吹泡泡作文多篇
吹泡泡作文一:
“我洗澡,洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上,我在浴室裏邊唱,邊過着一星期一度的“泡泡節”。
什麼是“泡泡節”?告訴你吧!就是用手和泡沫吹出比平時大的泡泡,下面我就給你講個趣事吧!
“現在是|‘飛龍出世’!”我自言自語地說,用手中的泡沫“召喚”出了一條長長的“龍”,長長的泡泡在我手上搖擺,就好像一根聽話的繩子,隨我怎麼擺弄。
二是‘水龍珠!’我用我敏捷的身手輕輕鬆鬆地把泡泡穩穩地捧在了手上,然後我用“一指彈”,泡泡立即“飛”了起來,在空中夢幻般地漂浮了一下,穩穩當當地落在地上,成了混水化合物(泡沫)------破了。
“下一個是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召喚”出了許多大大小小、形態各異的泡泡,天花板上、牆上、水池中-----處處都是泡泡的蹤影,好像浴室轉眼間就變成了一個童話般的仙境------泡泡無處不在,佔據了我的眼睛,好像根本捉摸不透周圍的東西。
完了!媽媽朝浴室走來的腳步聲把我從陶醉中拉了回來,我趕緊用水把“犯罪現場”清理乾淨,“泡泡節”也結束了。
吹泡泡作文二:
來到操場上,我們便迫不及待地開始吹泡泡了。
我拿起吸管,蘸了點泡泡水猛地一吹,水滴出來了不少,可泡泡一個也沒有,我又輕輕的吹了一下,還是沒吹出泡泡來。我想:重重的吹不行,輕輕地吹也不行,那我不輕不重的吹一定能吹出來。於是,我又不輕不重地吹了一下,泡泡吹出來了!我高興極了,又吹出一串串泡泡。操場上佈滿了泡泡,猶如泡泡世界。
漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球,大的像一個大蘋果,還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下,發出了五彩繽紛的光芒,真美呀!看着泡泡飛向遠處,我彷彿在泡泡上,跟着它一起飛向遠處。
我剛陶醉在吹泡泡的快樂之中,馬上,鈴聲就響了,我這才依依不捨的回了教室。
吹泡泡作文三:
昨天的科學課,老師讓我們吹泡泡,要求是:泡泡大、美而不破。
怎麼才能做到美麗、大而不破呢?老師告訴我們:泡肥皂水的時間不能太短,最好是二十分鐘。我們按照老師的吩咐泡好了水,就一窩蜂地涌出教室去吹泡泡了。只見同學們有的仰起頭吹,有的低着頭吹,還有的側着頭吹。
我吹了兩個泡泡之後,就發現了一個技巧:吹的時候,氣流要輕,否則,泡泡會很快破掉。我把發現告訴了周圍的同學,同學們吹得更歡了,天空中全是飛舞的泡泡。在陽光的照射下,有的像五光十色的珍珠,有的像一串串誘人的葡萄,有的像鮮花在空中綻放,五彩繽紛,好看極了。
這節科學課不僅讓我們享受到了吹泡泡的無窮樂趣,也讓我們知道,要想吹出美麗、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的時間和吹的技巧。
吹泡泡作文四:
一個陽光明媚的早晨,我和姐姐在“世紀廣場”的一片草地上吹泡泡。
我拿出了泡泡水,把泡泡勺往泡泡水裏輕輕一轉,拿了出來,輕輕一吹。啊,泡泡似乎是出了籠子的小鳥,又好像是被砸了窩的小蜜蜂,紛紛從泡泡勺裏竄出來。它們有的像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降;有的慢慢地往上飄,隨風舞動,像翻飛的小蝴蝶;有的像剛學飛行的“小鳥”,剛起飛就落向地面……
我吹一口,姐姐吹一口,泡泡一羣接一羣在我們前面飛舞、翻滾。陽光下,紅的,黃的,紫的……它們成了五彩的珍珠,閃哪,閃哪。我們跟着泡泡在草地上追逐,心兒快樂得像泡泡一樣飛起來。
吹泡泡作文五:
星期天,爸爸加班,媽媽收拾房間,我在房間裏閒着沒事,於是我忽然想到了吹泡泡。
先得做好準備工作呀!說幹就幹,我立刻找來一箇舊藥瓶,倒入一些洗潔精,加入適量水,搖搖勻。用什麼來吹呢?我靈機一動,想到了喝牛奶時用的吸管。嘿嘿!終於大功告成了。
我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水,使勁一吹,不料,連泡泡的影子都沒見。我自言自語的說:“怎麼回事呢,是不是放的肥皂太少了?”我趕緊又沾了沾肥皂水,吸了一口氣,慢慢的吹。奇蹟出現了,我的第一個泡泡寶寶終於誕生了,我要讓這兒變成泡泡的世界,一隻,二隻三隻……一串,二串,三串……你瞧,我吹的泡泡多有趣啊!有的像圓圓的大皮球;有的彷彿是一個躺在地裏的大南瓜;有的如同一張張可愛的笑臉;有的猶如相親相愛的葫蘆兄弟;還有的似乎一串串可口的葡萄……他們在陽光的照射下,五彩繽紛好看極了!
我特意請媽媽來觀賞這奇妙的景象。
媽媽驚訝的問:“你是怎麼學會吹泡泡的?”我得意的說:我也是實驗了好幾次才吹出來的,俗話說:“失敗是成功之母嘛!”我成功我快樂。
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