔料管的那頭冒出一個個小泡泡，我輕輕地向管裏送氣，泡泡越來越大，在管口邊上轉起圈圈又忽然離開了管口，隨着微風徐徐上升，飄蕩着進入了泡泡羣中。可漂亮啦。看來玩也是有辦法的啊。

吹泡泡 篇四

今天又有一節活動課，今天的活動是吹泡泡，大家興奮得不得了。

泡泡瓶裏有一根泡泡管，泡泡管像一個龍捲風卷呀卷呀；我們把泡泡管抽了出來，每個吹洞裏都有一些泡泡水，我想：這泡泡吹出來是什麼樣子的呢？我吹了吹，哇！一個個似玻璃彈珠的泡泡輕飄飄地飛了起來；接着，一串串泡泡飛了起來，滿天飛起了泡泡球；天空像搭上了一座彩虹橋，小鳥在天空盤旋着，成爲了一幅美麗的圖畫。

過了一會，有個同學突然想出了一個吹泡泡雨的想法，大家都很贊同。同學們朝着天井吹出了一個個小泡泡。又有個同學說：“這像給車子洗澡。”同桌說：“這車怎麼越洗越髒呢？”大家都笑了起來。我感覺這次吹泡泡好吸引人呀，最後我們都很捨不得結束這次活動，但因爲還得繼續上課，只能戀戀不捨上了樓。

吹泡泡作文 篇五

今天和媽媽去超市買東西，媽媽給我買了一瓶好看的泡泡水送給了我，我真的好開心啊！

我像吃了棉花糖那樣心花怒發，浸在甜甜的愛之中。於是，我忍不住翩翩起舞，心間灑落了好多朵小花。拿起吸管。蘸了點泡泡水，我大力吹呀吹，但是怎麼也沒見泡泡呀。於是，我又輕輕的吹，仍然還是沒看到泡泡跑出來，我就急死了。一肚子火，還想把它給扔了，但是想到媽媽是有錢買的又捨不得了。突然，爸爸媽媽在旁邊偷笑，不一會兒他們走了過來，和藹說了聲：”寶貝，吹泡泡用太大力和太輕吹都是吹不動的，力度一般就可以了，耐心點再試試嘛，做任何事都要耐心，不要急躁，方可成功。“

原來如此，於是，我按照他們的辦法來吹，力度不輕又不重。結果好多的泡泡真的就被我給吹出來了。旁邊的小朋友們都跑了過來。他們八成是被這漫天飛舞的泡泡給吸引過來了。

這漫天飛舞的泡泡真美，像一隻飛舞的精靈。還會變法術的，一下子就消失了；它們又好像一個透明的小相框，我就在透明泡泡裏面看到了我和爸爸媽媽的合照呢；還有有的像漫天飄落的櫻花。只要我輕輕吹，它們就飄呀飄，最後就到了地上，和大地合葬在了一起。

這時候，媽媽叫我吃飯了。我這才戀戀不捨去吃飯了。

吹泡泡作文 篇六

你喜歡吹泡泡嗎？我可喜歡了。

這天上午，老師春風滿面地走進教室，說是要和大家玩“吹泡泡”的遊戲，大家聽了，立刻歡呼雀躍起來，整個教室都瀰漫着快樂的氣息。

我是第二個被老師請上講臺的。我興高采烈地站起身來，向講臺走去，腦子裏止不住地幻想吹出的泡泡的樣子。回過神來的時候，我已經站在了講臺上。

我小心翼翼地擰開瓶蓋，生怕將泡泡水滴落在地上。蘸了泡泡水後，我將吹管放到嘴旁，鼓起腮幫子，深吸一口氣，然後用力一吹，一個個五光十色的泡泡爭先恐後地從吹管中冒了出來，接着開始懶洋洋地在教室裏散步。泡泡五光十色，美麗極了。有的紅豔豔的，像火焰；有的綠油油的，像鮮嫩的小草；有的藍盈盈的，像一顆藍寶石；還有紫的，粉的，七彩的……

泡泡的形狀也是千姿百態。有的泡泡很小，比我見過最小的桂圓還小；有的泡泡很大，比我的洗臉盆還大；有的泡泡是連體嬰，像要好的兩個小夥伴不肯分開；有的泡泡是一羣小泡泡粘着一個大泡泡，像我們圍着老師……泡泡們像一隻只美麗的蝴蝶，飛到教室各處。

時間久了，有些泡泡落到書本上、椅子上、同學們的臉上、手上，只聽“啪”的一聲，炸裂開來，涼絲絲的。

同學們興奮地玩着泡泡，我看着那些快樂飛舞的泡泡，多麼想和泡泡一起飛翔……

吹泡泡小學生作文 篇七

童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡，每個泡泡都記載着童年美好的故事，而我最喜歡的是上體育課時我們吹泡泡的時候。

“噢，終於可以吹泡泡了！”同學們開始歡呼，隨後，我們就拿起泡泡水，像一枝離弦之箭似的，奔向操場。

到了操場，我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒，然後放在嘴邊輕輕一吹，幾個小泡泡就出現在我的視線裏，我不由自主地叫了一聲：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五顏六色的泡泡自由自在漂浮在空中，它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個個調皮小孩一樣，在飛來飛去，不時，還做一個“旋轉式高難度動作”做給我看。

吹泡泡讓我知道了童年的重要，讓我懂得了童年只有一個，要學會珍惜童年，不要讓童年變成一個灰色的泡泡。

吹泡泡的作文 篇八

週二下午，老師讓我們放學回家自己做吹泡工具。我非常激動。當我回家完成作業時，我打電話給我爸爸幫我做。一開始我們用洗衣粉做不出來。然後我又找了洗潔精和洗手液混合在一起。然後我用吸管吹，氣泡慢慢形成。

週三中午，江老師帶我們去操場開始吹泡泡比賽。我把帶來的工具放在地上，用吸管吸了吸，猛吹。氣泡一到達吸管口就破裂了。它們根本不能形成氣泡，也根本吹不出來。看着把吸管切成圖案的同學，我就想:圖案好吹嗎？我立刻拿出剪刀把吸管剪成花瓣狀，開始了第二次試吹。我用切成花瓣狀的吸管，很多氣泡隨風飛向遠方。我很高興看到我的泡泡吹了。

我又吹了一個大泡泡。在陽光的照射下，它變成了紫色、黃色和紅色，就像一隻色彩斑斕的精靈在空中飛翔。它隨風而去，很快就消失得無影無蹤。操場很熱鬧，老師給我們拍照。整個操場就像一個童話世界，學生們彷彿在泡沫的海洋裏飛翔。

不知道怎麼吹，吹出來一個葫蘆一樣的泡泡。“葫蘆娃”就像一個淘氣的孩子，在稻草上晃來晃去，卻不肯離開。結果我用力一吹，葫蘆泡突然向我撲來，我近距離接觸，臉上全是水花。

我吹了很多泡泡，一直玩。我很享受，和同學分享快樂。這真是一次有趣的活動，彷彿回到了幼兒園。

吹泡泡作文 篇九

今天，我們懷着喜悅的心情來到南操場，開始我們的吹泡泡之旅。

同學們吹得多開心啊！有的鼓足腮幫子用力吹，一串串珍珠項鍊冒出來；有的在抓泡泡，他們緊跟着泡泡，把它們小心翼翼地取回來；有的用扁形塑料棒吹，那些泡泡亮晶晶的，像一個個水晶球似的；有的用可以發出喇叭聲的工具來吹泡泡，吹出來的泡泡有大有小，還伴隨着音樂呢！還有的自己不吹，專門收集大家吹出來的泡泡，最後堆得都快變成小山了。有的吹出來的泡泡五顏六色，我們一直拍手叫好。有的趁別人不注意，立刻吹出來一串串泡泡，不一會就開始了泡泡大戰……這些泡泡在陽光的映照下，五光十色，令人賞心悅目。

頓時，操場上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上，像觸到了地雷，立刻就炸了；有的泡泡興高采烈地飛到了天上，它們是想和雲朵姐姐玩嗎？許多泡泡飛到了一塊兒，轉眼間變成了巨型的泡泡；有的飛到了大樹上，是想和葉子妹妹們做遊戲嗎？有的飛到我吹泡泡的工具上，霸佔着不走……

這些泡泡形態各異，有的像圓滾滾的大西瓜，有的像非常可愛的小雪人，有的像長長的絲瓜，令我驚訝的是我的泡泡竟然比我多手還要大……我覺得吹泡泡是一件很開心的、好玩而又神奇美妙的事，可還要講究技巧和方法，吹的時候不能急，要輕輕地吹。

吹泡泡之旅伴隨着鈴聲就結束了，我真期待下一次和小夥伴們一起再玩吹泡泡啊！

吹泡泡作文 篇十

今天，我照例高高興興地來到了我的美麗的校園，帶着我的“作戰裝備”———泡泡水，是媽媽用洗手液、膠水、白糖、水等幫我製作的。因爲吳老師今天要給我們講冰心奶奶的作品《吹泡泡》，讓我們在課堂上實際自己體會一下吹泡泡。我都有些迫不及待了。.。.。.

第一節課開始了，吳老師講得非常生動，課文裏的語言更是生動誘人，真好聽啊！吳老師說現實操作和課文結合起來學習，知識會掌握得更牢固的。當老師說吹泡泡現在開始的時候，同學們都非常的興奮，我們每個人吹的泡泡瞬間飄滿教室，立刻彙集成了泡泡的海洋了。我吹出了一個又大又圓的泡泡，它在泡泡的海洋裏飄動，反射着太陽的五彩光芒，格外的顯眼，我興奮極了，我將來一定要吹出一個個比彩虹還要鮮豔美麗的泡泡，同學們也都吹的非常起勁兒，大家好像都在較勁兒比賽似的。

大家快瞧啊！滿教室裏飛舞着泡泡，有的像銀白色的珍珠，有的像飄舞的五彩氣球，還有的像樹上掛着的桔子和蘋果……這些泡泡好像懂得我們的心事，把我們心裏的所有開心、幸福和甜蜜全都裝進了泡泡裏面，泡泡飄走時就會帶着我們的心願，心願也會跟着泡泡一邊跳舞一邊飛向遠方。.。.。.

快看啊！那一個個漂浮在教室裏的泡泡們，它們都飛出窗戶外面啦！那它們也一定會飛過我們的校園，飛過我們的城市，飄過青青的草原，飛躍蔚藍色的大海，還可能飛出地球大氣層，進入太空，飛躍宇宙……我們好開心啊！我們大家隨着泡泡的飄動而雀躍，我們的那些美好願望都會經過我們的努力變成現實的。冰心奶奶的文章寫得真好看，我也非常喜歡吹泡泡。